经济师教材完全解读

--写给报考中级经济师的小伙伴们2022年5月26日 周四 深圳 晴9611000  【主题】中级经济师职称考试（人力资源管理方向） 【字数】1659 （续昨天）一、《经济基础知识》部分 。 1、2022年考试大纲和2021年考试大纲 完全相同的章节 ，见昨天的简文 2、2022年考试大纲和2021年考试大纲 微调的章节 ，分别如下：经济基础知识部分 （详情见昨天简文）财政部分 （详情见昨天简文）货币与金融部分 ： 第18章：2022年考试大纲新增 数字货币。第19章：2022年考试大纲新增 掌握非常规货币政策与结构性货币政策的工具、目标与机理理解金融服务实体经济提出的背景及措施、我国贷款基准利率改革情况。  第21章：2022年考试大纲新增 掌握影子银行、地方金融组织、金融控股公司的定义与监管。第22章：2022年考试大纲新增 掌握逆周期因子与外汇风险准备金的定义、作用机理。理解自由贸易区金融账户。   统计部分：第23章：2022年考试大纲新增 理解统计质量评价标准、辨别数据挖掘的常用算法。第27章：2022年考试大纲新增 理解时间序列预测程序.   会计部分：2022年考试大纲与2021年考试大纲完全相同。法律部分：第36章：2022年考试大纲表述有所变化，内容没有变化。其他章没有变化。 3、 完全新增内容。 经济基础知识部分：第1章：2022年考试大纲新增 社会主义基本经济制度，整章为完全新增内容。第2章：2021年考试大纲中的第2章即“消费者行为分析”没有在2022年考试大纲中出现，是完成删除还是其他，需要等7月份新教材出版之后方可完全清楚。 注意：原2021年考试大纲中的 第1章市场需求、供给与均衡价格 的内容出现在2022年考试大纲中的第2章，2022年考试大纲中的第2章并新增 掌握市场价格形成。  综合昨天的简文及今天上述内容，《经济基础知识》部分2022年考试大纲变动总结如下： 1、完全无变化的章节分别为：第 3、4、5、6、7、17、20、24、25、26、28、29、30、31、32、33、35、36、37章。 2、微调或增加或删减或改变说法的分别为：第 8、9、10、11、12、13、14、15、16、18、19、21、22、23、27章。 3、完全新增的章节： 第1章。  4、《经济基础知识》部分整体 变动率在10%左右。 二、《人力资源管理专业知识和实务》部分 。第一部分：组织行为学部分： 2022年考试大纲与2021年考试大纲没有变化。第二部分：人力资源管理部分： 2022年考试大纲与2021年考试大纲没有变化。第三部分：劳动力市场：2021年考试大纲中这一部分名称为 人力资源管理经济分析， 2022年考试大纲中将第3部分 改为劳动力市场理论。 即章节名称发生了改变。第11章：2022年考试大纲将章名称改为 “劳动力市场” （2021年考试大纲为 劳动力市场理论 ），内容没有变化。第12章：2022年考试大纲将章名称改为 “工资与就业” （2021年考试大纲为 工资与就业理论 ），内容没有变化。第四部分：人力资源与社会保险政策。完全没有变化的章节为：第14、15、16、17、18章。 新增内容：2022年考试大纲在第19章新增 了解职称和职业资格改革、改革完善技能人才评价制度等方面的政策要求和成果。 综上，《人力资源管理专业知识和实务》部分2022年考试大纲变动总结如下： 1、 完全无变化 的章节分别为： 第1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、13、14、15、16、17、18章。 2、 微调 或增加或改变章节名称的分别为： 第11章、第12章，改章名称。 第19章：新增内容。二、备考中级经济师的小伙伴关心的3个问题 。 1、现在5月，是买2021年的教材还是等7月2022年新教材出版后再买？ 结合最近两天对2022年考试大纲的解读，个人建议先买2021年的教材进行学习，因为知识点多，早学习早计划早把握，争取一次上岸。2、2022年新考纲出来后，考试难度会不会增加？ 按照最近几年的考试来看，难度确实有所增加，但不会出现太多偏离考试大纲的题目。所以，好好准备，稳定心态，夯实基础，学习时覆盖全部知识点，一步一个脚印，考试时也不会有多难。3、2022年考纲新增的内容，会不会成为考试的重点？ 同样，按照往常考试情况来看，新出现的知识点，一般会成为新的考点。所以，学习时，之前的老知识点不能放弃，新的知识点也要加强学习。巩固老知识点，持续不断学习新的知识点，交替式学习，也有助于通过考试。综合昨天和今天的简文，对中级经济师2022年考试大纲作了简要分享，希望能帮助到准备报考的各位小伙伴们。

这套丛书在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照，对教材全解全析，在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色；另一个就是注重典型案例学习，突出鲜活、典型和示范的特点。挺好用的。

我个人觉得是好用的,首先,这本书完全与教材同步,非常适合课下使用。其次,讲例对照、三层解读的同步讲解模式,非常适合学生观看和理解,也能从基础知识、解题能力、思维拓展三个层级最大化帮助学生”。

教材：

教科书又称课本，是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书，主要由目录、课文、习题、实验、图表、注释和附录等部分构成。教科书是课程标准的具体化，通常按照学年或学期分册，划分单元或章节，课文是教科书的主体部分，是衡量一个国家或地区基础教育水准的重要标志。

点拨，图文并茂，解析精准，重难点突出，根据精选例题和针对性的练习题，把教学目标解析到位，点拨系列，点拨每一个人，非常值得一线师生拥有

现在课辅资料种类繁多，很多是大同小异，到处抄袭。但也不乏精典之作。完全解读此书我用过，作为一名中学教师，我个人认为还行，只是过于详细，对学生而言，问题的设置缺乏一定的启发性。我一直蛮欣赏湖北黄冈类的资料，比如教材详解，教材点拨等，问题设置新颖，有深度。还有荣德基主编的教辅资料也是很不错的。

我个人觉得是好用的，首先，这本书完全与教材同步，非常适合课下使用，其次，讲例对照、三层解读的同步讲解模式，非常适合学生观看和理解，也能从基础知识、解题能力、思维拓展三个层级最大化帮助学生。

虽都是教辅，但这是完全不同的两本书，两个不同的公司出的。

第一，百度知道里不好做比较，只能跟你说，这两本都属于讲解类教辅，特点就是讲解多题目少，以知识点的归纳分析为主。

第二，对于《新教材完全解读》，有一点错误概念必须得纠正，它和那个有20年出版历史的《教材完全解读》是两本书，而不像一些它自己打广告说的它是《教材完全解读》的什么最新版。事实上，这两本是不同的出版公司出的。说实话，其实去书店看看两本书的内容含量、印张厚薄、装帧、用纸、印刷，就明显比较得出两本的优劣了。

印刷质量上，《教材完全解读》封底上都有环保用纸的标，据说上过央视。《新教材完全解读》，你去书店看看实物就知道了。

研发团队上，《教材完全解读》是华中师范大学考试学教授、博导王后雄带领的研发团队，特别强调一下“团队”，因为之前有个梓耕的人说他们自己的《新教材完全解读》好的理由是王后雄虽然很有名，但一个人写不了那么多书。拜托，有点常识好吗？！任何一个体系的教辅书，那么多科目，都不可能是一个老师写的啊！高中教辅界有三大考神，这个你可以去百度一下，王后雄占一个，不知道《新教材完全解读》算哪一个的。

出版历史上，百科百科里显示《教材完全解读》是2003年首版，有近20年的出版历史，《新教材完全解读》，显示是2009年。

版本更新上，《教材完全解读》每年都会修订，根据实事、考纲、教学要求等进行更新，所以不是书名里有“新”，它的内容就真是新的。

内容体例上，说实话，“解读”这个词可以说是《教解完全解读》原创的，作为最早的教材解读同步类教辅，无论是内容上、体例上都有那么点开山的味道吧。左右栏对照排版、左讲右例等，都是首创。后来出的不少书多多少少都有这本书的影子，可以说如果教辅体例可以申请专利的话，相信现在市面上就不会有这么多教辅书了。至于内容的编写和题目的选择，说多了有点夸张，只说不少老师把它当教参用来写教案，你应该就明白了。另外，有图有真相，这是衡水中学入学推荐（点击可以看大图的） ，衡中的大名，相信不用多说了吧。

命名上，就像百度知道里有位朋友说的“其实原创比较好”，教辅书同质化现象确实有点小严重，但连名字都直接抄的，的确少见！不过倒是从侧面证明了原创的影响力。