经济师张霸天课程多少钱
主任经济师是一种职务，属于技术负责人。职务职称属于中级经济师，相当于科级职务，享受科级待遇。“经济师”在国内是一种职称，在进行报考的时候，经济师会有初、中、高这三个层次，取得了不同层次的职称之后，往往可以享受到对应的行政级别待遇。
60天提高400分的成功秘诀记载了从普通学生的心路历程，讲述了一个差生改变自己，创造奇迹的传奇故事。由于故事和人物的纯粹，完全是学生的内心世界——意气飞扬的个人独白，和创造奇迹的坚韧信念，突破学习的成长历程。谢咏殊，一个曾经坠落的普通学生。一些突然的打击，让他开始了最为刻苦的学习，从而开始了一个“差生”在绝境中成长，在迷茫中成熟的故事。这样的绝境，许多高三学生曾经遇到。简短的故事讲述了一个造就为南开学子的传奇故事。 60天提高400分梗概 请注意，以下内容为第一人称。 说个发生在我身上的事给今天高考的学弟们吧，高一我开始在一个全封闭的美术学校学美术，从来没有好好学过，文化就更不要说了；上课靠讲话玩XBOX混日子。高三的9月跑到南昌“进修”从05年9月玩到美术联考，艺术院校的专业分考了15个一个都没上线， 在外面学画画的时候又谈恋爱又同居。。。去年号谈了5年的女朋友把我甩拉， 4月5号的时候学校组织的模考成绩也出来了---文综97分(300分制) 语文70多分 英语30多分 数学12分 总分217分，意料之中； 于是我制定了一个计划，仅仅靠20天，每天各科一个单元这样学习。英语靠每天背200~300个单词，早上8点钟睡觉，10点钟左右就起来了。20天下来（我是在家复习的），勉强把文综的基础知识学了个半桶水，英语数学弄了个一知半解吧。5月初参加了模拟考，文综合提高到了185分，语文也上了107分，英语和数学提高最快，分别是60多分和50多分。考了410分，把班里的同学着实吓了一大跳。 这样的分数当然不是我的最终目标，因为我知道--起点越高，梦想才能越远，凡事都不能给自己设限。于是我着重要求自己掌握正确的学习方法，在网上收集了很多的学习经验，包括名师指点，各省高考状元经验谈，去其裨，制定出了真正适合我这个情况的学习计划和创新出了自己的一套生活模式。在接下来的日子里我根据自己的情况采用了题海战术进行复习。取得了在别人看来相当大的成功。 经过了30天的地狱般的生活，这在别人看来的确是地狱般。六月初我再次参加了模考，我的成绩居然创造了整个城市能在三个月内分数提高的纪录。文综我考了236分 语文却差强人意，由107分下降到了105分，但这掩饰不了我所付出努力，英语和数学我分别考了118分和104分 总分是563，回到了家，我没有像同学一样在高考的前几天疯狂的玩，我所思考的是如何在最后几天内做高中时期，或者说是少年时期做最后的努力。 我把重点放在了语文基础整理上和作文上。最终高考成绩出来了--文综252语文126 英语109 数学115 总分602 我在短短的两个月里创造出了整个城市的神话，一个学了三年美术的人以文化成绩考取了南开大学经济系，获得了政府和父母单位资助的共25万奖励金.虽然我离我最初的梦想--北大的确还有很大的差距，但是我以自己的信念创造出了属于我自己--在别人看来是神话的梦想。 首先应该坚定自己的信念 第一：他们拥有强烈的动机。 什么叫做强烈的动机呢？强烈的动机就是他们拥有充分足够的理由。你要有考上高分的理由，你不能认为考不考得上无所谓，没有远大的志向，不知道成功了以后有什么好处，淡漠名利。 第二：要成功就要和成功者在一起： 在这世界上有两种人可以帮助你在47天里迅速提高分数。第一个，就是神话般提高分数的人，因为他本身做到过。第二个呢，就是认为你47天里可以迅速提高分数的名师。因为他有更深层次的经验，他可能给你一些意见。 第三：成功者，凡事主动果断行动。。 成功与借口，永远不会住在同一个屋檐下。选择成功，就不能有借口。选择借口的人肯定不会成功。。 第四：成功者，往往是比别人多做了一步的人。 当所有人都在休息，都在找空子偷懒，谁会成功？多做一步的人，坚持到底的人。要记住，狭路相逢，勇者胜。想一想，如果因为最后一次奋起的机会。你，因为没有做一次，或者和你竞争的人做了一次，所以导致无数的人超越你，要记住。考场如战场，战场的法则是什么呢：战场上永远只有第一，第二就只是死亡与失败。第一并不是说你的成绩第一，是要比别人做得更多，更好，而且更卖力。那么，在所有人的心目中，你肯定已经是第一。 第五：你相信你能，或者你不能，你---都是对的。 一个人的信念对他的潜力影响到底有多大呢？曾经有一个催眠大师把一个病人催眠了，然后他拿起一块小小的冰块在病人的手臂上抹了一下，然后他告诉病人，这是一个刚刚从火炉拿出来的木炭。结果这个人醒来之后手臂居然被烫伤了，一块冰块如何烫伤一个人的皮肤？信念是很重要的。 比如在你很想睡的时候，觉得自己睡眠不足需要停止训练以防止身体被累垮的时候-------请记住，我给你一个信念：你这个人天生就是不用睡觉的人。 有了这个信念你可以在彻底昏倒在床上之前不停得告诉自己：我天生不用睡觉，我天生不用睡觉。 你会发现 睡眠只是一个习惯性观念而已。。 当你的思维混瑶，无法集中精神的时候------我再给你一个信念：你的大脑根本只是一个芯片，你是一个机器人，机器人会注意力不集中吗？你的电脑会在你聊天的时候因为注意力不集中把你本来想要说的“我爱你”当成“我恨你”发送出去吗？ 你也许在觉得实在受不了的时候会说：我好痛苦，我好痛苦。这里我要给你第最后一个信念，有了这个信念，你在觉得自己痛苦的时候，你要不停得提醒自己：我热爱痛苦，我热爱痛苦。想一想，一个人如果热爱痛苦，那痛苦还会成为他的障碍吗？拥有了这三个信念 你会发现，你周围的人是那么的无能和脆弱，那么高考分数提高成功对你来说就只是个顺手而牵的绵羊。 第六：（重要）过去不等于未来。 很多人经历过学习上的失败，他可能会一蹶不振。我想告诉大家的是---成功不是你跌倒了多少次，而是你最后一次有没有办法再站起来。 我个人从初二开始，从来就没有享受过任何一科成绩达到及格的滋味。。去年的十次小模考，数学，英语十几分，二十几分。平均成绩都200分左右徘徊。考烂，意味着什么呢？有什么意义呢？对我个人而言有没有意义呢。因为过去的事情已经过去了，因为我相信--过去不等于未来。 任何成功的人都不会把过去那些经验，那些负面的障碍来阻碍自己的未来.因为任何成功者都相信，过去，不等于未来。失败并不是成功之母，你不断的失败并不能代表你接近成功。失败对成功来说，也没有意义，只有深刻反省，强制得约束自己，要求自己，反省才是成功之母。只有你坚信：你的过去，父母的冷漠，老师同学和周围人的鄙视并不能代替你的未来，因为你相信过去不等于未来。因为你相信，一个失败的人，是很难使人尊敬和理解，你的未来才是你现在生存的意义。 没有失败，只有暂时停止成功。我读书起就开始吹牛，我要上清华，我要上北大，我要上重点名牌大学，这个心愿随着外界的因素一点一点破灭了。这个愿望到了最后，亲戚们众口一言我没出息，劝说我去当兵，读专科，买三本的后来， 我以我自己的信念，打破了常规，以一般人无法理解的行动证明了他们都是瞎了眼，这才是对他们最好的打击。我个人认为我从来没有失败过，因为我相信，我没有失败过，只有因为了一些外在的原因暂时得停止了成功。读书读了十几年，你在任何人眼里依然没出息，甚至无能。只要你有足够的信念，你相信过去不等于未来。那么你活了十几年所该得到的报酬成果将在今年一次性得给予你。因为人活着也不容易。。 第七：成功者必须做别人不愿意做的事情. 比如说你过去时常幻想成功，梦想成功，或者有明确的目标想要成功。可是为什么你没有成功呢？因为你都没有做成功者做的事情，你现在应该立刻采取行动，做成功者同样的行动，因为同样的行动，势必带来同样的结果。 成功者之所以成功，第一个是因为他做别人不愿意做的事情。第二个他做别人不敢做的事情。第三个他做别人做不到的事情。假如你没有做这三件事情，我想你可能就属于这90%的人了。假如你愿意做别人不愿意做的事情，不敢做的事情，做不到的事情，我相信下一个成功的人一定就是你。 第八：凡事以最短的时间，采取最大量的行动。 也许你会觉得你现在所想做，已经太晚了，我给你举一个公式，我平均每天要学习21小时左右。45天我将获得945小时的学习时间，一般中上等成绩的人，三年下来有多少学习时间呢？365天中，暑假寒假90天，学习期间采取遗忘率极高的学习方式进行学习，平均每年还要失去51天的双休日和20天左右的法定节假日或学校自行放假。 在很长的时间跨越下，知识只能掌握13%~20%左右。不信你可以问一问那些500分左右的同学，他们平时在上课时期认真听讲，课后并没有重新学习，玩的时候和你一样拼命在玩的人，如果他不在考试前重新再次学习是个什么样的后果？ 大家都是17~19岁的思维能力大致形成的阶段，逻辑思维和形象思维能力已经和20多岁的成年人没有什么差别，如果你在文科学习中担心的问题是很多题不会做，完全没有自学的能力，那么你复读一年是个绝佳的选择。 人的精神状态在麻木的情况下可以充分发挥右脑独特的思维能力突破。不信你可以试着24小时不睡，起初开始犯困，然后进入2~3小时的麻木阶段，这个阶段记忆力很差，麻木阶段一过。你的记忆力将以每个时间段100%的速度急速上升至300%。 第九：态度占成功的比例占了100% 我问大家一个问题，态度占成功的比率占了百分之多少？也许有人会说50%，也许有人会说90%，也许有人会给我一个最妙的答案，态度占成功的比例的99%。请问，开水烧到99度开得了吗？飞机在起飞之前，机长没有把这个排挡杆推到极限，这个飞机能够起飞吗？没有推到极限，没有全力以赴的人，他的人生就好像飞机机长没有把排挡杆退到极限。他的飞机不管飞多久，永远都是在机场，如果你想让你的梦想开始起飞的话，请你开始全力以赴。态度不是占99%，态度也不是占80%，态度占了100%。 为什么这样说呢？一般的成功者可能会告诉你态度占成功的比率占了80%，但是如果你想以最短的时间内成就最完美的梦想，你的态度必须占到100%。成功的态度决定一切。 乔丹大家可能都很熟悉，但是大家可能不知道，乔丹在高中的时候，连高中篮球校队都没有办法录取，他的教练看见他打球后，跟他说：你这个人有两个问题，第一个呢，篮球技术不太好，第二个呢，你的身高只有一米七零。实在太矮了，以后不可能打大学篮球。更不可能进入NBA，乔丹听见这两句话，他说：教练，加入你觉得我身高不够高，我会想办法长高。 我们知道，迈克乔丹现在身高一米九八，他的父亲曾经接受记者的访问，记者说：请问你，乔丹家族全部没有人身高超过一米八零，为什么乔丹可以长到一米九八？ 他的父亲告诉记者：乔丹渴望成功的企图心，让他身高长高了二十八公分。 各位，连身高都可以靠强烈的动机长高，不可思议吗？乔丹呢，虽然开始慢慢地长高，但技术不够，他跟教练谈判，他说：我迈克乔丹只要求跟这些优秀的球员一起练球，我不出场比赛，我愿意帮所有的球员柃行李，他们流汗的时候帮他们递毛巾，我只求跟这些球员练球。他的态度感动了教练， 当然教练给了乔丹机会，之后乔丹发生什么事情，大家应该知道了。 。。 态度占成功比例的百分之一百。缺少了一个百分点，你就很难成功。 第十：自我确认 反复认为自己是什么，自己就一定会成为什么。大家要反复得表示：我是最好的，我喜欢我自己。直到你认为你有感觉为止。假设你认为我在瞎扯，这个方法没有效，你每天念：我很失败，我很失败。 你会感觉到有负面的影响，假设你念我很失败会有负面的影响的话，当然你念我是最好的也会有正面积极的影响。 看到这里的人现在请你时刻告诉自己：我是最棒的，我是最棒的，我是最棒的。。。 有人可能会说：这样别人会把你当成疯子的。记住了，人不疯狂，很难成功啊。不相信问爱迪生，不相信问发明飞机的来特兄弟。不相信问亨利福特，不相信问甘地。世界最顶尖人士，他在一开始的时候，大家都以为他是疯子，然而到底谁疯？马上就可以得到证明。 人不疯狂，他的企图心不够大，当然我不是告诉大家，要真的成为一个疯子。。。。我所谓的疯子的意思，就是你必须要有那种狂热度，那种热情。。。你必须相信你自己。。当有人说你“疯”了，可能是你要成功了。一个人的自信心是他最大的资产，别人说你不行的时候你不要理他，因为所有的成功者在还没有成功之前，大家都希望浇他冷水。 总之。信念的强弱因人而异，强迫自己度过犯困期考验的是人的耐力和对成功的态度。 第十一：自我放松 有些人睡觉每天需要睡八个小时，体力才有办法恢复，而我现在一天平均睡三四个小时。。高考那段时间，一整个星期睡眠时间不超过14个小时，然后在我起来之后，我的体力依然可以恢复，依然可以处于巅峰状态。一般人睡觉的时候，睡着了，他的肌肉还是紧蹦着。人之所以会疲劳的第一个原因，就是他缺乏氧气。然而这个氧气是靠血液来输送。假设你晚上睡着了也处于很紧张的状态，所以你的血管是紧蹦着的，所以你的带氧量不够，所以你即使睡了八个小时以后，你还是感觉到疲劳。 至于如何进行有效的放松，音乐提高睡眠是个很重要的方法。 简单的介绍各科快速学习和复习的方案： 学习准备：初期：前十余天 电脑一台，要求搬到自己的房间。父母一开始肯定会不放心，过了几天你的表现会让他们对你足够信任。笔记本若干 课本凑全 ， 辅导书我建议：政治 地理 历史 语文用《五年高考 三年模拟》，英语数学不要买，因为数学英语的知识点比较错乱，靠那个书你看不懂。 关于英语，数学，我介绍个软件给大家。我并不是在推销产品-_-"，因为我要告诉你的是这个软件可以用电驴下载，至于怎样下载就不是我该详细介绍的事了。这个软件的全名叫做：出奇制胜 高考英语，高考数学 这两套软件非常好，围绕整个系统的知识点进行学习。尤其是英语，那个语法学习系统和单词学习系统真叫生动啊 有英语基础的直接可以学语法，没有基础的可以背单词。完全没有基础的就从初一单词开始背。 就像大山所说的：单词就像是砖瓦，是盖房子的基础。 虽然他所代言的那个好记星是那么的烂。没有足够的单词量，当然不行。 英语单词背诵秘诀如下：通过初步听，识记，跟读。把单词一个一个写下来，只写英文，不要写中文。200个写完之后。休息20分钟，这20分钟可以用来做别的，比如做其他学科卷子的选择题部分。为什么要这么说的，首先，你刚才识记的单词正在被你的脑细胞吸收，但只暂时保持57%在记忆映像中。这段时间不适于做其他记忆力的事情。 20分钟之后，凭记忆力把中文按顺序写到一张草稿纸上。不要写在前面所抄的单词的后面。然后打开软件进行检查，把记错的单词抄3遍或默记三遍，把没记住的抄10遍或默记十遍。然后再做其他的卷子，直到一个小时后。准备另外一张草稿纸，从头到尾把单词的中文再写一遍。然后重复复习记错的。这时候你可以做些其他科目的学习，记忆，做卷子都没问题。。把闹钟调好，8个小时后再次重复写中文的步骤。再次纠正记错的，第二天一起来再次重复步骤。把几次都记错或记不住的词抄写30遍以上，在这个时候，中文英文甚至读音都要顾全。 用什么软件呢？背诵单词我认为你新东方背单词4，因为它可以自动记录你已经看过的单词。这是很容易在几天后，甚至有一个月后再进行重复所有学过单词的最好功能。里面可以选择的练习的练习有，已经在软件中学过的单词，按照中文写英文，按照英文写中文。给出英语单词，从四个选项里选择他的中文翻译。等等适合复习的练习功能。回到原题，如果你没有电脑，没有软件。。三天后（当然你每天都识记了200个）。再次把前天的所有的单词再次按照英文写中文的方法，没有写出来按照30遍的那个惩罚办法。 高考要求单词识记数为4100左右，这样你到了20天后你能初步看得懂大部分单词了。有人可能这样说：知道了中文有什么用啊？单词还不是大多写不出来。这你就不知道了，等你把基本语法等信息弄个半懂了之后，开始做卷子，做高考的模拟卷子，先去买两套。推荐45套那些。然后准备在后期疯狂得做卷子，推荐黄冈中学，北京四中的那些。做的时候，不拘于走形式。你应该把不会的单词通过字典查明意思，留下来。做完后每个单词抄10遍。因为卷子上基本上全是那2590单词里的，当然还有课外要求的那1400个左右的单词。你做的题目看不懂的单词，不是你没学过的，就而是你记不住。我做的卷子接近百套了，前二三十套拼命得用金山词霸找翻译。中期就开始游刃有余了，这个时候就可以做写作文。到了最后二三十张，我基本上没有看不懂的单词了。这里要注意的是，每张卷子先全部看一遍，不要做题。把不会的单词全部记下来，前期可以记在卷面上，中后期就要求你全部纠正了以后再开始做题。 这时候做题的目的就是巩固语法了。。迅速转攻语法阶段。出奇制胜那套软件的语法学习非常人性化和合理化，动画对话讲解，内容全面，丰富，概括分讲极细。做好笔记。。按照单词的学习法 20分钟复习一次 1个小时复习一次 6~8个小时复习一次。第二天再次复习，三天后最后复习。复习的内容是适当得做专门针对此语法的题目。 如果给出一个选择，要么一个星期不睡觉，要么你最爱的人就会死， 我想任何人都能做到一个星期完全不睡觉，为什么？因为他有一个信念他不能睡。你所说科学规律范围只是用来研究正常情况下的人体规律的生物学，而且还并不完整，不是用来研究一个人的耐力到底有多大的。这根本是两码事，这是生物学和心理学的区别。 关于数学的学习，可以靠出奇制胜软件， 如果你想知道我两个月为什么能够让数学从 刚拿着模考卷子大喊天书差点被赶出去的，考出来十一分，到已经可以和中上等水平的人旗鼓相当，如果你的确想跟我这样学的话，如果你家没电脑。。那就请你每天晚上逃到网吧看出奇制胜。。至于第二天你的父母会不会把你从网吧揪出来露天打屁股。就不是我能够负责的了。另外数学是不能忘记公式的，公式是基础，我记得书店有一本新阳光的高中数学基础知识。外面有个透明的封面，指导很到位，一天初浅得弄懂一个章节应该不难，全部弄懂了就去做卷子，做不出来的把相关的知识再细品一遍。 语文的复习其实是个很关键，它有万余字要背的内容，也许你会想背诵这么多东西才8分，干脆放弃干别的，这就是态度有问题。。。介绍那种新阳光高中语文基础知识书，它包括字音，偏字，词，成语，古文字词，古文句子，你两天看一种，虽然内容比较多，但不必像英语单词那样过于细节化。买两套那种专项知识练习的高考卷分析疏漏。或者用新东方在线语文06全套课程讲座，我就是靠里面的作文讲座，分析了大量的素材，灵感丰富。 历史的时候你可以把自己放进历史中去，用幻想记忆法，学一章的时候，你就把自己容入了这个时代，如：华佗怎样用麻沸散给你开膛破肚，是谁在什么时候拿着伤寒杂病论给你治疗感冒，昭君是你姐姐。是什么皇帝把她逼嫁哪里，为什么嫁，想象你跟她分别时在沙漠的场景。发生在自己身上的，跟平常不一样的事，忘的掉吗？要充分发挥幻觉化，尽可能得把知识幻觉化，你会发现，考历史是你正在回顾自己经历的人生，每一个场景都有你的影子，商鞅变法的竹简是你做为他的食客递给秦孝公的。秦孝公要你先把内容提一下，后来秦国发生了什么，所有场景你都在场，看见那些奴隶主的奴隶被迫释放，他们跪着哭天喊地 。这都是发生在自己身上的。还有数字联想记忆法，举个例子吧，印度独立是在1857年，把数字分成两部分 18 57 18可以读成一把 57可以读成武器，你的脑海里可以联想，产生一个画面，印度人拿着一把武器独立了。想象的画面尽可能丰富些，绿水清山的想怎么想就怎么想，中心就是印度人一把武器闹独立。你似乎可以笑一下，说拿着一把武器就想独立了，印度人真傻。 政治有一部分内容你可以把自己设想成政客在分析当今的时事或者干脆大胆得设想给你一个国家，你正在吸收先进的治国策略，爱怎么想就怎么想，爱因斯坦说过，想象力比任何知识更重要。想象力是3倍甚至10倍得理解记忆知识的唯一途径。 为什么我总是强调要20分钟后必须复习呢？其实记忆有一个法则，这不仅仅用于背诵英语单词。 记忆有个遗忘的过程，在20分钟后，之前所学的东西将遗忘47%。而在两天后，遗忘掉的东西达到了66%，一个星期后，你只能记住当初学习到的25%，31天之后，你只记住了21%。大家从这里可以知道记忆的遗忘速度是先快后慢，所以在学习过程中。每20分钟就必须要回顾之前所学习的东西，比如说5+3是那里面有每一章的知识清单，平均有5 6个吧 你20分钟学习3个清单，把答案拿出来，先不要填，先默记下。记完三个清单后，再去默记后三个。全部清单学习完了开始拿草稿纸把答案按顺序全部写出来，再去对照答案。没记住的部分行里字里都不要遗漏得要分析透彻了。6天后再填在书上，这样基本上知识就不会有太大的遗漏，后面的三年考试什么的也一样，可以先做选择题，同样不要写上去，在草稿纸上知道答案后分析错误的地方。2天后回过头来再分析一次，第六天再做上去文综的话去买两套按章节练习的试卷。一章内容学完了首先做一套，2天后再做一套。尽可能找出多的遗漏点学习的时候不需要太把握时间，尽可能花多一点时间弄懂看不懂或很迷惑容易混瑶的地方，练习的时候需要尽可能的快，开始的时候可以不要做大题，但是答案还是要分析和吸收。尽可能每一章的时间控制在2个半小时内。一天将为文综花费7个半小时。另外我地理歌诀，一定要背。文综都可以用这个方法，记忆东西很迅速而且牢固。 20天左右你差不多就完成了初步的基础。这个时候你可以去买高考模拟的卷子了，当时我买了200多块钱的卷子。光文综买了5套，做到最后还去补了一套英语一套文综。做卷子要记住一个原则，错了的地方你不仅要看他的答案，你需要把整个的系统重新看一遍，比如历史中的书籍属于哪个朝代，极容易混谣。做了十几张，你就再也不会犯这类型的错误，同样，例如文综的大题，你脑中要有明确的解答纲目 分析思路 解决方案，再去看答案，差不多就不用写上去了。差距太大就抄一遍上去，一定注意格式，再分析以后碰到这类型的题目解题思路。连续错十几次你也就不会再错了，只要记住做卷子的原则，你重新看书几次，你就有几次重新学习的机会 ，再容易混摇的内容也会在你眼中清晰明了。做卷子没有明确的要求，你可以一天20小时中，5张文综合5小时，回顾错误2小时 4张英语5小时，回顾错误2小时 5张语文或5张数学任意时间做，高兴做什么做什么。数学不要去一昧分析自己认为粗心而错的题目，那些题变化无穷，迷惑人的招术乱七八糟，不是一朝一夕就能了如指掌，你应该去分析的是那些很容易套公式却因为忘记了公式而错漏的题目。 总之，世上无难事，指只怕有心人。 坚信信念不要动摇！
如果楼主想上普通大学读普通专业的话，那么建议楼主按前面几楼的方法学习，努力学习让自己不留遗憾就好。楼主是一名美术特长生，我想冒昧问一下，楼主真的喜欢美术吗，如果你真的认为美术是生活不可缺的一部分，那么我建议你和家长好好沟通，加紧美术学习，再去考美院（最好是中央美术学院或者清华美院），敢于做出人生的选择，因为每个人的天赋特长和道路都是不一样的，你可能羡慕年级第一的好成绩，他也可能羡慕你的美术，所谓行行出状元，只要你肯努力，不放弃，即使是“差生”（何况“差生”本是不存在的），人生也一样多彩。
记叙文阅读答题技巧1．问文章体裁？答：此文是一篇。备选答案有： 诗歌、小说（长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说）、散文(抒情散文、叙事散文、议论性散文即哲理散文)——要求形散而神不散、剧本、说明文、议论文2．记叙文六要素？ 时间、地点、人物、事件起因、经过、结果3．文章内容？ 方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。 强调三个部分：内容是什么，文章怎么样，作者怎么样。答： A、此文记叙了（描写了、说明了）……的故事(事迹、经过、事件、景物)。即谁做了什么—这可以作为一句话概括文章内容答案。B、表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……。 C、抒发了作者的……的感情。4．材料组织特点？ 紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。5． 划分层次？（1）按时间划分（找表示时间的短语）（2）按地点划分（找表示地点的短语） （3）按事情发展过程（找各个事件）（4） 总分总（掐头去尾）6．记叙线索及作用？ 线索（明线和暗线）———核心人物 、核心事物、核心事件、时间、地点、作者的情感 作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。7．为文章拟标题。 找文章的线索或中心，依据有（1）核心人物（2）核心事物 (3)核心事件（4）作者情感8．品味题目可以从—— A内容上 B主题上 C线索D设置悬念上等方面进行品味。示例：（1）主题上结合主旨必答，如象征性的散文题目，也可以这样回答：拟题巧妙，一语双关，本指…实指…，突出主题，耐人寻味。（2）说明文：用了什么修辞手法，生动形象说明了……，点明了本文说明的主要内容，点明了本文说明对象。 9．了解人称的作用。 第一人称：亲切，自然，真实，适于心理描写，便于刻画人物形象及性格特征。第二人称：便于情感交流。第三人称：显得客观，不受时空限制，便于叙事和议论10．记叙顺序及作用？ （1）顺叙（按事情发展先后顺序） 作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。（2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。） 作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。 （3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。） 作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。11．语言特色？ 结合语境和修辞方法从下列语句中选择： 形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强、诙谐幽默。必须结合具体语句分析。一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩。12．写作手法及作用？狭义的写作手法即“表达方式”，广义的写作手法是指写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法、先抑后扬、想象、联想、象征、开门见山、托物言志、设置悬念、象征、借景抒情、抑扬结合、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、运用第二人称抒情、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫映衬、一线串珠、明线暗线等。常用具体如下： （1）拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。 （2） 比喻手法形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。 （3）夸张手法突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。 （4）象征手法 把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。 （5）对比手法 通过比较，突出事物或描写对象的特点，更好地表现文章的主题。 （6）衬托（侧面烘托）手法和正面描写。 以次要人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。 （7）讽刺手法。运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默 。 （8）欲扬先抑和先扬后抑。 先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。 （9）前后照应（首尾呼应） 使情节完整、结构严谨、中心突出。（10）设置悬念能引起读者注意，引出文章的说明内容等。 （11）文章开篇的写作手法有：A、可以用诗经里的赋比兴手法。比如说，兴，是先言他物的。 B、也可以用引用的手法。如名句、箴言之类的C、也可以先声夺人，用一系列的排比句，气势强烈…… D、或是采用题记的方法。显得隽永深刻，又有文采E、开头用景物描写也不错，渲染你所需要的气氛和基调。 F、开门见山。G、倒叙13．修辞方法及作用 （1）比喻：生动形象地写出xx事物的xx特点。 （2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，生动形象地写出xx事物的xx特点。 （3）夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。 （4）排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。增强文章气势，增加感染力、说服力。 （5）对偶：形式整齐，音韵和谐，语句整齐、意韵铿锵，互相映衬，互为补充。 （6）反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。有强调语气，强化内容的作用 （7）设问：自问自答，引人注意，启发思考。 （8）反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。 注：必须结合相关语句分析。14．具体词语的含义与作用？ 方法:联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。 答：“××”一词原指，这里指，起到了…的作用。15．文章用典的赏析：一是丰富文章主题，二是增添文章情趣，使文章有文采。16． 句子或语段的作用？有些情况要结合第三点和第四点来回答。答：一、内容上：首段和尾段：字面义和象征义。点明主旨、升华主题、，画龙点睛、表达了作者的思想感情等作用。（语面的象征义、喻指义，表现的人物思想性格，点明全文思想意义）。有时要结合文章的具体内容补充说明。二、在结构上 ：在文章开头：（1）总提、总领全文、开启下文（引出下文）等作用在文章中间：（1）承接上文（2）开启下文（引出下文）（3）承上启下（过渡）（4）为后文作铺垫；标志思路、为下文作铺垫、埋下伏笔等作用在文章结尾：总结上文、全文、照应开头、独立成段，使文章戛然而止，意味绵长，发人深思、卒章点题，意味深长等作用。三、表达效果上：升华中心、渲染气氛、烘托心情等作用。四、从写作手法上：常有开篇点题、为后文设伏笔、作铺垫、深化中心、点明主旨、衬托、渲染、呼应、照应、对比、象征、先抑后扬、预示性作用。17．表达方式？ 记叙（叙述）、议论、抒情、描写、说明18． 分析写景状物记叙文景物描写的方法——①时间推移法 ②空间变换法 ③稳步换景法 ④分门别类法19．领会写景的作用和写物的目的。借助自然景物的描写抒发作者的主观感情。以“状物”为主记叙文，往往使用“托物言志”的写法。20．描写的种类及作用？ 了解描写的几种形式（1）从不同的感觉来描写（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉）（2）以动衬静，动静结合 （3）正面与侧面，直接与间接（4）人物描写的多种方法种类：一是人物描写：A、正面描写（1）肖像描写（2）外貌描写（3）神态描写（4）动作描写 （5）语言（对话）描写（7）心理描写 作用是：突出人物的性格特征和作品主题。B、侧面描写 作用是：衬托了人物某种思想感情或某种性格特征。二是环境描写：分社会环境描写自然环境描写。重点了解几种描写的作用及答题格式：ü①肖像（外貌）描写[包括神态描写]（描写人物容貌、衣着、神情、姿态等）：交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。ü②语言（对话）描写和行动（动作）描写：形象生动地表现出人物的××心理（心情），并反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。ü③心理描写：形象生动地反映出人物的××思想，揭示了人物的××性格或者××品质。ü④环境描写：自然环境描写和社会环境描写ü自然环境（描写自然景观如人物活动的时间、地点、天气、季节和景物场景如山川、湖海等自然景物）：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人物的××命运、表现人物某性格、推动故事情节的发展； 揭示文章主题。ü社会环境（描写社会状况或者人物活动的场景和周围（室内）的布局、陈设）：交代故事发生的××时代背景、时代特征、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系，渲染××环境气氛。衬托人物心情，推动情节发展，深化主题。21．分析人物形象：从两个方面入手：一是通过分析典型事例来理解人物形象； 二是通过对人物描写（外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等）方法的分析来把握人物的思想性格。要分析直接描写、侧面描写、细节描写。22．小说三要素？ 人物（主要要素）、环境、情节。其中情节包括（序幕）开端、发展、高潮、结局 (尾声)23．运用正副标题相结合的方式的作用：增强表达效果。24．续写小说结尾。 按照小说故事情节发展的规律续写，要简洁含蓄，富有哲理，引人深思。25．问指示代词“这、那”所指内容：多从代词前面文字中找答案。26．问某词能否去掉，或者调换另一词题型解题模式：答： A、 回答可以还是不可以；（一般情况不可以，特别是书上的原文时）。B、解释词义，比较两个词含义上的差别，并结合句子分析为何要用该词（强调突出了或限制说明了或修饰限制了+句子具体表达效果，哪个表达效果更好，更能形象或恰如其分地表现某物某特点）C、 不用或调换后，语境有何变化（不用，不能体现语言的准确、严密、生动、形象或与事实不符或太绝对，用了，体现语言的准确、生动、形象或严密。）27．语言赏析或广告：类型1、分析某个加点词语的表达效果对策：（1）了解用词之美------动词形容词精辟准确，把事物说得形象具体；使用成语，为文章增色；关键词能为中心服务。（2）掌握答题技巧：把握词语的比喻意、引伸意、双关义。如阿来的《词典的故事》中“营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮起来”。“漂亮”一词就要从它的引伸意义去答题，它不是指阿姨一下子好看起来，而是反映出阿姨的怜悯使我对阿姨产生好感的内心活动。 类型2：找出文中你最喜欢的句子，并说说理由。对策：（1）了解语言美的几种形式及作用①修辞之美------ 见第13个知识点.结合第28答题点回答.②句式之美------如骈句、长短句、对偶句、也有排比句，还有运用一组关联词语的句子等等。（作用：句式不同，表达的效果就不同。疑问句造成悬念，感叹句便于抒情；反问句加强语气语调引人深思；排比句叠句气势磅礴、层层深入；对偶句铿锵凝练，重复余韵悠然，也可以从灵活多变、富有表现力等方面去品味其妙处）③哲理之美———形象而含蓄，具有言外之意，富有哲理的句子。这些句子一般在文章的开头结尾。（作用：可以给人以启迪教育作用。）④内容之美———内容丰富题材新颖又与中心连接紧密的句子。（作用：全面新颖，能很好地为中心服务。） （2）注意答题格式：我喜欢 xx 句，因为它xx。28．品味句子和关键词。最好找词语点评或整体点评：即怎样写、写得怎样和写出什么、给读者怎样的感受或表达了作者怎样的情感或效果。答：A、分析用了什么修辞手法，如比喻、拟人等。若没有，则应选择有生命力的词语进行。B、表面意义（表面上的意思）和表达效果（生动形象地写出了……特点）或从正面和侧面点评。C、深层含义（联系上下文、主题、作者意图，蕴涵有什么道理、思想、感情等）肯定了褒扬了赞美了歌颂了或批判了讽刺了否定了反驳了，或者给了我们……的印象、启示、道理等。29．问文中的关键词语、句子的位置能否调换。答：A、能或否 B、词语：分别解释两个词。句子：简单概括这两段或两部分的内容。C、 词语：为何这样安排先后顺序（强调其中一个或与前文顺序一致或符合搭配习惯，内在的顺序）。句子：指出这两句有什么关系，所以不能调换（若是说明文则看是时间顺序或空间顺序或逻辑顺序；若是其他文体则看是并列式或层进式或总分式）30．问记叙文的表达方式和作用？ 答：记叙文的表达方式以记叙为主．兼用描写、议论、说明、抒情。①记叙文中的抒情有直接抒情，有间接抒情。直接抒情是在记叙的基础上直接抒发自己对事物的思想感情。间接抒情包括借景抒情，寄情于人、事、物，在叙述描写的字里行间自然渗透作者真挚深沉的感情，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。②记叙文中恰当的穿插议论往往使文章锦上添花，画龙点睛地揭示人物和事件的意义，以深化主题，尤其是文章末尾的议论。就是段与段之间用上一两句议论，也能起到承上启下的妙用。③说明是为了简要地解说事物，阐明事理，使所叙之人、事、物更清楚。其中抒情和议论有时是融为一体的，无法截然分开的。31．问文章写作特色：可从文章选材、结构布局、语言、立意等角度考虑，要结合该文写作的手法。①选材：材料典型、真实、详略得当、表现、突出了中心。②结构布局：布局合理、巧妙、结构严谨。③语言：朴实或生动、形象、准确；或豪放或婉约；或清新或凝重；或直白或含蓄或流畅，修辞的运用等。④立意：思想深刻、新颖，以小见大、富有哲理等。⑤表现技巧：一是修辞手法：共八种。 二是表达方式：有五种。其中描写可细分为动静结合、虚实结合、正侧结合、乐景写哀等。抒情包括直接抒情、间接抒情（借景抒情、托物言志）三是表现手法：衬托、对比、联想、想象等。四是结构手法：包括开门见山、卒章显志、以小见大、先抑后扬等。32．评价、鉴赏人物、文章主旨（谈谈自己对人物、主题的认识）通观全文，筛选重要信息，从人物的言行中分析其中蕴涵的精神或品质。答案可以这样组成：由文中××（言或行）表现该人物××的精神（品质性格 思想个性）。一般地说，答案由三部分组成：A、前半部分简要概括文章内容，可以这样表述：①文章通过……的叙述；②本文由……（某件事）写起，运用了……。B、第二部分概括文章内容中蕴含着的思想意义, 可以这样表述：表现了揭示了批判了赞美了劝诫……（某种思想道理）。有时题目就可成为答案的一部分，而且是必须的内容。 C、陈述同意哪种观点，并阐明理由。在整体感知文本基础上，找出文中能表现作者情感的句子和文章主题的句子，联系具体材料展开回答。33．问阅读后的体会、体验、启示、见解？要注意观点正确、健康，注意言之有理，一定要用典型事例证明。即提出、分析、解决问题。按总分总的顺序答题：A、指出本文蕴含着的思想意义以及你从文中得到的收获、体会、明白的道理，可找出文中能表现作者情感的句子和文章主题的句子回答。B、结合文中和生活中具体的事例、材料加以举例说明，阐明理由 C、所以我们应该怎样怎样。
语文和政治一样，多看多听就好啦，语文也就几个帽子：表达了什么样的思想啊，表达了对什么感情的热爱，赞扬了什么的崇高品质...我数学也只是中等，保持住就好。英语我也级差，0基础，放弃。历史，多看点历史故事，多背书。地理，买个地球仪在那里背，^_^还有，你还是有希望的，不要和我一样成为堕落天使噢。我是放弃了，你可要好好加油。
没话说说起来简单做起来难主要还是靠努力啊还要有对学习的兴趣才行如果实在不行考技校也不错- -现在金融危机啊技校学生比大学生值钱啊
无法回答张霸天和刘艳霞谁讲得更好的问题，因为这取决于个人口味和偏好。但是，可以提供一些关于这两位老师的信息供您参考。刘艳霞老师具有带动性强、善于举例与互动、逻辑严谨、思路清晰、吐字清楚等授课特点，她的课程会让人感到轻松且充满重点。她的理论功底深厚，实务经验丰富，被国内财经学院和大型企业邀请授课，广受好评。张旎老师则教授《经济基础知识》这门中级经济师考试科目中的公共科目，她的授课经验丰富。因此，建议您可以根据自己的需求和喜好选择适合自己的老师。
刘艳霞讲的好。1、刘艳霞老师带动性强，善于举例与互动，讲课逻辑严谨，归纳清晰，思路清晰，吐字清楚，听课程会很轻松，全是重点，张旎老师教授的是《经济基础知识》这门，是中级经济师2门考试科目中的公共科目，授课经验丰富。2、刘艳霞，注册会计师，中级经济师，会计师，理论功底深厚，实务经验丰富，被国内财经学院，大型企业邀约授课，广受好评。
张霸天经济师课程
主任经济师是一种职务，属于技术负责人。职务职称属于中级经济师，相当于科级职务，享受科级待遇。“经济师”在国内是一种职称，在进行报考的时候，经济师会有初、中、高这三个层次，取得了不同层次的职称之后，往往可以享受到对应的行政级别待遇。
烛光和水滴阮天一只蜡烛在光明的世界中显得十分渺小，可在黑暗的世界中它是那么的耀眼美丽，可是它常常忘记——在创造光明的同时也在默默地燃烧自己。一滴水在的大海之中显得并不华丽，可在没有水的世界里它是多么幸福光明，可是它常忘记——在帮助别人的同时也在渐渐地消失自己。亲爱的老师，您就是那小小的蜡烛，在黑暗的世界里您那么那么美丽。您用您的光芒照耀着前方的路，当我们回到光明里时却没有注意，您已渐渐黯淡。亲爱的老师，您就是那小小的水滴，在无水的世界里您那么幸福那么光明。您用您的汗水滋润着我们幼小的身躯，在我们成长为大树时却没有发现，您已远离。感谢您给予我们光明，感谢您辛勤的付出！老师，请您，在工作的同时也要注意身体！最后，让我们发自内心地祝福您——教师节快乐！！！有一种爱叫做教育韩亦杨有一种爱叫做哺育，它使千千万万的生命拥有活力。有一种爱叫做教育，它使千千万万的生命拥有灵魂。生命没了活力依旧可以生存，但是生命没了灵魂也就失去了它生存的意义。而当下，哺育我们的，是父母。教育我们的，是老师。父母带给我们的，固然值得我们感激。不过，老师带给我们的，是生命中更为珍贵的财富。老师就像一只蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们前进的道路。我们需要铭记，更要感恩。我们要永远记住那个在我们生命中最重要的人。亲情般的师生情文刘馨元 图潘艺佳来到了这所学校，我认为和小学最大的不同就是老师方面。在小学老师就是老师，容不得你有一点不听话。而现在的中学，师生情却变成了亲情一样，上课还是上课，但是下了课大家就像一家人，年轻一点的老师像是哥哥姐姐，年纪大一点的老师就像是爸爸妈妈，他们不仅仅教给我们知识，还对我们的生活关心的无微不至。我的大美人说到“大美人”，我心里就美滋滋的，她对我非常的好，认真教我每一个舞蹈动作，虽然有时我不会，但是“大美人”也会不厌其烦地细心指导我。她，就是我的形体老师。记得有一次我在舞蹈队里训练，胆小的我一直也不敢做带点高难度的动作，生怕出什么事。有一次，大美人在舞蹈里编排了一个后举翻的动作，但是我却怎么练也练不会，总是有那么一点害怕。离比赛只剩下一个星期了，我还是不会翻，我非常失落的去找她，大美人丝毫没有生气，也许她知道此刻的我非常需要鼓励。她对我说：“来，灿灿别害怕，我扶着你，一定不会有问题的，要相信自己，也请你相信我！”听了这番话我不由的心动，于是我用尽满身解数在大美人的带领下完成了人生第一次后翻。于是我们的信任相互倍增，同时也化作了一种不可磨灭的亲情般的师生情！就在前两天我得知大美人不再教我了，我十分失落，在此我想第一次郑重地对她说：“老师，辛苦了！”妈妈般的叮嘱还有一位老师我很喜欢，就是我的语文老师。应该是第一学期的事情了，当时因为语文的分数老不是很好，所以我都有点不想好好学这门课了，以致作业也瞎写糊弄。老师因为这件事把我留下来谈了话。就记得当时老师温柔地说：“馨元，你一定要认真学习，好好完成作业。我知道你的考试成绩不是自己想像得那么好，那是你对自己的期望太高，要求太高。只要你认真努力了，一定可以得到你想要的结果。”我听了以后心想，这不是我妈妈常跟我说的话吗？于是我心里暖暖的，下定决心一定要好好学习，来报答这位“好妈妈”对我的良苦用心。慢慢地我的语文成绩提高了，我非常开心！我想我还要更加努力，变得更优秀。已经初二了，我希望进一步努力，来报答老师，报答我的“好妈妈”！同时我希望我们这亲情般的师生情可以永远持续下去！教师节快到了，我感谢常常教导我的老师们，在这里我向所有老师们说一声：“节日快乐，您辛苦了！我爱你们！”给老师送上一束花吧文吴蕴泽 图吴蕴泽给老师送上一束花吧，就当是回报老师们平时给你的关照。航船需要灯塔才能在风雨中找到方向；花朵需要阳光才能在花圃中茁壮成长；我们需要老师才能在人生的天空中自在飞翔。老师就像灯塔，随时为我们指引方向；老师就像阳光，随时给予我们知识的养料。给老师送上一束花吧，为了感谢老师平时的操劳。课堂，老师耐心地讲解；作业，老师细致地批改；班级，老师用心地带领；值日如果不干净，也是老师来收拾。学校走得最晚的学生，也比最晚离开的老师早。在学校，老师就是我们的家长，他们像园丁一样的操劳，难道不值得敬佩吗？在教师节为老师送上一束鲜花吧，不一定要亲手交给老师，悄悄放在老师的桌上也可以。花上尚未蒸发的露珠折射出七彩的光芒——那是我们最诚挚的心意。老师一定会明白，有那样一让老师操心的学生，在心底，深爱着他们的老师。老师，您辛苦了！感恩您，让我们茁壮成长！文毕戈凡 图赵怡然我刚刚步入初中，在摸索中学习。是您，给我打开了一盏灯，照亮了我前进的路。是您，激发了我对学习的乐趣。您的讲课方法很特别，主要是以小组提问、新目标、和实验为主，其次就是笔记、讲课和书上习题为主。同学们非常喜欢实验和提问，如果说谁将小组学习发挥到极致，那只能是您，我们伟大的老师！每节课，您都以最工整的字迹、微笑的面孔来面对我们，是您，激发了我们的斗志，也是您，让我们班的同学深深地爱上了生物。每当小组提问时，同学们的问题总是层出不穷，讨论时总是滔滔不绝。在您的课上，同学们都很快乐。也因为如此，您才深深记在我心，记在我们的心中。我们深深地依恋您！我还依稀记得同学们最爱对您说的就是“英俊潇洒，风流倜傥”这句话了。您一要扣分，就会有人说这句“口头禅”，但显然这是无济于事的。而同学们最不能忘的，便是您的板书了。那板书，给人一种舒服、霸气却又带一点温柔的字迹。您的每一笔，都看似轻飘飘的，但擦去时，却深深的刻在了黑板上，而那不打线就写出的一排排字，更是让同学们深深地一惊。那是多么整齐工整的字迹！您的字迹仿佛拥有魔力，让同学们变得爱抄笔记。我们在生物课上最爱的就是两件事：除了小组提问，就是抄笔记了。爸爸说过：“一个人精神和貌相的体现，就在于他所写的字。”而您，字如其人，也的确符合这句话。正是这样，我们爱上了生物。也正是您的独特风格，您的辛苦付出，才让我们更加强大。我相信同学们都会用实力证明，您的辛苦没有白费！是您---敬爱的老师，让所有同学们喜欢生物这门学科！而您，成为了我们初中年级的生物学科上的传奇！感恩您，让我们茁壮成长！未能说的再见文潘艺佳 图潘艺佳人生中会遇到很多老师，他们一一带领我们由懵懂走向成熟。当我们走错路时，拉一把，推一下，让我们从摇曳的树苗成长为笔直不倒的参天大树。进入初中以来，有位老师他只教了我半年，却是我遇到过的让我改变最大的老师。他让我知道了该如何成长。记得老师刚来时，我们都不大喜欢他，嫌他凶，不满他说的“你们浪费时间，这是在谋财害命！”甚至和家长抱怨，希望换个老师。可有谁能知道，就算是这样，他对我们的好，也在一点一点地渗透到我们心底，永远铭记。老师大概六十岁左右，头发理得很精神，背挺得笔直，上课时偶尔会蹦出一点儿东北口音，可其他时候，老师的普通话简直不比播音员逊色一分。老师的课永远都是精彩纷呈的，能让人入了迷。他的声音忽高忽低，像极了过山车，这一下子，把那本枯燥的数学书讲的像评书一般，一回接着一回，连贯而又动人。当他点同学回答问题时，都是谆谆善诱，再用那双炯炯有神的眼睛肯定的望向你，使你一下子就有了底气。而老师对学习好的同学却极为严格，如若他们回答问题的思路不对，他便直接皱起眉头，摆摆手让他坐下，要他接下来好好听别人的回答。可不管是哪个同学，都没有讨厌他一分。因为老师是不是真心对我们好，我们心里都是了如明镜的。老师在刚来到我们班的时候，就认真的手抄了一份座位表，一一对照，很快记下了我们的名字。而且叫我们后两个字，还亲切的叫我们“孩儿们”。老师就像一个耀武扬威的大将军，而我们就是他手下的小士兵。抬头仰望着他，羡慕着，也迫不及待地学习着。也就是如此，我喜欢上了数学。在每一次考试之后，我们都会找老师面批。而老师每每在讲完题之后都会从一个百宝盒似的大纸箱里拿出不同的小零食分给我们，笑容里满是慈爱。老师说的话，在我们心里都是名言：“速度就是质量。”“数学学得好，就什么都好！”“九十九分就是零！要考一百分！”他会用书法家般的字体在黑板上写一封“信”，叮嘱我们这些那些；他会在期末考试之前用自己几个小时的休息时间给我们复习数学；他会像一个慈父一般和我们谈天谈地，而我们就坐在他的周围，叽叽喳喳的说着闹着……可不知什么原因，老师离开了我们！留下一个不会再用的，在我们脑海中留下一个虚影，在我们心中留下一个思念的烙印。老师，我们真的很想您，然而我们连再见都没有和您说一声。可再见，也许是再也不见。您是我这辈子的恩师，我不会忘记，是您教会了我，如何成长……您，我敬爱的老师杨一涵敬爱的老师：您，我敬爱的老师，我想在此祝您教师节快乐。您对我们的教导，已有了一个学期。一个学期，这段不短的时间之内，我对您从敬畏到敬重再到爱戴也算是一段充满波折的回忆……第一次见您时，您抱着夹子站在我们班的门口，意气风发。那时是第一次吧，我在您炯炯目光中看到了一种慈祥的光芒。您说让我去应聘课代表，我犹豫了很久，还是去了。给自己留了条退路的我，是带着本练习册去的。您微笑着看着我，给了我坚定的信念。再一次，我在您厚厚的镜片中，看到了鼓励的眼神，这是一种敬畏吧……记忆最深的，还是上学期的合唱比赛。当时，我们的心气有多高，我想我最清楚。但是当天的表现真的不尽人意。原本我们幻想在唱《爱》这首的时候，全校师生都能跟着兴奋起来，拍着手，一起放声高，校领导也挂着喜悦的微笑，偌大的体育馆人声沸腾，纵情高。可因为我们的失误，这幻想却在上场后被打得支离破碎。场下仿佛死一般的沉寂。我的心情仿佛沉入大海的泰坦尼克。“啪，啪，啪”，一声声合着节奏的掌声骤然响起，入耳的仿佛是天使的伴奏。这时我看到了您起身带头鼓掌，您用欣赏的目光看向我们，神圣而美丽，热情而善良。随着您的节拍，体育馆里竟出现了我们那个美丽的梦，而您恰恰是梦的者。那时，对您是一种尊重吧……真正对您爱戴是从期末开始的。期末复习紧张，您脸上依旧挂着慈祥的微笑，为我们认真的讲课。您为我们付出了那么多……可您从来没有说过一句辛苦的话，您是那样的质朴，给予我们那样无私的爱……一件件往事，一次次鼓励，一次次包容，打动了我的内心。“学贵得师”！八百字的格纸写不完我对您的尊敬与感激，到现在为止我都从未当面言表。老师，请相信，以后的我一定会让您骄傲的。感 恩 孙鉴庭敬爱的老师：您好！从入学到现在已经一年多了，在这一年多的时间里发生了许许多多让我难忘的事。在我刚进入这个学校，加入初一4班这个大家庭时，我身上还留有不少小学时的坏毛病。比如:经常会因为一点鸡毛蒜皮的小事和同学大动干戈，还总是不按时交作业，但老师们对待我的态度却是出乎我的意料。他们尽量不对我发火，保护我的自尊心，不辞辛苦地、耐心地一次次帮助我改掉这些坏毛病。我记得开学初，有一天中午，我因为回班晚了几分钟而被老师带去反思。一开始我的态度很不好，摆出一副不服气的样子。但是出人意料的，老师并没有严厉地批评我，而是心平气和地让我坐下来先平复一下情绪，等我情绪平静下来后再让我说对这件事的看法。我当时感到很奇怪，心想：为什么这里的老师不但不像我原来的小学老师那样爱骂人，而且还很温和友善。但我没敢说出我的想法。又过了让我感到无比煎熬的十分钟，我实在受不了这种旁边除了老师以外没有其他人的地方。我就深吸一口气后告诉老师我想好了，然后，忐忑不安地等着老师处罚我。没想到老师仍是心平气和地跟我说话，就想知道我的心思似的，让我把心里不敢说的话都说出来。老师问我以前的学校、老师都怎么样，我就如实的跟老师说了。老师听了后对我说：“你放心吧，我们学校的老师和他们不一样，不会有事没事就找你来批评一顿的，你不要再用以前的方法和老师作对了。”这一句话让我打消了对老师的戒备之心，渐渐改掉了爱动手打人的坏习惯，脾气也慢慢好起来，朋友也越来越多了！现在，回想起当时的我，我觉得非常自责，同时又十分庆幸：自责我当时对老师的无礼；庆幸能遇上这样好的老师，帮助我改掉了很多坏习惯。所以我要发自内心地说一声：“您，老师！”孙鉴庭年9月8日给小范同志的一封信文赵怡然 图张懿给亲爱的小范同志：今天是开学第二天了，算算日子，许久没有和你了。早上我到老师那儿登记作业，没想到她都登完了。她说我的《亲爱的爸爸妈妈》的读后感让她感动了一阵，我听了超开心嘀！对了，你不知道我们语文老师吧？开始她第一次给我们上课，我就有些失望。她不是我梦想中幽默风趣的老师，好想把她跟五班那个喜感的老师换一下。第二天，我和同学主动收起作业交上去，便成了语文课代表，我与这个典型的南方温婉、体型娇小的老师的缘分开了头。时间一长，我才发现她不像我想象的那么无趣。一次晚自习课间，老师还没走，我偷偷钻进她的办公室，电脑上播着《龙猫》。我习惯性地拍住老师肩膀吓唬她，她却早已转过头，和我聊起来。“你知道什么好看的动漫吗？” 老师突然问我。我很喜欢动漫，但从没想过会有老师这样问我，还是语文老师！欣喜若狂之余，我忙“我觉得《海贼王》不错！还有很多也很好！”“那你写纸上吧。”我兴奋地拿起笔写的密密麻麻。我第一次与一个老师交谈到这种程度，我以为大人都觉得动漫就是低幼动画片，但这个老师没有，她尊重了我的爱好，我便成倍的尊重他。（你知道我有多爱动漫！）昨天放学，老师问我爱听什么，我给她了Billboard榜的，她听后说很好听。我好激动啊！这简直像是朋友一样！说起像朋友，有一次要春游时同学的被老师没收了，我尽力帮他使法子讨了回来。这个波折的过程我写成了随笔，还在其中几次求老师不要告诉班主任，才忐忑地交给她。我去领本时，小心翼翼的问她：“那个，那您后来……告诉……？”我想着要是班主任知道了……心里一阵怕。“没有，怎么会呢？” 老师一脸“不可能，相信我！” 的表情，“先不说那个，你这样啊！最好用个专门的随笔本，别跟摘抄放一块儿了。”真的，我没想到老师没告密，也没责备我，还说我写的不错，只让换个本。不过这样一来，我们也算是有秘密可以共同守护的朋友了！之后，我时常跑到她办公室跟她谈心，倾诉，走是总能捎上把坚果，一个果酱包或几块糖！她仍会严格要求我的作业，我也抱着更加敬佩与喜爱的情感去听她的课，她的话，她的建议甚至于她的训斥。因为我们不仅是师生，更是朋友，可以学习、谈心共同分享一切的，再好不过的挚友。当然你也是我最好的朋友，不用羡慕我，我肯定你也会遇见这样的恩师，并且分享一切，从中获益。下次跟我讲讲你的“恩师”吧！
心想生老师的课我听过，他有一节课叫灵性开悟不是你想的那样，课上他大量引用王阳明的心学和佛教的心经，他所批判的对象很多都不是单一的灵性，比如催眠，催眠是正经的心理学，是，他这节课说很多都是幻想，没错灵性课中确实有很多人与荒唐的内容，但也不能心理学与灵性不分囫囵吞枣的批判吧，心想生还说自己是心理学硕士，你连心理学都批判，独裁式的批判他人的学说，还说自己是帮助大众，还是混淆黑白呢，还有，很多真心的灵性老师讲课都是很谦虚，谨慎的，而在心想生的课程里都是对他自己的吹嘘，说是心理学硕士很多课程里连基本的心理学常识都不懂，说传统文化，心想生很多都是引经据典而没有自己的思考，更让人难以理解的是，用王阳明心学与佛教的心经去批判当中的有些与灵性无关与心理学有关的内容呢，还有一点，心想生为何不用真名示人，如果讲佛学，佛学讲真实不虚，这个也是他课程里的字眼，可是他的真名都不说，怎么来验证真实不虚呢。
钉子户，键盘侠，素质低，情商低，这些和忽悠不都是作为道德审判的工具了吗，只要危害了某些人的经济利益或精神追求，就被冠以某个审判的名称。科学是万能的吗，科学分支何尝不是盲人摸象断章取义呢，矛盾对立统一，大家只使用对立了，统一呢。孔子的四书五经，老子道德经，实际看过的就不会批判了，蚂蚁的逻辑是我们的逻辑吗
在补充国学知识方面可以做个开端，但这些课程操作性差些
我已经跟随心想生老师学了快两年了，老师绝对是值得信任的人。老师不是有意隐瞒自己的名字。我们老学员都知道。只是没有必要到处宣扬自己的真实姓名。因为那只是一个符号而已。老师每年有线下课。真心想了解老师的只需参加一次线下课就可以知道了解一个真实的心想生。老师目前的收费在老师讲的这个水平的究竟法层面，没有谁再比老师的课便宜的了。想了解而又没见过老师的不要在百度上瞎看，只需听听公益分享，参加一次线下课就都知道了。老师绝对是为天地立心为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平的践行者。天地良心
无法回答张霸天和刘艳霞谁讲得更好的问题，因为这取决于个人口味和偏好。但是，可以提供一些关于这两位老师的信息供您参考。刘艳霞老师具有带动性强、善于举例与互动、逻辑严谨、思路清晰、吐字清楚等授课特点，她的课程会让人感到轻松且充满重点。她的理论功底深厚，实务经验丰富，被国内财经学院和大型企业邀请授课，广受好评。张旎老师则教授《经济基础知识》这门中级经济师考试科目中的公共科目，她的授课经验丰富。因此，建议您可以根据自己的需求和喜好选择适合自己的老师。
刘艳霞讲的好。1、刘艳霞老师带动性强，善于举例与互动，讲课逻辑严谨，归纳清晰，思路清晰，吐字清楚，听课程会很轻松，全是重点，张旎老师教授的是《经济基础知识》这门，是中级经济师2门考试科目中的公共科目，授课经验丰富。2、刘艳霞，注册会计师，中级经济师，会计师，理论功底深厚，实务经验丰富，被国内财经学院，大型企业邀约授课，广受好评。
经济师张霸天课程
无法回答张霸天和刘艳霞谁讲得更好的问题，因为这取决于个人口味和偏好。但是，可以提供一些关于这两位老师的信息供您参考。刘艳霞老师具有带动性强、善于举例与互动、逻辑严谨、思路清晰、吐字清楚等授课特点，她的课程会让人感到轻松且充满重点。她的理论功底深厚，实务经验丰富，被国内财经学院和大型企业邀请授课，广受好评。张旎老师则教授《经济基础知识》这门中级经济师考试科目中的公共科目，她的授课经验丰富。因此，建议您可以根据自己的需求和喜好选择适合自己的老师。
主任经济师是一种职务，属于技术负责人。职务职称属于中级经济师，相当于科级职务，享受科级待遇。“经济师”在国内是一种职称，在进行报考的时候，经济师会有初、中、高这三个层次，取得了不同层次的职称之后，往往可以享受到对应的行政级别待遇。
刘艳霞讲的好。1、刘艳霞老师带动性强，善于举例与互动，讲课逻辑严谨，归纳清晰，思路清晰，吐字清楚，听课程会很轻松，全是重点，张旎老师教授的是《经济基础知识》这门，是中级经济师2门考试科目中的公共科目，授课经验丰富。2、刘艳霞，注册会计师，中级经济师，会计师，理论功底深厚，实务经验丰富，被国内财经学院，大型企业邀约授课，广受好评。
烟雨江湖的主线任务非常的复杂繁琐，整体的剧情非常的长，需要很久才可以完成，有的玩家就会出现卡关的情况，今天就给大家带来烟雨江湖主线剧情解锁通关攻略分享，一起来看看吧。主线剧情【初出茅庐】()找贺庄主选择闯荡江湖，去()厢房点击檀木柜打开得到1棉甲和100文，穿上棉甲。点击雕花木床，点睡觉。接下来去找贺庄主，然后去()找陈师傅，获得200文，去()找老王买1烧刀子，回去找陈师傅给予。接下来是武器选择，所有人物可以学习任意种类的武功，装备任意种类武器，所以随便选。装备武器后去找陈师傅，选择请教武艺，选择确定。突破武功后再找陈师傅对话。再点击陈师傅。回去找贺庄主，选择一位随从加入。苏念雪：初始剑，先天天赋：剑法威力提升2%厉若海：初始刀，先天天赋：刀法威力提升2%陈元封：初始棍，先天天赋：长兵器威力提升2%Tips：20级之前都可以在厢房免费睡觉。随从三选一，其余两位后续无法加入。去()进入山洞，进去后()位置有一个铁皮箱，打开获得1麻布头带和1麻布缠手。来到()和强盗头目对话，选择哪一个都一样，触发战斗。打赢后获得1铜钥匙和1藏宝图。Tips：先去忘忧村()杂货铺处购买铁锹，去藏宝图显示的位置，打开包袱选择铁锹点击挖掘，打开宝箱获得5点声望、500文铜钱、3碧灵丹、1经验丹、2顺脉丹和10明慧丹。来到()处选择开锁，()处打开破陶罐获得30文铜钱。()处打开破木箱获得20文铜钱和1铜指环。来到()点击小环，选择解开麻绳。原路返回走出山洞。来到()处触发战斗，打赢后来到()处触发剧情。之后回去找贺庄主。去()找张铁匠，再去()挖赤铜，挖完后回去找张铁匠选择给予赤铜。点击旁边空白处可以选择不打造武器。回去找贺庄主，获得1粗布包裹和1书信。包袱里面选择打开粗布包裹获得200文铜钱、5跌打药和2火折子。【初入南阳】从忘忧村()进入南阳渡，先去()找店小二选择落脚点，选择确定设置落脚点。然后去()找张玄清给予书信，选择哪个都一样，然后选择应下此事。【退婚风波】来到()触发剧情，选择行侠仗义，触发战斗。打赢后和车夫打听，获得1礼盒。回去将礼盒给予张玄清。然后再和他对话，两种情况：一、如果没有学过内功，会让你去()找徐震天免费学会1吐纳功，再找徐震天打听。然后回去找张玄清，获得1书信。二、如果已经学过内功，获得1蓝田玉戒(10级)和1书信。来到()触发剧情，选择硬闯会触发战斗，打赢后进去;选择送信直接进去。来到()找裘啸天给予书信，回去找张玄清。Tips：去()闺房搜索，获得500文。【莺莺迷踪】来到()找店小二打听张莺莺，回去告诉张玄清。来到()触发剧情。到泥巴村()找范鹏打听陌生面孔，然后去()触发剧情，打赢后找裘啸天对话。【又起波澜】回去找张玄清，再找他对话。【危机四伏】来到()触发剧情，打赢后找田鹏对话，回去找张玄清，再找田鹏。来到()触发剧情，然后去()找小头目，触发战斗。打赢后获得1牢门钥匙。【地牢劫狱】去()触发剧情，搜索之后进入山洞。进去山洞可以使用火折子照亮。来到山洞()破瓦罐获得100文。()打开破木箱获得80文和1洗髓丹。()走出山洞。来到南阳渡()进入地牢，来到地牢()选择硬闯，打赢后来到()选择开锁，()找裘啸天对话。【南阳风波】从山洞原路返回来到()找裘啸天对话，去找张玄清打听书房，选择请求进入，来到()选择书架，可以将三本书全部选择取走。在包袱里翻阅丹方秘录。两种选择：一、去()找老郎中选择软筋散，选择愿意，花费500文，等待10分钟。找老郎中选择解药，获得1软筋散解药。二、先找老郎中打听炼丹术，花费300文选择请教，学会技艺【炼丹】。然后去旁边屋子里点击药炉选择炼丹，选取药材放入1金银花和1白芍，然后煽火炼丹，获得1软筋散解药。Tips：如果是自己炼制的软筋散解药，额外获得1气引术(一般内功)。回去将软筋散解药交给裘啸天，获得1毒龙帮信物。从北边()进入洛阳，来到洛阳()找僧人给予毒龙帮信物，来到()找周镖师给予毒龙帮信物，来到()找李猎户给予毒龙帮信物。回去找裘啸天，到()选择木墩点击劈柴，任意选择木头进行劈柴。Tips：不同的木头得到的木柴数量也是不同的，相同的木头也有几率获得不同数量的木柴。获得10木柴后，等待天黑，来到()点击寨墙外，选择放火。然后进去触发战斗。来到()触发剧情，打赢孙邪后来到()触发剧情，选择帮助裘啸天，答应之后回去()找裘啸天，再点击他，选择应下此事，获得1青龙玉_。【东都洛阳】从南阳渡()进入洛阳，来到洛阳()找勾玉夫人对话，再点击勾玉夫人。去()找莫掌柜打听杏儿踪迹。【行踪之谜】来到()找张霸天选择杏儿踪迹，触发战斗，打赢之后，来到()触发剧情。来到()点击平地选择搜索，选择钻进去，进去后发现一具女尸，点击女尸选择验尸，点击检查头部，获得1翠玉耳环。选择钻狗洞回去找勾玉夫人，给予翠玉耳环。【凶杀谜案】等待半小时后收到勾玉夫人的飞鸽传书，回去找勾玉夫人。从洛阳()来到落霞镇，来到()找村民打听被害之人，再打听埋葬之处。来到()挖掘。来到()找张大牛选择说服，需要说服四次。然后开始挖坟，点击棺材选择开棺，选择验尸，选择检查手部，选择掰开，获得1木牌。回去找勾玉夫人给予木牌，去()找万青山选择给予木牌，来到()选择搜索。回去找勾玉夫人，来到()找九儿娘，在九儿家选择搜索，选择木柜当中，触发剧情，选择出手相救。触发战斗。【按迹循踪】打赢后来到()，选择替天行道。【水落石出】打赢后点击张雄的尸体选择搜身，多搜索几次，获得350文和1血煞功，搜身不消耗体力。回去找勾玉夫人，获得1金匮要略。【金匮要略】回去找裘啸天给予金匮要略。【泰安林家】从洛阳()进入泰安镇，来到()找林有雄拜访，选哪一个都一样。【扇子崖之乱】继续点击林有雄，选择答应。【扇子崖】来到()触发剧情。【下崖之法】来到()找火工道人打听扇子崖，再选择下崖之法，选择同意。先去洛阳()福寿店购买2个蜡烛，来到()点击供奉桌选择更换新烛，消耗2个蜡烛。然后来到()点击香炉选择清理香灰，获得1香灰。回去找火工道人交差。来到供奉桌，选择转动烛台，点击洞口选择进入。【玉_线索】进去后把整个山洞逛一遍，把所有的蛇都杀了，后面任务需要。沿着右下方走来到()位置选择启动机关。来到()点击叶神机，选择白虎玉_，选择身份，选择带其离开，再点击叶神机。【初露端倪】离开山洞触发剧情，回去找林有雄触发剧情，从()进入姑苏，来到姑苏()找陆墨萧。【通力合作】回去找叶神机，收集3雄黄、2硝石和5木炭给他，等待10分钟。找叶神机，获得1水雷。回去找陆墨萧，来到()选择硬闯，进去点击搜索，获得1书信。回去将书信给予陆墨萧。Tips：不能硬闯的话，可以晚上去()搜索获得钥匙，然后去()开门拿书信。等到酋时，来到()触发剧情，在包袱里面使用水雷。使用轻功沿着小船跳到大船上。来到福船()触发剧情，选择哪一个都一样，打赢之后原路返回找陆墨萧。【审问戚夫人】需要声望达到50才能继续主线。来到()，点击戚夫人选择陈年旧事，选择石湖山庄，选择白虎玉_，选择玉_下落。【玉_行踪】从南阳渡坐船来到双王镇，来到()触发战斗，选择硬闯。打赢之后，来到()触发战斗，打赢之后，点击老和尚选择松绑，选择朱雀玉_。【净空行踪】来到洛阳()找弘明主持选择小沙弥，再找他选择刘庸下落。来到()找王夫人打听刘庸下落。【白马寺凶案】来到杭州()找刘铭打听刘庸下落，触发战斗，打赢之后，追他到()，点击刘庸，再点击他，给刘庸1文房四宝，等待十分钟。【寻找真凶】去()找刘庸索要画像，获得1画像。来到洛阳()找勾玉夫人给予画像，选择请讲。【有个姑娘叫小薇】来到()点击小薇，再点击恶霸选择驱赶，打赢之后点击小薇，回去找勾玉夫人转告，获得2两。来到()福寿店购买1棺棺材、1蜡烛和1寿衣。然后回去给予小薇，再点击小薇。回去找勾玉夫人回复消息。【抓捕温猛】来到()触发剧情，选择置若罔闻，来到()触发战斗。打赢之后点击温猛，再点击张霸天询问，选择玄水堂所在，选择立即前往。【闯玄水堂】来到玄水堂()选择硬闯，来到()触发剧情，陷入迷灯阵，来到()走出迷灯阵。来到()触发战斗，来到()选择硬闯，来到()点击玄水堂主，选择攻击。来到()选择硬闯，来到()进入地牢，来到()选择开锁。来到()点击尸体，选择查看死因，选择搜查尸体，获得1两。原地点击牢房搜索触发剧情。走出地牢，来到()点击库房总管选择交谈，选择攻击，打赢之后再打开宝箱，获得2两、5跌打药、1黑铁扳指和2七杀刀法残页。来到()找小厮返回洛阳。【朱雀线索】来到洛阳()点击神像选择查看，选择取出，获得1锦盒。【交还锦盒】将锦盒交还给老和尚。【须弥之托】收到邮件后，去双王镇()找老和尚，再点击老和尚，选择询问往事，选择衡山前辈和先师遗训，获得1剑柄。前往嵩山()找玄慈方丈打听慧觉禅师，获得1方丈手信。来到()选择出示手信，()找道远禅师给予剑柄，选择肉身舍利和剑柄信物，选择进入冢塔。Tips：去嵩山路途中会多次触发战斗，不消耗体力，不获得经验，建议坐马车去。方丈手信后续会消失，所以及时进入藏经阁提升佛法。【慧觉冢塔】出去找玄慈方丈，选择慧觉冢塔，选择接受考验。【三阵考验】来到()找金刚罗汉，分别选择力之阵、敏之阵和耐之阵。挑战成功后，回去找方丈。【塔林迷障】来到()选择搜索，选择进入。往右下方走到下一个迷宫里。来到()点击石柱选择刻字，输入“寒”字。沿着左上方走来到()点击石柱选择刻字，输入“人”字。原路返回()再沿着右上方来到()点击石柱选择刻字，输入“心”字。原路返回()再往右下方来到()点击石柱选择刻字，输入“觅”字。原路返回至()触发剧情，来到()点击蒲团选择跪拜，选择拼命挣扎，选择四下观察。Tips：石柱散发淡淡光芒。【肉身舍利】来到()点击骨灰选择搜寻获得1青丝绢帛。【神秘绢帛】包袱里展开青丝绢帛，获得1碎图。离开密室，来到嵩山。找方丈给予青丝绢帛。【剑柄之谜】来到落霞镇()找谢毅给予剑柄，再来到()找楚休狂给予剑柄，选择询问详情。【天刀碎图】再点击楚休狂选择索取碎图，选择继续询问，选择应下此事。来到华山西南方打败120个40级野怪。打完后回去找楚休狂复命，选择索取碎图，选择指点迷津，选择应下此事。去双王镇()杀洪钧获得七杀刀法，刷新时间一小时。将七杀刀法给予楚休狂，获得1碎图。Tips：没有体力刷120个野怪也算。来到太乙山()找道玄给予剑柄。【太乙碎图】来到()进入观星塔，到顶楼找道愚给予剑柄，选择聆听，选择询问，选择应下此事。点击观星塔选择下楼，出塔后来到()施展轻功至()，再施展水上漂进入()山洞，山洞()处点击木剑选择捡起，获得1桃木剑。原路返回找道愚给予桃木剑，获得1碎图。来到明月山()找周清澜给予剑柄，选择慕晚烟。【泠月碎图】再点击周清澜选择考校，选择应下此事。()找梁嫣选择挑战。再来到()找赵南箐挑战。挑战成功后，回去找周清澜选择索取碎图，选择何种考验，选择应下此事。再点击周清澜选择立誓，选哪一个都一样。选择起誓，依次输入五句话。日后绝不与魔教中人狼狈为奸或是对其行宋襄之仁如违此誓我将遭受天打雷劈死后堕入阿鼻地狱永生永世不得超生最后获得1碎图。Tips：立誓可以复制粘贴的。【碎图之谜】包袱里面合成碎图，获得1仗剑踏歌图。包袱里面欣赏仗剑踏歌图，选择查看。【画卷之谜】来到南阳渡()找落魄画师给予仗剑踏歌图，选择打听缘由，两种选择：一、选择给予银两，花费3两。二、选择囊中羞涩，失去4点声望。等待一个小时后，收到飞鸽传书，回去找落魄画师选择画卷之谜，选择打听缘由。给予落魄画师十瓶即墨老酒，十个雪银和十个金银花，再点击落魄画师，获得1仗剑踏歌图。【仗剑踏歌】包袱里欣赏仗剑踏歌图，依次选择石塔、剑客、宝剑。来到杭州()触发剧情。【三潭映月】Tips：进入西湖底需要水上漂九重。()茶农打听三潭映月，去()找了情选择三潭映月。等待寅时，用水上漂来到()漩涡。第一个山洞()查看石碑，跟着苔藓走。施展轻功逆时针沿着墙角来到()进入第二个山洞。来到()施展水上漂至()，原地搜索触发剧情，来到()点击白骨选择观察，选择搜寻，选择取出，获得1朱雀玉_。多次选择跪拜会触发剧情。离开湖底，()漩涡是出口。Tips：第一个山洞施展水上漂，提供一条路径:()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()。途经三处宝箱：()宝箱5真龙丹、2佛香、3蚕丝。()宝箱300文、1曲酒、1琉璃镜。()宝箱300文、3黑铁、1火折子。第二个山洞()搜索获得1人参或灵芝。建议用水上漂绕过巨石，凿碎巨石太浪费铁锹了。少林弟子在第二个山洞可以施展一苇渡江来到()打开宝箱，完成该主线后能否再进来未知。【须弥倩影】去双王镇()找莫小姐，选择西湖遗骸。去衡山()触发剧情。【衡山之危】点击莫小姐选择哪一个都一样，再点击七煞高手选择应战。【事端平息】打赢后点击莫无极。【夜宿衡山】去()点击木床歇息。【再起波澜】去()触发剧情。【荒村觅踪】来到()触发剧情，()搜索。【荒村偷会】()点击岳飞孤。【覆灭之危】再点击莫小姐，依次选择岳飞孤、铸剑山庄、覆灭之危、似有勾结、询问对策、应下此事。【铸剑山庄】去龙泉镇()找欧潭林告知缘由，去()触发剧情，回去找欧潭林。【藏剑探秘】再点击欧潭林，等待15分钟后，去()找欧潭林，施展水上漂进入()。从()进入密室。Tips：()搜索获得500文，()搜索获得1竹叶青。密室()搜索选择转动花瓶，进入()，()铁皮箱打开获得1两、3明慧丹、100白炼石，()搜索获得1密信。原路返回找欧潭林选择拿出密信，点击欧潭渊触发战斗。【红尘姻缘】()点击莫小姐，选择交出密信，选择无须多礼，点击岳飞孤，选择询问原委，选择担心何事，选择应下此事。【藏剑疑踪】过一段时间后，收到飞鸽传书，查看后去洛阳()太白酒楼二楼，()找岳飞孤，选择何种端倪，选择发生何事，选择何种结论，再点击岳飞孤，选择主动请缨。【藏剑探秘】再次回去藏剑室，来到密室()触发剧情，()搜索，选择掀开，进入地洞。一路打下去，来到()选择开锁，()找欧潭林一直对话至去搜索破损石壁。回到一层密室()搜索，进入()，()点击尸骨搜索，获得1锈铁剑。回去找欧潭林给予锈铁剑，选择确认无误，安慰，应下此事。()点击欧潭渊，再点击欧潭林，原路返回到铸剑山庄。来到龙泉镇()触发剧情，杀死山庄内的所有七煞门人。杀完后来到()点击花面人，选择质问原因，打听缘由，痴人说梦。再点击欧潭林，选择何出此言。点击杨玉郎，选择那又如何，触发战斗。打赢后点击欧潭林，选择有何打算，何种大礼。【尘埃落定】过一段时间收到欧潭林的飞鸽传书，去铸剑山庄找他，选择询问近况，选择需要选择武器，他会送你一件50级的武器。再点击欧潭林，选择如实相告，获得1包裹。【千里姻缘】去衡山派()找莫小姐给予包裹，再点击她选择衡山近况，选择密信何处。再点击她。选择岳郎踪迹，选择应下此事。子时后，施展轻功来到()天柱峰,点击岳飞孤，选择告知详情，告知详情。再点击岳飞孤，选择深表赞同，选择具体安排。再点击岳飞孤，选择好言相慰，何种决定，何事相求，应下此事。根据任务需要收集各种武功给岳飞孤，想办法下山，如果碰到衡山派弟子会触发战斗。来到()触发剧情，选择哪一个都一样，选择询问何事，点头应下。【回雁峰顶】过一段时间，收到消息，回去找岳飞孤，选择动身上山。击退三波衡山弟子，来到()找莫无极，选择解围。再点击莫无极，选择铸剑密信，触发战斗。打赢后再点击莫无极，选择缘由为何，静待其变，阐述经过，点击莫小姐，选择静观其变，解释因果，点击莫无极，选择聆听缘由，后来怎样，后来怎样，后来怎样，选哪一个都一样，何种计议，应下此事。来到()点击莫小姐，获得1采莲令，包袱里翻阅采莲令，然后点击殷弦琴选择弹琴。Tip：每一次按照每一页带括号里的字点击就行了，最后点击播放音乐。点错了可以放弃弹奏，重新输入。商羽宫羽徵商羽宫徵宫羽徵商商宫角角徵角羽角商羽羽徵角宫角角羽羽徵角徵角商角商商羽徵宫徵羽点击莫小姐，选择输送真气，安慰，点击岳飞孤安慰，安慰，你疯了?触发战斗，打赢后获得3两和万阅历。点击莫无极，选哪一个都一样，选择解决之道，应下此事。()找萧青阳打听药物出处。Tip：蛇胆药酒制作方法参考双王镇支线任务一。醒梦汤：18甘草、6当归、5虎骨。需要炼丹技艺150以上才能炼制。或者姑苏()华十三购买。收集完后交给萧青阳，未完待续。
高顿张霸天中级经济师课程
无法回答张霸天和刘艳霞谁讲得更好的问题，因为这取决于个人口味和偏好。但是，可以提供一些关于这两位老师的信息供您参考。刘艳霞老师具有带动性强、善于举例与互动、逻辑严谨、思路清晰、吐字清楚等授课特点，她的课程会让人感到轻松且充满重点。她的理论功底深厚，实务经验丰富，被国内财经学院和大型企业邀请授课，广受好评。张旎老师则教授《经济基础知识》这门中级经济师考试科目中的公共科目，她的授课经验丰富。因此，建议您可以根据自己的需求和喜好选择适合自己的老师。
刘艳霞讲的好。1、刘艳霞老师带动性强，善于举例与互动，讲课逻辑严谨，归纳清晰，思路清晰，吐字清楚，听课程会很轻松，全是重点，张旎老师教授的是《经济基础知识》这门，是中级经济师2门考试科目中的公共科目，授课经验丰富。2、刘艳霞，注册会计师，中级经济师，会计师，理论功底深厚，实务经验丰富，被国内财经学院，大型企业邀约授课，广受好评。
目前，越来越多人报考中级经济师考试，可见中级经济师证书具有较高的含金量，考取后有更多的就业机会，但考试还是具有一定的难度，就通过率而言，近2年中级经济师考试通过率大概在10%-20%。距离考试时间也越来越近，为了可以高效备考中级会计师考试，建议考生选择报名优质的中级经济师培训课程，下面，深空网推荐一个具有这种优质课程的培训机构——高顿教育！助力大家通关经济师考试！基础扎实的品牌支持高顿教育成立于2006年，是一家以科技为驱动，以财经教育为核心的综合性国际职业教育集团，致力于打造完整的“终身财经教育”生态体系。目前，高顿旗下包含教育服务机构、互联网学习平台、智能科技教育平台、就业实训平台、高校服务平台、财经学习工具六大业务板块；拥有42所分机构，5所学习中心，6000名全职员工。在这样的基础之上，高顿教育的中级经济师培训课程自然能够为每一位学员带来优质的服务体验。经验丰富的专职讲师高顿教育具有较强的师资力量，以高顿经济师的知名讲师——张老师为例，她是第一财经广播特邀财经公开课嘉宾，同时也是多家高校的外聘讲师，有10年+的经济师教学经验。课前，张老师会通过短视频的形式给大家预告今晚课程的主要内容和上课时间，让所有同学都可以有所准备。专攻重点考点2023年中级经济师考试时间安排在9月9日-11日，考试已经进入倒计时！对于多数中级经济师的在职考生来说，主要问题是：不够时间复习，未及时巩固重点知识，担心过不了分数线。针对考生的上述困扰，高顿教育推出了“2022年中级经济师考前30天核心考点冲刺营”，该课程特色是“专攻核心考点，直达84分通关线”，此次课程中，包含了考点密训、母题密训、社群督学，名师带你专攻重点考点，巩固提高得分能力！相关阅读推荐●经济师是什么？09-30●经济师分为哪些专业？10-08●中级经济师报考条件是什么？怎么复习？04-22●经济师考试合格标准10-06●中级经济师可以领取补贴吗？10-06●中级经济师考试合格后是职称吗？09-29
好。1、高顿教育中级经济师课程课程被分为了4个阶段，与经济师知识掌握要由浅入深、逐层递进的特性相吻合，能够帮助学员循序渐进地从新手成为学霸。2、高顿教育中级经济师课程高顿成立于2006年，至今已有15年的发展历史，累积学员已经突破300000，注册用户接近200000。来自高顿的学员具有更专业的财经知识，拥有更好的职业发展，赢得更受尊重的社会地位。高顿学员攀上人生一个个重要高峰的同时，高顿也赢得了日益增长的社会关注，获得了来自不同行业、不同阶段层次的财经人士广泛认可。