中级经济师师评审时间表

2023年职称评审具体时间如下：

2023年职称评审现在还没有公布具体的时间,但是根据2022年公布的评审时间来看,除了南京各专业的评委会主要是集中在7、8、9三个月申报、缴费,其余城市申报时间从3月至10月都有涉及。

2022职称评审新规定具体如下：

1、在完善职称评价标准方面，贯彻落实人社部有关精神，以品德、能力、业绩为导向，坚持“破四唯”和“立新标”并举，对不同领域、不同行业、不同层次的专业技术人才，制定不同的评价标准，加快健全以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系。

2、在改进基层中小学教师职称评审工作方面，完善基层中小学教师“定向评价、定向使用”职称制度。结合我省基层中小学的特点和教育教学实际，将由省教育厅负责研究制定基层中小学教师高级职称评价标准，鼓励和吸引优秀人才向基层一线流动。

3、在卫生系列职称评审方面，由省卫健委负责制定新的卫生专业技术人员高级职称评价标准。新标准突出实践能力业绩导向，重点评价业务工作的数量和质量，把能看病、会看病、看好病作为临床医务人员职称评价的主要内容，鼓励卫生专技人员扎根防病治病一线，逐步建立完善符合卫生健康行业特点和人才成长规律的评价体系。

4、在优化职称评审委员会布局方面，省人社厅负责组建山西省经济系列高级职称评审委员会，将设在省工信厅的山西省高级经济师评审委员会、设在省人社厅的山西省正高级经济师评审委员会和设在省农业农村厅的高级经济师农业经济专业评审委员会进行优化整合。

5、在高级职称认定方面，省人社厅明确，从省外、中直驻晋单位流动或军队转业安置到我省工作的专业技术人员，到省属单位工作的，原评审取得的高级职称按照人事管理权限由本单位或上级主管部门负责认定；到市属单位工作的，原评审取得的高级职称由各市人社局负责认定。自主择业的军队转业专业技术人员，按照属地原则由各级人社部门负责认定。

2023年中级职称评审时间是：1月中旬。

中级及以上职称指的是中级职称、副高级职称和正高级职称。中级职称包括讲师、中级工程师、中级经济师、中级会计师、中级统计师、二级公证员、一级教师、文学创作二级创作员、二级演员、一等报务员等。

副高级职称包括高级工程师、高级政工师、高级经济师、高级会计师、高级统计师、副主任医师、副教授、副审编、高级讲师、高级农艺师、副研究馆员、主任记者、二级律师等。正高级职称包括教授级高工、研究员、主任医师、教授、研究馆员、编审、高级记者、高级编辑、一级律师等。

中级职称，一般是指博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级；硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作三年及以上；大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，取得助理职称四年以上。其也指的是大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务三年以上。

职称可评可考。一般而言，具备职称评定条件的人不用参加全国通考，可以直接评定职称，与考试获得的职称具有同等效力，政府机关、国有企事业单位等均与认可，并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门。如果有的人不具备职称评定条件，又想获得职称，那就需要参加全国统一考试了。所以说，职称可评可考，考评效力同等，全国各地通用。

2023年中级经济师报名时间在7-8月。

一、中级经济师以下地区已经公布报名时间：

四川：8月1日至8月23日；江苏：7月28日9：00～8月11日16：00；海南：7月25日至8月3日；广西：7月28日8：00至8月10日17：00；河北：7月28日9时-8月7日17时；兵团：7月25日-8月28日；云南：7月25日9：00—8月4日17:：00；西藏：7月27日—8月10日。

二、中级经济师报考条件：

1、高中毕业并取得初级经济专业技术资格，从事相关专业工作满10年。

2、具备大学专科学历，从事相关专业工作满6年。

3、具备大学本科学历或学士学位，从事相关专业工作满4年。

4、具备第二学士学位或研究生班毕业，从事相关专业工作满2年。

5、具备硕士学位，从事相关专业工作满1年。

6、具备博士学位。

中级经济师考试技巧如下：

一、做好时间规划：中级经济师考试的时间非常紧张，因此做好时间规划是非常重要的。考试前，应该根据考试的时间和试题数量，制定出一份详细的时间规划表。在考试时，应该严格按照时间表进行答题，不要因为一道难题而浪费太多时间。

二、做好试题分类：在中级经济师考试中，试题类型非常多样化，因此做好试题分类是非常重要的。在做题时，应该先将试题按照类型进行分类，然后根据自己的熟悉程度和难易程度进行有针对性的练习和复习。同时，还应该注意将各个知识点之间的联系和差异进行梳理和理解，以便更好地应对考试。

三、注重基础知识的掌握：中级经济师考试的试题涉及面非常广，但是其中大部分试题都是基础知识的考察。因此，在备考过程中，应该注重基础知识的掌握。在学习过程中，可以通过阅读教材、做习题和模拟试题等多种方式来加强基础知识的学习和掌握。