初级经济师许睿

旦旦的知名校友广泛分布于世界各地和各个学科领域中，数不胜数，我只能简单介绍几位在他她们的领域内拥有卓越成就的复旦知名校友。

首先我想给大家介绍一下2018年感动中国十大人物之一，我们敬爱的钟扬教授。他把数十年的时间贡献给青藏高原种子生态多样性的研究，用十年如一日的行走和奔劳，向我们诠释了科研的本质。“任何生命都有结束的一天，但我毫不畏惧。因为我的学生会将科学探索之路延续。而我们采集的种子，也会在几百年后的某一天生根发芽。”钟扬教授献身科研和教育事业的精神感染着每一个复旦人，我们都将秉持这一份信念和希冀不断前行。

朱民先生，前国际货币基金组织副总裁，曾就读并任教于复旦大学经济系，是史上首位进入IMF高级管理层的中国人，先后入围2014年度华人经济领袖、获得“影响世界华人大奖”、入选“中国改革开放海归40年40人”榜单。

虹影小姐，享誉世界文坛的著名华人女作家、诗人，中国新女性文学的代表之一，毕业于复旦大学作家班。她的代表作有长篇小说《孔雀的叫喊》、《阿难》、《饥饿的女儿》、《K》、《女子有行》和诗集《鱼教会鱼歌唱》等。我大二时有幸在学校文图借阅了虹影小姐的《孔雀的呐喊》，被其中富有女性主义色彩的描写所震撼，非常推荐大家一读。

读书可以丰富我们的知识量。多读一些好书,能让我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。 　　读书使课内课外学习有机结合。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。 　　读书提升人生境界，强化人文精神，真善美广植人心。课外阅读在潜移默化中强化了人文精神。在学生评价课外阅读的意义和价值时，学生认为“有书相伴，人生不寂寞”、“在阅读中品味人生，提升了人生境界”，这也是课外阅读的一种必然收获和最大收获。　　苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。

复旦大学最不能忘记的校友之一应该是她的创始人——马相伯。

马相伯又名良，系天主教徒，江苏镇江人。早年就学于上海徐家汇公学。十八岁毕业时，法国领事想聘请他当秘书，他谢绝说：“我学法语，是为中国人而学的。”

后来，他出任徐家汇公学校长，也当驻日使馆参赞。1898年，戊戌变法以失败告终。他目睹清廷的腐败，从此绝意仕途，走上“教育救国”的道路。这一年，已届花甲之年的他，退隐在上海土山湾，心里筹划着办一所新式学校，要和欧美大学并驾齐驱。主意已定，他回到老家，将其长兄所遗十五万平方米的地变卖了，所得钱作为学校基金。然后，又以仅存四万块银元，以及在英、法租界的八处地皮（价值十余万银元），用来在上海卢家湾购置建校的土地。其“毁家兴学”的举动、热爱祖国的赤诚，赢得了社会舆论的赞叹与支持。

1903年2月，他一手创建的震旦学院隆重开学。他自任监院，下设总干事和会计各一人，其余各项行政，都由学生自行管理，实行“学生自治制”。他在校内“崇尚科学，注重文艺”，主张“学术独立，思想自由”，对不同意见，可以展开讨论，并以“挈举纲领，开示门径”之法启发学生自己研究探讨。由于学校创建时借助了耶稣会的力量，而学校却不谈教理，于是引起了教会的不满。1905年，在震旦任课的外籍教师趁他有病之机，改变办学方针，致使全体师生大哗，摘下校牌，相率离校。虽然他信奉天主教，但并不依附教会，支持师生的正义行动，毅然同大家一起退出了学院。

他退出震旦之后，偕同离校学生于右任、邵力子、叶仲裕等，又得到各界知名人士赞助，另行筹建复旦公学，意思是“复我震旦”。在经费和师资都告紧缺的情况下，他决定摆脱洋人挟制，向各方告急。后得到两江总督拨地拨款，同时又由严复、张謇、熊希龄、萨镇冰、袁希涛等二十八人出面发表《复旦公学募捐公启》，向社会广泛募捐，得到各方响应。1905年中秋节，复旦公学正式诞生，他任校长，采用“囊括大典，网罗众家，兼容并收”的办学方针。一时间，这所学府，人才济济，气象一新，各种学术团体如雨后春笋，争相竞出，校内呈现出一派生动活泼的景象。

辛亥革命后，他曾出任北京大学校长。“九一八”事变后，他四处奔走，呼吁团结抗战。1935年，他和宋庆龄、沈钧儒等领导了抗日救国会工作。“七七”事变后，被任命为国民政府委员。

1939年，他在越南谅山病重时，回忆自己毕生走过的“教育救国”的道路，无限感慨地说：“我是一条狗，只会叫（教），叫了一百年，还没有把中国叫醒！”同年，病逝于谅山。遗著有《马相伯先生文集》。

复旦的一些教授都很出名，比如张军，陈果等，在经济领域的著名经济学家吴敬琏先生，吴晓波、蒋昌建。了解最多的就是张军吧。记得最开始了解张军是考研的时候，关注了他的微博“军无戏言”就感觉这个教授有点意思。后来参加过几次他主持的论坛和讲座，感觉他的智慧和博学，在喜马拉雅上，他最近又出了经济学相关的课程，有点想普及经济学思维的意思，听他讲一些经济学问题会很有意思。

徐悲鸿，徐悲鸿出身贫寒，自幼随父亲徐达章学习诗文书画。1912年17岁时便在宜兴女子初级师范等学校任图画教员。1916年入上海复旦大学法文系半工半读，并自学素描。1917年留学日本学习美术，不久回国，任北京大学画法研究会导师，并兼职于孔德学院。1919年赴法国留学，考入巴黎国立美术学校学习油画、素描，并游历西欧诸国，观摩研究西方美术。1927年回国，先后任上海南国艺术学院美术系主任、、中央大学艺术系教授、北京大学艺术学院院长。1933年起，先后在法国、比利时、意大利、英国、德国、苏联举办中国美术展览和个人画展。抗日战争爆发后，在香港、新加坡、印度举办义卖画展，宣传支援抗日。

吴敬琏（1930年1月24日－），中国江苏武进人，当代中国杰出经济学家，著名市场经济学者，是中国经济学界的泰斗，现工作于国务院发展研究中心市场经济研究所。1948年南京金陵中学毕业，1950年入金陵大学经济系，1952年高等院校调整转入上海复旦大学经济系，1954年毕业。吴敬琏以“敢言”著称，是中国经济学界的泰斗，被誉为“中国经济学界良心”，年逾八旬仍行走在乡村之间，由他所带头成立的富民基金（乐平公益基金）为广大农户的生活带来生机。

我知道的还有老师也经常提到的知名校友有很多！比如说：吴晓波、尚雯婕、还有最近很火的老番茄，和这些牛人在一个学校经常有一种不真实的感觉……

作为复旦大学新闻学院的学生，我先从比较了解的吴晓波先生介绍一下吧～吴晓波是毕业于复旦大学新闻系的，是知名的财经作家。他曾经被《南方人物周刊》评为“中国青年领袖”，出版了《大败局》，文笔流畅同时也能很清楚地解释财经现象，在财经界和新闻界都有很大的社会影响力。我们平时讲到财经新闻的时候，老师常常会提到他，讲到新闻和其他学科的交叉性的时候也不免提到吴晓波先生。

尚雯婕也是很出名的复旦校友啦，她曾经是复旦大学法语系的，既是学霸又有才华真的强！但是其实这样的人在复旦并不少见！身边很多同学也是绩点近乎满绩，在各大才艺比赛中也是大显身手，果然聪明的人做什么都行啊！！

然后再说说老番茄，经常在朋友圈看到很多管院大一的小朋友：“今天偶遇老番茄了！激动！”今年复旦的毕业晚会老番茄走红毯的投票也是非常非常高，可以说老番茄是现在最当红的复旦知名校友代表了，在B站上面是百大知名up主，学习成绩好、游戏打得好、又富有又长得帅，不仅这样，还获得了复旦大学管理学院保研的名额，人生赢家老番茄没错了！

复旦大学杰出校友太多了，身为经济学院研究生二年级的学生，聊聊经院那些杰出校友。有幸在复旦大学经济学院全球校友会上做志愿者，更是认识了一批又一批的知名校友。

杨涛：复旦大学经济学院硕士，现任国盛证券研究所所长，白金分析师。能进新财富就已经是人生巅峰了，而能拿新财富第一真的是凤毛麟角，连续七年新财富第一才能成为白金分析师，历史上一共出过十几位白金分析师，杨涛就是其中之一。

杨涛在国盛证券任职所长，国盛证券研究所从无到有，两年内从排名中游到排名上游，也是超级不容易的。

杨涛老师也很喜欢和学生分享，人也很和蔼。是经院杰出校友之一。

校友会上认识了扬德红，他是复旦大学经济学院读的本科，任国泰君安的董事长。他对我们学生非常好，经常会给复旦做一些活动。校友会上还和他喝了一杯酒，人很和善。国泰君安也开了国君论坛等活动，让我们有更多机会跟业内的前辈交流，同时也能学到课本上学不到的东西。他也很支持很多学生活动，给学生们提供便利。他经常参加校友会，一点儿架子都没有。国泰君安也给复旦人提供了很多实习岗位，感谢校友们的倾力支持。董事长是一个很和善的人，也会参与到很多复旦的建设来。

复旦大学知名校友林立军，汇添富创始人，正心谷董事长。也是复旦经院读的本科。他在自己取得成功以后，回复旦授课，跟我们聊就业，跟我们聊人生规划，是一个非常成功的企业家，也是出色的老师。对我们学生很好，没有大架子，很愿意和学生分享一些相关的东西。林老师教我们要做快乐的投资人，让我们有了一个投资的梦想。林老师会让我们每节课讲几个笑话，林老师认为幽默是必要的。同时林老师也教我们投资最重要的是心态，还给我们提供和业内前辈交流，实习的机会。而且林老师经常给我们学院捐钱。林老师在去年股市寒冬仍然能保持正收益，投资了“B站”等知名企业，其自身也是湖畔大学的学生。林老师的态度和投资理念非常值得我们学习。

读书可以丰富我们的知识量。多读一些好书,能让我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

一、拉近与他人的距离奶奶与孙女有代沟，在一起没话说，那么，奶奶不妨读一下孙女喜欢的书。我们的学识与那些大人物、精英有差距，读一读他们的书，就拉近这种距离的。这世界上的人有各种各样的差别，学识不同，地位不同，际遇不同，但在书籍面前，我们都是平等的。阅读了相近的书，我们就有了共同点，就会拉近我们的距离。二、忘掉生活的烦恼，超越平凡世界里的庸常与琐碎生活日复一日，工作周而复始，柴米油盐拉喝拉撒，我们一不小心就会陷入现实的琐碎与烦恼当中无以自拔。而书是一个VR设备，当我们打开它，用心阅读，沉浸到作者所描述的世界中去，就忘掉了自己的不快，超越当前的境况。当我们合上书再回到现实世界中，我们的状态已经变了。同理，如果你不读书，但学一门艺术，也可以起到同样的作用。生活中我们经常可以见到一些女性，婚前是那么的知性、有魅力，但结了婚，有了孩子，完全陷入各种事务中去，就变得琐碎、庸俗，不再可爱。抽空读些书，会极大地改善这种状况的。三、扩大交际圈，认识真正的朋友爱读书的人，心灵相通，惺惺相惜。爱读书的人，有更多的共同话题，能够建立较深入的联系。富兰克林写信向他的政敌借了一本书，结果他们化敌为友，成了终生的朋友；钱钟书说，青年男女之间借书、还书，聊一聊书中的内容，很容易就谈起了恋爱。现代城市中，人际交往比较狭窄。这时候如果你参加一些读书会，很容易就交到志同道合的朋友。四、培养深度思考的能力，认识这个世界我们处于读图时代，每日接触大量信息，时间被碎片化，思考逐步变得浅薄。阅读不仅仅是为了让我们在冷酷无情的科技时代获得喘息，让我们重启大脑深入思考的功能，也是抵抗狭隘、思想控制和舆论支配的方式。读书是看手机、玩电脑所不能取代的！一字一句地读文章，仔细理解文中的含义，这对我们的工作也非常有用。能把书读进进去，并深刻理解，好么，我们遇到每一份合约、每一封电子邮件，也能轻而易举地处理得当了。五、养成沉稳的品行，坐得下去，耐得住寂寞，终致厚积薄发书不是一下子就能读完的，你必须坐下去，静下心来，一句一段地阅读。书的精妙也不是一下子就能体会得到的，你需要思考、联想、分析，转换立场，运用逻辑。当你能够从书中得到乐趣，那种快乐是别的事情所无法比拟的。书读得越多，我们就的知识就越丰富，视野就越宽广，理解能力也就越来越强。小时候读的书可能领悟不多，甚至可能会忘掉绝大部分。但这不要紧，以后你会记起来的，会从别处联想到它的。六、审视自己的人生，做出调整，迭代升级苏格拉底说：未经省视的人不值得过。读书时我们不得不把日常琐事抛到一边，让我们从终日的营营苟苟中摆脱出来，与智者对话，与书中的人物做对比，审视自己的不足，重新认识自己，理清心头百思不得其解的疑惑，并最终成为一个更好的人。特别是读那些超越时代的经典著作，我们的收获尤其大！七、丰盈内心，提升自己的敏感度，温柔地对待自己与世界能写书的人，内心丰盈，情感细腻，表达力强。面对同一个事物，我们不禁感叹：为什么我没有想到这些呢？为什么我表达不出这种感受呢？在读书时，我们学会了感知世界，学会了觉察自我，让心灵得到滋养，然后形成了自己对世界、对人生、对幸福的独特看法。读书，让我们不知不觉地成长！八、激发兴趣，发现自己的才能与天赋读书多，涉猎广，我们才能发现自己的兴趣，找到自己真正喜欢与擅长的东西。科学家常常会回忆起童年读过的科普书，是如何激起了他对世界无穷的好奇和想象，从而树立了献身科学的理想。就我自己而言，高一时在旧书摊上买了一本《哲学著作选读》，激起了我对哲学的兴趣，对我的思想塑造与性格形成影响很大。九、迸发生命力，战胜人性中的怯懦、懒散等弱点生命力的迸发，比知识的掌握重要得多。读书让我们热爱生活，藐视困苦，向往生命中的美好，并为之奋斗。当我们读人物传记时，会发现他们在年轻时也有过困惑，也经历过挫折，但最终战胜了它，建功立业，成为一个大写的人。我们为什么不可以呢？十、阅读本身就是美好哪怕你不知道它的任何意义，仅仅拿起书，哪怕只读了一行字，这本身就是美好的。阅读，这是只属于“人”的生活方式！其实，我们天生具有好奇心，天生爱学习、爱读书。在我读小学的时候，有两句名言我印象深刻，至今仍回响在我心中。一句是高尔基的：当我读书的时候，就像一个饥饿的人扑到了面包上。另一句是毛泽东的：我见到了书，就像是一个饥饿的小牛犊闯进了菜园子。原话我记不清了，意思就是这样的。学习、读书就是要有一种如饥似渴的感觉，要把它当成自己的内在需要。我小时候生活在农村，没有书读，那时我就读各种包装袋、日历等物品上的字。现在，书（包括电子书）要多少有多少，但却失去了当初的阅读乐趣，真是悲哀啊！