中级微观经济学期末考试

已经一周了，不知道这位同学考的怎么样。其实，个人认为，尼克尔森的中级微观经济学已经算是这么多教材里，比较通俗的一个了。因为数学方程用的不算很多。讲的也比较细。这样的书籍，你应该充分利用里面的例题。例题通常情况一下，一章可能用一个，然后无限加入各种条件。看起来是比较痛苦。但是，你静下心来慢慢琢磨的话，发现还是有规律可循的。另外，针对考试，现在宏微观的期末题目，一般都是你们平时老师留的作业中的变形，或者是课后习题。多多利用你自己手里的资源哦。假设你是老师，你会闲的自己出题嘛？要么部分是上一届的，要么都是从各种教材课后拿来自己翻译一下，基本没跑

4.解（1）u=min（x1，x2）,显然x1与x2是互补品，且消费比例是1：1；初始的预算约束为x1+x2=100,显然，初始均衡为（x1，x2）=（50，50），u=min（x1，x2）=50。当x1的价格由1下降到时，预算约束为，根据1：1的消费比例，得到x1=x2=2003,新的均衡点为（x1，x2）=（2003，2003），u=2003，△x1=+.（2）斯勒茨基分解以保持原来的消费水平不变化为前提，那么，通过初始均衡点做出预算补偿线，可以发现，与补偿线“相切”的无差异曲线就是原来的无差异曲线，因此完全互补条件下的斯勒茨基分解，没有替代效应，只有收入效应。因此TE(x1)=IE(x1)=(x1)=.解（1）做消费者最优规划：max u=x1+lnx2,. x1+p2x2≤m，x1，x2≥0,构造拉格朗日辅助函数：L=x1+lnx2+t(m-x1-p2x2),这一规划的库恩-塔克条件为：[1]L1=1-t≤0,x1≥0,x1*L1=0[2]L2=(1x2)-tp2≤0,x2≥0,x2*L2=0[3]Lt= m-x1-p2x2≥0，t≥0，t*Lt=0根据多多益善的假定，收入应当花完，因此[3]Lt=0，因此预算约束应当是紧的：t〉0；根据函数的定义：x2>0，那么L2=(1x2)-tp2=0，所以库恩-塔克条件就化简为如下两种情形：第一：x1=0,x2>0,t>0,那么：L1=1-t≤0，L2=(1x2)-tp2=0，Lt= m-x1-p2x2=0，得到需求函数x1=0，x2=mp2，t=1m，并且满足参数条件：0>>0,(此时就是存在内点解得情况)，得到x1=m-1，x2=1p2，t=1，并且满足参数条件m>1.（2）由（1）得到，当收入较低时，只消费x2，当收入较高时，两种商品都消费，临界值为1.在较高收入水平上，x2的消费时固定的，为1p2，因此当收入至少为1时，收入的增加不会引起x2消费的增加6.解（1）：做跨期最优规划：max u=c1c2，. (1+r)c1+c2=(1+r)m1+m2，这里m1=10000，m2=6000，r=10%，假定消费价格为1.由于不能不消费，即c1,c2>0，因此仅有内点解；得到c1=8500≈，c2=8500.（2）做法同上，但是r=0，c1=c2=8000.显然u()>u(8000,8000)。效用降低了，

我觉得中经还不算太难吧。。。你多看看书上的东西，弹性，效用什么的应该会重点考一下，那些复杂的公式就不用背了。‘主要是有个经济学的思想就成，需求效用函数啊，成本曲线什么的啊，多看看，我去年看了两天书。。就考了80分。。还成吧。。。

建议把经济学重要的知识点整理一下，做题不一定要做难题，基础是根本，每次考试不要着重在一个题目上，要放宽心态，准备好笔记本和错题集，错题集用来记录自己做错的题，笔记本记录一些容易忽略细节和重点。不要急，总之，要自信，相信自己一定可以。

我们不是一个学校的吧。。。我们也是16号考，幸好我选的是非主干课程，不过觉得心脏剧痛，天天抱着书抽泣呢。。。。。。