经济师资格证试题

本文“2017年中级经济师考试真题及答案解析”，跟着经济师资格考试频道来了解一下吧。希望能帮到您!　　一、单项选择题　　1.(2015年)西方经济学和马克思主义货币理论都　　将(　　)作为通货膨胀的基本标志。　　A.货币供求总量失衡　　B.工资上涨　　C.物价上涨　　D.进出口总额失衡　　【答案】C　　【解析】本题考查通货膨胀的含义。无论是西方 经济学还是马克思主义货币理论，都把通货膨胀和物价上涨联系在一起，将物价上涨作为通 货膨胀的基本标志。　　2.(2015年)美国经济学家费雪提出了交易方程式 MV=PT，其主要结论是(　　)。　　A.货币量决定物价水平　　B.物价水平决定货币流通速度　　C.货币流通速度决定物价水平　　D.商品和劳务的交易量决定物价水平　　【答案】A　　【解析】本题考查货币需求的内容。费雪方程式 所反映的是货币量决定物价水平的理论。　　3.(2015年)下列存款中，属于基础货币的是( )。　　A.财政部门在中央银行的存款　　B.居民个人在商业银行的存款　　C.商业银行在中央银行的存款　　D.财政部门在商业银行的存款　　【答案】C　　【解析】本题考查货币供给。基础货币，包括中 央银行发行的货币和商业银行在中央银行的存款。　　4.(2014年)目前划分不同货币层次的依据是(　　)。　　A.利率水平　　B.资产的流动性　　C.货币的国际水平　　D.货币的材质　　【答案】B　　【解析】本题考查货币层次的划分。目前一般依 据资产的流动性，即各种货币资产转化为通货 或现实购买力的能力来划分不同的货币层次。　　5.(2014年)剑桥学派的“现金余额数量说”提出，假设其他因素不变，则(　　)。　　A.物价水平与货币量成反比，货币价值与货币 量成正比　　B.物价水平与货币量成正比，货币价值与货币量成正比　　C.物价水平与货币量成正比，货币价值与货币 量成反比　　D.物价水平与货币量成反比，货币价值与货币量成反比　　【答案】C　　【解析】本题考查剑桥学派的现金余额数量说。剑桥学派认为，假定其他因素不变，物价水平与货币量成正比，货币价值与货币量成反比。　　6.(2014年)一般来说，通货膨胀的基本标志是( )。　　A.货币供应量下降　　B.人均货币存量下降　　C.人均货币所得下降　　D.物价上涨　　【答案】D　　【解析】本题考查通货膨胀的含义。物价上涨是通货膨胀的基本标志。　　7.(2013年)经济学家萨缪尔森在其经典著作《经济学》中，对通货膨胀的定义是(　　)。　　A.在一定时期内，商品和生产要素价格总水平持续不断上涨的现象　　B.在纸币流通条件下，因纸币过度发行而引起的纸币贬值、物价上涨的现象　　C.在开放经济条件下，因进口商品价格上升而使物价总水平上涨的现象　　D.在一定时期内，由于人们普遍持币待购而使货币流通速度减慢的现象　　【答案】A　　【解析】本题考查通货膨胀的定义。在西方经济学中，比较规范的通货膨胀定义是萨缪尔森在其《经济学》中所下的定义，即“在一定时期内，商品和生产要素价格总水平持续不断上涨”。　　8.(2013年)目前划分货币供应量层次的一般依据是( )。　　A.货币的名义购买力　　B.货币的实际购买力　　C.一定时期内全社会的各类存款量　　D.货币资产的流动性　　【答案】D　　【解析】本题考查货币供给层次的划分。目前一般依据资产的流动性，即各种货币资产转化为通货或现实购买力的能力来划分不同的货币层次。　　9.(2013年)在古典货币数量说中，费雪交易方程式所反映的理论观点是( )。　　A.物价水平决定货币量　　B.货币量决定物价水平　　C.资本的供给状况决定货币量　　D.自然资源的供给状况决定货币量　　【答案】B　　【解析】本题考查古典货币数量说中费雪的现金交易数量说。费雪交易方程式所反映的是货币量决定物价水平的理论。　　二、多项选择题　　1.(2015年)纳入到我国社会融资规模统计范畴的机构或市场包括(　　)。　　A.银行　　B.证券市场　　C.中间业务市场　　D.财政部门　　E.保险市场　　【答案】ABCE　　【解析】本题考查社会融资规模。社会融资规模是指一定时期内(每月、每季度或每年)实体经济(即非金融企业和住户)从金融体系获得的资 金总额。从机构看，包括银行、证券市场、保险市场以及中间业务市场等。　　【提示】此题涉及的内容新教材已删除　　2.(2014年)基础货币包括(　　)。　　A.中央银行发行的货币　　B.财政部门在中央银行的存款　　C.财政部门在商业银行的存款　　D.商业银行在中央银行的存款　　E.中央银行的资产　　【答案】AD　　【解析】本题考查基础货币的构成。中央银行放出的信用是银行体系扩张信用、创造派生存款的基础，故被称为基础货币，包括中央银行发行的货币和商业银行在中央银行的存款，一般 用“B’表示。　　3.(2014年)在治理通货膨胀的措施中，属于紧缩的需求政策的措施有(　　)。　　A.政府发行公债　　B.增加政府支出　　C.减少政府税收　　D.提高法定存款准备金率　　E.中央银行通过公开市场向金融机构出售有价证券　　【答案】ADE　　【解析】本题考查紧缩的需求政策。治理通货膨胀的措施有紧缩的需求政策和积极的供给政策。紧缩的需求政策包括紧缩的财政政策和紧缩的货币政策。紧缩的财政政策包括：减少政府支出;增加税收;发行公债。紧缩的货币政策包括：提高法定存款准备金率;提高再贴现率;公开市场操作，在通货膨胀时期，中央银行一般会 通过公开市场向商业银行等金融机构出售有价证券。　　4.(2013年)制约商业银行创造派生存款能力的主要因素包括(　　)。　　A.储户提取现金的数量　　B.商业银行创造货币的能力　　C.企事业单位及公众缴付税款的数量　　D.银行间同业拆借的数量　　E.商业银行缴存中央银行存款准备金的数量　　【答案】ACE　　【解析】本题考查商业银行的扩张信用、创造派 生存款机制。商业银行不能无限制地创造派生存款。一般来说，银行体系扩张信用、创造派 生存款的能力主要受到三类因素的制约：(1)受到缴存中央银行存款准备金的限制;(2)受到提取现金数量的限制;(3)受到企事业单位及社会公众缴付税款的限制。

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“中级经济师”是我国职称之一，属于经济师类别。要取得“中级经济师”职称，需要参加“经济专业技术资格考试”，考试合格即有被聘任为中级经济师职称的资格，有了聘任资格在单位聘任即可取得相应级别的经济师职称。 初级、中级经济专业技术资格考试专业科目和高级经济专业技术资格考试均设工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权10个专业类别。考生在报名时可根据工作需要选择其一。

初级经济师考试题型分为单选、多选、案例分析三种题型。初级经济师考试分为《经济基础知识》、《专业知识与实务》两门科目，前者只设单选和多选两种题型，后者设单选、多选、案例分析三种题型。 经济专业技术资格考试原则上每年举行1次，设《经济基础知识》和《专业知识和实务》两个科目。《经济基础知识》为公共科目；《专业知识和实务》为专业科目，分别按工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权等10个专业类别命制试卷，题型均为客观的形式。详细题型介绍如下：《经济基础知识》设单选和多选两种题目类型，其中单选70题，每题1分，多选35题，每题2分，总分140分。《专业知识与实务》设单选、多选和案例分析三种题型，其中单选60题，每题一分、多选20题，每题2分、案例分析题20题，每题2分，总分140分。自2023年起，初级经济师考试成绩实行2年为一个周期的滚动管理方法，人员须在连续的两个考试年度内通过全部科目，初级经济专业技术资格考试合格者，颁发人力资源社会保障部统一印制的经济专业技术资格证书，在全国范围内有效。 温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，本网站提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！ 2023年中级经济师（基础知识）真题试卷（上午卷） 格式：DO大小： 2023年初级经济师（工商管理专业知识与实务）真题 格式：PDF大小：资格考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料

5、 关于招聘录用决策的说法，正确的是()。　　A.正确决策与总的决策之比是衡量决策正确性的指标 　　B.如果人事部门与用人部门在录用人选上产生分歧，应当录用人事部门确定的人选 　　C.招聘经理们一般更关心错误拒绝的决策在总决策中所占的比例 　　D.录用决策通常应在综合分析测评数据资料的基础上作出 　　E.录用决策一旦作出，应该马上通知被录用者 　　标准答案： A, D, E 　　解析：本题考查录用决策。正确决策与总的决策之比是衡量决策正确性的指标。人们一般将“错误接受”看得比“错误拒绝”更严重;招聘经理们一般更关心那些被聘用的人的成功与失败。录用决策应尊重用人部门的意见;录用决策一旦作出，应该马上通知被录用者。 　　6、 工作研究中的方法研究运用的主要技术包括()。 　　A.过程分析 　　B.作业分析 　　C.时间分析 　　D.动作分析 　　E.心理分析 　　标准答案： A, B, D 　　解析：本题考查工作研究中的方法研究。方法研究包括以下三个部分： ①过程分析 ②作业分析 ③动作分析。 　　11、 关于职位评价方法的说法，正确的是()。 　　A.排序法缺乏具体详细的评价标准，评价的主观性较大 　　B.分类法在定义等级标准时主观性较大 　　C.因素比较法的可靠性较高，而且可使不同职位之间更具可比性 　　D.要素计点法和分类法都是将职位与职位直接比较的方法 　　E.要素计点法和因素比较法设计复杂，实施难度较大 　　标准答案： A, B, C, E 　　解析：本题考查职位评价的方法。 　　比较基础比较范围 　　定量方法 定性方法 　　直接职位比较法 因素比较法 排序法 　　职位尺度比较法 要素计点法 分类法 　　排序法优点：简单易行;成本较低;易于与员工沟通;局限：由于没有详细具体的评价标准,主观成分很大。排序法只能确定职位的序列，不能确定所排序的职位之间的相对价值。分类法优点：简单;容易解释;能真实反映有关企业的结构;局限性：等级定义比较困难;存在着较大的主观因素。要素计点法优点：更为精确，评价结果更容易被员工所接受;同时允许对职位之间的差异进行微调。局限：设计与实施都比较复杂;对管理水平要求较高。因素比较法优点：较为完善，可靠性高;使不同的职位之间更具可比性;可由职位内容直接求得具体薪酬金额。缺点：评价体系设计复杂;难度较大;成本较高;该方法不易理解，员工对其准确性和公平性容易产生质疑。 　　12、 对操作人员而言，培训与开发的内容主要包括()。 　　A.专业知识 　　B.业务技能 　　C.领导技能 　　D.经营技能 　　E.工作态度 　　标准答案： A, B, E 　　解析：本题考查培训与开发的类型。人员的培训开发目标应着眼于提高他们的整体素质，即从专业知识、业务技能与工作态度三个方面进行培训与开发。 　　13、 培训与开发需求分析中的组织分析内容包括()。 　　A.公司战略 　　B.可获得的培训资源 　　C.企业文化 　　D.人员技能、能力和综合素质 　　E.公司整体人力资源状况 　　标准答案： A, B, C, E 　　解析：本题考查培训与开发的需求分析。 需求分析主要来自三个方面：组织分析、工作任务分析和人员分析。组织分析包括三个方面的因素(1)公司战略 (2)可获得的培训资源 (3)组织支持 此外，企业文化、组织目标、组织整体人力资源状况也是组织分析的重要内容。

2019中级经济师考试的备考时间就剩30多天了，现阶段除了看书、听课、巩固所学，做题那是必然少不了的，在有限时间内该做什么题能快速了解考试的重点难点呢?无可非议，中级经济师历年真题那是极好的了解方式。重点永远是重点，难点是大家的共同问题，它不会随着时间发生太大变化，每年的中级经济师重点难点不会差太多，所以来几套中级经济师历年真题做一做，掌握中级会计师考试的重点难点，然后查漏补缺，充实自己，快速提升自己的中级会计师应试能力。网校为大家整理近几年的中级经济师考试真题及答案解析，快来自测，了解考试的重难点，冲刺阶段有针对性的进行复习吧。2019年中级经济师考试真题答案（各科目）科目中级经济师考试真题在线估分《经济基础知识》考试真题在线估分《人力资源管理》考试真题在线估分《工商管理专业》考试真题在线估分《金融专业》考试真题在线估分《商业专业》考试真题在线估分《房地产经济》考试真题在线估分《财政税收》考试真题在线估分《建筑经济》考试真题在线估分《农业经济》考试真题在线估分《公路运输》考试真题在线估分《保险专业》考试真题在线估分《旅游经济》考试真题在线估分《铁路运输》考试真题在线估分《水路运输》考试真题在线估分《民航运输》考试真题在线估分　　 中级经济师考试历年试题及答案解析考试科目2019年2019年2019年2019年2019年2019年基础科目经济基础试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案专业实务人力资源试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案工商管理试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案金融专业试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案财政税收试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案建筑经济试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案商业专业试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案农业经济试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案房地产试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案水路试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案铁路试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案公路试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案邮电试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案保险试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案旅游试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案民航试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案试题答案

《经济基础知识》1、需求的含义和影响需求的基本因素，经济增长的含义和意义及因素（基本因素、因素分解），经济周期和经济波动。（长中短周期）2、分析和预测经济波动的指标体系。经济发展的基本理论和方式。（含义、基本内容、方式转变）经济发展新常态的三大特征。经济社会发展的主要目标和基本理念。3、均衡价格，无差异曲线的概念和特征，外部性与市场失灵及政府干预，消费理论，生命周期理论，经济周期，奥肯定律、就业弹性系数、菲利普曲线。4、供给侧结构性改革的主要任务，建设现代化经济体系的主要内容，财政支出、收入、税收、预算。5、货币均衡、货币失衡、通货膨胀。财政支出规模及财政支出规模增长，绩效评价，税转嫁因素，流转税，财政管理体制的含义和内容，财政转移支付制度，类型，乘数。6、货币供求与货币均衡；中央银行与货币政策；商业银行与金融市场；金融风险与金融监管；对外金融关系与政策。7、统计描述、数据、抽样调查、回归分析、时间序列分析。8、会计概论、循环、报表、分析。9、法律制度，所有权，合同效力，担保，反不正当竞争制度。《专业知识和实务》专业比较多，这里只整理了其中五个报考比较热门的专业。（金融、人力资源、工商管理、财政税收、运输经济）金融专业：1、金融市场分类，货币、资本、外汇、衍生品、保险、黄金、直接金融、间接金融、发行、流通市场。2、利率与金融，定价计算，收益率计算，债券定价，股票定价，资产定价理论。3、信托的基本特征，信托财产的管理，信托公司的设立形式，汇率变动的经济影响。4、金融工程与金融风险，货币供求及其均衡，中央银行与金融监管，国际金融及管理。人力资源专业：1、劳动关系协调机制，集体合同和集体协商，用人单位劳动规章制度，特殊用工（劳务派遣、非全日制用工）。2、组织行为学（组织激励、领导行为、组织设计和文化）。3、人力资源管理，规划，甄选，绩效管理，劳动关系。4、劳动力市场，工资就业，人力资本投资理论。工商管理：1、企业战略概述、分析、类型选择、决策。2、公司法人治理结构，所有者与经营者，股东机构，董事会，经理机构，监督机构。3、市场营销概述、环境、战略、组合策略，品牌管理。4、生产管理计划、控制。5、物流管理概述，管理，技术创新管理，决策，贸易和知识产权管理。6、人力资源规划与酬薪管理。7、企业财务管理、筹资决策、投资决策、并购重组。财政税收：1、财政支出理论与内容。2、货物和劳务税制度，所得税制度，其他税收制度。3、纳税检查，政府预算理论与管理制度，国有资产管理，财政平衡与财政政策。4、重点突出财政税收占比70，考点比较分散。运输经济：1、运输的分类，生产特点，运输场站及运输枢纽，性质。2、运输方式的主要技术经济指标，各种运输方式的特点，运输网及运输网布局的原则和内容，综合运输与体系。3、运输需求及特点，运输供给及特点，需求供给弹性分析。4、定价理论，方法，道路客运货物运输价格构成。5、道路运输合同及特征，旅客运输合同要约概念特征。6、客运站分类，功能，等级，服务规范，货运站工艺流程。7、营运车辆的选择与经济评价，车辆时间、行程、载重能力的利用指标。8、道路运输。9、班车线路，乘务管理，客车运行，道路旅客运输质量指标。10、城市公共交通指标参数等。11、道路运输行政管理，处罚，诉讼，复议。