高级经济师没聘退休

退休人员无工作单位可以按照社会人士参与高级经济师考试，在报考其他证书考试时也不能够填写单位名称，只能写社会人员。但是退休人员不可以参与高级经济师职称评审，根据发布的关于组织开展2020年度经济系列高级专业技术职称评审的通知”可知：公务员（含列入参照公务员法管理的事业单位的在编人员）、离退休人员不得参加职称评审。

高级经济师报考条件

（1）博士研究生学历（博士学位），取得经济师（或相近专业中级专业技术资格，下同）资格后,从事本专业工作2年以上。

（2）硕士研究生学历（硕士学位），取得经济师资格后，从事本专业工作4年以上。

（3）大学本科学历（学士学位），取得经济师资格后，从事本专业工作5年以上。

（4）取得大学专科学历后从事本专业工作15年（或取得大学专科学历且累计从事本专业工作20年）以上，取得经济师资格后，从事本专业工作5年以上。

（5）省（部）级科技进步三等奖(及相应奖项)以上获奖项目的主要完成人（以个人奖励证书为准）；或获市级以上有突出贡献的中青年专家称号；或获得省（部）级（包括全国性行业）以上优秀管理奖项。

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副高级教师年满六十周岁退休。但女性副高及以上职称、女性副处级及以上干部可以弹性选择60岁或是55岁退休。到55岁时，如果向主管部门提出申请，经组织批准，可以55岁退休。否则，不写提前退休申请，就要按照政策到60岁退休。

《国务院关于工人退休、退职的暂行办法》第一条全民所有制企业、事业单位和党政机关、群众团体的工人，符合下列条件之一的，应该退休：（一）男年满六十周岁，女年满五十周岁，连续工龄满十年的。（二）从事井下、高空、高温、特别繁重体力劳动或者其他有害身体健康的工作，男年满五十五周岁、女年满四十五周岁，连续工龄满十年的。

谢谢悟空邀请！ 取得高级职称但未聘的老师，应该是指评审通过，取得了高级教师资格，但是没有被学校聘用到高级教师岗位上就退休了。这种情况是否可以享受高级教师待遇呢？可以肯定地说，享受不了，不是可以不可以的问题。 因为你虽然有了高级教师资格，但是没有高级教师岗位，这种情况下，你的职称工资还是原来职称的工资薪级，跟你评审的高级教师没有关系。现在，你退休了，只能按照原先的工资级别退休。 有人认为，2014年10月事业单位养老金改革后，教师已经参加养老保险，跟职称没有关系了，这完全是个误解。退休后的养老金，跟职称的高低还是呈现正相关的，也就是你未退休前，工资高，退休后养老金也高。 有人不理解，养老金改革后，退休后领取的养老金跟职称没有关系了啊。表面上看上去是这样，但是，你个人缴费的金额是根据工资计算出来的，高级职称工资肯定比中级职称的高，缴纳的养老保险也就多，单位缴纳的也就多，退休金能不多吗？ 遗憾的是，这位老师，取得了高级教师资格，但是没有来得及聘任到岗位上，工资只能是原先职称工资，无法享受高级教师待遇。当然，这里说的是工资、养老金待遇。其他待遇，比如荣誉称号这类的，是一样的，单位和同事，都承认你的高级教师退休的。 以上回答，不知您清楚没有？欢迎留言跟我继续讨论。 应该提倡在职享受职称级别待遇，退休了应和平民一样一律平等，没有高、低、贵、贱、等级之分，才是 社会 应该弘扬的公平公正的正能量。 从近些年来的学校教育实践来看，我们注意到教师职称竞聘成为热点问题，毕竟教师职称对于多数教师来讲，都是竞聘难度相当大的。当然，教师落聘职称的原因也是多种多样的，而且落聘的原因以非教学能力、教学成绩等客观因素居多，正是因为这些所谓的“客观因素”，而导致很多教师纷纷表示难以接受，甚至有的教师直接提出取消教师职称。按照目前教师队伍中的职称竞聘情况来看， 很多即将面临退休的老教师依然没有机会获评高级职称，或者获得资格，但始终没有机会竞聘成功。近日，有人提出：取得高级职称但未聘的教师退休了，是否可以享受高级职称待遇？对于这个问题，笔者谈谈自己的认识。一直以来，教师职称竞聘的难度就非常大，这个问题已经在教师队伍中形成了共识。 其中最关键的原因就是高级职称的名额太少，尤其是基层教师队伍中，以笔者所在的乡镇为例，全镇共有百余名教师，但是高级职称的名额只有个位数而已，这种比例实在太低。在这样“稀缺名额”的制约下，多数教师没有机会获评高级职称也属于正常现象。但是我们也注意到部分高级职称的竞聘涉及到了太多的人为因素，甚至并没有以教学能力、师德水平、教学成绩作为主要考核指标，而是以人际实力、校领导的赏识等，作为高级教师职称评聘的主要指标， 导致很多没有人际实力的普通教师无法在高级教师职称竞聘中获胜。长此以往，难免会在教师队伍中引发不满，伤了很多教学能力强、教学成绩优秀，但是没有获得校领导“赏识”的教师的“心”。很多老教师，他们将一生都放在了教育事业上，即将面临退休，好不容易才获得了国家要求的高级职称竞聘资格，但是碍于其他因素，一直未能评聘成功。这种情况在当前的职称竞聘实践中有，而且这种例子还有很多，尤其在基层学校教师队伍中，几乎每所基层学校的教师队伍中都会有各种因素导致的老教师，没有机会在高级职称竞聘中获胜。 国家要求竞聘高级职称必须拥有基本的资格条件，各种考试、奖项，有的老教师已经五十多岁了， 但是他们依然要和年轻教师一样上考场，竞争各种讲课比赛的奖项等，这样的现象让人着实感动一种心酸， 也可以说老教师是在为自己退休后的生活质量在拼搏，奋斗了一辈子，即使到了退休，也依然在为自己的退休生活操劳。 即使老教师付出很多获得了高级职称评聘资格，但是在高级职称评聘中，依然还在很多负面因素的影响下没能获得成功。比如：没能与校领导搞好关系，没能在人际实力搏斗中获胜，或者因为自己的性格比较耿直等， 总之，他们未能获胜的原因，很少会与教学能力、教学成绩等本应该为主要考核指标的因素有关，这种职称竞聘也确实难以让人接受。 那么拥有竞聘高级职称的资格，没有机会在高级职称竞聘中获胜，有的老教师希望能在退休后享受等同于高级职称教师的待遇。 虽然这种想法并无不妥，但是我们必须认识到，在目前的政策规定中，并没有任何退休政策允许拥有高级职称竞聘资格的教师，可以在退休后享受高级职称的待遇。因此，即使老教师拥有竞聘高级职称的资格，在退休之前没能竞聘成功，也只能享受中级职称的待遇而已。 被评为高级教师，没有被聘用，是没有职称工资待遇的！ 高级教师可以申请延迟退休，在我们这里，就有评了高级职称，没有被聘任，申请延迟退休！ 但是，也要做好在延迟退休五年里，仍然没有聘任的指标风险！ 作为一名乡村教育工作者，对于职称评定也是感触良多。对于再教育岗位奋斗了一辈子的教师，在不违反政策的前提下建议可以享受高级职称待遇。 然而在现实里这又是不可取的，取得职称而未聘用，是说该教师取得了有市级人事部门审核的高级职称，而未聘是指该教师未能在学校任职期间聘用，没有享受高级职称待遇。所以政策条件是不可以在退休后享受高级待遇的。 所以说，这么教师是非常不幸和遗憾的，好不容易在退休前评上个高级，指望在退休前，聘上高级职称，享受高级职称的工资待遇，这样退休工资就会高些，老年生活也就保障好些。建议教育主管部门还是在教师退休前把教师的评、聘工资都要解决，这也是对教师终生从教的一种奖励，确保他们安度幸福晚年。 温馨提示：请您关注，您的点滴关注是我，前行的不懈动力!!!取得高级职称但未被学校聘为高级教师的人，不仅在职时没有享受高级教师工资待遇，退休后也不能享受高级教师退休工资待遇。这种事例，在我们这里就出现过几例。因为评到了高级职称，但学校的高级岗位已经满编，就不能进岗，不进岗就没有岗位工资。要等到本校高级岗位教师退休，或学校增加了高级岗位，你入岗位后，才能享受高级岗位教师工资待遇。因此，就是你评到了高级教师职称，如果学校的高级岗位满了，可能在岗高级教师跟你同龄，学校又不能增加高级岗位，你也享受不了高级教师工资待遇，到退休也不可能。也就是说，你评到了也白评。让费精力金钱和时间。这边评上，那边就退休。很遗憾！什么也得不到。 我有一个同事，和你的情况差不多。 在养老保险并轨之前的某一年，他年头来评聘上了小学高级教师，过年之后中心校就通知他不要上班了，已经退休了。他接连领了几个月的退休金也不见工资的变化。他到教办室一问，才知道自己高级教师工资应该在职评次年4月份开始执行，而自己是2月份退休的。当时他的脸就拉了好长，为什么会是这样呢？在过去，退休之前的工资是多少，退休之后的工资基本上就是多少。退休之前评上高级教师，那就意味着退休之后的工资可以提高很多很多。所以，很多人在退休之前都要想方设法地提高职称。但是，评上职称没有聘任，等于没有职称工资，因为你已经退休了，单位是不会与你签定合同的了，因此，也就不会有相应的工资可以提高了。像过去那样不聘没有工资可长，现在，实行了养老保险制度之后，情况还是一样的。而且，最后退休时评上高级教师，即使聘用了，由于时间太短，对养老金的影响也是微乎其微了，也没有多大用处了，更何况你因为退休没有被单位聘用。 教师一旦退休，那就再也没有职称了，当然也没有职称工资了。这位教师最后的努力可以说是白白的浪费功夫，二者之中全部没有得到，很遗憾！ 其实，我想说的是，为什么不早一二年或者是更早地努力努力晋级呢？职评越到最后越不合适的，还是早评就好了。话又说回来，这个职评也不是一方面的因素所能决定的。总而言之，这边评上，那边退休，肯定不合适的。甚至是无用的！ 这种情况有点可惜，有评高级的指标也顺利的评上去了，结果没有高级的岗位，只能继续聘为中级教师，干着干着就退休了。这种情况不多，但是确实存在，最终享受什么样的退休待遇，其实在退休之前努力一把。 教师的职称直接和工资待遇挂钩，所以每年晋升高一级职称的时候竞争很激烈，特别是高级教师，有的人忙了好多年就是上不了。 我是2011年上的高级，当年被聘为高级教师，目前呢已经是6级了，还是很幸运的。但是有一位同事比我的年龄大，初始学历是专科，后来本科忙得晚，就拖下来了，一直不符合高级教师的基本条件。等到满足了条件竞争的人多起来了，特别是年轻人，在科研方面，在教学实个责方面，在课题方面，对外公开课方面，都比他优秀，怎么打分都打不过人家。一直快要退休了，终于评上了高级教师。好在学校聘他为高级教师，退休的时候按照高级教师的待遇完美的收官。 他还是比较幸运。还有一些老同志，最后也不忙高级职称，退休的时候就是以中级教师的身份退休的，明显的工资待遇要比高级教师退休的少得多。 很多人在年轻的时候热衷于功名，想方设法要做干部，在教师队伍里面干部又能做多大呢？最可惜的把黄金年龄的主要精力没有放在教学科研方面，以至于自己的职称受到了影响。看起来在台上的时候，要风得风要雨得雨，退休了以后工资拿不过平时看不上眼的老师。这些人也很郁闷啊。 所以说年轻教师在年轻的时候，就要把教育教学的基本功搞扎实了，狠命的去抓教学实绩，拼命的去搞教学科研，努力在各个方面变得优秀，按部就班把职称搞到手。自己变得强大了，变得优秀了，如果有领导赏识，也自然而然的走上了学校领导的岗位，即使没有人赏识，也无愧于自己的青春。你是名师，还怕教不好学生吗？还怕家长投诉举报吗？ 做最优秀的自己，青春无悔。我认为，取得高级职称但未聘的教师，在职时肯定是享受不上高级职称相关待遇的，在退休后自然而然更谈不上享受高级职称的相关待遇的。 道理其实也很简单：享受高级职称的相关待遇，一是你必须取得高级职称的任职资格；二是被单位正式聘任担任高级职称职务。在职时仅仅取得了高级职称任职资格，但未正式聘任相应高级职称职务的，是不可能享受相关的工资福利待遇的；在职时因未受聘高级职称职务，没有可能享受高级职称的相关待遇，那退休之后就更加不可能了。 总而言之，取得高级职称但未聘的教师退休了，是否可以享受高级职称待遇？以上的分析与解读已经讲的十分具体清楚了。这是因为，在职时仅仅取得了高级职称任职资格是远远不够的，还必须正式受聘单位的相应高级职称岗位，你在职才可能按规定享受相应的高级职称相关待遇。而且，现在的退休待遇水平，是与本人在职时的社保缴费情况紧密挂钩的，在职时多缴社保退休后才能多得养老金，这就是社保退休待遇计发与享受的根本法则和基本原则之所在。 很多人可能并不明白我们的职称究竟是怎么回事。实际上职称的最初名字叫做“职务名称”，理论上应当是工作岗位的名称而已。 不过，为了评判考察专业技术人员的工作水平、能力以及成就，也需要有一种评价的称号来使用。于是随着 社会 的发展需要，渐渐产生了对专业技术人员水平评价和聘任岗位分离的一种情况。 对专业技术人员水平的评价，需要开始发放一种证书，证书的名称仍然使用的是职称的称呼，比如高级经济师。 所以，现在的职称证书并不是真正的职称，我们一般称之为 “专业技术职务任职资格证书” 。社会 上的证书多种多样。所以现实就是你有证书，不代表你就能够享受相应的待遇，真正要想享受待遇还是需要到专业技术职务岗位上的。 现在的事业编制申报更高一级职称，有的是需要受到单位的岗位设置和结构比例限制。有的地区则是以聘任为准，个人自行申报。现实就是这样，国家设置的工资总量和水平都是以设置的岗位数量为前提，不会以劳动者的资质或者能力为前提的。虽然会存在大材小用的情况，但是也是 社会 实际。不可能说，企业工人跟用人单位经理的学历一样，就拿一样的工资吧？所以，职称证书并不是决定一个人工资高低的因素，关键还是能否被聘任到相应岗位上的。