中级经济师货币计量

他说他爱张三疯
  • 回答数

    3

  • 浏览数

    8578

首页> 经济师> 中级经济师货币计量

3个回答默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

瞪你妹

已采纳

寸金难买寸光阴,考生应当珍惜时间,做好考前的备考工作。下面由我为你精心准备了“2020中级经济师经济基础考试知识点:货币供给”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

2020中级经济师经济基础考试知识点:货币供给

知识点:货币供给

1.货币供给

是相对于货币需求而言的,指货币供给主体即一国或者货币区的银行系统向经济主体供给货币以满足其货币需求的过程

2.货币供应量

指流通中的货币数量。根据流动性不同划分货币供给层次

3.货币供给层次的划分(依据资产的流动性)

M0=流通中货币

M1=M0+单位活期存款,即狭义货币供应量

M2=M1+单位定期存款+个人存款+其他存款(财政存款除外)

4.社会融资规模

指一定时期内(每月、每季或每年)实体经济(即非金融企业和住户)从金融体系获得的资金总额。从机构看,包括银行、证券、保险市场以及中间业务市场等

社会融资规模统计指标主要由四个部分构成:

(1)金融机构通过表内业务向实体经济提供的资金支持,包括人民币贷款和外币贷款

(2)金融机构通过表外业务向实体经济提供的资金支持,包括委托贷款、信托贷款和未贴现的银行承兑汇票

(3)实体经济利用规范的金融工具、在正规金融市场所获得的直接融资,主要包括非金融企业境内股票筹资和企业债券融资

(4)其他方式向实体经济提供的资金支持,主要包括保险公司赔偿、投资性房地产、小额贷款公司和贷款公司贷款

5.货币供给机制

(1)中央银行的信用创造货币机制:

中央银行利用自身掌握的货币发行权和信贷管理权,来创造信贷资金来源。即中央银行依据经济发展的客观需要或国家经济、金融政策的要求,确定其信贷规模;中央银行对商业银行、政府的债权以及持有的国际储备增加,其负债也就相应增加:首先是商业银行或政府在中央银行的存款增长,又因其中有一部分要转化为现金而使其货币发行随后增加

(2)商业银行的扩张信用、创造派生存款机制:

中央银行增加一笔信用,结果都会通过不同渠道向银行体系的信贷资金来源增加,商业银行可以利用这部分新增信贷资金发放新的贷款;而发放新的贷款又派生新增存款,又成为商业银行再发放贷款的资金来源……如此循环往复,中央银行每放出一笔信用,通过银行体系的辗转存贷,就可以派生出大量新增存款

三类因素制约:受到缴存中央银行存款准备金的限制;受到提取现金数量的限制;受到企事业单位及社会公众缴付税款的限制

货币供应量M=B·K,其中,B代表基础货币,K代表货币乘数。基础货币包括中央银行发行的货币和商业银行在中央银行的存款。

74评论

难为你长的像人

对于中级经济师考生而言,复习时有针对性地掌握重点,才能不断提高效率,拿下高分!考试当中《专业知识和实务》科目的金融专业重要考点-基础货币是较为重要的内容,考生需掌握其定义和构成等内容。基础货币定义(1)基础货币:又称为高能货币、强力货币或储备货币,是非银行公众持有的通货与银行的存款准备金之和。(现金+存款准备金,准备金包括法定准备金和超额准备金)(2)高能货币的一个典型特征就是能随时转化为存款准备金,不具备这一特征就不是高能货币。(3)基础货币的最基本特征:①是央行的货币性负债,不是央行资产或非货币负债,是央行通过自身的资产业务供给出来的。②央行可以影响它,达到调节和控制供给量的目的。③它是支撑商业银行负债的基础,创造信用。④准备金制度下,基础货币能产生数倍于它自身的量。基础货币构成基础货币量、银行存款与其准备金的比率,存款与通货的比率都会引起货币存量的同方向变化。高能货币量取决于央行的行为。银行存款与其准备金的比率取决于银行体系。存款与通货的比率既取决于公众行为,也受到银行存款服务水平和利率的影响。基础货币B包括流通中现金C和准备金R,而后者又包括活期存款准备金Rr、定期存款准备金Rt和超额准备金Re。B=C+Rr+Rt+Re中央银行投放基础货币渠道(1)对商业银行等金融机构的再贷款和再贴现。(2)收购黄金、外汇等储备资产投放的货币。(3)通过公开市场业务等投放货币。2022年中级经济师考试即将开考,想要快速提高分数?还身处迷茫中的你,可直接点击下方图片参加“2022年中级经济师考前30天核心考点冲刺营”,助你成功上岸!

184评论

我把梦当真了

第七章。根据查询2014中级经济师考试教材目录可知,中级经济师货币乘数在第七章。货币乘数的基本公式为:货币乘数=1(现金比率+超额存款准备金率+法定存款准备金率)。

47评论

相关问答