教师有必要考经济师吗初级

经济师考试分为初级、中级、高级，3个级别，对此有人认为初级经济师难度较低，没有含金量而不去报考，究竟初级经济师证书是否有必要考?我们来看看吧。初级经济师证书含金量如何?初级经济师证书是一个难度较小而用途又很广的职称证书。对于从事各行各业工作的人来说，这是升职加薪的利器或者说是入门证书。此外，初级经济师证书还可用于办理工作居住证、积分落户(如广州)、个税抵扣。还可为参加其他考试做铺垫，例如考过初级经济师金融专业可免考初级银行资格资格考试一科等。初级经济师有必要考吗?(1)在校大学生可增加知识学习，拓宽就业面，为个人为简历加分，在入职等方面具有基本条件和资格。(2)在职人士1、学术和社会收益证明专业水平高度，而带来的专业地位和职业水平的社会声誉;2、职业发展收益在晋升和转岗等方面具有基本条件和资格的作用;并可以指导下属职业发展。3、经济收益在国有企业和事业政府单位，可以根据职称级别晋升相应的工资级别，包括到达一定条件后的晋级。初级经济师证书有哪些用处?1、门槛低、难度低如今，之所以每年有越来越多的人选择报考初级经济师考试，主要还是看中初级经济师它的报名条件。相比起其它考试来说，初级经济师的报考门槛可是最低的了，只需要高中学历水平就可以报名，并且考试难度不大，通过率高，尤其对于在校大学生来说，完成可以在短时间内取得初级经济师证书。2、加薪当进入企业从事经济师方面工作后，假如你已经持有初级经济师证书，同样会成为你加薪的一个重要理由。当工作到一定的年限，企业自然会对员工的工作能力等方面进行考量，而其中初级经济师证书就是作为企业考量大家的重要条件，有了它也会给自己创造不少的加薪机会。3、为报考中级经济师铺路虽说并不是只有通过初级经济师考试才能报名中级考试，但是初级经济师的考点都是基础内容，对于零基础考生，要想顺利通过中级考试，就需要有好的基础功底才行，而报考初级经济师也是为了日后报考中级经济师而铺路。

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初级经济师有必要考。

1、具备了竞争力

随着社会经济的快速发展，经济师作为专业人才，受到越来越多的重视。拥有初级经济师证书，可增强个人在就业市场的竞争力，提高求职成功率。

2、可以证明专业能力

持有初级经济师证书，意味着该人员在经济学基础理论、政策法规、会计等方面有较强的专业能力和实践经验。在经济领域从业或者研究的时候，初级经济师证书可作为评价一个人经济能力的一项重要依据。

3、有助于升职加薪

对于企事业单位的从业人员，拥有初级经济师证书可作为升职加薪的条件之一，有利于个人职业发展。

4、有利于创业

在创业的过程中，初级经济师证书可作为资本方、投资机构等合作伙伴的重要参考因素，有助于项目获得更多的资源和资金支持。

报名事项：

1、条件

凡中华人民共和国公民，遵纪守法并具有高中毕业以上学历者，均可报名参加经济专业初级资格考试。申报经济专业技术初级资格考试，应具备下列条件之一：

（1）取得高中以上学历，从事专业工作满一年。

（2）根据原人事部办公厅《关于部分专业技术人员资格考试安排和考试工作有关问题的通知》（国人厅发〔2004〕45号）文件精神，应届毕业生参加本年度经济专业初级资格考试，在报名时尚未获得学历证书的。

2、时间

报名时间一般为7-8月份（具体以当地人事考试部门公布的时间为准），各地区集中在6-8月份进行，具体各地区报名时间请参考当地人事考试中心发布的信息。

扬州江海学院的专业有：

全院设有信息工程、土木工程、机电工程、外语、应用艺术、工商管理、经贸和基础部等8个系，开设24个专业，34个专业方向，适应社会需求，形成工科专业为主、经管文结合的多学科专业体系；

专业特色明显，突出能力为本，专业实验实训课时占总课时50%左右。

江海学院位于扬州古运河畔，是经省人民政府批准、教育部备案，以培养高素质技能型人才为办学方向，具有独立颁发国家专科文凭资格的民办全日制高职院校。

师资力量

全院有494名专兼职教师，其中，专任教师396人，兼任教师98人。教师中享有国务院津贴的专家2人，教授、副教授160人；专任教师中研究生学历和硕士学位的有94人；双师素质教师160人。

24个专业均建有专业指导委员会，有近200名专家、教授、高级工程师、高级经济师、高级工艺师等受聘于专业指导委员会。教师科研和服务社会成果丰硕，在各类核心期刊发表论文百余篇；出版专著十余部；主编出版全国高职高专院校专用教材二十多部，教师中拥有国家专利4项。

扬州江海学院的专业有：计算机应用与维护、信息管理、应用电子技术、建筑工程技术、道路桥梁工程技术、环境监测与治理技术、会计电算化、工商管理、旅游管理等专业。

江海学院位于扬州古运河畔，是经省人民政府批准、教育部备案，以培养高素质技能型人才为办学方向，具有独立颁发国家专科文凭资格的民办全日制高职院校。

师资力量：

全院有494名专兼职教师，其中，专任教师396人，兼任教师98人。教师中享有国务院津贴的专家2人，教授、副教授160人；

专任教师中研究生学历和硕士学位的有94人；双师素质教师160人。24个专业均建有专业指导委员会，有近200名专家、教授、高级工程师、高级经济师、高级工艺师等受聘于专业指导委员会。

教师科研和服务社会成果丰硕，在各类核心期刊发表论文百余篇；出版专著十余部；主编出版全国高职高专院校专用教材二十多部，教师中拥有国家专利4项。

以上内容参考 百度百科-扬州江海学院

扬州江海学院设有信息工程、土木工程、机电工程、外语、应用艺术、工商管理、经贸和基础部等8个系（部），开设24个专业，34个专业方向。

适应社会需求，形成工科专业为主、经管文结合的多学科专业体系；专业特色明显，突出能力为本，专业实验实训课时占总课时50%左右。

校内拥有各类图书42万余册，各类教学仪器设备4870万元，建有信息工程、机电工程、土木工程、物流仿真等专业实习实训基地和28个专业实验实训室及计算机中心、信息中心，校外建有58个企业实习实训基地和“产学研”基地。

师资力量

全院有494名专兼职教师，其中，专任教师396人，兼任教师98人。教师中享有国务院津贴的专家2人，教授、副教授160人；专任教师中研究生学历和硕士学位的有94人；双师素质教师160人。

24个专业均建有专业指导委员会，有近200名专家、教授、高级工程师、高级经济师、高级工艺师等受聘于专业指导委员会。教师科研和服务社会成果丰硕，在各类核心期刊发表论文百余篇；出版专著十余部；主编出版全国高职高专院校专用教材二十多部，教师中拥有国家专利4项。

以上内容参考：百度百科-扬州江海学院

信息工程系信息工程系,成立于2005年,前身是计算机电子系,拥有计算机应用与维护、信息管理、应用电子技术等专业，后根据市场调研，新增电气自动化、网络、软件等新专业以适应市场需求。拥有专职教师39名，兼职教师5名，担任全院的计算机相关专业的教学扬州江海职业技术学院—信息工程系工作，班主任多人，负责学生的管理。土木工程系土木工程系创建于1999年，现任系领导有谢扬敬主任、周延庆副主任。土木工程系设有建筑工程技术（含工程监理、工程造价方向）、道路桥梁工程技术、环境监测与治理技术三个专业，其中建筑工程技术（含工程监理、工程造价方向）专业为院级重点专业，环境监测与治理技术专业为系级重点专业。同时我系还开设了建筑工程管理成人教扬州江海职业技术学院—土木工程系育专业.全系共有专职辅导员班主任10人，兼职辅导员班主任4人。专任教师36人，其中具备高级职称教师12人，中级职称教师6人。目前共有三个专业25个班级,1170名学生。应用艺术系应用艺术系倡导科学与艺术结合的教学理念，办学特色。拥有先进的教学设施，专用多媒体教室、高配置的专用机房和珠宝实训中心。部分毕业生在上海大型工程施工中成为设计应用艺术系者和组织施工者，得到了用人单位的好评和社会的良好信誉，近三年就业率高达100%。他们的工作分布在北京、上海、深圳、广州、厦门、杭州、苏州、内蒙、南京、无锡、常州及徐州、扬州、成都、青岛、宝鸡等大中型城市，受到社会及用人单位的欢迎好评。仅在上海就业的近两年就有60多人。出国留学7人，自主创业的在毕业同学中达10%以上。外语系外语系现有教职工60多人，其中专职教师45人，副教授以上10人，外聘教师约15人，另有美，日，韩外教8名。目前有学生共1600人左右，是扬州江海学院的一个大系。教风，学风规范，教师教书育人，学生勤奋学习，全校一流，远近闻名。毕业生素质较高，知识面较宽，就业率在98%－100%，是全校就业先进单位。外语系现有3个专业：应用英语（3年制），应用日语（3年制）,应用韩语（3年制）。应用英语分三个方向：英语（国际贸易方向），英语（财会方向），应用英语方向。经贸系在系领导的带领下，经贸系正逐渐成为一个富有战斗力的工作团队。经贸系的师生有着宽松、融洽的环境和氛围，有着精诚团结、相互协作的精神和气度，有着互补的学科和知识结构，有着老、中、青相结合，中青年为主的学术梯队。为了共同的目标，师生一起挥洒汗水，并共同享受我们获取成功的喜悦。截至2008年6月初，经贸系共有学生1007人，经贸系有3个专业1个专业方向：市场营销（营销与策划）、国际贸易、物流，现有专任老师15名、外聘教师12名。工商管理系工商管理系是江海学院七系一部之一，设有会计电算化、工商管理、旅游管理三个专业。其中会计电算化专业为我院特色专业建设点。现有全日制在校学生966人，专兼职教师42名，工商管理系其中教授1名、副教授7名、讲师15名、双师型教师21名、博士1名、硕士12名。我系建有会计电算化模拟实验室、旅行社、商务调研协会，与多家企业单位合作办学，建有实践实训基地7个，为强化学生职业技能培养构建了高起点的平台。机电工程系江海学院机电工程系成立于2002年9月，现有教职工34人，专任教师38人－其中高职比50%、双师素质、40岁以下教师中硕士比，兼职教师37人－高职比；07届新生674人，全系学生人数达到1656人。起初采取与扬大联办扬州江海学院—机电工程系形式，理论、实践教学使用扬大资源。[1]