中级经济师陈丽老师

看一个老师好不好，要看授课生动条理是否清楚，能不能够带动大家思维，考点明确吗，是不是有针对性地对考试科目中的重点及难点进行深度讲解，压缩考生学习范围，复习事半功倍。

肖国祥：他讲得比较细的老师，会跟你强调比较重要的内容要看要背，特别适合零基础考生。肖国祥老师讲得非常生动和细致，管理知识点较多，比较杂，记忆的比较多，老师会教给你简单记忆的方式，编口诀等。

李娜老师：建造师、中级经济师、注册监理工程师、一级造价工程师。讲课条理清晰，善于总结记忆技巧，各类生活化的“小段子”运用到课程中，极易理解和记忆。

张君老师：擅长使用图表对比记忆法，归纳总结法，重点突出，通俗易懂，比较适合零基础学员学习。课堂气氛活跃，善于调动学员积极性。有不少男考友有很喜欢张君老师，称为神君老师。

朱俊文老师：重点突出，讲课速度比较快，娓娓道来容易让人接受，带你理解历年真题，并授以应试技巧。适合有一定学习基础或者学习时间不足的学员。

龙炎飞老师：非常喜欢龙老师的课程，把一个问题和知识点讲得很透彻，将前后进行对比记忆，细节把控到位。

1.建设工程管理的内涵——建设工程项目的全寿命周期包括项目的决策阶段、实施阶段和使用阶段（或称运营阶段，或称运行阶段）。项目立项（立项批准）是项目决策的标志。决策阶段管理工作的主要任务是确定项目的定义， 建设工程管理工作是一种增值服务工作，其核心任务是为工程的建设和使用增值。

2.项目总承包——并不在于总价包干和“交钥匙”，核心是通过组织集成，达到为项目建设增值的目的。

3.组织结构模式

（1）线性组织结构——线路长，一个指令源，不能越级；

（2）职能组织结构——多个矛盾的指令源；

（3）矩阵组织结构——两个指令源，适用于大的系统。

4.项目经理相关时间

（1）先斩后奏——紧急情况，项目经理确保安全，可以先停工，48 小时内书面报告总监或发包人。

（2）承包人换项目经理——承包人更换项目经理，提前14 天书面通知发包人和监理人，并征得发包人书面同意。

（3）发包人换项目经理——发包人要求更换项目经理，接到通知内14 天内改进，第二次接到更换通知28 天内更换，提供继任项目经理资料书面通知发包人。承包人无正当理由拒绝更换，承担违约责任。

（4）项目经理授权下属——提前7 天书面通知监理下属姓名和权限，并征得发包人书面同意。

环球网校中级经济师这几个老是比较好：刘艳霞、槐俊升、殷巧玲、龚存晟、孙孝群、马铮、付子健、孙晶。

1、刘艳霞

环球网校实力派辅导老师。从事经济方面的教学近19年。讲课充满激情，感染力强，善于引发学员共鸣。

2、槐俊升

从事经济金融行业培训10多年，有丰富的教学经验和备考经验，讲课风格自成一家，讲解详细，考点主次分明，备考效率高。

3、殷巧玲

毕业于中国科学院心理所，应用心理学硕士，讲授经济师人力资源课程9年，擅长精准把握考试重点及命题规律，授课风格幽默节奏明快。

4、龚存晟

拥有11年教学经验，专业知识扎实，讲课风格独特，教学严谨，逻辑缜密，节奏得当，表达流畅，注重理论联系实践。

5、孙孝群

会计考试行业资深老师，教学经验丰富，长期致力于研究考试大纲和命题趋势，多家大型教育职能培训机构特聘老师。

6、马铮

拥有物流、采购、工程领域多年培训经验，担任天津人社局培训开发评审。

7、付子健

曾为国家电网、中国华电集团、大唐集团等500强企业提供培训服务，积累了多年的教学培训经验。

8、孙晶

多年工商管理专业课程的辅导经验，熟悉其考试命题特点，对课程重点、难点把握精准，讲授通俗易懂，受到广大学员好评。

中级经济师职称及其作用：

中级经济师是指通过国家中级经济师资格考试合格，取得中级经济师职称的人员。中级经济师是我国经济领域的专业人士，具备一定的经济理论知识和实际应用能力。

中级经济师资格考试是由国家人力资源和社会保障部组织，旨在评价和认定经济领域从业人员的专业能力。考试内容主要涵盖经济学基础理论、应用经济学、经济法规和政策、经济管理与实务等方面的知识。

取得中级经济师职称后，可以在企事业单位、政府机构、金融机构、研究机构等各类经济管理岗位从事工作。中级经济师在经济分析、政策制定、项目评估、投资决策、经济管理等方面具备较高的专业能力，能够为组织和企业提供经济咨询、分析和决策支持。

2022年中级经济师《工商管理》大纲与2021年相比，不少章节都有较大变动，新增和删除了不少内容。

1、第一章新增“理解企业商业模式的内涵与构成要素，运用商业模式画布进行商业模式分析”。

2、第二章新增“完善中国特色国有独资公司的法人治理结构”。

3、第三章新增“制定营销战略规划”，删除“理解市场和市场营销，诠释市场营销观念，理解市场营销管理的任务”“区分品牌战略的类型，实施品牌战略”，修改“制定市场定位的策略”修改为“确定市场定位”等等。

4、变动较大的章节有第三、六、七、十一章，其中第六、七、十一中删除和新增内容较多，

而第七章章节名称都发生了变化，这需要引起重视。

5、大纲中还是有部分章节是没有发生变动的，第四、八、十章就没有发生变动，预习还是有效果的。

大纲的变动体现了接下来的考试方向，大纲变动的内容要引起足够的重视，这些很有可能就是2022年考试的出题点。