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日落西山你不陪东山再起你是谁
中级经济师培训班如下:
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清酒烈喉
2023金华的中专学校有:浙江省永康卫生学校、义乌国际商贸学校、浙江机电技师学院、金华体育运动学校、永康蓓蕾学校、永康卫生学校、金华第一中等职业学校、兰溪市职业中等专业学校、东阳市供销学校、金华艺术学校等中专学校。
2023金华中专学校简介
1、浙江省永康卫生学校
浙江省永康卫生学校创办于1980年,是金华地区唯一一所普通中等卫生专业学校,面向全省招生。近年来不断扩大办学规模和办学层次,与浙江医学高等专科学校、宁波卫生职业技术学院、金华职业技术学院联合办学,集全日制普通中专、“3+2”与“五年一贯制”高职和成人大专、本科学历教育为一体,是浙江省护理紧缺型人才培养基地、“五年一贯制”首批试点学校。设有护理、药剂等专业,设置临床护理、老年护理、社区护理、药品营销、药材加工等方向,其中护理专业是省级示范专业,护理实训基地是省级示范基地。
2、义乌国际商贸学校
义乌市国际商贸学校创办于1958年,初名为“义乌县蚕桑果木学校”。先后更名为“义乌县农业职业中学”“义乌县半农半读中等农业技术学校”义乌县五七工农兵学校”“义乌县五七大学”“义乌县教师进修学校”。1983年改制,命名为“义乌县中等农业技术学校”,成为义乌市第一所职业学校。2003年正式更名为“义乌市国际商贸学校”。2012年,义乌市旅游职校、上溪中学各专业师生全部并入学校,学校发展进入新的历史时期。
学校占地230余亩,现有在校生3800余名,教职员工260人。学校设立了以财经商务类、交通运输类、工艺美术类为主体的14个专业。2008年,学校汽修专业被评为“省示范专业”,汽修实训厂被评为“省示范实训基地”。2010年,工艺美术专业(原上溪中学)被评为“省示范专业”。
3、浙江机电技师学院
浙江省机电技师学院创办于1978年,是一所以培养高技能人才为主体的省属国家级重点技工院校。
学院秉承“高端引领、校企融合、多元办学、内涵发展”的办学思想,已形成“一院两区”办学格局,下设“四系一部二院”,在校生5300余名,设有18个主干专业,建有12个省级示范、品牌和特色专业,2个国家级实训基地、8个省级实训基地和1个国家职业技能鉴定所;具有3年制(中级工)、5年制(高级工大专)、6年制(技师本科)三个教育层次,形成了中高职的有效衔接,为学生就业、升学、出国深造搭建了多样化成才的立交桥,被喻为“高技能人才的摇篮”。
逃荒经年
金职院创办于1994年, 1998年4月经国家教育部正式批准设立。是一所从事高等职业教育,集工、农、医、经、管、文、师范和艺术等多学科的综合性全日制职业技术大学。 最近被省教育厅推荐为国家重点建设职业技术学院之一。 学院坐落于历史文化名城金华市,设有经贸、旅游、美术、师范、生物工程、医学、成人教育、信息工程、机械与建筑工程、材料与化工和国际教育(筹)等11个下属学院、严济慈图书馆和三个附属医院,分大黄山、宾虹路和人民东路三个校区。其中大黄山校区被湖海塘、金大塘、漫塘等天然湖泊及大黄山公园所环抱,环境优美,景色宜人,该校区有经贸、人文师范、生物工程和医学四个学院;宾虹路校区坐落在科技园内,与市政府毗邻,占地220亩,为理工学院、成人教育学院、国际教育学院(筹)及严济慈图书馆、吴弗之艺术中心所在地;占地60多亩的人民东路校区为医学院临床部所在地,毗邻我院附属第一医院(金华市中心医院)和附属第三医院(金华市人民医院)。学院总规划用地面积亩,建筑面积近33万平方米,总固定资产己近5亿元。 学院现有教职工958人,具有高级职称教师为207人(院士1人,教授27人,博士生导师11人),中级职称教师335人;在校生12000余人。现设有机械制造工艺与设备、汽车检测与维修、应用电子技术、计算机技术与应用、土木工程施工与管理、装潢艺术设计、通讯与信息技术应用、电子商务、旅游管理与服务、文秘、服装设计、投资理财与经纪、市场营销、律师事务、实用英语、园艺(园林规划与设计方向)、畜牧兽医、农林经济管理(农业信息工程方向)、现代农业(效益农业)、环境保护与治理、护理、全科医学、医学检验、天然药物(中药)、妇幼卫生保健(助产方向)、音乐表演、初等教育(学前教育方向)、数控技术及应用、康复技术、应用生物技术、服饰表演与营销、应用美术、农业设施与机械、再增加5个等39个专业;其中应用电子技术、旅游管理与服务和护理被确定为省级重点建设专业,应用电子技术专业为教育部教学改革试点专业。建有28个综合实验室,各类教学仪器设备总值达3300余万元;图书馆总藏书量达万余册,各类期刊2000余种;成立了车辆工程研究所、动物医学研究所、旅游研究所、初等教育研究所等26个院研究所;并建有直接服务于企业和社会的企业评价与诊断中心、华夏护理实训中心和国家职业技能家电维修鉴定所等科教一体化机构与实业。学院与美国特洛伊州立大学王子学院、英国米连城市学院、韩国釜山技能大学、澳门科技大学等学校建立了教育科研合作交流关系。 我们的培养目标是:为我省培养和造就面向工、农、商、贸、医、教育和艺术企事业单位第一线,具有良好思想品质和奉献创新精神,既有较系统扎实的专业理论知识,又具备较强专业实践操作和经营管理型高级应用人才、医护人员、小学幼儿园师资与民营企业家。 学院由杜世禄任院长,中科院院士阙端麟为名誉院长、学术委员会主任;原浙江大学副校长、博士生导师顾伟康教授任院务委员会主任,原杭州大学副校长董如宾教授任教学委员会主任、校务委员会副主任,聘请了一批国内知名专家学者校务委员会委员,形成以专家教授为主体的专家咨询委员会。办院以来,学院全面贯彻党的教育方针,注重学生的素质教育和实践能力培养、注重学生的竞争意识和创新意识的锻炼,走教育与科技、教育与企业、教育与社会相结合的开放办学路子。以学院为主控股和管理并毗邻的高新科技园(占地近1000亩)正在建成高科技产品的孵化中心,为金华与周边地区主导产业和企业提供成熟的高科技产品,同时为科研、成果推广、学生实验实习提供了实践场所。学院2001年首届高职毕业生初次就业率达,第二届高职毕业生的初次就业率也高达90%以上,位居全省普通高校前茅。 学院于2001年开始筹建金华大学。在近年内将升格为本科院校。至2005年将达到下置13个学院、50余个专业的规模;至2010年,学院将发展成为下置22个学院、70多个专业,集工、农、医、经、管、文、师范和艺术等学科门类齐全的综合性万人大学。 书记、院长:杜世禄 男,汉族,浙江大学经济管理研究生结业。历任浙江省军区独立二师五团政治处书记、政治部宣传文化干事,义乌县人武部政工科科长,永康县县委常委、人武部政委,金华县委常委、常务副县长,浦江县委书记。 主要从事版画、国画及书法创作,专注于山水、花卉、戏曲人物画。现为中国美术家协会会员、中国书画协会会员,省党代会第十届、第十一届代表。
晚渔清歌
学校简介 --------------------------------------------------------------------------------金华职业技术学院在金华理工学院基础上筹建,创办于1994年,继承了浙江农业机械学校、金华贸易经济学校、金华师范学校(含原义乌师范学校)、金华农业学校、金华卫生学校等6所国家和省部级重点中专的职业教育传统,具有100多年的办学历史。学校在省内率先通过高职高专人才培养工作水平优秀评估,现为国家示范性高职院校、全国职业教育先进单位、浙江省文明单位、全国高职高专校长联席会议成员单位、中国高等职业技术教育研究会常务理事单位、中国高等教育学会产学研分会常务理事单位。目前,学校规划面积3020亩,已开发2216亩,建筑面积59万平方米,固定资产总值亿元;教仪设备总值亿元,各类藏书132万余册;教职工1300人(不含附属医院),全日制在校生万余人。现有专业79个,其中国家重点支持建设的示范专业3个,国家教改试点专业1个,省级特色专业11个;省级重点学科1个,国家精品课程15门,省级精品课程30门,国家规划教材19门。近年来,学校有国家级科研项目2项,省部级立项课题120余项,其中省自然科学基金项目22项,省科技厅项目44项(其中重大科技专项课题2项,资助额分别为120万元、50万元);获国家教学成果二等奖1项,省教学成果一等奖1项、二等奖3项,省科学技术二等奖1项,省哲学社会科学优秀成果三等奖1项,市级以上科研成果奖220余项;学生学科竞赛获国家级奖22项、省部级奖280余项。2003年以来,学校主动适应地方经济社会的发展,在“医药营销班”经验的基础上,与行业、企业紧密合作,探索形成了基地、招生、教学、科研、就业一体化设计与运作的“五位一体”育人模式。学校在不断深化与完善该模式的过程中,逐步进行“校内基地生产化,校外基地教学化”建设。通过政校企合作,引进企业生产线或操作规范、产品工艺、生产流程等,使学生在真实或仿真的生产环境中得到锻炼,缩短学生与职业人之间的差距;以5万平方米的金华市科教实训基地为载体,建成金华市生产力促进中心和金华市工业品展示馆。目前,学校已建成生产性实训车间(室)34个,引进生产线5条,组建工作室12个、专业性公司3家,并有中央职教专项基金资助基地3个,实训场所总面积达13万平方米,逐步具备“教学实训、科技研发、技能考证、社会培训、成果展示”五大功能。学校将校外基地分为一般型、紧密型、示范型三个层次逐级建设,重点建设具有稳定教学车间与指导师傅、批量接收学生实习实训并承担一定课时课程的示范基地。目前,已建有规范管理的校外基地728家,其中紧密型基地237家、“教学化”的示范基地70家。通过实施“三年早知道,一年有计划”,学校在强化学生职业意识的同时,保证了理论和实践教学的规范性和可监控性,确保了教育教学质量。学校将专业建设与生产项目相结合,设置项目部、工作室、事业部等,实行人才梯队构建工程、职教能力提升工程、专兼一体化管理工程和“访问工程师”选派、教师下企业锻炼、新教师培训等制度,推行目标责任制和全员聘任制,进一步强化专业教学团队建设。目前,学校有专任教师1013人,其中正高职称80余人、副高职称350余人、硕士以上学位480余人,双师素质占;聘请兼职教师786人。教学团队整体素质的提高带动学校进一步提升科技服务水平。专兼职教师结对,共同申报课题,共同开发新产品、新技术,并及时为企业生产一线解决技术难题;校企共建的应用性研究所、专业性公司推动了技术渗透,加速知识转化为产品、产品转化为商品的进程;教师利用技术资源和优势,积极服务新农村建设。近年来,学校获授权专利81项,其中发明专利10项;科技服务到款总数达3000余万元,社会培训万人次。学校积极拓展国际教育合作交流,目前已与美国、英国、加拿大、澳大利亚、德国、新加坡、法国、芬兰等10多个国家的高校和教育机构建立了长期合作关系;在河南、贵州等21个省区招生,并与新疆乌鲁木齐职业大学、四川乐山职业技术学院、贵州铜仁职业技术学院、湖北襄樊职业技术学院等8所中西部地区院校开展学生联合培养、教师选派交流等全方位合作。通过实施毕业答辩、作品展示、现场签约“三结合”毕业生就业招聘现场会等措施,近三年初次就业率均超过97%,曾在全国高职高专就业研讨会上作典型发言,并被评为浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位。学校办学经验先后在教育部示范建设方案研讨会、全省高等教育工作会议、全省职业教育工作会议上作了专题发言,在《教育发展研究》、《中国高等教育》等权威刊物上发表理论文章20余篇。《求是》杂志曾刊发专文,评价学校“探索出了一条具有中国特色的高职教育教学、科研改革之路”。充满生机和活力的金华职业技术学院秉承“开门办学、校企合作”的理念,践行“知行合一、务实创新”的校训,正朝着办学特色明显、社会影响广泛的全国一流高职院校的目标阔步迈进。(数据更新截止到2011年5月)