经济师经济基础总考不过

经济师考试全国通过率大概在20%左右。我们对没有通过经济师的学员进行回访调查，数据显示： 的考生因为无人监督不能坚持学习，所以没有通过考试的考生因为考点多，记忆不清，所以没有通过考试的考生因为没安排好复习时间，只是考前复习几天，所以没有通过考试根据数据调查中，我们可以看出，考不过的最大原因还是因为自己！自制力差，考点多，记不住，缺乏计划！小编觉得，有时候我们能做的或许有限，但我们可以借助外力呀，发挥得好，也是事半功倍！所以，现在小编想跟大家分享下，在备考过程中，我们该如何做好备考计划！1、全面分析，正确认识自己。准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。2、结合实际，确定目标。订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。3、长计划，短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定复习的具体目标。学习目标可分为：(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。4、突出重点，不要平均使用力量。所谓重点：一是指自己学习中的自己认为比较薄弱的部分;二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。

根据相关数据显示，全国中级经济师考试通过率平均水平在20%左右。

中级经济师考试是有一定的难度的，原因如下：

1、必须同时通过两个部分

经济学考试分为两个科目，一个是“经济基础”，另一个是“专业知识和实践”。其中，“经济基础”是一个基本科目，无论哪一个大考生都要申请考试，另外，经济学人考试需要在一年内通过两个科目被认为是合格的。

2、考试内容广泛

中级经济学家考试科目的经济基础往往与大纲和综合评价密切相关。经济基础37章6大部分，几乎所有章节和章节都在每年的试题中有测试点，所以评估是非常全面的。

3、更多的知识点，更多的记忆

中间经济基础部分的主题是教材中的原始词，但在评估中有很多知识点，具有大量的记忆。关键是内容复杂，没有一定的方法很难记忆清楚。

纵观历年的考试，中级经济师考试总体难度并不大，不过每年的通过率似乎并不是很理想，那么造成考生考试失利的具体是什么原因?为什么没能顺利通过考试?我们来看看吧。一、时间没规划好报考中级经济师的大部分都是上班族人士，影响他们学习的无疑就是时间方面的问题，正由于这类考生没将时间规划好，因此白白浪费了能够用来学习的机会。如果没有太多时间充分备考的，深空网建议大家还是提前做好学习计划，并且通过报名网课的形式进行高效学习。这样做可大大节省学习备考的时间。二、所学内容容易忘记在中级经济师考试里，除了一门经济基础科目外，还包括了一门专业科目，该科目包括了金融、财政税收、人力资源、工商管理等多个专业。因为专业科目的考点比较零散，并且比较细、范围广，在学习新的内容后，考生往往会容易忘记了之前所学内容，结果导致考试失利。其实，大家在学习前，就应该分清好主次，根据考纲的要求把握好教材的重点内容进行学习，并且从理解的基础上进行记忆，从而提高效率。三、不够坚持根据往年情况，无法坚持下去几乎是所有考生的通病，在备考的初期，每位考生都是充满斗志的，但到了中后期，有部分考生就开始气馁了，甚至选择了放弃，从而直接影响到考试成绩。其实，在备考过程中，大家总会遇到困难和挫折，既然选择了报考中级经济师，就应该鼓起勇气坚持下去，正确去面对迎战所遇到的困难，坚持到最后考试自然会成功。

“经济师考试全国通过率大概在20%左右。我们对没有通过经济师的学员进行回访调查,数据显示: 的考生因为无人监督不能坚持学习,所以没有通过考试 的考生因为考点多,记忆不清,所以没有通过考试 的考生因为没安排好复习时间,只是考前复习几天,所以没有通过考试

经济师考试全国通过率大概在20%左右。我们对没有通过经济师的学员进行回访调查，数据显示： 的考生因为无人监督不能坚持学习，所以没有通过考试。的考生因为考点多，记忆不清，所以没有通过考试。的考生因为没安排好复习时间，只是考前复习几天，所以没有通过考试。

根据数据调查中，我们可以看出，考不过的最大原因还是因为自己！自制力差，考点多，记不住，缺乏计划！小编觉得，有时候我们能做的或许有限，但我们可以借助外力呀，发挥得好，也是事半功倍！

所以，现在小编想跟大家分享下，在备考过程中，我们该如何做好备考计划！

1、全面分析，正确认识自己。

准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际，确定目标。

3、长计划，短安排。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定复习的具体目标。

长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;

短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。

4、突出重点，不要平均使用力量。

所谓重点：

一是指自己学习中的自己认为比较薄弱的部分;

二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。