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2018年中级经济师水路运输经济案例分析题
案例一
某港一号泊位装卸一艘4个舱口的船,各舱船吊效率为20th,同事配一台门机,效率为45th,该门机与船吊在同一舱口工作时互不干扰。各舱载货量分别为:一舱1200吨,二舱4000吨,三舱3500吨,四舱1800吨。请回答问题:
1、全船最短作业时间是( )小时。
参考答案:A
2、门机在第三舱作业时间为( )小时。
参考答案:C
3、船舶装卸作业的平衡是指各舱口装卸( )时间的平衡。
A.延续
B.平均
C.最长
D.最短
参考答案:A
4、在船舶装卸作业的作业组织时,应力求各舱在( )的时间内完成装卸。
A.大致相同
B.平均
C.延续
D.最短
参考答案:A
5、在船舶装卸作业的作业组织时,应力求使( )的装卸装卸作业时间缩短。
A.最大舱
B.最小舱
C.重点舱
D.最近舱
参考答案:C
案例二
有两家航运公司,全年经营状况不佳,其统计资料如下表:全年历期天数为300天。
试分析计算两家船公司吨船产量,找出改变经营落后现状措施及提高船公司盈利水平的途径。
1、甲、乙公司的营运率分别为和都偏低,为提高船舶营运率,应采取的措施有( )。
A.不停航,不自修,提高营运率
B.延长船舶使用期,不进厂修理,增加营运时间
C.加强安全生产工作,避免事故发生,增加营运时间
D.建立船员自修制度,减少进厂修理时间
参考答案:C,D
2、下列表达式中,甲、乙船公司吨船产量计算结果正确的是( )
A.乙公司16200吨海里吨
B.甲公司6000吨海里吨
C.甲公司9000吨海里吨
D.乙公司13500吨海里吨
参考答案:A,C
3、从载重量利用率角度来看,甲、乙两公司都很低,为和,为提高载重量利用率,应采取的措施有( )。
A.缓交运费,吸引货源,提高船舶载货量
B.提高运价,多给回扣,吸引货源,提高船舶载货量
C.加强揽货工作,争取货源,提高船舶载货量
D.提高船舶服务质量,吸引货源,提高船舶载货量
参考答案:C,D
4、根据以上资料,可以看出两公司经营状况不佳,从提高载重量利用率考虑,两公司应采取的主要措施是( )。
A.提高运价,增加劳动收人
B.加强管理工作,增加揽货数量
C.提高航行速度,减少航行时间
D.采取经济航速,节省燃料消耗
参考答案:B,D
5、某一运输企业有块土地与出售使用权,据预测每年这块地可获5万元收益,本金利率为10%,使评估这块土地的价值为( )万元。
参考答案:C
案例三
某海轮要从A港到B港运输玻璃、橡胶、碱、茶叶、香皂等,已知该船满栽排水量D=30000吨,空排水量8000吨,航速15节,航程 3600海里。其油水消耗定额为:燃油航行30吨天、停泊 10吨天;淡水航行 10吨天、停泊 8吨天;粮食、菜等1吨天;另加 3天安全量(包括航行安全系数2天,等待供应时间1天),常数为200吨。本航次从A港到B港运输的货物有玻璃、橡胶、碱、茶叶、香皂等。
根据以上资料,分析回答问题:
1、本航次的航行时间(包括航行安全系数在内)为( )。
天
天
天
天
参考答案:D
2、考虑安全量时的淡水消耗量和粮食、菜等的消耗总量分别为( )
吨,12吨
吨,12吨。
吨,13吨
吨,13吨
参考答案:C
3、船在考虑安全量之后的储备品总量和该船本航次的净载重量分别为( )吨。
, 21278
参考答案:D
4、据货物配积载的要求,上述货物不能同舱装载的有( )。
A.玻璃和橡胶
B.茶叶和香皂
C.玻璃和茶叶
D.橡胶和碱
参考答案:B,C
5、海轮的空船排水量为8000吨,它包括( )。
A.船舶上的各种供应品和船舶常数等重量
B.粮食、蔬菜及淡水等重量
C.船舶本身的重量
D.船机及设备、锅炉和管系中燃料、淡水等重量
参考答案:C,D
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2021年中级经济师考试将安排于10月底举行,目前距离开考只剩余两个多月时间,考生除了认真备考外,更应该提前了解清楚中级经济师考试题型及相关答题技巧,下面我们来看看吧。中级经济师考试题型有哪些?在中级经济师考试中,客观题题型题型包括:单选题、多选题和案例分析题,主观题包括:论述题、简答题、辨析题等等。中级经济师应试技巧1、充分备考这一点其实是针对所有题型来说的,不单单是目前中级经济师考试中所包含的这些客观题,还有各种主观题,包括论述题、简答题、辨析题等等,大家首先需要做到的就是以不变应万变。而这“不变”指的就是认认真真地备考。如果大家能在走进考场前确保自己已经认真看过1至2遍基础知识,不仅对重要的知识点做到了熟记于心,也没有落下一些比较细枝末节的内容。2、掌握不同题型答题技巧当然,面对不同的题型,大家还是可以采取一些针对性的答题策略的,这些策略往往可以在大家备考程度已经无法改变的情况下再提高一定量的分数。以下是深空网的一些相关建议:(1)单选题要想达到经济师中级考试的合格标准,单选题的得分极其关键。一般来说,单选题的难度都不会很大。做题时,大家可以灵活地使用排除法、逻辑分析法等方法。要特别注意的是:即使一无所知,单选题也不能空着,即使随便蒙一个,得分的概率都还有25%呢!(2)多选题多选题虽然侧重考查教材原文原话,但知识点较为分散,难度较大。做题时,大家同样可以采用排除法,同时要遵循宁可少选也不要多选的原则,否则就可能因错选而失去整道题的分数。(3)案例分析题案例分析题的题目较为灵活,考试主要为知识点结合实务出题,大多出在教材中的计算类知识点或可结合实际出题的一些知识点。大部分题目的考查难度与单选题、多选题无异。
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练习题 ◆在影响货币乘数的诸多因素中,由商业银行决定的因素是( )。 A.活期存款准备金率 B.定期存款准备金率 C.超准备金率D.提现率 【答案】C 【解析】从货币供应量的形成过程来讲,它是由中央银行、商业银行和非银行经济部门等经济主体 的行为共同决定的,他们的行为在不同的经济条件下又受各种不同的因素制约。因此,货币供应量并不能由中央银行绝对加以控制。从影响货币乘数的诸因素分析,中央银行和商业银行决定准备金 率。其中,中央银行决定准备金率和影响超额准备率e,商业银行决定超额准备率e,储户决定c。因此选择C选项。 ◆凯恩斯主义的货币需求理论认为,私人部门用于储存财富的金融资产可分为货币和( )。 A.股票 B.债券 C.存款 D.不动产 【答案】B 【解析】凯恩斯主义把可用储存财富的资产分为货币与债券,认为货币是不能产生收入的资产,债券是能产生收入的资产,把人们持有货币的三个动机划分为两类需求。 ◆西方学者一直主张把“流动性,,作为划分货币层次的主要依据。所谓的“流动性”是指某种金融资产转化为( )的能力。 A.现金 B.债券 C.存款 D.不动产 【答案】A 【解析】西方学者在长期研究中,一直主张把“流动性”原则作为划分货币层次的主要依据。所谓“流动性”是指某种金融资产转化为现金或现实购买力的能力。“流动性”好的金融资产,价格稳 定,还原性强,可随时在金融市场上转出、出售。 ◆在分析货币供给中,弗里德曼等人认为,高能货币的一个典型特征是能随时转化为( )。 A.基础货币 B.强力货币 C.原始存款 D.存款准备金 【答案】D 【解析】基础货币又称高能货币、强力货币、或货币基础,是非银行公众所持有的通货与银行的存款准备金之和。之所以称其为高能货币,是因为一定量的这类货币被银行作为准备金而持有后可引致数倍的存款货币。弗里德曼和施瓦兹认为,高能货币的一个典型特征就是能随时转化为存款准备金,不具备这一特征就不是高能货币。 【答案】B 【解析】如果物价基本稳定,说明货币均衡;如果物价指数过高,说明货币失衡。在计划经济体制向市场经济体制转轨时期,对物价实行国家定价的商品正在逐步减少,实行自由定价的逐渐扩大。 在这种情况下,当货币供应量超过货币需求量时,一部分表现为物价上涨,而另一部分又表现为货币流通速度的减慢。随着时间的推移,前一种表现逐渐处于主导地位。 ◆通货膨胀作为一种经常性现象,出现在( )。 A.信用货币制度下 B.实物货币制度下 C.银本位制度下D.金本位制度下 【答案】A 【解析】通货膨胀是信用货币制度下的一种经常性现象。 ◆通货膨胀的过程是一种强制性的( )过程。 A.财政收入分配 B.财政收入再分配 C.国民收入初级分配D.国民收入再分配 【答案】D 【解析】通货膨胀是一种强制性的国民收入再分配。国民收入经过物质生产部门内部的初次分配之 后,会由于税收、信贷、利息、价格等经济杠杆的作用而发生再分配。通货膨胀对每个社会成员来说,最直接的影响就是改变了他们原有的收入和财富占有的实际水平。 ◆隐蔽性通货膨胀发生时,物价总体水平( )。 A.明显上涨 B.变化不明显 C.明显下降 D.持续下降 【答案】B 【解析】隐蔽性通货膨胀是表面上货币工资没有下降,物价总水平也未提高,但居民实际消费水准 却下降的现象。 ◆通货紧缩的基本标志是( )。 A.国民收入持续下降 B.物价总水平持续下降 C.货币供应量持续下降 D.经济增长率持续下降 【答案】B 【解析】通货紧缩是与通货膨胀完全相反的一种宏观经济现象。其含义是指商品和服务价格的普遍 持续下跌,表明单位货币所代表的商品价值在增加,货币在不断的升值。从通货紧缩的涵义可以看出,通货紧缩的基本标志应当是”一般物价水平的持续下降,此外还要看物价水平的持续下降的一定 时限(一年或半年以上),且通货紧缩还有轻度、中度和严重的程度之分。 ◆菲利普斯曲线是用来研究( )之间的矛盾。 A.稳定物价与充分就业 B.充分就业与经济增长 C.稳定物价与国际收支平衡D.经济增长与国际收支平衡 【答案】A 【解析】澳大利亚著名经济学家菲利普斯通过研究1861—1957近100年英国的失业率与物价变动的 关系,得出了结论:失业率与物价上涨之间,存在着一种此消彼长的关系。这一关系可用菲利普斯 曲线来表示。 ◆在现代纸币制度下,引起货币失衡的原因是( )。 A.货币需求量过多 B. 货币供应量过多 C.货币供应量不足 D. 货币需求量不足
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