高级经济师必背题目和答案

高级经济师金融专业考试内容有现代金融体系与金融制度、金融回归本源与服务实体经济、金融风险防控与金融安全构建、深化金融改革的探索实践与积极成效、金融业对外开放与国际金融治理等。高级经济师考试设《高级经济实务》一个科目，这一科目包括工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权等10个专业类别。考生在报名时可根据工作需要选择其一。高级经济师金融专业考试内容有哪些？高级经济师金融专业考试内容有现代金融体系与金融制度、金融回归本源与服务实体经济、金融风险防控与金融安全构建、深化金融改革的探索实践与积极成效、金融业对外开放与国际金融治理、金融创新与金融发展、金融监管体制改革与现代金融监管框架构建、金融发展方式转变与金融业高质量发展、健全金融企业制度与提升金融治理能力、金融科技与监管科技等十个方面的内容。1.现代金融体系与金融制度。包括现代金融体系及我国推动构建现代金融体系的重要政策举措；现代中央银行制度及我国推动建设现代中央银行制度的重要政策举措；货币政策框架的转型与创新，宏观审慎管理框架的构建与完善，健全货币政策和宏观审慎政策双支柱调控框架等。2.金融回归本源与服务实体经济。包括金融的内涵与本质，现代金融的主要功能（支付与清算、资金融通、风险管理、资源配置、信息提供、激励机制）；金融服务实体经济的深刻内涵，新的时代背景下对金融支持实体经济的内在要求；近年来我国金融服务实体经济的重要政策举措，近年来我国金融服务实体经济的探索实践与主要成效等。3.金融风险防控与金融安全构建。包括金融风险识别与管理，防范与化解金融风险的重要法规与政策，系统性金融风险的监测、评估与管理；金融安全的内涵与外延，金融安全的重点领域，当前我国金融安全面临的主要挑战；防控金融风险、保障金融安全的理论与现实意义；我国防控金融风险、保障金融安全的重要探索与成效等。4.深化金融改革的探索实践与积极成效。包括深化金融改革的时代背景与重大意义，近年来我国深化金融改革的重大举措与成效，近年来我国利率市场化改革、人民币汇率形成机制改革、金融供给侧结构性改革、区域金融改革、外汇管理体制与贸易投资便利化改革、金融机构与金融市场改革的实践与探索等。5.金融业对外开放与国际金融治理。包括金融业全面对外开放的深刻内涵与重大意义；我国金融业对外开放的主要进程、举措和成效，我国金融业更高水平对外开放面临的风险挑战；经济全球化、金融一体化与国际金融治理，深度参与国际金融治理、积极推动国际金融治理体系变革等。6.金融创新与金融发展。包括金融创新的内涵，金融创新与金融发展的辩证关系；近年来我国推动金融创新的重大举措与成效，近年来我国重点领域金融创新的探索与实践（普惠金融的创新与发展，绿色金融的创新与发展，金融支持精准扶贫的创新与发展，金融创新支持中小微企业与民营企业发展，征信创新与社会信用体系建设，金融消费者权益保护体制机制创新与发展）等。7.金融监管体制改革与现代金融监管框架构建。包括金融监管体制的内涵与主要内容，危机后国际金融监管体制的重大变革，中国金融监管体制改革的主要历程；现代金融监管框架的内涵与构成要素，我国推进金融监管框架改革的主要举措与成效等。8.金融发展方式转变与金融业高质量发展。包括深化金融改革开放，提升金融服务实体经济能力，防范化解重大金融风险；优化金融市场结构，更新金融经营理念，加强金融创新能力，提升金融服务水平等。9.健全金融企业制度与提升金融治理能力。包括现代金融企业制度的内涵，完善金融企业公司治理结构，强化金融企业内控机制建设；我国金融治理体系与治理能力现代化的内涵与目标，着力构建现代金融治理框架，强化金融治理基础保障体系，加强金融治理能力体系建设等。10.金融科技与监管科技。包括发展金融科技的重要意义，目前我国金融科技发展的基本状况与主要特点；当前我国发展金融科技的指导思想、基本原则，当前我国发展金融科技的主要目标和重点任务，促进金融科技发展的保障措施建设；全球金融科技发展现状和最新进展，金融科技发展带来的挑战，金融科技服务实体经济的经典案例；监管科技发展现状，监管科技对监管机构、金融机构的影响等。温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，本网站提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！ 2023年高级经济师《知识产权》专业考试大纲 格式：PDF大小： 贵州省经济系列高级专业技术职务任职资格申报评审条件（试行） 格式：PDF大小：资格考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料

经济师栏目精心整理提供“高级经济师2017经济基础考点：现代管理理论”一文，希望可以帮到广大考生，祝全体考生顺利通过。　　现代管理理论是继科学管理理论，行为科学理论之后，西方管理理论和思想发展的第三阶段，特指第二次世界大战以后出现的一系列学派。与前阶段相比，这一阶段最大的特点就是学派林立，新的管理理论、思想、方法不断涌现。美国著名管理学家哈罗德·孔茨认为当时林林总总共有十一个学派：经验主义管理学派，人际关系学派、组织行为学派、社会系统学派、管理科学学派、权变理论学派。决策理论学派、系统管理理论学派、经验主义学派、经理角色学派、经营管理学派。　　现代管理理论是近代所有管理理论的综合，是一个知识体系，是一个学科群，它的基本目标就是要在不断急剧变化的现代社会面前，建立起一个充满创造活力的自适应系统。要使这一系统能够得到持续地高效率地输出，不仅要求要有现代化的管理思想和管理组织，而且还要求有现代化的管理方法和手段来构成现代管理科学。　　纵观管理学各学派，虽各有所长，各有不同，但不难寻求其共性，可概括如下：　　(1)强调系统化。这就是运用系统思想和系统分析方法来指导管理的实践活动，解决和处理管理的实际问题。系统化，就要求人们要认识到一个组织就是一个系统，同时也是另一个更大系统中的子系统。所以，应用系统分析的方法，就是从整体角度来认识问题，以防止片面性和受局部的影响。　　(2)重视人的因素。由于管理的主要内容是人，而人又是生活在客观环境中，虽然他们也在一个组织或部门中：工作，但是他们在其思想、行为等诸方面，可能与组织不一致。重视人的因素，就是要注意人的社会性，对人的需要予以研究和探索，在一定的环境条件下，尽最大可能满足人们的需要，以保证组织中全体成员齐心协力地为完成组织目标而自觉作出贡献。　　(3)更视“非正式组织”的作用，即注意“非正式组织”在正式组织中的作用。非正式组织是人们以感情为基础而结成的集体，这个集体有约定俗成的信念，人们彼此感情融洽。　　利用非正式组织，就是在不违背组织原则的前提下，发挥非正式群体在组织中的积极作用，从而有助于组织目标的实现。　　(4)广泛地运用先进的管理理论与方法。随着社会的发展，科学技术水平的迅速提高，先进的科学技术和方法在管理中的应用越来越重要。所以，各级主管人员必须利用现代的科学技术与方法，促进管理水平的提高。　　(5)加强信息工作。由于普遍强调通信设备和控制系统在管理中的作用，所以对信息的采集、分析、反馈等的要求越来越高，即强调及时和准确。主管人员必须利用现代技术，建亿信息系统，以便有效、及时、准确地传递信息和使用信息，促进管理的现代化。　　(6)把“效率”(Efficiency)和“效果”(Effectiveness)结合起来。作为一个组织，管理工作不仅仅是追求效率，更重要的是要从整个组织的角度来考虑组织的整体效果以及对社会的贡献。因此，要把效率和效果有机地结合起来，从而使管理的目的体现在效率和效果之中，也即通常所说的绩效(Pedonnance)。　　(7)重视理论联系实际。重视管理学在理论上的研究和发展，进行管理实践，并善于把实践归纳总结，找出规律性的东西，所有这些是每个主管人员应尽的责任。主管人员要乐于接受新思想、新技术，并用于自己的管理实践中，把诸如质量管理、目标管理、价值分析、项目管理等新成果运用于时间，并在实践中创造出新的方法，形成新的理论，促进管理学的发展。　　(8)强调“预见”能力。社会是迅速发展的，客观环境在不断变化，这就要求人们运用科学的方法进行预测，进行前馈控制，从而保证管理活动的J帧利进行。　　(9)强调不断创新。要积极改革，不断创新。管理意味着创新，就是在保证“惯性运行”的状态下，不满足现状，利用一切可能的机会进行变革，从而使组织更加适应社会条件的变化。

2018年高级经济师模拟试题及答案

一、单项选择题

1、现代企业制度的基本形式是：( B)

A、合伙制

B、公司制

C、个体户制

D、股份公司制

2、市场经济指在现代社会化大生产条件下，资源配置的方式：( A)

A、市场配置

B、计划配置

C、政府配置

D、领导配置

3、我国经济体制改革的目标是：( C)

A、建立市场经济体制

B、建立社会主义计划经济体制

C、建立社会主义市场经济体制

D、建立计划经济体制

4、国有经济对社会主义经济发展的主导作用应主要体现在如下方面：( C)

A、 对重要经济部门具有控制力

B、对金融系统具有控制力

C、对经济发展具有控制力

D、对国民经济的各方面都具有控制力

5、社会主义经济制度的基础是：( A)

A、生产资料社会主义公有制

B、生产资料私有制

C、生产资料公有制

D、生产资料国有制

6、社会主义初级阶段实行的收入分配制度：( B)

A、按需分配

B、按劳分配为主体、多种分配方式并存

C、按劳分配

D、按生产要素分配、

7、我国经济体制改革的中心环节是：( A)

A、国有企业改革

B、政府职能改革

C、经济体制改革

D、收入分配体制改革

8、期望理论是美国心理学家弗鲁姆在1964年出版的《工作与激发》一书中提出来的。其中提出了一个著名的理论模式，用公式表示：激励力量=目标价值××期望概率。有个孩子的爸爸为了鼓励孩子努力学习，向孩子提出：“如果你在下学期里门门功课考90分以上，给你奖励。”孩子听到父亲的许诺，会想到三个问题：一是爸爸给我的奖励是我喜欢的吗?二是爸爸说话算不算数?三是我自己的成绩会怎样?试问对孩子思考的这三个问题，下列何种归纳最为正确?( D)

A、第二个是目标价值问题，第三个是期望概率问题

B、第一个目标价值问题，第二个和第三个是期望概率问题

C、第一个是目标价值问题，第三个是期望概率问题

D、第二个是目标价值问题，第三个是期望概率问题

9、需要层次理论是美国心理学家马斯洛提出的。根据该理论，以下哪一种说法不正确?( B)

A、这五种需是逐级上升的，低一级需要满足后便会产生更高一级的需要，但次序也不是完全固定的

B、这五种需要是逐级上升的，低一级需要满足后便会产生更高一级的需要，但次序是完全固定的

C、五种需要不可能完全满足，越往上层，满足的百分比就越低

D、同一时期内，可能同时存在几种需要，行为是受多种需要支配的，不过，优势的需要居主导地位

10、影响一个国家和地区短期经济增长的主要因素是：( B)

A.技术进步

B.制度创新

C.总供给

D.总需求

11、某企业的领导者，精通生产工作，与职工关系也很融洽，但经营业绩一直不理想，这最可能是由于他缺乏：(d )

A.技术职能

B.人际职能

C.概念职能

D.激励职能

12、决策树分析方法是一种常用的决策分析方法，它适用于：( b)

A.确定型决策

B.风险型决策

C.不确定型决策

D.对三者都适用

13、现在有甲、乙两个投资方案，甲方案固定投资(费用)80万元，生产单位产品变动成本为100元;乙方案固定投资50万元，生产单位产品变动成本为110元，单位产品价格均为150元，若计划产量达到15000个时(假定产品均能售出)，则根据两个方案的保本获利能力，可以认为：(b )

A.甲方案优于乙方案

B.乙方案优于甲方案

C.两个方案都无法保本，均不可行

D.两个方案保本和获利的能力相同

14、关于组织的概念和本质，下述哪一种说法是不正确的?( b)

A.只有一个人的组织是不存在的

B.不追求经济效益的组织是不存在的

C.不需要管理的组织是不存在的

D.没有共同目标的组织是不存在的

15、在领导者的权力构成中，专家权在性质上是属于：( )

A.正式权力，具有持久性的影响和作用

B.非正式权力，具有持久性的影响和作用

C.正式权力，不具有延久性的影响和作用

D.非正式权力，不具有持久性的影响和作用

16、影响一个国家和地区短期经济增长的主要因素是：( b)

A.技术进步

B.制度创新

C.总供给

D.总需求

19、某IT公司想向社会招聘一个技术开发部主任，对他有这么几个基本要求：能创新地开展工作、思想活跃、善于处理人际关系、能够积极承担攻坚性的工作、具有技术与管理两方面的知识优势。该公司依据的是( )领导理论对外进行技术开发部主任的选拔。

A、特质理论

B、权变理论

C、行为理论

D、以上三种理论都是

20、如果一国汇率上升，即本币对外币升值，将会导致(a )。

A.本国出口增加

B.本国进口减少

C.本国旅游收入增加

D.本国旅游收入减少

21、王强是某公司的营销部门经理，在应该由他进行决策的许多问题上，他都去请示主管营销工作的副总经理，并由这名副总经理做出最后决定。实际上，他们已经习惯了这种做法，并几乎成了一种惯例。从管理学的角度看，他们的行为违背了授权的哪一条原则?(c )来源:安通学校

A.权责对等

B.职能界限

C.职权层次

D.职责绝对性

22、一个工人每天或每周必须生产一定数目的零件，他必须保持不超过1%的废品率，他必须在指定的六个月时间内完成预定的工作，在生产特定数目的零件时不能超过所规定的物料消耗。对于控制来讲，这是在( d)。

A、衡量实际绩效

B、进行差异分析

C、采取纠编措施

D、明确控制标准

23、股份有限公司的治理结构为: (b )

A、总经理、副总经理、常务董事

B、股东大会、监事会、董事会

C、董事长领导下的总经理负责制

D、董事长、常务董事、总经理、监事

24、在现代企业制度中，建立科学的法人治理结构的核心是：( )

A、建立负责任的董事会

B、配备高素质的管理团队

C、健全公司各项管理制度

D、在企业内部构造有效的权力制衡机制。

25、一个大学的学院既按专业类型分成各个系、科，又按项目分成本科、硕士、博士、科研、管理，那么这个学院的组织结构属于：()来源:安通学校

A、简单型

B、团队型

C、矩阵型

D、虚拟组织