初级经济师会计笔记整理

距离初级会计考试正式开考时间越来越近，可以说留给大家备考的时间已经不多。在备考过程中，大家要想掌握巩固知识，学会做笔记很重要，那么怎么做笔记才能有效提高自己学习效率?具体方法有哪些?1、使用不同颜色的笔进行标记这种方法在以往的学霸们身上也是经常会用到，毕竟初级会计的重点内容会比较多，为了能够区分清楚，建议大家在做标记的时候，最好使用不同颜色的笔来标记清楚，这样就不会容易混淆了，比如说，像过往学霸们的做法，就会将定义、结论、分析等不同要素都用不同颜色的笔去进行标记，这样做既醒目又清晰。2、列出树状图大家在备考复习的过程中，难免会遇到不少零零散散的知识点，而为了能够提高自己的记忆，学会总结、归纳是非常重要。大家可以通过归纳，可以把同一类的知识内容总结为一起，然后以框架、树状图的形式用笔记下来，把知识点有条理性的罗列清楚、归类好，不至于说知识点零散，同时也能够对知识进一步进行巩固。3、做好总结这点其实与上述比较类似，但不同的是，所谓总结，就是把之前所学的内容完完整整的进行整理，梳理好思路，然后凭自己的记忆一点一点的列出来，从而进一步加深自己的印象和记忆。4、把易错点做好笔记在备考复习之余，大家平时必须要通过做题形式来检测一下自己对知识点掌握的程度，一旦出现有错题，应立即用笔进行记录，然后整理成一本错题本，到了最后冲刺阶段，再把这些错题重新做一遍，达到查缺补漏的效果。

初级会计职称考试笔记需分阶段记录

1.基础阶段：教材内容是基本，是全部考试题的本质来源，基本不稳固，地动山又晃动，据往年考生反馈，初级会计考试愈来愈趋向考生对基础知识的把握情况。

青藤小编解读：该阶段记笔记应该详细而又富有逻辑，内容丰满线条骨干，既要囊括基础知识又要有自己的知识框架。全面并不等同于抄书，保证全面的基础上重点也要突出。

2.强化阶段：查漏补缺，通过反复做题听课等方法，重温回顾知识点、关键词，找到自己知识的盲区，进行填补。这一阶段的笔记主要包括两个方面，理论笔记的完善和错题集的整理。

青藤小编解读：温故知新方可为师。做完笔记，相当于把讲义重新梳理了一遍，对知识点的熟悉程度又加深了一次。这是正是扫盲区，填空白，形成错题集的好时机，把易错的知识点、遗漏的知识点、新的知识点、不理解的知识点全部记录在笔记上。

3.冲刺阶段：这一阶段，大部分考生已经形成了，自己对于初级会计职称格考试较为完善的知识框架体系。可以通过做真题试卷、模拟试卷提升速度，找高频考点，凝练精华。

青藤小编解读：学会用笔记。冲刺阶段，考生的重点不在记笔记而是对之前笔记的重点进行考前特殊记忆，此时之前记录的初级会计职称考试笔记的价值已体现出来。

初级会计职称考试笔记需分方法记录

1.编号记录法：考生可以形成自己对每一类别知识点的编号。例如重点用“I”，难点用“W”，易错点用“E”等。这样就会形成清楚的层级归类，才能有的放矢。

2.思维导图记录法：针对思维逻辑较为强的考生提议自己做一些思维框架图，标明在每节每章知识点后，帮助提高学习效率。

3.自我分析法：一切知识的记录并不是对老师授课内容亦或教材内容的生搬硬套，一定要学会自我总结和梳理，找到自己的知识盲点着重记录笔记。

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初级会计备考做笔记首先要对章节分类，从中找出类似的知识点进行分析、比较。其次标记重点，在学习过程中，遇到章节中重要知识点需要用不同颜色的笔进行标记。然后对错题整理把自己平时所遇到的错题、难题制作成一本错题本。最后，搭建知识架构做好复习笔记标记重点及错题整理后，还需要对知识进行梳理。做笔记的注意事项1、笔记应条理清晰，字迹工整优秀的学习笔记，首先满足条理清晰、字迹工整的要求，以便一目了然。在听课的过程中，我们很难逐字逐句记录老师的讲解，字迹潦草不说，记录时也会忽略和遗漏重要的内容。因此，最好用最短的词记录最简洁的观点。2、标记重要的概念、短语，明确要点不仅可以在书上标记要点，还可以在笔记上标记要点!在笔记中标记重要的单词和短语有助于你在回顾笔记时记住重要的标题和细节，也有助于你在看笔记时区分轻重缓急。3、重视思考，改变个人的思想笔记不是教材和讲义的简单抄写，写下老师教的内容是不够的。自我整理的笔记才是好笔记，例如，笔记可以记录知识框架的思维图，整理错题、难题和解题思路，总结自己的学习见解和改进计划等，只有添加自己学习经历的笔记，才能成为最走心的学习笔记。初级会计考试实务科目特点对没有实际接触过会计工作或是没系统学习过会计知识的考生来说，《初级会计实务》是一个难度比较大的科目，但只要坚持+努力+方法，通过考试大有可能。该科目出题较灵活，因此在备考时对知识点要理解到位。初级会计学习方法笔记不必局限于文本形式，要善于运用思维导图。整理笔记的目的是为了更好地理解和记忆初级会计考试的内容。虽然“初级会计实务”和“基本经济法”的知识难度有所降低，但对考生的记忆和理解能力有很大的要求。建议大家在做笔记的时候不要太局限于书面记录的形式，可以试着用思维导图联想记忆。如果在老师讲解的过程中有补充，可以用另一支彩笔及时补充。这样的方式不仅可以提高基础阶段的学习效率，还可以在最后阶段积累有价值的学习资料。另外，复习旧知识的同时学习好新知识，不要浪费太长时间。