经济师考试怎么出题

2021年初中级经济师考试时间已经公布，为10月30日、31日。虽说目前距离开考仍存在一段时间，但大家还是有必要提前了解清楚经济师考试相关情况，下面我们来看看吧。2021年初中级经济师考试题型介绍初中级经济师考试均设有《经济基础知识》及《专业知识与实务》2个科目，各科目考试题型都是客观题。其中，《经济基础知识》是单选70道、多选35道，一共105道;《专业知识与实务》是单选60道、多选20道、案例分析题20道。经济师考试出题有什么规律?根据历年的考试情况来看，经济师考试真题命题也有一定规律可循的。首先，题目难度不大，经济师考试涉及知识面比较广，但教材篇幅有限，所以针对每一部分内容的讲解都不是很深入，考试题目也不会涉及太深、太专业的内容，主要以教材基本知识为主，很少出现偏、难、怪的题目。再次，历年考题重复出现。通过分析真题可以发现，有些题目在不同年份的试卷中重复出现，有些是原题，有些是同一知识点题目的简单改编，所以在复习过程中，要结合历年真题考核的知识点进行拉网式学习，由点及面，准确把握考点。总的来说，经济师考试难度并不高，只要好好理解教材上的内容，基本可以顺利通关。2021年经济师考试报名入口如今，初中级经济师考试已经全面实行网上形式进行报名，报名入口是中国人事考试网“全国专业技术人员资格考试报名服务平台”(网址：)。在报名入口开通后，届时考生可登录系统进行报名。经济师考试科目介绍初级和中级经济师均考两个科目，具体是：《经济基础知识》、《专业知识与实务》，各科满分140分，合格分数线为84分。其中《专业知识与实务》下设了工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权等10个专业类别，考生从中选取任意一个专业参加考试就可以了。

是的，中级经济师考试机考是随机出题的，但是需要注意的是四个批次考题都不同，但是全国同批次的考题是相同的。

一、中级经济师全国考试试题一样吗

中级经济师全国考试试题一样。因为中级经济师考试是全国统考。理所应当各地区考试题目都相同。根据官方规定，经济专业技术资格考试实行全国统一考试制度，由全国统一组织、统一大纲、统一试题、统一评分标准。

但是中级经济师考试是分2天，上、下午共4个批次实施。为避免作弊，不同批次考试试卷题目不同，如全国中级经济基础科目在第一天和第二天考四场，因此共有四套考试题，中级人力、金融、工商分别考2场，将有两套考试题。

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二、中级经济师的考试科目及题型

中级经济师考试题型全部为客观题，中级经济师考两科《经济基础知识》和《专业知识与实务》；中级经济师均实行电子化考试，考生全部在计算机上进行作答。

1、《经济基础知识》共有两种题型，有单选题70道，每题1分，共70分。多选题35道，每题2分，共70分。考试时长90分钟，满分140分，合格分数线一般84分。

2、《专业知识与实务》共有三种题型，为单选题60道，每题1分，共60分。多选题20道，每题2分，共40分。案例分析题20道，每题2分，共40分。考试时长90分钟，满分140分，合格分数线一般84分。

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目前很多同学都应经开始了2021年中级经济师备考工作了，要想备考变得更高效，前提我们必须要对中级经济师考试基本情况了解清楚，今天深空网就跟大家着重介绍中级经济师考试题型、题量，以及相关学习建议，希望有所帮助。中级经济师考试题型、题量介绍中级经济师考试科目分别为《经济基础》和《专业知识与实务》，主要题型为单选、多选和案例题，全部都是选择题。其中《中级经济基础》单选70道，多选35道，合计105道题(共计140分)，《中级专业实务》单选60道，多选20道，案例20道，合计100道题(共计140分)。两门科目的合格标准都为试卷满分的60%，也就是84分。多选题所涉及的知识面比较广，每题2分，每一个题目有五个备选项，根据历年出题规律，每个备选项中，有2个或者2个以上是符合题意的，至少有1个错误选项，错选不得分，少选，漏选的每个选项分。备考方法1、在理解的基础上加以记忆教材上的东西有很多都是要求理解的，我们要学会把抽象的问题具体化，善于从理解的角度上掌握问题。当然，有些概念是不要求理解的，只需要记住例如法律，法规等知识点。所以对于精讲课的内容，小伙伴们一定要多看，有的知识点不要求一字不落的背过，但是你最起码理解后能把选项给选对吧!2、保持安静的学习环境对于备考经济师的小伙伴们来说，无论是周边人的干扰还是自己内心的干扰，都会影响学习效率。那应该如何办?第一是外界的干扰，首先要寻找安静的学习环境，如果在公园里看书，效果肯定差强人意。第二是排除内心干扰，在学习的时候，心中不要想其它的事情,不要担心能不能考过，不会用计算机怎么办，你现在唯一能做的就是专心学习，认真备考。3、注意劳逸结合学习到精疲力竭并不是好的方法，要懂得劳逸结合才会更有效率。不要盲目的学习，而且不能把学习当作是一种负担，而要当作是一种乐趣，从学习中找到快乐，往往可以达到事半功倍的效果。