初级经济师老师直播

BIM不成熟的是：

系统性太强了，女子项目是一个系统工程，不是一个单位，或者一个专业，一个人能做的，是需要参与建设的五个单位和各种职业责任主体，参与，相互合作，可以达到更好的效果，所以一个团队需要建模人才，人才，成本控制人员完成这项工作。

自被称为“BIM之父”的乔治亚理工学院教授ChuckEastman于1975年提出BIM概念以来，BIM技术的研究经历了萌芽阶段、生成阶段和发展阶段三个阶段。

BIM概念的启蒙受到1973年全球石油危机的影响，美国整个行业都需要考虑提高行业效率。1975年，BIM之父伊士曼教授在其研究课题“建筑描述系统”中提出了“一种基于计算机的建筑描述”，从而实现了建筑工程的可视化和定量分析，提高了施工效率。

然而，它在当时传播缓慢。直到2002年Autodes正式发布BIM白皮书后，BIM教父JerryLaiserin对BIM的内涵和外延进行了界定，并推广了BIM。

但在国外推广后，中国也加入了BIM研究的国际行列。然而，对于BIM技术用于项目管理的研究才刚刚起步，而对于BIM项目运营管理的研究则更为少见。

BIM就是建筑信息建模。借助三维模型展示，加上物联网技术，充分反馈建筑及内部设备信息、工程信息、CAD图纸、物业管理、商务运营、能源管理等方面的信息，并进行控制。

扩展资料：

BIM核心建模软件

这种软件在英语中通常被称为“BIM授权软件”，这是BIM成为BIM的基础。换句话说，正是因为这些软件，BIM才得以产生，也是同行从事BIM工作遇到的第一类BIM软件。因此，我们将其简称为“BIM核心建模软件”或“BIM建模软件”。

自被称为“BIM之父”的乔治亚理工学院教授ChuckEastman于1975年提出BIM概念以来，BIM技术的研究经历了萌芽阶段、生成阶段和发展阶段三个阶段。

BIM概念的启蒙受到1973年全球石油危机的影响，美国整个行业都需要考虑提高行业效率。1975年，BIM之父伊士曼教授在其研究课题“建筑描述系统”中提出了“一种基于计算机的建筑描述”，从而实现了建筑工程的可视化和定量分析，提高了施工效率。

参考资料：百度百科-BIM

参考资料：全国建筑信息模型（BIM）技术网络教育平台——BIM模块考试

1、劳动主体的控制。

施工时，首先要考虑对劳动主体的控制。

一是通过加强思想教育，提高干部工人的质量意识，树立质量第一的观念、预控为主的观念、为用户服务的观念、用数据说话的观念以及企业效益与社会效益相结合的观念。

二是通过择优录用、加强技能方面的教育培训，提高干部工人的质量技能，使领导者对于质量管理工作有较强的决策能力和组织能力，管理者有较强的质量目标管理、施工组织、技术指导、质量检验能力，操作人员有精湛的技术技能，能严格执行质量标准和操作规程，后勤人员能做好服务工作，搞好后勤保障。

三是合理组织、严格考核，并辅以必要的激励机制，使企业员工的潜在能力得到最好的组合和充分的发挥，从而保证劳动主体在质量控制系统中发挥主体自控作用。

2、劳动对象的控制。

对原材料、半成品及设备进行质量控制的主要内容为：控制材料设备性能、标准与设计文件的相符性；控制材料设备各项技术性能指标、检验测试指标与标准要求的相符性；控制材料设备进场验收程序及质量文件资料的齐全程度等。

3、施工工艺的控制。

施工工艺的质量控制主要内容包括：

一是全面正确地分析工程特征、技术关键及环境条件等资料，明确质量目标；

二是制定合理有效的施工技术方案和组织方案，前者包括施工工艺、施工方法，后者包括施工区段划分、施工流向及劳动组织等；

三是合理选用施工机械设备和施工临时设施，合理布置施工总平面图和各阶段施工平面图；

四是选用和设计保证质量安全的模具、脚手架等施工设备；

五是编制工程所采用的新技术、新工艺、新材料的专项技术方案和质量管理方案；

六是为确保工程质量，尚应针对工程具体情况，编写气象地质等环境不利因素对施工的影响及其应对措施。

4、施工设备的控制。

对施工所用的机械设备，包括起重设备、各项加工机械、专项技术设备、检查测量仪表设备及人货两用电梯等，应根据工程需要从设备选型、主要性能参数及使用操作要求等方面加以控制。

5、施工环境的控制。环境因素对工程施工的影响一般难以避免，要消除其对施工质量的不利影响，主要是采取预测预防的控制方法。

中级经济师讲得比较好的有庄欣老师、赵照老师和刘艳霞老师，不同老师授课风格不一样，考生可以选择自己能够适应的方式进行学习。

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赵照老师：负责人力资源管理专业的教学及专业建设工作，主讲经济师中级人力资源管理专业实务等其他人力资源管理辅导课程。长期从事人力资源管理的教育教学工作，熟悉考试特点。力资源管理的教育教学工作，熟悉考试特点。

刘艳霞老师：目前国内经济师辅导的领军人物。从事经济方面的教学近19年，刘老师曾在某著名财经院会计系任职，现应邀在北京各大院校从事会计职称、注册会计师、高教自考等课程的教学工作。

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