经济师中级刘艳霞曲线汇总

刘艳霞中级经济师口诀如下：

1、“不安”不安抗辩权：先履行义务一方对后履行义务一方行使的。

2、“紧张”：①紧缩性财政政策（少花钱），紧缩性货币政策（少给钱）②扩张性财政政策（多花钱），扩张性货币政策（多给钱）。

3、“总是一致的”工业总产值、社会消费品零售总额、固定资产投资额为一致指标。

4、“加速准备”谨慎性要求在会计上的应用，固定资产加速折旧法、对应收款项计提坏账准备、对各种资产计提减值准备体现了谨慎性要求。

5、“爬山、垂直、十八弯”资本供给曲线的记忆方法，短期资本供给曲线是一条垂直线，长期资本供给曲线是后弯的。

6、“必定累”税率的基本类型，比例税率、定额税率、累进税率。

7、“谁又能不经过努力就直接成功呢”国债的发行方式：随买方式、直接发售、承购包销、公募招标。

8、“我想我能”①需求的构成要素，即购买欲望及支付能力②货币需求是经济需求，是货币需求能力和货币需求愿望共同决定的。

9、“我保准能过”（保过）保护价格市场过剩，保护价格超过均衡价格。

10、“一无所有”估计量的性质，一致性，无偏性和有效性。

11、“山路十八弯”长期资本供给曲线是向后弯曲的。

12、“单位是否持续分钱”会计基本前提：会计主体持续经营、会计分期、货币计量。

13、“很多同志了解自由”完全竞争市场的特征。

14、“年内完成统一还是靠合法公开的信息”政府预算的原则：年度性（我国历年制、美国跨年制）、完整性、统一性、可靠性（收支安排不能不切实际）、合法性、公开性。

15、“森林”“金牙”国际货币体型的变迁过程：金本位制度（最早出现的）、布雷顿森林体系、牙买加体系。

中级经济师刘艳霞老师讲的比较好。

1、刘艳霞老师是一位拥有多年教学经验的资深中级经济师讲师，具备丰富的经验和专业技能。刘老师安排的教学大纲严谨、具有层次感，考虑到学生的知识结构和学习需求，在授课过程中将重点难点进行详细分析，并用简单明了的语言阐述，知识点讲解的非常有条理。

2、刘艳霞老师总能突出重点、准确把握核心，充分阐明本质与逻辑，使听课者容易理解内涵和应用。在讲授各种复杂的经济理论或模型时，讲的通俗易懂，会抓住关键要点。在教学中善于启发性提问、引导答疑和对话交流，及时回答疑问并反馈，使听课者能参与到教学活动中来。

3、增进交流互动，注重互动反馈。除了常规讲解之外，刘老师还使用了案例分析、研讨式授课等教学方式，使得课堂有机互动、内容丰富、思路开拓，让学生根据所学知识去解决问题，更加贴近实际信息。

4、良好的教育情操。刘艳霞老师注重把握经济学综合应用，将理论和实践相结合，并在课程中强调道德与素养教育，以及社会责任和国家大局，为学生树立正确的人生观、价值观和文化认同。

中级经济师介绍及备考技巧：

1、中级经济师介绍

是由中国人力资源和社会保障部主管的国家职业技能考试中心组织实施的全国职业资格考试之一，涉及到经济学理论、实践等方面的知识。通过中级经济师考试，意味着该考生拥有了较高水平的专业素养和职业技能，具备从事较为复杂经济工作的实际运用能力。

2、中级经济师备考技巧：

透彻学习考纲内容和注重解题技巧训练：中级经济师考试题目往往与考纲密切相关，因此，考生需要针对考纲提纲要点进行系统的学习。注重解题技巧训练即研究历年真题、模拟题解答技巧，规范化解决问题思路，增强答题自信和把握。

建立知识框架和多角度的理解和分析：掌握相关概念和理论，确立考点的联系，形成完整的知识体系。多角度的理解和分析即探究多视角理解方式，尝试举一反三，加深对相关概念和理论的理解并构建知识体系。

课堂笔记和教材摘录和适当复习和模拟考试：将重点难点、考点和解题技巧等关键知识进行梳理并摘录整理，形成可参照性的复习资料。并及时总结和复习已经掌握的知识，并积极参与模拟考试得到针对性评价。

---写给报考中级经济师的小伙伴们2022年6月22日 周三 深圳 晴  9881000  【主题】经济学基础 【字数】1261 报考中级经济师的小伙伴们，最开始接触第一部分“经济学基础”的时候，都会在各章节的一堆曲线面前臣服，整得完全没脾气。看得头晕脑胀不说，感觉学起来也似乎不太美好，还有些小挫败感。所以，从今天起，将中级经济师的《经济基础知识》内的各类曲线做一个汇总说明，尤其是第一部分“经济学基础”内的曲线。哈哈，先拉一个小仇恨哈，我个人觉得曲线学懂了，弄通透了，还是蛮好玩的一件事情，就是看图说话嘛，省去了看一堆文字的麻烦。而且理清楚并弄懂了这一堆曲线，放在自己脑袋里面后，就再也不会忘记了。完全不会象记忆文字那般枯燥乏味。也不会象记忆文字那般需要反反复复。曲线弄懂了搞清楚了，一劳永逸，完全不需要多次背诵啊。首先，我们掰着指头数一数各章到底有多少条曲线。 通读完教材的小伙伴们会发现：各类曲线大量分别在第一部分。所以，很多小伙伴都认为第一部分“经济学基础”太难，这一部分不单单是靠记忆，还需要理解+记忆。因为第一部分经济学基础的曲线比较多，所以，先将第二、第三、第四部分的曲线名称进行说明之后，再详细说明第一部分的各类曲线。第二部分“财政”有1条曲线，这条曲线名称为 拉弗曲线， 反映的是征shui限度的曲线。第三部分“货币与金融”有1条曲线，这条曲线揭示的是 流动性陷阱。 由凯恩斯（注意：凯恩斯在经济基础知识这本教材里出镜率很高，是一位著名的经济学家，比如在第一部分里还有他的“两减一收”，不知道大家是否还记得）提出，说明的是 “当利率降到某个点时，人们对货币的需求会无限增大，这个时候没有人愿意持有债券，都愿意持有货币，流动性偏好具有绝对性。”第四部分“统计”，按照类别，有2类曲线。分别是 散点图 （教材上给出了4种散点图的形状，表示变量之间的关系）和 最小二乘法示意图 。最小二乘法可能也会让大家有点头大，它表明的是因变量的观测值与估计值之间的离差。现在，我的耳边似乎都听到了“啊哈，离差是个什么G？我不想学……”哈哈，不用焦虑，在这里只会考这类计算公式的辨认，不用你真正计算。第五部分会计，没有曲线。第六部分法律，也没有曲线。啊哈，大家是不是很开心，这两部分没有曲线也。对不起各位，我只好让大家小不开心一下下，这两部分要记忆的点真的比较多也。好啦，终于可以说到第一部分的曲线啦，这一部分究竟有多少条曲线，我先不告诉你，按照章节罗列，你自己再数数就清楚啦，我说出来，担心吓到了你们。言归正传，到达第一部分。第一部分“经济学基础”。 这一部分曲线很集中，后续的简文会分别将每一章的曲线的内容进行具体说明。今天仅仅就各章的曲线名称做一个汇总说明。第1章：有两条曲线，分别是 需求曲线 和 供给曲线 。这也是学习各类曲线的起点，这2条曲线很简单，理解了需求和消费量之间的关系及供给和供给量之间的关系，基本上他们的形状走势也就很清楚了。需求曲线 反映的消费者的需求量和价格的关系，即，商品的价格越高，消费者的需求量越小。所以， 需求曲线 是一条向 右下方倾斜 的曲线。（见下图）供给曲线 反映的生产者的供给量和产品价格的关系，即，产品的价格越高，生产者的愿意供给的量越多。所以， 供给曲线 是一条向 右上方倾斜 的曲线。（见下图）