中级经济师每课一练

【 #经济师考试#导语】九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。中级经济师备考的路上，哭过、累过、笑过，但只要坚持向前走，终将会拿到属于我们的中级经济师证书。以下是 考 网整理的中级经济师每日一练！祝大家备考顺利！　　 中级经济师《建筑》每日一练：建设监理（）　　多选题　　按照对信息的期待性不同，把建设监理信息划分为（）。　　A、预知的信息　　B、突发的信息　　C、生产信息　　D、资源信息　　E、流动信息　　【答案】　　AB　　【解析】　　本题考查建设监理信息的分类。按照对信息的期待性不同，把建设监理信息划分为预知的和突发的信息两类。　　 中级经济师《公路》每日一练：职能制（） 　　单选题　　企业按职能实行专业分工管理，在各级行政负责人下设相应的职能机构，并且各职能机构都可以在自己的职权范围内向下级下达命令、直接进行指挥的组织机构模式属于（）。　　A、职能制模式　　B、直线制模式　　C、矩阵制模式　　D、直线—职能制模式　　【答案】　　A　　【解析】　　本题考查道路运输企业组织机构的一般模式。职能制的主要内容是对企业按职能实行专业分工管理，在各级行政负责人下设相应的职能机构，并且各职能机构都可以在自己的职权范围内向下级下达命令、直接进行指挥。（2016年真题）　　 中级经济师《商业》每日一练：渠道冲突（） 　　多选题　　按照渠道冲突对企业发展的影响方向划分，可以把冲突划分为（）。　　A、功能性冲突　　B、破坏性冲突　　C、重要性冲突　　D、垂直冲突　　E、水平冲突　　【答案】　　AB　　【解析】　　本题考查渠道冲突的分类。按照渠道冲突对企业发展的影响方向划分，可以把冲突划分为功能性冲突和破坏性冲突。　　 中级经济师《金融》每日一练：金融衍生品（） 　　多选题　　与传统金融工具相比，金融衍生品的特点有（）。　　A、期限短　　B、杠杆性　　C、联动性　　D、高风险性　　E、跨期性　　【答案】　　BCDE　　【解析】　　本题考查金融衍生品的特点。与传统金融工具相比，金融衍生品的特点有：（1）跨期性；（2）杠杆性；（3）联动性；（4）高风险性。　　 中级经济师《房地产》每日一练：专有部分使用人义务（） 　　多选题　　专有部分使用人承担的义务主要包括（）。　　A、遵守管理规约的义务　　B、遵守物业共用部位、共用设施设备的使用，公共秩序和环境卫生的维护等方面规章制度的义务　　C、执行业主大会和业主委员会依法做出的决定的义务　　D、接受物业服务　　E、承担物业服务费的义务　　【答案】　　ABCE　　【解析】　　本题考查专有部分使用权人的义务。专有部分使用人承担的义务主要包括：（1）遵守管理规约的义务；（2）遵守物业共用部位、共用设施设备的使用，公共秩序和环境卫生的维护等方面规章制度的义务；（3）执行业主大会和业主委员会依法做出的决定的义务；（4）根据《物业管理条例》第四十二条的规定，承担物业服务费的义务等。　　 中级经济师《财政税收》每日一练：绩效预算（） 　　单选题　　新西兰制定的（）要求各部门定期提交财政报告，要求实现中长期预算，要求在政府会计和预算中引入权责发生制等。　　A、《国家部门法案》　　B、《公共财政法案》　　C、《财政责任法案》　　D、《政府预算绩效管理法案》　　【答案】　　C　　【解析】　　本题考查政府预算绩效管理。新西兰不断完善绩效预算法律体系，相继制定了《国家部门法案》《公共财政法案》《财政责任法案》等多部法律。其中《财政责任法案》要求各部门定期提交财政报告，要求实现中长期预算，要求在政府会计和预算中引入权责发生制等。　　 中级经济师《工商》每日一练：生产能力核算（） 　　多选题　　下列因素中，影响作业场地生产能力的有（）。　　A、单位产品占用时间　　B、单位产品占用生产面积　　C、作业场地的生产面积　　D、单位面积有效工作时间　　E、设备数量　　【答案】　　ABCD　　【解析】　　本题考查生产能力的核算。M（作业场地的生产能力）=（单位面积有效工作时间F×作业场地的生产面积A）（单位产品占用生产面积a×单位产品占用时间t）。　　 中级经济师《中级基础知识》每日一练：税收分类（） 　　多选题　　在我国现行财政体制下，下列税种中，属于地方税的有（）。　　A、关税　　B、契税　　C、消费税　　D、房产税　　E、土地增值税　　【答案】　　BDE　　【解析】　　本题考查税收的分类。地方税是指地方管辖课征并支配的税种，如我国目前的契税、房产税、耕地占用税、土地增值税、城镇土地使用税、车船税等。选项AC属于中央税。　　 中级经济师《中级人力》每日一练：甄选（） 　　单选题　　下列关于甄选的说法中，不正确的是（）。　　A、甄选过程中不要把注意力过多的放在对求职者的相互比较上　　B、甄选的目的在于谋求职位与求职者所具有的某种特性的恰当水平之间达成匹配　　C、甄选出的求职者智力水平越高越好　　D、在甄选过程中，组织需要解决的是如何挑选出最合适的高质量求职者，然后将他们正确地配置到合适的岗位上这样一个问题　　【答案】　　C　　【解析】　　本题考查甄选的基本概念及其内涵。不同的工作对于人的智力要求不同，因此并非在所有情况下都是求职者智力水平越高越好。如果某职位并不要求任职者具备特别高的智力水平，那么智力水平过高的求职者对组织来说可能反而是不合适的。这是因为组织可能无法利用这种高水平的智力，但是必须为这种高水平的智力支付更高的薪酬。

【导读】关于刷题，想必大家都不陌生，但是有的考生在基础知识复习结束以后，会比较惧怕做题，一方面是因为准确率不高，还有一方面是因为心态问题，紧张的心态无法让我们发挥自己真实水平，今天小编就把中级经济师刷题奥秘教给大家，赶紧利用起来吧。

1、多选题其实比单选题更容易得分

没必要害怕多选题。多选题是ABCDE五个选项，每道题满分是2分，正确的答案最少有两个选项最多有四个选项，也就是说多选题不存在全选。而且只要你选对一个选项就可以得分。那么，每道题五个选项中至少有两选项是正确的，得分的几率是40%;而单选题是ABCD四个选项，只有一个选项是正确的，得分几率是25%;做过选择题的学员一定有这样的感受，那就是每个选项看上去说法都对，这样一来更显得单选的难度要比多选大。所以我在平时教学辅导中训练大家做单选题的精力和量要比多选题多30%;而且要求大家单选题必须达到95%的得分率，多选题要达到60%的得分率。

2、听完课立刻做题的效果并不是最好的

听完课马上进行测试，这样的做法没毛病，但并不是效果最好的，最好的效果是听完课一周左右进行正式的测试。这是我借鉴了《刻意练习》一书中安德斯·艾利克森的观点，经过多年验证效果值得肯定。原因在于，听完课马上练习，大脑处于习惯性思维状态，如果一周后进行测试练习，那么大脑更容易被激活形成主动的系统思维状态，而考试中需要的考生进行主动的系统思维。

3、法规与政策，并不是要求你背法条

就是号称天下第一考的法考也不要求考生一定要记住每一个法条，社工师的考试更是如此。针对法规与政策的试题，要求考生能选择出正确的理解即可，这一点，需要大家认真听课，特别是把高频的、容易错的法规条款理解到位。法规这一科没有捷径可走，考生可以用学习科普常识的心态，多付出一些精力认真听课、理解性阅读法规条款和理解性做题。如果知识点记不住，最好的方式就是学完之后，你讲给家人、朋友或同事听，这是促进记忆的最好方法。

4、案例分析题和方案设计题，只要听课就会过关

我可以负责地告诉大家，案例分析题和方案设计题是很容易拿分的，只要你的回答内容和参考答案基本保持一致就可以拿分。怎样做到这一点呢?如果你听课的话，你想想，老师课上都讲的什么(照本宣科除外)?如果你一直听一个老师的课，那么他的讲课内容和情形一定会在你的脑海中形成印象。考试中，你用自己的语言把老师讲的内容和含义重新描述出来，这就是回答案例分析题的采分点。当然，案例分析题还有个分析的过程，大家通过学习要学会分析。关于方案设计题，是有答题模板的，大家根据试题中的要求，直接按照方案设计的模板进行作答即可。

5、刷题，需要刷多少套

如果你只是做了三五套题，那么作用不会很大，因为这样很难培养出你的“题感”。我要求中级考生历年真题至少做5套，而模拟题应该做15套。如果你实在做不到，也得做一半的量。

中级经济师刷题奥秘在这里，不知道大家学会了没有，另外，不知道你是否跟别的考生一样也有这样的感受：刷题，最怕多选题，中级考生还怕案例分析和方案设计题，法规政策容易混乱……总之一做题就紧张，大脑一片空白……只要你把以上的方法利用起来，相信会取得比较好的成绩的，加油!当然也要关注2020年中级经济师新政策，毕竟这和我们考试是密切相关的。

中级经济师可以不看书，直接刷题吗？不行！原因如下：

1.不看书，直接就刷题，在心中不会有完整的知识架构。

只靠刷题得到的知识体系是零碎的，不全面的，对于知识点的全面掌握没有帮助。题目所考的考点其实都来自于书本，一书中的一个知识点可以有形形色色的考察题型和方式，所以，如果掌握了知识点，碰到题目的时候就可以做到触类旁通、举一反三。

2.在正式考试中，几乎没有碰到原题的可能性。

经济师考试一年只有一次机会，每年出的题目都是不一样的，几乎不会有碰到原题的机会，或许考察的知识点都是一样的，但是由于你只刷题像经济师一年一次的考试，考的题目都很灵活，很难遇到原题。知识点是死的，考察形式是活的，掌握了知识点，无论一道题披了多少件迷惑你的外衣，你还是能一眼看到它的本质。

3.在没有弄清楚知识点的情况下直接做题，不仅浪费了题目、时间，还有可能大大打击自己的自信心。

在不看书只刷题的情况下，这种做一题错一题的的情况是很容易出现的。我们要明白，刷题只是一种辅助，在掌握知识点差不多的基础上，刷题可以帮我们检验复习效果，帮我们提高自信心，获得成就感，但是盲目刷题也会起到反作用，对成绩的提成可能有害而无利。

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