高级经济师怎么转教师

招生专业珠宝首饰工艺及鉴定电脑艺术设计（玩具设计）艺术设计（环境设计、广告设计、展览展示设计、婚纱摄影技术）旅游管理（酒店与旅行社管理、高尔夫球场服务与管理）工商企业管理（连锁企业经营管理）会计与审计（注册会计师）会计电算化物流管理市场营销（市场开发与策划）国际贸易实务（跟单员与单证员）投资与理财（理财规划师）应用韩语（国际贸易、商务翻译、韩企服务与管理）应用日语（国际贸易、现代旅游管理）应用英语（国际贸易、涉外文秘、涉外会计）汽车检测与维修技术机电一体化技术模具设计与制造数控技术环境监测与治理技术建筑工程技术（施工技术与管理、建筑工程造价、建筑工程监理）道路桥梁工程技术呼叫中心服务与管理光电子技术电气自动化技术应用电子技术（智能控制技术方向）应用电子技术（通信工程技术方向）计算机应用技术（软件服务外包方向）计算机应用技术（网络技术方向）

扬州江海学院的专业有：计算机应用与维护、信息管理、应用电子技术、建筑工程技术、道路桥梁工程技术、环境监测与治理技术、会计电算化、工商管理、旅游管理等专业。

江海学院位于扬州古运河畔，是经省人民政府批准、教育部备案，以培养高素质技能型人才为办学方向，具有独立颁发国家专科文凭资格的民办全日制高职院校。

师资力量：

全院有494名专兼职教师，其中，专任教师396人，兼任教师98人。教师中享有国务院津贴的专家2人，教授、副教授160人；

专任教师中研究生学历和硕士学位的有94人；双师素质教师160人。24个专业均建有专业指导委员会，有近200名专家、教授、高级工程师、高级经济师、高级工艺师等受聘于专业指导委员会。

教师科研和服务社会成果丰硕，在各类核心期刊发表论文百余篇；出版专著十余部；主编出版全国高职高专院校专用教材二十多部，教师中拥有国家专利4项。

以上内容参考 百度百科-扬州江海学院

信息工程系信息工程系,成立于2005年,前身是计算机电子系,拥有计算机应用与维护、信息管理、应用电子技术等专业，后根据市场调研，新增电气自动化、网络、软件等新专业以适应市场需求。拥有专职教师39名，兼职教师5名，担任全院的计算机相关专业的教学扬州江海职业技术学院—信息工程系工作，班主任多人，负责学生的管理。土木工程系土木工程系创建于1999年，现任系领导有谢扬敬主任、周延庆副主任。土木工程系设有建筑工程技术（含工程监理、工程造价方向）、道路桥梁工程技术、环境监测与治理技术三个专业，其中建筑工程技术（含工程监理、工程造价方向）专业为院级重点专业，环境监测与治理技术专业为系级重点专业。同时我系还开设了建筑工程管理成人教扬州江海职业技术学院—土木工程系育专业.全系共有专职辅导员班主任10人，兼职辅导员班主任4人。专任教师36人，其中具备高级职称教师12人，中级职称教师6人。目前共有三个专业25个班级,1170名学生。应用艺术系应用艺术系倡导科学与艺术结合的教学理念，办学特色。拥有先进的教学设施，专用多媒体教室、高配置的专用机房和珠宝实训中心。部分毕业生在上海大型工程施工中成为设计应用艺术系者和组织施工者，得到了用人单位的好评和社会的良好信誉，近三年就业率高达100%。他们的工作分布在北京、上海、深圳、广州、厦门、杭州、苏州、内蒙、南京、无锡、常州及徐州、扬州、成都、青岛、宝鸡等大中型城市，受到社会及用人单位的欢迎好评。仅在上海就业的近两年就有60多人。出国留学7人，自主创业的在毕业同学中达10%以上。外语系外语系现有教职工60多人，其中专职教师45人，副教授以上10人，外聘教师约15人，另有美，日，韩外教8名。目前有学生共1600人左右，是扬州江海学院的一个大系。教风，学风规范，教师教书育人，学生勤奋学习，全校一流，远近闻名。毕业生素质较高，知识面较宽，就业率在98%－100%，是全校就业先进单位。外语系现有3个专业：应用英语（3年制），应用日语（3年制）,应用韩语（3年制）。应用英语分三个方向：英语（国际贸易方向），英语（财会方向），应用英语方向。经贸系在系领导的带领下，经贸系正逐渐成为一个富有战斗力的工作团队。经贸系的师生有着宽松、融洽的环境和氛围，有着精诚团结、相互协作的精神和气度，有着互补的学科和知识结构，有着老、中、青相结合，中青年为主的学术梯队。为了共同的目标，师生一起挥洒汗水，并共同享受我们获取成功的喜悦。截至2008年6月初，经贸系共有学生1007人，经贸系有3个专业1个专业方向：市场营销（营销与策划）、国际贸易、物流，现有专任老师15名、外聘教师12名。工商管理系工商管理系是江海学院七系一部之一，设有会计电算化、工商管理、旅游管理三个专业。其中会计电算化专业为我院特色专业建设点。现有全日制在校学生966人，专兼职教师42名，工商管理系其中教授1名、副教授7名、讲师15名、双师型教师21名、博士1名、硕士12名。我系建有会计电算化模拟实验室、旅行社、商务调研协会，与多家企业单位合作办学，建有实践实训基地7个，为强化学生职业技能培养构建了高起点的平台。机电工程系江海学院机电工程系成立于2002年9月，现有教职工34人，专任教师38人－其中高职比50%、双师素质、40岁以下教师中硕士比，兼职教师37人－高职比；07届新生674人，全系学生人数达到1656人。起初采取与扬大联办扬州江海学院—机电工程系形式，理论、实践教学使用扬大资源。[1]

经济师转教师编后不能同级改职，经济师只能转同级改评经济师考试一共设置三个级别-初级、中级、高级。三个级别的考试均采用全国统一的考试制度

Ⅰ 职称该系列转评后,原来的专业会被取消吗

如果已经具有一个专业的初级职称，转另外专业的中级职称，可以申版请评转。转评权是指原已具有专业技术资格，因岗位或工作单位变动，按新岗位转评新的职称资格系列或专业。如您原已获得专业技术资格，应在新岗位上工作一年以上，携带专业技术资格证书，调动相关证明，填写《流动专业技术资格确认表》，报市职改办确认，其中：高级报省职改办确认。工程类肯定不能去转了。因为工程类是评定的，根据工作业绩评定，工作经历适合工程类不搭界的。能转的只有经济类，因为经济师是考试的。在经济师考试十三个内容中，选择与自己工作相近的内容去考试。过了，就能拿经济师证书了。

Ⅱ 初级职称进中级职称，换专业，但同属一个系列，是可以评的吧

如果已经具有一个专业的初级职称，转另外专业的中级职称，可以申请评转。专转评是指原已具有专业技属术资格，因岗位或工作单位变动，按新岗位转评新的职称资格系列或专业。如您原已获得专业技术资格，应在新岗位上工作一年以上，携带专业技术资格证书，调动相关证明，填写《流动专业技术资格确认表》，报市职改办确认，其中：高级报省职改办确认。

Ⅲ 转系列评职称获得资格时间怎么填

四川省职称评定条复件及要求制 直接认定类初级职称申报需哪些材料？ 1、《初定专业技术职务任职资格呈报表》(一式两份) 2、《个人政治思想和业务工作总结》 3、《专业技术人员考核登记表》(每年一份) 4、毕业证原件及复印件 5、两寸免冠照片(一张)

Ⅳ 工程系列职称转评研究系列职称

中级职称可以直接转评其他系列的中级职称，从事相关岗位满一年后就可以申请转评了，不会从初级开始，我们单位有很多从工程系列中级直接转评教师系列中级的情况，一年就可以了

Ⅳ 请问工程类中级工程师可以改系列转评中学教师类的中级职称吗我教初中数学，可以的话需要什么条件

那这样的话你可能要去参加教育老师的一个应聘考试，只要参加通过的话，可能是没有问题的。

Ⅵ 如果已经具有一个专业的初级职称，想转另外专业的中级职称应该怎么做

如果是单位同意或要求转专业的，完全可以转，并且单位会提供转专业的进修、培训等所有费用。

如果是个人为了容易获得职称，想自己转专业的，必须重新考取新专业第一学历，且符合转评条件的，可以转专业评职称。

专业技术职务任职资格转评应在单位试用考核的基础上，按新的岗位及系列规定的标准条件，报相应的评审委员会评审通过，才能取得同级的相应专业技术职务任职资格，其任职资格时间从评审委员会评审通过之日起计算。

变更到国家已实行专业技术职务任职资格考试的系列，不实行转评，而应参加国家统一组织的资格考试合格，才能取得相应的专业技术职务任职资格。

(6)转评职称系列条件扩展阅读：

作用意义

职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号。

职称是对专业技术人员（管理人员）的一种任职资格，它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后，经过考评授予的资格。

职称也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。

对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。

Ⅶ 关于职称转评，职称评定的问题。

没有初级职称可以直接评中级职称的.

评职称只能申报本人所从事的专业, 并不是你想评什么专业都可以.

Ⅷ 不同系列之间专业技术资格可否转评

可以。关于不同系列或专业岗位评聘其他专业技术职务，因专业技术工作岗位变动，在转岗一年后方可参加同一级别的专业技术资格考试或评审，并按新系列标准条件申报，其任职时间的计算可按照转系列前后实际受聘任相应职务专业技术工作的年限累加计算。由单位人事部门出具专业技术岗位变动有关证明材料，本人出具岗位变动后专业技术水平、能力、业绩等材料。原职称评审中已参加外语考试、计算机应用能力考核的不再加试；原岗位无外语、计算机要求，转岗后的系列有要求的，要进行外语考试和计算机考核。不经转岗评审，不得申报高一级职称。

Ⅸ 职称申报转系列什么意思

职称申报转系列的意思是：

专业技术职务系列转换只能在副高级（含）以下进行，正高级之间不能转换。

1、因工作调动或岗位变动，需转换同级别专业技术职务系列（专业）的人员，必须取得全区范围内有效的专业技术职务任职资格，与所转换系列的学术学识基础理论相同或相近。

在现转换专业技术岗位工作满1年以上，经单位考核胜任本岗位工作，按规定程序提交学历、外语、继续教育、计算机证书、论文和业绩成果提交相关系列评委会验收确认。

对跨系列（专业）基础理论不同的，须按评审条件重新参加评审。经评委会验收确认和评审通过的人员，下发专业技术职务任职资格文件和换发证书。

2、转换系列后从事相同和相近专业工作，晋升高一级专业技术职务任职资格的，其任职资格年限可合并计算。转换系列前后经合并计算达到所转系列规定的任职年限后，副高申报正高延长两年，中级申报副高延长一年。

(9)转评职称系列条件扩展阅读

申报评审条件

申报条件

一、助理级：

⑴大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

⑵大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

⑶中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

⑷高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

⑸初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

二、中级：

⑴大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

⑵大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

⑶中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

⑷初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

三、高级：

⑴大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

⑵大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

⑶中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

扬州江海学院的专业有：

全院设有信息工程、土木工程、机电工程、外语、应用艺术、工商管理、经贸和基础部等8个系，开设24个专业，34个专业方向，适应社会需求，形成工科专业为主、经管文结合的多学科专业体系；

专业特色明显，突出能力为本，专业实验实训课时占总课时50%左右。

江海学院位于扬州古运河畔，是经省人民政府批准、教育部备案，以培养高素质技能型人才为办学方向，具有独立颁发国家专科文凭资格的民办全日制高职院校。

师资力量

全院有494名专兼职教师，其中，专任教师396人，兼任教师98人。教师中享有国务院津贴的专家2人，教授、副教授160人；专任教师中研究生学历和硕士学位的有94人；双师素质教师160人。

24个专业均建有专业指导委员会，有近200名专家、教授、高级工程师、高级经济师、高级工艺师等受聘于专业指导委员会。教师科研和服务社会成果丰硕，在各类核心期刊发表论文百余篇；出版专著十余部；主编出版全国高职高专院校专用教材二十多部，教师中拥有国家专利4项。

根据相关信息了解得知，经济师转教师编后能同级改职的。

扬州江海学院设有信息工程、土木工程、机电工程、外语、应用艺术、工商管理、经贸和基础部等8个系（部），开设24个专业，34个专业方向。

适应社会需求，形成工科专业为主、经管文结合的多学科专业体系；专业特色明显，突出能力为本，专业实验实训课时占总课时50%左右。

校内拥有各类图书42万余册，各类教学仪器设备4870万元，建有信息工程、机电工程、土木工程、物流仿真等专业实习实训基地和28个专业实验实训室及计算机中心、信息中心，校外建有58个企业实习实训基地和“产学研”基地。

师资力量

全院有494名专兼职教师，其中，专任教师396人，兼任教师98人。教师中享有国务院津贴的专家2人，教授、副教授160人；专任教师中研究生学历和硕士学位的有94人；双师素质教师160人。

24个专业均建有专业指导委员会，有近200名专家、教授、高级工程师、高级经济师、高级工艺师等受聘于专业指导委员会。教师科研和服务社会成果丰硕，在各类核心期刊发表论文百余篇；出版专著十余部；主编出版全国高职高专院校专用教材二十多部，教师中拥有国家专利4项。

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