运输经济师的专业技能

招生专业珠宝首饰工艺及鉴定电脑艺术设计（玩具设计）艺术设计（环境设计、广告设计、展览展示设计、婚纱摄影技术）旅游管理（酒店与旅行社管理、高尔夫球场服务与管理）工商企业管理（连锁企业经营管理）会计与审计（注册会计师）会计电算化物流管理市场营销（市场开发与策划）国际贸易实务（跟单员与单证员）投资与理财（理财规划师）应用韩语（国际贸易、商务翻译、韩企服务与管理）应用日语（国际贸易、现代旅游管理）应用英语（国际贸易、涉外文秘、涉外会计）汽车检测与维修技术机电一体化技术模具设计与制造数控技术环境监测与治理技术建筑工程技术（施工技术与管理、建筑工程造价、建筑工程监理）道路桥梁工程技术呼叫中心服务与管理光电子技术电气自动化技术应用电子技术（智能控制技术方向）应用电子技术（通信工程技术方向）计算机应用技术（软件服务外包方向）计算机应用技术（网络技术方向）

扬州江海学院设有信息工程、土木工程、机电工程、外语、应用艺术、工商管理、经贸和基础部等8个系（部），开设24个专业，34个专业方向。

适应社会需求，形成工科专业为主、经管文结合的多学科专业体系；专业特色明显，突出能力为本，专业实验实训课时占总课时50%左右。

校内拥有各类图书42万余册，各类教学仪器设备4870万元，建有信息工程、机电工程、土木工程、物流仿真等专业实习实训基地和28个专业实验实训室及计算机中心、信息中心，校外建有58个企业实习实训基地和“产学研”基地。

师资力量

全院有494名专兼职教师，其中，专任教师396人，兼任教师98人。教师中享有国务院津贴的专家2人，教授、副教授160人；专任教师中研究生学历和硕士学位的有94人；双师素质教师160人。

24个专业均建有专业指导委员会，有近200名专家、教授、高级工程师、高级经济师、高级工艺师等受聘于专业指导委员会。教师科研和服务社会成果丰硕，在各类核心期刊发表论文百余篇；出版专著十余部；主编出版全国高职高专院校专用教材二十多部，教师中拥有国家专利4项。

以上内容参考：百度百科-扬州江海学院

信息工程系信息工程系,成立于2005年,前身是计算机电子系,拥有计算机应用与维护、信息管理、应用电子技术等专业，后根据市场调研，新增电气自动化、网络、软件等新专业以适应市场需求。拥有专职教师39名，兼职教师5名，担任全院的计算机相关专业的教学扬州江海职业技术学院—信息工程系工作，班主任多人，负责学生的管理。土木工程系土木工程系创建于1999年，现任系领导有谢扬敬主任、周延庆副主任。土木工程系设有建筑工程技术（含工程监理、工程造价方向）、道路桥梁工程技术、环境监测与治理技术三个专业，其中建筑工程技术（含工程监理、工程造价方向）专业为院级重点专业，环境监测与治理技术专业为系级重点专业。同时我系还开设了建筑工程管理成人教扬州江海职业技术学院—土木工程系育专业.全系共有专职辅导员班主任10人，兼职辅导员班主任4人。专任教师36人，其中具备高级职称教师12人，中级职称教师6人。目前共有三个专业25个班级,1170名学生。应用艺术系应用艺术系倡导科学与艺术结合的教学理念，办学特色。拥有先进的教学设施，专用多媒体教室、高配置的专用机房和珠宝实训中心。部分毕业生在上海大型工程施工中成为设计应用艺术系者和组织施工者，得到了用人单位的好评和社会的良好信誉，近三年就业率高达100%。他们的工作分布在北京、上海、深圳、广州、厦门、杭州、苏州、内蒙、南京、无锡、常州及徐州、扬州、成都、青岛、宝鸡等大中型城市，受到社会及用人单位的欢迎好评。仅在上海就业的近两年就有60多人。出国留学7人，自主创业的在毕业同学中达10%以上。外语系外语系现有教职工60多人，其中专职教师45人，副教授以上10人，外聘教师约15人，另有美，日，韩外教8名。目前有学生共1600人左右，是扬州江海学院的一个大系。教风，学风规范，教师教书育人，学生勤奋学习，全校一流，远近闻名。毕业生素质较高，知识面较宽，就业率在98%－100%，是全校就业先进单位。外语系现有3个专业：应用英语（3年制），应用日语（3年制）,应用韩语（3年制）。应用英语分三个方向：英语（国际贸易方向），英语（财会方向），应用英语方向。经贸系在系领导的带领下，经贸系正逐渐成为一个富有战斗力的工作团队。经贸系的师生有着宽松、融洽的环境和氛围，有着精诚团结、相互协作的精神和气度，有着互补的学科和知识结构，有着老、中、青相结合，中青年为主的学术梯队。为了共同的目标，师生一起挥洒汗水，并共同享受我们获取成功的喜悦。截至2008年6月初，经贸系共有学生1007人，经贸系有3个专业1个专业方向：市场营销（营销与策划）、国际贸易、物流，现有专任老师15名、外聘教师12名。工商管理系工商管理系是江海学院七系一部之一，设有会计电算化、工商管理、旅游管理三个专业。其中会计电算化专业为我院特色专业建设点。现有全日制在校学生966人，专兼职教师42名，工商管理系其中教授1名、副教授7名、讲师15名、双师型教师21名、博士1名、硕士12名。我系建有会计电算化模拟实验室、旅行社、商务调研协会，与多家企业单位合作办学，建有实践实训基地7个，为强化学生职业技能培养构建了高起点的平台。机电工程系江海学院机电工程系成立于2002年9月，现有教职工34人，专任教师38人－其中高职比50%、双师素质、40岁以下教师中硕士比，兼职教师37人－高职比；07届新生674人，全系学生人数达到1656人。起初采取与扬大联办扬州江海学院—机电工程系形式，理论、实践教学使用扬大资源。[1]

扬州江海学院的专业有：

全院设有信息工程、土木工程、机电工程、外语、应用艺术、工商管理、经贸和基础部等8个系，开设24个专业，34个专业方向，适应社会需求，形成工科专业为主、经管文结合的多学科专业体系；

专业特色明显，突出能力为本，专业实验实训课时占总课时50%左右。

江海学院位于扬州古运河畔，是经省人民政府批准、教育部备案，以培养高素质技能型人才为办学方向，具有独立颁发国家专科文凭资格的民办全日制高职院校。

师资力量

全院有494名专兼职教师，其中，专任教师396人，兼任教师98人。教师中享有国务院津贴的专家2人，教授、副教授160人；专任教师中研究生学历和硕士学位的有94人；双师素质教师160人。

24个专业均建有专业指导委员会，有近200名专家、教授、高级工程师、高级经济师、高级工艺师等受聘于专业指导委员会。教师科研和服务社会成果丰硕，在各类核心期刊发表论文百余篇；出版专著十余部；主编出版全国高职高专院校专用教材二十多部，教师中拥有国家专利4项。

扬州江海学院的专业有：计算机应用与维护、信息管理、应用电子技术、建筑工程技术、道路桥梁工程技术、环境监测与治理技术、会计电算化、工商管理、旅游管理等专业。

江海学院位于扬州古运河畔，是经省人民政府批准、教育部备案，以培养高素质技能型人才为办学方向，具有独立颁发国家专科文凭资格的民办全日制高职院校。

师资力量：

全院有494名专兼职教师，其中，专任教师396人，兼任教师98人。教师中享有国务院津贴的专家2人，教授、副教授160人；

专任教师中研究生学历和硕士学位的有94人；双师素质教师160人。24个专业均建有专业指导委员会，有近200名专家、教授、高级工程师、高级经济师、高级工艺师等受聘于专业指导委员会。

教师科研和服务社会成果丰硕，在各类核心期刊发表论文百余篇；出版专著十余部；主编出版全国高职高专院校专用教材二十多部，教师中拥有国家专利4项。

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【 #经济师考试#导语】我根据中国人事考试网发布“经济专业技术资格考试运输经济专业知识和实务（初级）考试大纲”，相信不少考生都想了解，详情如下供大家参考：　　考试目的 　　测查应试人员是否理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义经济思想的理论体系、精神实质、实践要求，理解运输经济专业理论原理，掌握专业工作方法和专业技术，了解专业相关法律、规范（规定），以及运用上述知识从事运输经济专业实务工作，提高运用运输经济学理论及方法解决有关运输经济问题的初步能力。　　考试内容与要求　　1.交通运输的意义与综合交通运输体系。从功能维度、结构维度及运作维度，了解交通运输的经济学意义，识别交通运输的政治意义和社会意义，理解我国新发展格局下交通运输的意义，交通运输发展的重要内涵与作用。理解综合交通运输体系的构成，总结水路运输、铁路运输、公路运输、航空运输、管道运输五种运输方式的特点和主要技术经济特征。识记我国综合交通运输发展历史和现状，理解我国综合交通运输发展的驱动因素，总结综合交通运输发展影响因素和未来趋势，比较我国综合交通运输发展政策制度。　　2.运输业与运输市场。从运输业的性质、特征及运输市场含义的角度，了解运输市场的经济学意义，运输市场的时间特定性、空间特定性特征，在分析运输市场构成要素的基础上，概括运输市场在国民经济发展中的重要作用。　　3.集装箱运输与多式联运。识别集装箱和集装箱货物的不同类型，比较集装箱载运工具特点，划分集装箱租赁形式，概括集装箱运输的优越性，描述集装箱货流的一般形态，理解集装箱运输的交接方式，开展集装箱运输组织，总结国际多式联运的优点和基本条件，判断多式联运经营人的特征和责任类型，执行集装箱运输与多式联运的有关政策，促进多式联运的发展。　　4.物流与供应链管理。识记物流的特点，理解物流的功能，制定物流合理化的措施，理解物流系统化的目标，识记智慧物流特点，理解供应链，理解供应链管理，应用供应链管理提高竞争力，理解第三方物流，理解第四方物流，理解物流园区，理解快递服务。　　5.旅客运输需求。识记旅客运输需求的内容，理解不同运输方式旅客运输需求特征，辨别旅客运输需求的影响因素，熟悉旅客运输需求弹性的计算方法，构建旅客运输需求函数，运用需求调查及预测方法推算旅客运输需求。　　6.货物运输需求。理解货物运输需求的特点，计算和分析需求弹性，辨别影响货物运输需求的因素，运用已习得的统计和预测技术，实施货物运输需求量预测。　　7.运输成本。了解运输成本概念的经济学发展，识别铁路运输成本费用在生产经营活动的重要作用，总结铁路运输成本费用的相关特点、使用范围、内容及分类情况。识记民航运输成本类别，理解民航运输成本特征，推算民航运输成本，处理民航运输成本控制问题。理解水运成本，识记水运成本的特点，区分水运成本的类别，分析水运成本的构成，分析水运成本的影响因素。　　8.运输价格。了解运输价格的经济意义，在比较运输产品与其他实物产品不同的基础上，总结运输价格的特点及作用。在分析运价构成要素的基础上，理解不同运输方式的运价差异及定价原则，掌握制订运价的主要方法。理解公路旅客和货物运价，理解运输价格理论，合理采用公路运输价格制定方法。细化邮轮船票价格构成，区分班轮运价的种类，辨别班轮运费的费率结构，应用班轮运费的计算方法，进行航次租船运价估算。识记民航旅客和货物运价种类，区别运价适用条件，理解民航旅客和货物运价使用方法，处理民航旅客和货物运价问题。　　9.企业制度与运输企业管理。识别企业的特征，理解企业的分类，理解企业制度和现代企业制度，辨别公司、合伙企业和个人独资企业的特点和区别，识别我国运输业的特点和分类，识别我国各运输方式的运输管理体制、理解各运输企业职能，理解各运输方式的基本运输设施，解释运输合同的内容，辨别运输安全的影响因素、内容，理解运输安全基础管理工作，辨别交通事故等级，并按规章处理。　　10.运输企业财务管理。识记运输企业财务管理的内容，理解财务活动过程和财务关系。比较运输企业的筹资渠道、筹资方式和资金成本。识记运输企业投资的目的和要求，以证券投资收益率计算方法、估价模型等方法进行风险分析。识记运输企业流动资产的基本概念、内容和特点，理解现金管理的目标、内容，处理现金持有量问题。识记固定资产的概念、分类和特点，细化固定资产管理的基本要求、内容和程序，解释固定资产投资决策依据是现金流量。识记利润的内涵与构成，比较股份制运输企业利润分配原则和程序。　　11.运输企业人力资源管理。理解人力资源管理的内容和任务，辨别劳动合同内容与效力的影响因素，分析工资、福利和社会保险构成，评价劳动生产率，设计绩效管理方案，合理使用绩效考核结果。　　12.运输企业固定资产管理。理解运输企业固定资产分类和计价办法，辨别引起固定资产损耗的各种因素，分析资产折旧与设备更新的技术条件，制定企业固定资产管理制度，实施固定资产的科学管理。