三个月怎么学习中级经济师

目前，中级经济师考试成绩已经公布出来了，随着新一年的到来，意味着2021年中级经济师又进入到备考预习阶段。从考生反馈情况来看，经济师考试出题灵活多变，涉及考点范围广，那么大家平时备考要注意什么?学习时间该如何搭配好?一、学习时间的安排按照惯例，中级经济师新教材一般在每年的7月份左右发售，对此，考生可根据教材的发售时间来安排接下来的备考时间。我们可以在1月~3月份开始预习，各科目大约使用3个月左右时间学习，最将两科一起相互交叉学习，有利于提高学习效率。二、明确学习方向学习一定要有目的和针对性，对于首次报名的考生应该先预习自己最薄弱、最不熟悉的知识点，先将陌生的知识熟悉了解。在拿到最新教材后，后续可以结合网课或做题的形式，将所学知识点加以巩固。如果是已经参加过考试的考生，应该吸取之前的教训，看看哪些知识点最容易丢分、哪一块内容没掌握好，都应该及时弥补自己的短板。三、制定学习计划知己知彼百战不殆，无论做任何事都应先制定好相应的计划，备考中级经济师同样也是一个道理，根据自己的实际情况合理制定预习计划，比如在教材发售前应该先学习哪一块内容、花多长的时间学习一个科目的知识点等。四、善于做笔记中级经济师考试可以结合做题、看教材、网络课程等多种形式学习，大家在听课过程中，应该养成做笔记的良好习惯，将老师所讲的重点与难点内容，在教材上标记起来，除了有利于重温复习外，通过笔记可以加强自己的大脑记忆，进一步加深印象。

中级经济师考试最近几年也比较火，毕竟现在大家都知道证书的重要性了，那么中级经济师考试应该怎么备考呢？如果对这部分内容不了解，那就和深空网一起来学习吧！中级经济师应该怎么备考？第一轮复习时间3个月：跟着精讲课程通览教材，对整个教材框架、所有必须考的考点做了大概印象了解，有些拿记笔着重圈出来。不浪费时间做笔记，直接将老师发的电子版讲义打印出来。这里着重说一下公共经济基础，知识点比较多。第一部分基础直接理解消化就行，想了解之间的逻辑建议直接看看老师提供的思维导图，最后自己再画一遍巩固下。第二三部分专业名词多，理解为主。第四五部分为独立项，四部分统计结合过往的数学知识补充记忆消化。第六部分法律就是要有些印象，然后个别数字进行特殊记忆。第二轮复习时间一个半月：这个阶段跟着冲刺串讲视频课来学就行。就是各章的知识点来个大集合，自己过一遍，有忘记的部分就回头再看看。这个阶段是拿真题出来做的。第三轮复习时间半个月：这个阶段就是结合着题型解析课程、模考押题课程做做模拟题，看看错题。其实你要是坚持到这一步也就复习地差不多。保持良好的心态去考就行。考试前准考证身份证之类的都别忘带了，提前掌握好考场的地址。报考中级经济师的最佳年龄是什么时候？

十种备考中级经济师的方法

导语：掌握备考方法，使自己的备考之路更加轻松有效!下面是我为大家整理的十种备考中级经济师的方法，与大家分享，预祝大家考试取得好成绩!更多具体信息请持续关注应届毕业生培训网!

一、经典指导法

在自学中，会经常碰到困惑。这就需要运用自己学到的经典学科的理论知识，如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。

二、重点把握法

好的自学生从不胡乱得猜题。但是，考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天，集中把学科的重点、难点弄懂。如果内容多、记不住，可以选择“重中之重”，强记下来，必有收获。

三、摘要学习法

在自学过程中，边学习边摘要，是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时，对平时的摘要，进行校对和更正非常重要。它有助于知识的深化。

四、逻辑分类法

自学复习阶段，可适当地打破教材章节的限制，按照全书的逻辑结构，编制一个比较简明的逻辑关系图表，这对于知识系统化，是一个很好的复习途径。

五、做题拓展法

很多复习参考书的单选题，数量比较多，覆盖面也很大。因此，在做单选题时，要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型，这将有助于快速完成复习。

六、争论提问法

真理的火花，会在碰撞中更加闪亮;适当的争论，会在记忆中更加深化。不妨在同学之间，多争论和提问。

七、重复学习法

当感到知识已经掌握得的差不多的时候，再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。

八、换位思考法

在自学中，不要老是把你自己当成是“学生”，处于被动地位;而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上，采取主动，产生不同的想法来。

九、角色转换法

在自学某个专业时，比如会计，不要仅仅把自己当成考生练习题目，而要把自己设想成一个资深会计人员，正在替企业做帐。这样，就会学以致用，有益于考试。

十、交叉应用法

对知识，多方位、多学科的交叉应用，会使本门课程的`学习激发出更大的效应。这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。

延伸阅读：

中级经济师考点精讲：流动性偏好理论

先简单说一下什么是流动性偏好理论，流动性偏好，通俗点来讲，可以倒过来读，那就是偏好流动性，这里的流动性是指高流动性的资产，因此这个理论是在说，人们宁愿持有流动性高但不能生利的货币，也不愿持有其他虽能生利但较难变现的资产的心理。为什么会有这样的心理呢

凯恩斯认为源于三个方面的动机：交易动机、预防动机和投机动机。

先来了解一下什么是交易动机，交易动机是指人们为了应付日常的商品交易而需要持有货币的动机。比如，我们日常的衣食住行，你出去买1斤芹菜2块钱，你说，老板我家房子现在值200万，你先给我记上账，等我买够200万的菜，你就把我的房子收走，这时候老板肯定会认为你有病，再比如，我们坐公交车投币1元钱，你说师傅，我没现金，我匀给你一份基金吧，那师傅肯定会让你下去的，所以说，我们的日常生活肯定离不开高流动性的资产，这个就属于交易动机。

接下来我们再来了解一下预防动机，预防动机是指人们为了应付不测之需而持有货币的动机。比如，突然生重病住院，我们不可能拿着自己的股票或国债到医院缴费，所以，出于这方面的考虑，我们也不得不持有高流动性的资产，这个就属于预防动机。

最后我们了接一下投机动机，投机动机是指人们根据对市场利率变化的预测，需要持有货币以便满足从中投机获利的动机。比如我们现在感觉股票走势还不错，打算买点股票，如果没有现金或存款，只有房子或汽车等等，我们不可能立即把房子变现去购买股票，所以出于这种日常投资的考虑，我们也需要持有部分货币，这个就属于投机动机。

关于这三个方面的动机，在我们中级经济师的考试中，主要是考流动性偏好的三个动机是指哪三个，我们重点记住他们的名字就好。接下来，我们来看一道真题，看考试的时候，这个点事怎么考的。

多选：根据凯恩斯货币需求理论，人们持有货币的动机包括()。

A.预防动机

B.保荐动机

C.交易动机

D.投机动机

E.避险动机

答案：ACD