平凉初级经济师于改红

天长地久的承诺海枯石烂的守候
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煮茶闲谈

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甘肃省静宁县城关初级中学  吕建祥     城关初中自承担平凉市基础教育国家级优秀教学成果“作业设计”项目的实施推广以来,组织教师认真研读王月芬老师关于作业设计的基本思想,从教学实际和学生实际出发,按照学生认知规律和学生心理需求来组织各科教学,设计各科作业,同时以作业设计为抓手,加强“五项管理”,持续深化课堂教学改革,全面落实好“双减政策”的要求,保证作业设计的实践研究和推广应用工作顺利开展。    一、我校作业整体设计情况   (一)成立领导小组,组建学科小组     学校高度重视作业设计质量,项目之初就成立以校长为组长的领导小组,监督并指导各个教研组工作。组建学科小组,学校共组建数学等7个学科小组,各教研组长任作业设计小组组长,全面负责各学科作业的设计与实施。教导处对作业设计情况进行跟踪指导。     (二)双减政策下学校对作业设计的整体要求 学生的负担,最直接地表现在作业上。为此,在作业的设计与管理上,学校要求从老师层面要全面贯彻“以生为本”的教育理念,准确把握作业的性质和功能,在作业设计与布置、作业批改与评价、作业辅导与反馈等方面进行改进,以切实提高教师设计作业和运用作业改进教学的能力。就数学作业设计方面我们的做法如下:    二、数学作业设计的基本理念    1.坚持立德树人。发挥作业以巩固知识与技能、发展学习能力、提升品德修养、养成良好学习习惯为主要特征的育人功能,优化作业设计与实施,实现提质增效,促进学生全面发展。     2.基于课程标准。依据课程标准,紧扣教材内容,考虑到学生的年龄特征,以核心素养为导向,体现教学、作业、评价的系统设计与实施。兼顾群体特点与个体差异,设计可供选择的差异化作业,增强作业的针对性和实效性。     3.体现单元意识。以单元为基本单位,整体设计单元作业目标,精心选择作业内容,统筹安排作业时间、难度、类型,综合考虑作业批改、分析、讲评与辅导,增强作业的整体性、结构性、关联性和递进性。    三、数学作业设计开展情况    (一)课前作业:课前检测     课前检测是教师了解学生对上节课知识掌握情况的一个重要手段,它是教学效果的反馈,在教学中有着非常重要的作用。通过课前检测的情况反馈,老师还可以了解到自己上节课的得失,反思下面的内容该怎样讲才更利于学生接受,这样就能及时地调整自己的上课思路,使得自己的课堂更有实效性!做好了课前检测,对于保障学生在课堂上“一学一得”、 “节节过关”有重要意义。        (二)课堂作业:当堂训练     课堂练习是教学的一个重要组成部分,是学生掌握知识、形成技能的重要途径,起着形成和发展数学认知结构的作用。在课堂教学中,教学的成效与练习的成效有很大的关联。练习的设计和练习的组织,这两个方面一定要相辅相成,才能达到理想的练习效果,从而实现课堂练习有效、高效。教研组根据学生的知识水平来设计练习,使“不同的学生在课堂中有不同的地发展”。练习要求不能太高,也不能太低,要适应不同层次的学生,既要让学困生“吃得好”, 又要让优等生“吃得饱”,练习要有基础题,也要有发展题,还要有提高题,以适应不同层次,不同知识水平的学生学习的要求。练习设计要相互衔接,由易到难,循序渐进。     (三)课后作业:拓展延伸       以往的数学作业往往是全班一盘棋,不分好坏一律做同样的习题。这样做的结果往往是优等生吃不饱,学习能力没得到提高,发展受到抑制,面对容易的题目产生骄傲自满的情绪。而中等生对于高于他们解决能力的题目感到压力,望而生畏,渐渐失去自信心,对学习失去兴趣。为解决这种矛盾采取分层次作业,使不同程度的学生能在原有基础上学有所得,逐步提高。将学生按好、中、差适当的分为 A、B、C三个组,将作业习题分为起点题——由学困生(C 组)完成,一般题— —由中等生(B 组)完成,思考题——由优等生(A 组)完成。对 A 组学生实行“跳一跳,摘果子”的原则。经过认真思考,动一番脑筋后才能回答,总比在“伸手可得的果子”来的香甜可口,而且心情也特别激动和高兴,自尊心得到满足,学习的兴趣更浓厚。对 C 组学生实行“低起点,多层次,够得着”的原则。选择的题目难度和信息量较小而且清晰度较高,以消除他们的自卑心理,在作业处理上对他们优先提问,优先板演, 优先批改,优先辅导,以鼓励和表扬为主,提高他们的学习自信心,对学习产生兴趣。对 B 组学生应适当安排略高于学习目标的强化性练习。    四、取得的成果    在学校教导处的悉心指导下,数学教研组努力克服一切困难,编成了三个年级、六个学期的《城关初中数学导学单》校本教材;应用在平时的课堂教学之中,使我校数学成绩大面积提升,在2021年中考中我校数学成绩位居全县第二,在片区学校联教活动中,给兄弟学校有力的示范、引领作用。    五、作业设计过程中的困惑    一是老师们思想重视不够,加之缺少培训,手头资料又有限,要设计出高质量的作业来,有一定的难度。     二是作业数量多,在双减政策下需要整合,如何把课本习题、练习题、配套练习与导学单有机结合,让学生减负提质增效,是我们学校面临的新课题,需要进一步解决。     三是在作业批改上,学校要求做到“有发必收,有收必改,有改必评”。但是老师的精力有限,对个性化作业中表现出来的问题辅导不及时,没有发挥出作业应有的反馈与提质作用。     尽管在作业设计方面我们做了一定的工作,但这与项目要求还有很大的差距。面临许多的困惑,我们的作业设计与管理还有很长的路要走。今后我们将在市、县教育局的指导下,结合学校实际,设计出更为科学、合理的作业,力争达到减负提质的效果。

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叶以为旅

第十章 行政事业单位财务管理第一节 行政事业单位财务管理概述 一、行政事业单位财务管理的基本内容 1、从行政事业单位的财务活动内容来看,行政事业单位财务管理的基本内容包括收入管理、支出管理、资产管理、负债管理、结余管理等。 2、从行政事业单位财务管理的方法手段来看,行政事业单位财务管理的基本内容包括预算管理、定员定额管理、财务控制、财务分析和考核等。 二、行政事业单位财务管理的方法、原则与任务 行政事业单位财务管理的基本方法有:编制单位预算,加强财务控制和监督,开展财务分析和考核等编制单位预算属于事前管理,加强财务控制和监督属于事中管理,开展财务分析和考核属于事后管理。 行政事业单位财务管理的原则: 1、依法理财的原则2、勤俭节约的原则3、量力而行和尽力而为相结合的原则 4、社会效益和经济效益相统一的原则5、国家、单位、个人三者利益相兼顾的原则 6、收支统管的原则 (三)行政事业单位财务管理的任务 1、建立健全财务制度,规范单位财务行为 2、加强单位预算管理,保证行政事业计划和工作任务的完成 单位预算应正确处理好这样几个方面的关系: 第一,正确处理业务性支出和消费性支出之间的关系。 第二,正确处理需要与可能之间的关系。 第三,正确处理重点与一般之间的关系。 3、加强收支管理,提高资金使用效益 4、加强国有资产管理,防止国有资产流失 5、如实反映单位财务状况,对单位财务活动进行控制、分析和考核主要以单位预算为依据 三、行政事业单位财务管理体制 行政事业单位预算管理级次一般分为:一级预算单位、二级预算单位和三级预算单位。 1、一级预算单位 一级预算单位,是指直接向同级财政部门编报预算,领拨缴销预算资金的预算单位;同时,负责核定所属单位预算,向所属单位转拨汇缴预算资金的预算单位,也称主管预算单位。 2、补充说明 (1)、一级预算单位如无下属单位的,一般视同基层预算单位管理。 (2)、在一级预算单位与三级预算单位之间,如果有若干级次发生预算管理关系的单位,均按照二级预算单位管理。 (3)、不单独建立单位预算和会计核算制度的单位,称为报销单位。 (4)、有些单位有两种以上经费来源、渠道,有的经费是向财政部门直接领取的,有的经费则是通过主管部门向财政部门领取的。这种类型的单位应当分别按照不同预算管理级次处理。 国家财政对事业单位的补助原则:1、以“社会共同需要”为标准的原则;2、保证重点,兼顾一般的原则;3、与单位经费自给相结合的原则。第三节 资产负债管理 一、资产管理 资产的行政事业占用或使用的,能以货币表示的经济资源,包括各种财产、债权和其他权利。 (一)流动资产的管理 1、货币资金管理 2、应收及预付款项管理 3、存货 (二)固定资产的管理 1、固定资产的概念和分类 固定资产是指一般设备单位价值在500元以上,专用设备单位价值在800元以上,使用期限在一年以上,并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。 行政事业单位的固定资产,可按照不同的标准进行分类: (1)固定资产按使用情况可分为使用中的固定资产、未使用的固定资产和不需用的固定资产。 (2)固定资产按所有权可分为自有固定资产和租入固定资产。 (3)实际工作中,行政事业单位一般按固定资产的用途和自然属性,将固定资产分为以下几类:①房屋及建筑物;②专用设备;③一般设备;④文物及陈列品;⑤图书;⑥其他固定资产 2、固定资产的报废与转让 3、固定资产的清查盘点 4、关于事业单位的固定资产折旧问题 (三)事业单位的无形资产及其管理 1、无形资产的取得途径 事业单位的无形资产按取得途径,可分为自行开发创造、从外部购入、接受捐赠和投资者投入等。 2、无形资产的取得方式 事业单位取得无形资产的方式主要有两种,一是取得无形资产所有权,二是取得无形资产使用权。 3、无形资产的转让方式 事业单位转让无形资产的方式与取得方式相对应,有转让无形资产所有权和转让无形资产使用权。 不论是转让无形资产所有权,还是转让使用权,获得的转让收入除国家另有规定的之外,计入单位事业收入。 (四)事业单位的对外投资及其管理 事业单位的对外投资主要分为经营投资和债券投资。 二、负债管理 (一)行政单位的负债管理 1、应缴预算款的管理 主要包括纳入预算管理的政府性基金、行政性收费、罚款(指按国家规定由行政机关直接收缴的部分)、没收财物变价款、无主财物变价款、赃款和赃物变价款、其他应缴预算的资金等。 行政单位取得的应缴预算款项应当按照规定及时、足额上缴国库。每月月末不论是否达到缴款额度,均应清理结缴。任何单位不得缓缴、截留、挪用或自行坐支应缴预算款项。年终必须将当年的应缴预算款项全部清缴入库。 2、应缴财政专户款的管理 财政专户实际上是财政预算外资金专户的简称。应缴财政专户款是指行政单位按规定代收的应上缴财政专户的预算外资金。 财政部门在银行开设统一的专户,用于预算外资金收入和支出管理。从财政专户中拨付,实行收支两条线管理。 3、暂存款的管理 (二)事业单位的负债管理 1、借入款项的管理 2、应付款项和暂存款项的管理 3、应缴款项的管理 三、净资产管理 (一)行政单位的净资产管理 1、固定基金 2、结余 行政单位的结余分为经常性结余和专项结余。 (二)事业单位的净资产管理 1、事业单位的结余及其分配的管理 包括事业结余和经营结余两部分。 2、事业单位的固定基金管理 3、事业单位专用基金的管理 4、事业单位的事业基金的管理第四节 财务报表的分类 一、财务报表的分类 财务报表可以按照不同的标准进行分类: 1、财务报表按照内容的不同,可以分为资产负债表、收入支出表、支出明细表,以及附表和报表说明书等 2、财务报表按照编报时间的不同,可以分为月报、季报和年报。 3、财务报表按照编报级次的不同,可以分为本级财务报表和汇总财务报表。 二、财务报表分析的内容与方法 三、行政单位财务报表分析的有关比率指标 (一)支出增长率 本支出增长率=本期经费支出总额上年同期经费支出总额-1 (二)人均开支水平 人均开支水平=本期经费支出总额本期在职人员数 (三)专项支出占总支出比重 专项支出占总支出比重=本期专项支出额本期经费支出总额 (四)人员经费占总支出比重 人员经费占总支出比重=本期人员经费支出额本期经费支出总额 (五)人车比例 人车比例=本期在职人员数本期机动车车辆数 四、事业单位财务报表分析的有关比率指标 事业单位的财务报表分析指标有经费自给率、人员支出与公用支出分别占事业支出的比率和资产负债率等 (一)、经费自给率 经费自给率=(事业收入+经常收入+附属单位上缴收入+其他收入)(事业支出+经常支出) (二)、人员支出与公用支出占事业支出的比率 人员支出比率=人员支出事业支出 公用支出比率=公用支出事业支出 (三)、资产负债率 资产负债率=负债总额资产总额第五节 事业单位企业化财务管理 (新增) 一、实施企业化财务管理的事业单位类型 事业单位企业化财务管理:指事业单位将自己视同企业单位,采用企业财务管理的方法进行财务管理。 二、现代企业财务管理的价值观念与价值衡量 时间价值的衡量 时间价值的计算采用复利方式。复利,指利息要不断加入到本金当中计算下一期的利息。已知现值终值的公式为: F= p(1 + i)n 复利现值是复利终值的对称概念,指未来一定时间的特定资金按复利计算的现在价值,或者说是为取得将来一定复利现值系数本利和现在所需要的本金。 复利现值的计算公式如下: 风险价值的衡量 数学的风险定义:一个随机经济事件未来的收益率存在多种可能的结果,若能预知这些可能的结果,并能够预知每一种可能的结果飞发生的概率,则认为该随机经济事件是风险型经济事件,该随机经济事件存在风险。相关公式: 结论:在期望收益率相等的情况下,标准利差越大风险越大。不论期望收益率相等与否,标准利差率越大则风险越大。 风险价值率=标准离差率×风险价值系数 必要报酬率 必要报酬率是指投资项目应该达到的报酬率。公式为: 必要报酬率=时间价值率+风险价值率三、筹资决策 (一)筹资方式 1、筹资方式的类型 (1)按筹资所形成的权利义务关系不同,分为所有者权益筹资方式(吸收直接投资、发行股票、留存收益)和负债筹资方式(银行借款、发行债券、租赁、发行短期融资券、商业信用、典当)。 (2)按所筹集的资金使用期是否超过一年,分为长期筹资方式和短期筹资方式。 (3)按所筹集的资金是否来自于企事业单位内部,分为内部筹资方式(留存收益)和外部筹资方式。 (4)按筹资是否借助于银行中介,分为直接筹资方式和间接筹资方式。 2、筹资方式的优缺点 (1)吸收直接投资的优缺点(2)留存收益的优缺点。(3)银行借款的优缺点。(4)租赁的优缺点。 (5)商业信用的优缺点。(6)典当的优缺点。 (二)资本成本 资本成本是指企业为筹集和使用资本而付出的代价,包括筹资费用和资金使用费。资本成本有个别资金成本、综合资金成本和边际资金成本之分。 1、个别资本成本 个别资本成本=年资金使用费筹资额—筹资费用=年资金使用费筹资额×(1-筹资费率) 吸收直接投资的资金成本=年固定分红额吸收直接投资额×(1-筹资费率) 若预计未来第一年的分红付息额,以后呈固定递增趋势,则公式为: 吸收直接投资的资金成本=预计第一年分红额吸收直接投资额×(1-筹资费率)+红利递增率 留存收益的资本成本 若每年的分红付息额固定不变,公式如下: 吸收直接投资的资金成本=年固定分红额吸收直接投资额 若预计未来第一年的分红付息额,以后呈固定递增趋势,则公式为: 吸收直接投资的资金成本=预计第一年分红额吸收直接投资额+红利递增率 租赁的资本成本 租赁的年资金使用费=(累计租金-租赁筹资额)租赁年限 租赁的资本成本=租赁的年资金使用费×(1-所得税率)租赁筹资额×(1-筹资费率) 长期借款的资本成本 长期借款的资本成本=借款额×利息率×(1-所得税率)借款额×(1-筹资费率) =利息率×(1-所得税率)(1-筹资费率) 2、综合资本成本的计算 企业综合资本成本,是以各项个别资本在企业总资本中的比重为权数,对各项个别资本成本率进行加权平均而得到的总资本成本率。计算公式为: 式中:Kw为平均资本成本; Kj为第j种个别资本成本; Wj为第j种个别资本在全部 资本中的比重。 (三)资本结构 财务杠杆:指在负债及其利息不变的情况下,息税前利润的变动会导致权益净利率更大的变动。衡量财务杠杆程度的指标用财务杠杆系数,其公式为: 财务杠杆系数=权益净利率的变化率息税前利润的变化率=息税前利润息税前利润-利息 【结论】只要存在负债及其利息,财务杠杆系数一般就大于1;在利息固定不变,息税前利润不断增长时,财务杠杆系数趋向1;当息税前利润等于利息时,财务杠杆系数无穷大,财务风险。 经营杠杆,是指由于固定性经营成本的存在,销售量的变动会引起息税前利润更大的变动。测算经营杠杆效应程度,常用指标为经营杠杆系数,是息税前利润变动率与产销业务量变动率的比,计算公式为: 经营杠杆系数=息税前利润的变化率销售量的变化率=边际贡献边际贡献-固定成本 【结论】只要存在固定成本,经营杠杆系数一般就大于1;在固定成本保持不变,边际贡献不断增长时,经营杠杆系数趋向1;当边际贡献等于固定成本时,经营杠杆系数无穷大,经营风险。 总杠杆,是指由于固定经营成本和固定资本成本的存在,导致普通股每股收益变动率大于产销业务量的变动率的现象。经营杠杆系数与财务杠杆系数相乘为总杠杆系数。四、投资决策 现金流包括现金流入量、现金流出量和现金净流量三个具体概念。根据投资项目有效期,可分别测定建设期现金流和营业期现金流。相关公式如下: 年营业现金净流量=年营业现金流入量-年营业现金流出量 =年收入-年付现成本-年所得税 =年收入-(年营业成本-年折旧)-年所得税 =年收入-年营业成本+年折旧-年所得税 =年税前利润-年所得税+年折旧 =年税后净利润+年折旧 投资决策的非贴现指标 (1)投资报酬率 该指标应高于单位所确定的决策标准值,而且越高越好。 投资报酬率=年平均利润投资总额 (2)投资回收期 在每年的营业现金净流量相等时,公式如下: 投资回收期=投资总额年营业现金净流量 在每年的营业现金净流量不相等时,需要按年累计营业现金净流量,与投资总额相比较,以判断出投资回收期。公式如下: 投资回收期=n+至第n年尚未收回的投资额第(n+1)年的营业现金净流量 =n+(投资总额-第n年累计营业现金净流量)第(n+1)年的营业现金净流量 投资回收期应短于单位所确定的决策标准值,而且越短越好。 4、投资决策的贴现指标 (1)净现值 净现值(记作NPV),是指投资项目营业期现金净流量的现值之和与建设期投资现值之和的差额。净现值率的优点是可以从动态的角度反映项目投资的资金投入与净产出之间的关系,计算过程比较简单;缺点是无法直接反映投资项目的实际收益率。 只有该指标大于或等于零的投资项目才具有财务可行性。 (2)现值系数 是投资项目营业期现金净流量的现值之和与建设期投资现值之和的比值。公式见教材。 在对同一个投资项目采用相同贴现率计算净现值和现值指数的情况下,净现值大于零则现值指数大于1;净现值小于零则现值指数小于1;净现值等于零则现值指数等于1。现值指数的决策标准是选择大于1、等于1的投资项目。 (3) 内部收益率 内部收益率(记作IRR),是指项目投资实际可望达到的收益率。实质上,它是能使项目的净现值等于零或现值指数等于1的贴现率。 (二)短期投资决策 1、现金投资的成本。主要有管理成本、机会成本、转换成本、短缺成本。 2、现金管理目标:持有的现金余额。 3、现金投资管理目标的实现途径:加强现金预算的管理;加速现金流入;控制现金流出;适当进行短期证券投资以作现金的替代品;确定的现金余额。确定现金余额有两种模型:存货模型和随机模型。存货模型的现金余额等于2乘以全年的现金需求量乘以每次筹集现金的转换成本除以年机会成本率后开二次方根。 回归线R可按下列公式计算: 式中:b——证券转换为现金或现金转换为证券的成本; δ——公司每日现金流变动的标准差; i——以日为基础计算的现金机会成本。 控制线H的计算公式为: H = 3R-2L五、成本控制 1、成本核算的基本程序 (1)确定成本计算对象;(2)确定成本项目;(3)确定成本计算期;(4)生产费用的审核;(5)生产费用的归集与分配;(6)计算完工产品成本和月末在产品成本。 2、价值工程 以产品的功能分析为核心,以提高产品的价值为目的,力求以最低成本实现产品必要功能的一项有组织的创造性活动。 价值=功能成本 价值工程活动的程序和步骤包括:选定对象、收集情报资料、进行功能分析、提出改进方案、分析和评价方案、实施方案、评价活动成果。 利用价值工程就那些成本控制,包括绝对成本控制和相对成本控制。 (三)本量利分析 1、本量利方程 总收入-总成本=税前利润 销售量×单价-销售量×单位变动成本-固定成本=税前利润 销售量×(单价-单位变动成本)—固定成本=税前利润 销售量×单位边际贡献-固定成本=税前利润 2、保本点与保利点 保本点,是指能够使企业的税前利润为零的销售量或销售额。保利点是指能够使企业实现目标利润的销售量或销售额。公式如下: 保本点销售量=固定成本单价-单位变动成本=固定成本单位边际贡献 保利点销售量=目标利润+固定成本单价-单位变动成本=目标利润+固定成本单位边际贡献 3、成本降低额 目标固定成本=销售量×(单价-单位变动成本)-目标利润 固定成本降低额=原固定成本-目标固定成本 目标单位变动成本=单价-(目标利润+固定成本)销售量 单位变动成本降低额=原单位变动成本-目标单位变动成本 六、财务分析 1、短期偿债能力分析 (1)流动比率 流动比率=流动资产流动负债×100% (2)速动比率 速动比率=速动资产流动负债×100% 速度比率=流动资产-存货-预付帐款-待摊费用。据经验,一般认为速动比率l:l较为合适。 (3)现金比率 现金比率=现金类资产流动负债=速动资产-应收及预付款项流动负债×100% (4)现金流量比率 现金流量比率=经营现金净流量流动负债 2、长期负债偿还能力分析 (1)资产负债率 (2)权益负债率 权益负债率=负债所有者权益 (3)有形净资产负债率 有形净资产负债率=负债净资产-无形资产 (4)利息保障倍数 一定时期可用来支付利息的息税前利润与利息费用的比值。 利息保障倍数=息税前利润利息=税前利润+利息利息=净利润+所得税+利息利息 (5)现金利息保障倍数 现金利息保障倍数=税前经营现金净流量利息=经营现金净流量+所得税+利息利息 (二)营业能力分析 1、存货周转率 存货周转率(次数)=销货成本÷存货平均余额×100% 存货平均余额=(存货年初数+存货年末数)÷2 存货周转天数=360÷存货周转率 =(平均存货×360)÷销货成本 2、应收账款周转率 3、流动资产周转率 4、固定资产周转率 5、总资产周转率 (三)获利能力分析 1、权益净利率 权益净利率=净利润平均所有者权益=净利润平均总资产×平均总资产平均所有者权益=资产净利率×权益乘数×100% 2、资产净利率和资产息税前利润率 资产净利率=净利润平均总资产×100% 资产息税前利润率=息税前利润平均总资产×100% 3、销售净利率和销售毛利率 销售净利率=净利率销售收入净额×100% 销售毛利率=毛利销售收入净额×100% =(销售收入净额-变动成本总额)销售收入净额×100% 或=(销售收入净额-销货成本总额)销售收入净额×100% 4、资本保值增值率 资本保值增值率=期末所有者权益期初所有者权益×100% 5、成本费用利润率 成本费用利润率=税后净利润成本费用×100% 或=税前利润成本费用×100% (四)发展能力分析 1、销售增长率 销售增长率=本年销售收入增长额上年销售收入总额×100% 2、资产增长率 资产增长率=本年总资产增长额年初资产总额×100% 3、技术投入比率 技术投入比率=当年技术转让费支出与研发投入当年销售收入净额×100% 4、资本积累率 资本积累率=本年所有者权益增长额年初所有者权益×100%

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做最可爱的人

2010年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛甘肃赛区获奖学生名单平凉市(共404名)一等奖67名姓名 学校 指导教师 备注魏铮 华亭县皇甫学校 包琪琳 全国初中学生化学竞赛园丁奖张镇 庄浪三中 杨春宏 全国初中学生化学竞赛园丁奖孙世杰 平凉七中 祁玉鑫 全国初中学生化学竞赛园丁奖刘玉乾 庄浪三中 李来平 全国初中学生化学竞赛园丁奖刘芳兰 庄浪三中 杨春宏 全国初中学生化学竞赛园丁奖李浩铭 庄浪三中 杨春宏 全国初中学生化学竞赛园丁奖王钧 庄浪水洛中学 史秉哲 全国初中学生化学竞赛园丁奖杨润康 庄浪三中 杨春宏 全国初中学生化学竞赛园丁奖何云起 华亭县第三中学 赵蓉 全国初中学生化学竞赛园丁奖李碧琛 华亭县第三中学 师永军 全国初中学生化学竞赛园丁奖高阳 庄浪三中 杨春宏 全国初中学生化学竞赛园丁奖关强 崇信二中 马海英 全国初中学生化学竞赛园丁奖乔颖 灵台县城关中学 李建军 全国初中学生化学竞赛园丁奖闫建博 华亭县第三中学 李宝宁 全国初中学生化学竞赛园丁奖周沛 庄浪三中 杨春宏 常博龙 泾川县第二中学 吕文兴 魏霄莹 华亭县第三中学 刘永明 郑凯凯 庄浪三中 万冬青 苟亮 灵台县吊街中学 马永超 刘卓海 华亭县第三中学 王存兴 口尧 泾川县第二中学 王一芳 刘经纬 庄浪水洛中学 李升 王子涵 庄浪三中 杨春宏 刘红红 庄浪水洛中学 李升 蒲伟 平凉四中 刘志军 郑得志 灵台县上良中学 蕈永华 杨采婷 华亭县皇甫学校 张丽娜 刘博华 平凉四中 张宏伟 王干 华亭县第三中学 师永军 郭慧芳 庄浪南湖中学 李仁杰 梁志涛 泾川县梁河中学 魏玉龙 刘昊博 灵台县城关中学 邱芳玉 王杰 灵台县吊街中学 马永超 周佳 华亭县第三中学 李宝宁 张重坤 华亭县山寨初中 朱屹 张靖男 庄浪三中 杨春宏 米瑶 华亭县第三中学 刘顺平 杜旭红 庄浪三中 杨春宏 赵锦涛 庄浪水洛中学 史秉哲 董小玲 庄浪水洛中学 李升 付鹏飞 庄浪水洛中学 李升 张涛 庄浪三中 杨春宏 孔德强 庄浪水洛中学 苏飞 李志军 庄浪大庄中学 刘旭杰 马东斌 庄浪水洛中学 李升 刘举武 庄浪三中 万世忠 周云帆 庄浪水洛中学 李升 杜岩 庄浪水洛中学 李升 时甜 静宁阿阳实验学校 田逢春 李彬博 平凉七中 祁玉鑫 曹金龙 灵台二中 杨灵军 马建涛 灵台县城关中学 周科 王文凯 庄浪水洛中学 柳爱琴 李正旺 静宁仁大中学 吕长世 杨春雨 静宁阿阳实验学校 郭涛 王丹 静宁阿阳实验学校 郭建勋 柳文峰 庄浪三中 杨春宏 李博通 庄浪三中 杨春宏 朱文强 泾川县第二中学 张达 杨锋 灵台县上良中学 董永华 马程 灵台县城关中学 邱芳玉 王晓宁 庄浪白堡中学 杜劼 王者 庄浪三中 张晓梅 陈卫霖 庄浪水洛中学 李升 王涛 静宁阿阳实验学校 郭涛 陈亚亚 静宁雷大初中 吕帝 任喜熙 平凉四中 张宏伟 二等奖137名姓名 学校 指导教师 杜永伟 静宁威戎中学 张鹏谦 丁天佑 庄浪三中 杨春宏 王波 泾川县问城中学 杜玉成 曹志辉 灵台二中 杨灵军 王素媛 灵台县城关中学 邱芳玉 李景 华亭县第三中学 赵蓉 马璐 华亭县第三中学 刘顺平 牛创 庄浪南湖中学 蒙锦明 唐健民 庄浪三中 张晓梅 李文飞 庄浪三中 张晓梅 刘沛亮 庄浪水洛中学 史秉哲 郑天瑞 庄浪水洛中学 柳爱琴 柳荞荞 庄浪水洛中学 柳爱琴 杨小荣 庄浪水洛中学 苏飞 崔春圆 庄浪岳堡中学 程辉 柳文韬 静宁阿阳实验学校 郭涛 李瑛 华亭县第三中学 李宝宁 杨肖 静宁威戎中学 李高船 陈家钰 静宁阿阳实验学校 胡永清 王帆 灵台县吊街中学 马永超 禹云飞 华亭县山寨初中 苟方昉 王逸臣 华亭县皇甫学校 张丽娜 杨婧 华亭二中 李坤 洪俊伟 庄浪南湖中学 郑栋 杨洋 庄浪三中 杨春宏 王浩 庄浪三中 杨春宏 白旭斌 庄浪白堡中学 李晓宁 苏欣 庄浪三中 张晓梅 张嘉辰 静宁阿阳实验学校 田逢春 赵飞 静宁靳寺职中 李立军 鲍晨 静宁阿阳实验学校 闰招兄 冯艳妮 静宁红寺初中 米银科 姚景升 平凉四中 张宏伟 张焮 平凉四中 张宏伟 王银拴 灵台县梁原中学 王喜学 柳韬 庄浪水洛中学 柳亚平 何辉 庄浪三中 李来平 孙健斌 静宁阿阳实验学校 田逢春 马鹏飞 静宁阿阳实验学校 胡永清 吴朗朗 泾川县红河中学 卢宏君 张军 泾川县第二中学 王一芳 许志洲 泾川县城关中学 付志明 史文涛 灵台县星火中学 刘小明 庞家声 华亭县安口初中 冯文文 田沛东 庄浪万泉中学 万锦涛 周博 庄浪三中 杨春宏 柳旭博 庄浪三中 杨春宏 王丽雯 庄浪白堡中学 李晓宁 李博 庄浪三中 万世忠 马旭亮 庄浪三中 万世忠 李航 庄浪水洛中学 史秉哲 梁晓博 庄浪卧龙中学 王宝贤 魏成 庄浪水洛中学 柳爱琴 李银州 庄浪杨河中学 魏智学 杨婷 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柳爱琴 艾潇 庄浪水洛中学 柳爱琴 马东旺 庄浪郑河中学 靳健丰 丁伟 庄浪水洛中学 苏飞 史善东 庄浪颉崖中学 李卓明 郝乐 庄浪良邑中学 柳淑君 张克强 庄浪大庄中学 孟继贤 李涛 静宁阿阳实验学校 周鸿 王浩伟 静宁三中 李珽 张彩玲 静宁三中 赵红露 贾改革 静宁阿阳实验学校 闰招兄 张强辉 静宁新华初中 张军笑 陈卓 平凉七中 何玲霞 郭葆 平凉四中 陈喜霞 三等奖200名姓名 学校 指导教师 雷天阳 泾川县泾明中学 史瑞军 代爱辉 静宁威戎中学 李高船 王佳伟 静宁甘沟中学 王萌 刘若愚 平凉四中 韩敏 杨进强 庄浪水洛中学 柳爱琴 李旦 灵台二中 杨朝霞 丁省 庄浪三中 张晓梅 张鹏飞 泾川县合道中学 朱宏伟 吕建锋 泾川县罗汉洞中学 任军成 史永鹏 泾川县黄家铺中学 尚小荣 刘淑妍 泾川县第二中学 工一芳 章彤 泾川县第二中学 王一芳 侯泽昊 崇信二中 仇红霞 刘国栋 崇信二中 仇红霞 辛涛 华亭县西华初中 焦小勇 李泽旭 华亭县第三中学 刘永明 禹亚男 华亭县安口初中 冯文文 杨建强 华亭县马峡初中 张鹏 贺锦秀 华亭县策底初级中学 苏继龙 焦星 华亭县第三中学 师永军 霍军灵 庄浪万泉中学 赵艳蓉 沈军威 庄浪南坪中学 王银才 万嘉庆 庄浪万泉中学 曹旭明 郝小军 庄浪白堡中学 李晓宁 王甜甜 庄浪三中 万世忠 赵伟 庄浪三中 张晓梅 刘广东 庄浪三中 李来平 周小宁 庄浪水洛中学 史秉哲 宋玮 庄浪水洛中学 柳亚平 马旭东 庄浪水洛中学 柳亚平 张明智 庄浪水洛中学 柳亚平 石少伟 庄浪水洛中学 柳亚平 陈刚 庄浪卧龙中学 白云 张军 庄浪杨河中学 魏智学 朱凯红 庄浪朱店中学 杨霞霞 甘露 庄浪水洛中学 苏飞 陈晓博 庄浪良邑中学 王敏 屈丽娜 静宁县阿阳实验学校 周鸿 谢佩含 静宁阿阳实验学校 田逢春 王辉 静宁阿阳实验学校 郭涛 杨阳 静宁靳寺职中 李立军 胡峰刚 静宁四中 马智祥 高同洲 静宁曹务初中 马袆 兰鑫 平凉铁中 郝晓宏 贾京京 平凉四中 张宏伟 李勇 平凉四中 李立新 武云喆 泾川县第二中学 章吉成 邓同辉 灵台县独店中学 任彦军 王风 灵台县上良中学 严海军 王鑫 崆峒区杨庄中学 李丹 马婷 平凉四中 刘志军 程萧泽 泾川县高平中学 雷翔宇 辛哲 泾川县第二中学 王一芳 王泊恩 泾川县玉都中学 王灵霞 杨洋 灵台县北沟中学 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柳亚平 李济堂 庄浪水洛中学 李升 张明明 庄浪卧龙中学 张爱平 张雄飞 庄浪水洛中学 李升 苏丹 庄浪水洛中学 李升 靳徐旭 庄浪水洛中学 李升 柳蔚然 庄浪水洛中学 李升 杨治乾 庄浪水洛中学 柳爱琴 苏新晖 庄浪水洛中学 苏飞 李浩军 庄浪大庄中学 刘旭杰 高龙 静宁阿阳实验学校 周鸿 马佳 静宁阿阳实验学校 郭涛 陈旭科 静宁仁大中学 白伟斌 陈国伟 静宁阿阳实验学校 胡永清 王琪 静宁阿阳实验学校 胡永清 薛为 平凉铁中 任静 白强 平凉七中 祁玉鑫 韩凯 平凉四中 麻崇明 王艳 泾川县泾明中学 单继军 齐斌贤 泾川县荔堡中学 吕济民 王璐 灵台二中 杨朝霞 高亮 庄浪水洛中学 李升 罗兴文 泾川县黄家铺中学 尚小荣 唐晓晋 泾川县党原中学 王浩俊 张欢 灵台县新开中学 马健 巨斌 灵台县邵寨中学 李晓军 周红艳 灵台县星火中学 陶新蕊 丰军攀 灵台县梁原中学 陶斌 关凌宇 崇信二中 仇红霞 王荣 上关初中 张勇 郭人华 华亭县第三中学 刘永明 黄涛 华亭县山寨初中 魏志红 杨瑞 华亭二中 关红亮 余文涛 华亭二中 关红亮 刘文玲 华亭县皇甫学校 包琪琳 马宇昕 华亭县皇甫学校 包琪琳 毛华龙 庄浪三中 杨春宏 靳奕 庄浪三中 杨春宏 孙致远 庄浪南湖中学 李仁杰 王明霞 庄浪三中 杨春宏 牛彦平 庄浪白堡中学 李晓宁 孔洵 庄浪三中 万世忠 李凯 庄浪三中 张晓梅 李鹏 庄浪三中 张晓梅 李龙龙 庄浪三中 李来平 史广宁 庄浪三中 李来平 柳雨东 庄浪水洛中学 史秉哲 魏瑄 庄浪水洛中学 史秉哲 李亚军 庄浪水洛中学 史秉哲 王晓伟 庄浪卧龙中学 王宝贤 刘芳 庄浪水洛中学 李升 孙全 庄浪水洛中学 李升 王伟 庄浪水洛中学 李升 赵鹏州 庄浪卧龙中学 白云 柳勇 庄浪水洛中学 李升 刘应英 庄浪水洛中学 柳爱琴 王彩玲 庄浪水洛中学 苏飞 李毅 庄浪水洛中学 苏飞 史洋洋 庄浪颉崖中学 李卓明 史莉莉 庄浪颉崖中学 李卓明 马旺军 庄浪南坪中学 王智娴 高扬 静宁阿阳实验学校 田逢春 张俊妮 静宁阿阳实验学校 周鸿 杨伟民 静宁阿阳实验学校 田逢春 马婕 静宁阿阳实验学校 周鸿 张伟 静宁阿阳实验学校 郭涛 张银玲 静宁阿阳实验学校 闫招兄 勒鹏刚 静宁四中 朱国胜 郑直 静宁阿阳实验学校 闫招兄 张彦科 静宁阿阳实验学校 戴娟娟 米丹阳 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庄生晓梦

求文档不是在这个地方!

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