快速提升中级经济师成绩

距2021年中级经济师考试只剩余一个月时间，考试临近，同学们也开始问起了中级经济师考试合格分数线、学习技巧等问题，对此深空网就跟大家详解。中级经济师考试合格标准在中级经济师考试中，共包含两个科目的考试，一个是《经济基础知识》，另一个是《专业知识和实务》，这两个科目考试的满分都为140分。在正式考试中，只要在连续的两个考试年度内，这两个科目的考试成绩都分别达到了84分及以上，就会被视为通过考试。因此，如无意外的话，中级经济师考试的合格分数线就是84分。中级经济师考试通关秘诀1、制定明确的目标与计划备考时，决不能随心所欲地学习，因为这样往往会造成遗漏知识点、理解不透彻等问题。应当提前制定好计划，为自己设立短期目标与长期目标，有的放矢地进行学习。2、及时调整计划正所谓“计划赶不上变化”，虽然计划应提前制定好，但它绝不是一成不变的，需要及时关注自己的学习进度与计划是否相匹配，不断地进行检查、调整。因为大家在学习过程中很有可能会被其他事情所打扰。3、做好笔记备考时，一定要以教材为主，在书本上做好笔记。另外可以再准备一本错题集，将自己高频的错题记录下来，不断进行回顾、查漏补缺。学习方法1、关联记忆法这个方法指的就是大家可以将多个关联性比较强的知识点联系起来，让他们形成一个整体，同时还可以将它们与日常事物关联起来，这样就会更容易记住。2、思维导图法在中级经济师备考期间，建议大家在学习完一个章节的内容之后，进行一次思维导图演练。即凭借着记忆把章节的网络图画出来，之后再回归课本，看看遗漏了哪些内容、写错了哪些内容，然后再重新画一次。重复两三次过后，大家基本就会将知识点更加烂熟于心了。

与初级相比，中级经济师考试是存在一定难度的，每年通过率平均只有40%左右，数据并不理想，那么大家在备考过程中要注意什么?如何提高通过率?中级经济师备考建议(一)确定报考搭配中级经济师考试的成绩实行2年为一个周期的滚动管理方法，同学们可以针对不同的情况，选择一年考两科还是一年考一科。如果是基础薄弱、在职场的考生，或者是试个水的考生，能够用于复习的时间比较少的话，可以选择一年考一科。(二)制定学习计划同学们可以根据个人的情况，制定合理的学习计划，并按照计划执行。久而久之，学习就会变成一种习惯，还能提高学习效率。(三)养成记笔记的习惯同学们可以一边听课，一边记笔记，把不懂的、难懂的、重点的知识点都记下来，在后面有空的时候可以拿出来翻翻，加深自己的印象。这样做还可以避免复习的时间太长，导致遗忘了又需要重新学，浪费同学们的时间。(四)重点注意错题对于做错的题，同学们需要在做错的题目了以后找到相关的教材或者是讲义知识点或是网课再看一看，学习一便，后面在配合着多加练习。学习安排(一)第一轮复习：刷书第一轮的特点：扎实基础，稳打稳扎，踏踏实实，一个章节一个章节的往后看。(二)第二轮复习：刷真题不做除真题之外的题，因为这样做会很容易误导自己。(三)第三轮复习：做题做题和刷题不一样，这个过程就是将全套的真题做下来，给自己打分，然后再看解析，给自己营造考试的氛围。(四)第四轮复习：背题、背笔记临阵磨枪，不仅仅是光不光的事，更是付出的努力转化成成果的重要一环!

十种备考中级经济师的方法

导语：掌握备考方法，使自己的备考之路更加轻松有效!下面是我为大家整理的十种备考中级经济师的方法，与大家分享，预祝大家考试取得好成绩!更多具体信息请持续关注应届毕业生培训网!

一、经典指导法

在自学中，会经常碰到困惑。这就需要运用自己学到的经典学科的理论知识，如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。

二、重点把握法

好的自学生从不胡乱得猜题。但是，考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天，集中把学科的重点、难点弄懂。如果内容多、记不住，可以选择“重中之重”，强记下来，必有收获。

三、摘要学习法

在自学过程中，边学习边摘要，是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时，对平时的摘要，进行校对和更正非常重要。它有助于知识的深化。

四、逻辑分类法

自学复习阶段，可适当地打破教材章节的限制，按照全书的逻辑结构，编制一个比较简明的逻辑关系图表，这对于知识系统化，是一个很好的复习途径。

五、做题拓展法

很多复习参考书的单选题，数量比较多，覆盖面也很大。因此，在做单选题时，要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型，这将有助于快速完成复习。

六、争论提问法

真理的火花，会在碰撞中更加闪亮;适当的争论，会在记忆中更加深化。不妨在同学之间，多争论和提问。

七、重复学习法

当感到知识已经掌握得的差不多的时候，再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。

八、换位思考法

在自学中，不要老是把你自己当成是“学生”，处于被动地位;而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上，采取主动，产生不同的想法来。

九、角色转换法

在自学某个专业时，比如会计，不要仅仅把自己当成考生练习题目，而要把自己设想成一个资深会计人员，正在替企业做帐。这样，就会学以致用，有益于考试。

十、交叉应用法

对知识，多方位、多学科的交叉应用，会使本门课程的`学习激发出更大的效应。这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。

延伸阅读：

中级经济师考点精讲：流动性偏好理论

先简单说一下什么是流动性偏好理论，流动性偏好，通俗点来讲，可以倒过来读，那就是偏好流动性，这里的流动性是指高流动性的资产，因此这个理论是在说，人们宁愿持有流动性高但不能生利的货币，也不愿持有其他虽能生利但较难变现的资产的心理。为什么会有这样的心理呢

凯恩斯认为源于三个方面的动机：交易动机、预防动机和投机动机。

先来了解一下什么是交易动机，交易动机是指人们为了应付日常的商品交易而需要持有货币的动机。比如，我们日常的衣食住行，你出去买1斤芹菜2块钱，你说，老板我家房子现在值200万，你先给我记上账，等我买够200万的菜，你就把我的房子收走，这时候老板肯定会认为你有病，再比如，我们坐公交车投币1元钱，你说师傅，我没现金，我匀给你一份基金吧，那师傅肯定会让你下去的，所以说，我们的日常生活肯定离不开高流动性的资产，这个就属于交易动机。

接下来我们再来了解一下预防动机，预防动机是指人们为了应付不测之需而持有货币的动机。比如，突然生重病住院，我们不可能拿着自己的股票或国债到医院缴费，所以，出于这方面的考虑，我们也不得不持有高流动性的资产，这个就属于预防动机。

最后我们了接一下投机动机，投机动机是指人们根据对市场利率变化的预测，需要持有货币以便满足从中投机获利的动机。比如我们现在感觉股票走势还不错，打算买点股票，如果没有现金或存款，只有房子或汽车等等，我们不可能立即把房子变现去购买股票，所以出于这种日常投资的考虑，我们也需要持有部分货币，这个就属于投机动机。

关于这三个方面的动机，在我们中级经济师的考试中，主要是考流动性偏好的三个动机是指哪三个，我们重点记住他们的名字就好。接下来，我们来看一道真题，看考试的时候，这个点事怎么考的。

多选：根据凯恩斯货币需求理论，人们持有货币的动机包括()。

A.预防动机

B.保荐动机

C.交易动机

D.投机动机

E.避险动机

答案：ACD