上海会计中级经济师备考

【导读】随着时间的推移，距离2020年中级会计考试仅剩2个多月时间，可以说时间是非常的紧张，而其中让很多小伙伴头疼的是经济法考试科目，那么2020年中级会计经济法考试科目如何备考呢?下面是小编整理的中级会计经济法科目特点和中级会计经济法分值分布的相关内容，希望对大家有所帮助。

一、中级会计经济法科目特点

中级会计经济法是中级会计考试当中相对简单的科目，涉及的大多数知识点都需要考生在理解的基础上进行背诵，其中包括非税法部分和税法部分，非税法部分理解起来相对容易，考查方式比较直接，但记忆压力比较大，税法部分的两章考查计算性题目的比较多，要求考生活学活用、反复做题练习。

二、中级会计经济法分值分布

中级会计经济法考试题型包括单选题、多选题、判断题、简答题和综合题共五个题型。其中，单选题(30个小题30分)、多选题(15个小题30分)、判断题(10个小题10分)，均属于客观题(占总分值的70%)，简答题(3个题目共计18分)、综合题(1个题目12分)，均属于主观题(合占总分值的30%)。

1、 单项选择题(30题，每题1分，共30分，每题只有一个选项正确。)

中级会计经济法单项选择题有30题，共30分。单选题的考查范围一般都是非税法部分以及税法部分的政策性规定，在学习的时候注意对规定的理解以及对关键词和数字的记忆，考查方式比较直接，陷阱比较少，所以难度不是很大。

2、 多项选择题(15题，每题2分，共30分，多选、错选、漏选均不得分。)

中级会计经济法多选题有15题，共30分。相比单选题而言多选题的难度要大一点，有可能四个不同的选项考查的就是多个知识点，所以多选题是历年来考生失分最多的部分。在学习的过程中要注意对规定条文比较多或者关联规定比较多的知识点。

3、 判断题(10题，每题1分，共10分，每题只有一个选项正确。)

中级会计经济法判断题有10题，共10分，判断错误会倒扣分。判断题相对比较简单，特别难的就是比较偏的考点，一般是为了照顾考点覆盖面的，考生不可能面面俱到，但是大家不用担心，判断题一般会出2-3道较偏的考点，如果遇到不会做的难题，可以不要做，避免倒扣分。

4、 简答题(3题，每题3小问，每小问2分，共18分)

中级会计经济法简单题有3题，每题3小问，每小问2分，共18分。简答题的考查一般是通过讲故事针对特定情节提问题。答题时首先要判断正误，是否符合法律规定;其次要引用法条，要求考生默写法条，在作答的时候只要大致写出法条的意思即可，关键词句要注意背诵，在理解的基础上记性记忆;然后结合具体案例分析，把案例中的情况结合法条分析一下，得出结论，如果考试时间比较紧张，也可以省略分析的步骤，直接得出结论也会得分。

5、 综合题(1题，共6小问，每小问2分，共12分)

中级会计经济法综合题的非税法部分的综合题类似简答题，简答题一般只考一个章节的内容，综合题会跨章节出考点，但是问题与问题之间没有特别紧密的关系，只是几个简答题的简单相加。根据对历年考试题的回顾可以看出考查税法部分的可能性比较大，所以大家要积极备考该部门内容。

对于中级经济法简答题和综合题的答题步骤，考生要先判断再写出条文，这样比较节省答题时间，得分率也会很高，条文不必一字不差的引述。如果条文没记住，也可以先判断再分析，针对关键词做具体分析，也是会获得一定的分数的。如果时间充裕并且非常有自信，也可以采用先判断再写出条纹，然后对再分析，为得分增加一层保障，但缺点是时间比较紧张，容易造成浪费，影响后面的答题进度。

以上就是小编今天给大家整理发布的关于2020年中级会计经济法考试科目如何备考的相关内容，希望可以帮助到大家。想知道更多上班族备考中级经济师经验，学习方法，关注小编，持续更新。

十种备考中级经济师的方法

导语：掌握备考方法，使自己的备考之路更加轻松有效!下面是我为大家整理的十种备考中级经济师的方法，与大家分享，预祝大家考试取得好成绩!更多具体信息请持续关注应届毕业生培训网!

一、经典指导法

在自学中，会经常碰到困惑。这就需要运用自己学到的经典学科的理论知识，如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。

二、重点把握法

好的自学生从不胡乱得猜题。但是，考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天，集中把学科的重点、难点弄懂。如果内容多、记不住，可以选择“重中之重”，强记下来，必有收获。

三、摘要学习法

在自学过程中，边学习边摘要，是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时，对平时的摘要，进行校对和更正非常重要。它有助于知识的深化。

四、逻辑分类法

自学复习阶段，可适当地打破教材章节的限制，按照全书的逻辑结构，编制一个比较简明的逻辑关系图表，这对于知识系统化，是一个很好的复习途径。

五、做题拓展法

很多复习参考书的单选题，数量比较多，覆盖面也很大。因此，在做单选题时，要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型，这将有助于快速完成复习。

六、争论提问法

真理的火花，会在碰撞中更加闪亮;适当的争论，会在记忆中更加深化。不妨在同学之间，多争论和提问。

七、重复学习法

当感到知识已经掌握得的差不多的时候，再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。

八、换位思考法

在自学中，不要老是把你自己当成是“学生”，处于被动地位;而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上，采取主动，产生不同的想法来。

九、角色转换法

在自学某个专业时，比如会计，不要仅仅把自己当成考生练习题目，而要把自己设想成一个资深会计人员，正在替企业做帐。这样，就会学以致用，有益于考试。

十、交叉应用法

对知识，多方位、多学科的交叉应用，会使本门课程的`学习激发出更大的效应。这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。

延伸阅读：

中级经济师考点精讲：流动性偏好理论

先简单说一下什么是流动性偏好理论，流动性偏好，通俗点来讲，可以倒过来读，那就是偏好流动性，这里的流动性是指高流动性的资产，因此这个理论是在说，人们宁愿持有流动性高但不能生利的货币，也不愿持有其他虽能生利但较难变现的资产的心理。为什么会有这样的心理呢

凯恩斯认为源于三个方面的动机：交易动机、预防动机和投机动机。

先来了解一下什么是交易动机，交易动机是指人们为了应付日常的商品交易而需要持有货币的动机。比如，我们日常的衣食住行，你出去买1斤芹菜2块钱，你说，老板我家房子现在值200万，你先给我记上账，等我买够200万的菜，你就把我的房子收走，这时候老板肯定会认为你有病，再比如，我们坐公交车投币1元钱，你说师傅，我没现金，我匀给你一份基金吧，那师傅肯定会让你下去的，所以说，我们的日常生活肯定离不开高流动性的资产，这个就属于交易动机。

接下来我们再来了解一下预防动机，预防动机是指人们为了应付不测之需而持有货币的动机。比如，突然生重病住院，我们不可能拿着自己的股票或国债到医院缴费，所以，出于这方面的考虑，我们也不得不持有高流动性的资产，这个就属于预防动机。

最后我们了接一下投机动机，投机动机是指人们根据对市场利率变化的预测，需要持有货币以便满足从中投机获利的动机。比如我们现在感觉股票走势还不错，打算买点股票，如果没有现金或存款，只有房子或汽车等等，我们不可能立即把房子变现去购买股票，所以出于这种日常投资的考虑，我们也需要持有部分货币，这个就属于投机动机。

关于这三个方面的动机，在我们中级经济师的考试中，主要是考流动性偏好的三个动机是指哪三个，我们重点记住他们的名字就好。接下来，我们来看一道真题，看考试的时候，这个点事怎么考的。

多选：根据凯恩斯货币需求理论，人们持有货币的动机包括()。

A.预防动机

B.保荐动机

C.交易动机

D.投机动机

E.避险动机

答案：ACD

经济师考试分为了初级、中级、高级，三个级别，与初级相比，中级经济师难度上会有所提升，下面深空网给大家分享几点关于中级经济师备考方案，希望有所帮助。一、将教材内容粗略看一遍先将去年的教材内容看一遍，这样能给自己留一个大致的印象，也为第二轮巩固复习打好基础。看教材时，应当确保自己看的都理解了，每天都应对前一天学习的新知识进行回顾，同时做一些基础的章节练习题进行巩固。二、备考方向要清晰明确很多考生在拿到新教材后，都没有任何头绪和方向，不知道该从哪个知识点考试学起，于是想到哪学到哪，这样的复习肯定是不会带来效果的，所以大家在学习前，如果没有任何头绪，可以选择报名网课形式提升学习效率，等找准了学习方向后，你的备考工作就会相对顺利很多。三、查缺补漏考试报名开始时，距离考试就仅有3个月左右的时间了，大纲、教材也都已经公布了。此时，大家就需要对新版教材与大纲中进行第二遍的学习，并重点学习新增加的知识点。与此同时，这一阶段需要加大做题量，章节题、模拟题、历年真题和考前预测题都要涉及，以此查漏补缺，并找到做题感觉。四、全面理解教材内容在历年的考试中，很多考生因为时间不足、专注度不够等个人原因导致了备考不充分才会考试失利，与初级会计不一样，中级经济师所涉及的范围比较大广，并且各科目都有一定难度，考生必须要花足够多的时间和精力才能真正理解教材中的内容。