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2020中级经济师经济基础备考知识点:货币政策
知识点:货币政策
一、货币政策定义
货币政策并不等同于金融政策,它只是金融政策的一部分,是一国金融当局制定和执行的通过货币量、利率或其他中介目标影响宏观经济运行的手段。
货币政策一般包括三个方面的内容:
1、政策目标;
2、实现目标所运用的政策工具;
3、预期达到的政策效果。
二、货币政策目标
(1)稳定物价
(2)经济增长
(3)充分就业
(4)平衡国际收支
三、货币政策工具
(一)一般性政策工具
1、法定存款准备金率
(1)定义:法定存款准备金率是指根据法律规定,商业银行等将其吸收的存款和发行的票据存放在中央银行的最低比率。通常以不兑现货币形式存放在中央银行。
(2)效用:
体现在它对商业银行的信用扩张能力、对货币乘数的调节。
若中央银行采取紧缩政策,提高法定存款准备金率,货币乘数减少,限制了存款货币银行的信用扩张能力、最终起到收缩货币供应量和信贷量的效果。
(3)缺陷:
①央行调整法定存款准备金率时,商业银行可以变动其在央行的超额存款准备金,从反方向抵销法定存款准备金率政策的作用。
②对货币乘数的影响很大,作用力度很强,往往被当作是一剂“猛药”。
③见效较慢、时滞较长。对货币供应量和信贷量的影响要通过商业银行的辗转存贷逐级递推而实现。
因此,法定存款准备金率政策往往是作为货币政策的一种自动稳定机制,而不将其当作适时调整的经常性政策工具来使用。
2、再贴现
(1)含义:是指中央银行向持有商业票据等支付工具的商业银行进行贴现的行为。
(2)再贴现政策的基本内容是中央银行根据政策需要调整再贴现率。
当中央银行提高再贴现率时,商业银行借入资金的成本上升,基础货币得到收缩。
(3)优缺点:
优点:与法定存款准备金率比较,再贴现工具的弹性相对较大,作用力度相对要缓和一些。
缺点:主动权操纵在商业银行手中,所以中央银行的再贴现政策是否能够获得预期效果,还取决于商业银行是否采取主动配合态度。
3、公开市场业务
(1)中央银行在证券市场上公开买卖国债、发行票据的活动即为公开市场业务。中央银行在公开市场的证券交易活动对象主要是商业银行和其他金融机构。
(2)公开市场业务目的在于调控基础货币,进而影响货币供应量和市场利率。
(3)优缺点
与法定存款准备金率政策相比较,公开市场操作更具有弹性、更具优越性:
①影响商业银行的准备金,直接影响货币供应量;
②中央银行能够随时根据金融市场的变化,进行经常性、连续性的操作;
③中央银行可以主动出击;
④中央银行有可能用其对货币供应量进行微调。
局限性:
①金融市场不仅必须具备全国性,而且具有相当的独立性。
②必须有其他货币政策工具配合。
中央银行一般性货币政策工具包括:
(二)选择性货币政策工具
传统的三大货币政策工具,都属于对货币总量的调节,以影响整个宏观经济。在这些一般性政策工具之外,还可以有选择的对某些特殊领域的信用加以调节和影响。
选择性货币政策包括:
消费者信用控制、证券市场信用控制、优惠利率、预缴进口保证金
(三)直接信用控制
(1)含义:
直接信用控制是指中央银行以行政命令或其他方式,从质和量两个方面,直接对金融机构尤其是商业银行的信用活动进行控制。
(2)手段:
利率最高限、信用配额、流动比率和直接干预等。其中规定存贷款最高利率限制,是最常使用的直接信用管制工具。
(四)间接信用指导
间接信用指导即中央银行通过道义劝告、窗口指导等办法间接影响商业银行的信用创造。其中:道义劝告是央行利用其声望和地位对商业银行劝告。
窗口指导是指中央银行根据产业行情,物价趋势和金融市场动向等经济运行中出现的新情况和新问题,对商业银行提出信贷增减建议。窗口指导没有法律约束力,但影响力往往较大。
四、货币政策的中介目标
含义:介于货币政策工具变量(操作目标)和目标变量(最终目标)之间的变量指标。
指标选择原则:中央银行可以按照可控性、可测性和相关性的三大原则选择相应的中介目标。
货币政策目标的变量指标包括:
1.利率:反映市场资金供求状况、变动灵活的短期利率,如同业拆借利率、短期国库券利率。
2.货币供应量:1996年正式成为中介目标。
3.超额准备金或基础货币:具有可测性和可控性;
4.通货膨胀率:具有可测性和可控性
五、货币政策传导机制
1.传导途径和作用机理:
政策工具——操作目标——中介目标——最终目标
2.货币政策传导效率取决于:
(1)能够对货币政策变动做出灵敏反映的经济主体;
(2)较为发达的金融市场;
(3)较高程度的利率汇率市场化。
六、近年来我国货币政策的实践
“十一五规划”期间(2006-2010年)我国货币政策的演变。
1、2006-2007年从“稳健”转到“适度从紧”再到“从紧”。
2、2008年下半年从“从紧”转向“适度宽松”。
3、2009年下半年以来,随着内需对经济增长的拉动作用显著增强,中国人民银行通过窗口指导、风险提示、公开市场操作等多种方式,引导金融机构注重贷款平稳可持续增长和加强金融风险防范,正确处理好保持经济平稳较快发展、调整经济结构和管理通胀预期的关系。
4、2010年中央经济工作会议确定2011年实施稳健的货币政策,宏观政策导向发生了一个重要变化。之后,2011-2016年6次中央经济工作会议均确定继续实施稳健的货币政策,这意味着我国已连续7年实施稳健的货币政策。
《经济基础知识》在中级经济师考试中是一门难度较低的基础级科目,从往年来看,该科目涉及的考点是比较多的,那么《经济基础知识》有哪些重点章节值得注意?怎么学习?中级经济师《经济基础知识》重点章节有哪些?第一章市场需求、供给与均衡价格;第三章生产和成本理论;第四章市场结构理论;第六章市场失灵和政府的干预;第十三章财政收入;第十四章税收制度;第十八章货币供求与货币均衡;第十九章中央银行与货币政策;第二十章商业银行与金融市场;第二十一章金融风险与金融监管;第二十三章统计与统计数据;第二十四章描述统计;第二十五章抽样调查;第二十八章会计概论;第二十九章会计循环;第三十章会计报表;第三十四章物权法律制度;第三十五章合同法律制度;第三十七章其他法律制度。中级经济师《经济基础知识》学习建议1.构建思维导图我们在考前冲刺备考经济师期间,很重要的一点就是回顾基础,把握核心知识。基础知识能够灵活运用,也代表着你能拿到多数初等、中等题目的分数。牢记基础知识,还是要从教材出发,反复看教材,看例题,主动分析解题思路。尝试画出基础知识的思维导图,梳理核心考点,总结技巧,针对性进行题目训练,考查自身运用掌握程度。2.把握出题思路经济师备考冲刺期间,一定要利用好真题及模拟套题。在完成这些题目过程中,你需要从正确答案中梳理命题者的出题思路,常考考点及不同题型不同分值的分布。这些内容如果能很好把握,到了真正考试的时候,做题速度及准确率都能看到明显的提升。
备考复习已经到了最后阶段,为了做好考前的备考复习,下面由我为你精心准备了“2020中级经济师经济基础备考知识点:货币均衡水平的决定”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2020中级经济师经济基础备考知识点:货币均衡水平的决定
1.货币在运动过程中通过其内在机制的自我调节,能够自发保持供给与需求的均衡关系,而货币供应量正是按货币需求向流通领域供给货币的结果,是货币供求关系的产物。因此,流通领域的货币数量取决于货币的均衡水平。
2.研究货币均衡问题,固然首先要涉及货币的自身均衡问题,但更重要的是研究货币的均衡水平及由此而决定的流通领域中的货币数量与宏观经济其他变量的综合平衡问题。
(1)货币数量与经济增长的关系
经济总体均衡,总的要求是达到或保持社会总供给与总需求之间的平衡关系。
社会总供给是以商品价格总额形态表现,表现为一定时期的国内生产总值(GDP)。
社会总需求是以货币形态出现,表现为通过货币的多次周转而实现的社会购买力(MV)。因此:保持总供给与总需求的均衡关系,要求处理好货币数量与经济增长之间的关系。
【结论】假定货币流通速度相对稳定,货币供应量应当与GDP同步增长。
(2)货币数量与物价上涨的关系
在劳动生产率不断提高,单位产品所包含的价值量相对下降的情况下,商品价格并不相应下降。物价自然上涨(剔除通货膨胀影响的物价上涨)的因素:
①劳动生产率提高在技术或劳动密集型程度不同的部门并不一致,从而造成“剪刀差”现象,调整时,一般是通过调高价格低于价值的那部分劳动密集型产品的价格,以使价格体系趋于合理化,结果必然是价格总水平上涨;
②随着产品的更新换代,技术性能不断提高,也无形中使同类产品的价格自然上升,结果也是导致物价总水平的不断上涨。
【结论】若考虑物价自然上升的因素,流通领域中货币数量的增长应略高于国内生产总值的增长。
货币供应量增长率=国内生产总值增长率+物价自然上涨率
中级经济基础知识视频
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2020中级经济师经济基础备考知识点:货币政策
知识点:货币政策
一、货币政策定义
货币政策并不等同于金融政策,它只是金融政策的一部分,是一国金融当局制定和执行的通过货币量、利率或其他中介目标影响宏观经济运行的手段。
货币政策一般包括三个方面的内容:
1、政策目标;
2、实现目标所运用的政策工具;
3、预期达到的政策效果。
二、货币政策目标
(1)稳定物价
(2)经济增长
(3)充分就业
(4)平衡国际收支
三、货币政策工具
(一)一般性政策工具
1、法定存款准备金率
(1)定义:法定存款准备金率是指根据法律规定,商业银行等将其吸收的存款和发行的票据存放在中央银行的最低比率。通常以不兑现货币形式存放在中央银行。
(2)效用:
体现在它对商业银行的信用扩张能力、对货币乘数的调节。
若中央银行采取紧缩政策,提高法定存款准备金率,货币乘数减少,限制了存款货币银行的信用扩张能力、最终起到收缩货币供应量和信贷量的效果。
(3)缺陷:
①央行调整法定存款准备金率时,商业银行可以变动其在央行的超额存款准备金,从反方向抵销法定存款准备金率政策的作用。
②对货币乘数的影响很大,作用力度很强,往往被当作是一剂“猛药”。
③见效较慢、时滞较长。对货币供应量和信贷量的影响要通过商业银行的辗转存贷逐级递推而实现。
因此,法定存款准备金率政策往往是作为货币政策的一种自动稳定机制,而不将其当作适时调整的经常性政策工具来使用。
2、再贴现
(1)含义:是指中央银行向持有商业票据等支付工具的商业银行进行贴现的行为。
(2)再贴现政策的基本内容是中央银行根据政策需要调整再贴现率。
当中央银行提高再贴现率时,商业银行借入资金的成本上升,基础货币得到收缩。
(3)优缺点:
优点:与法定存款准备金率比较,再贴现工具的弹性相对较大,作用力度相对要缓和一些。
缺点:主动权操纵在商业银行手中,所以中央银行的再贴现政策是否能够获得预期效果,还取决于商业银行是否采取主动配合态度。
3、公开市场业务
(1)中央银行在证券市场上公开买卖国债、发行票据的活动即为公开市场业务。中央银行在公开市场的证券交易活动对象主要是商业银行和其他金融机构。
(2)公开市场业务目的在于调控基础货币,进而影响货币供应量和市场利率。
(3)优缺点
与法定存款准备金率政策相比较,公开市场操作更具有弹性、更具优越性:
①影响商业银行的准备金,直接影响货币供应量;
②中央银行能够随时根据金融市场的变化,进行经常性、连续性的操作;
③中央银行可以主动出击;
④中央银行有可能用其对货币供应量进行微调。
局限性:
①金融市场不仅必须具备全国性,而且具有相当的独立性。
②必须有其他货币政策工具配合。
中央银行一般性货币政策工具包括:
(二)选择性货币政策工具
传统的三大货币政策工具,都属于对货币总量的调节,以影响整个宏观经济。在这些一般性政策工具之外,还可以有选择的对某些特殊领域的信用加以调节和影响。
选择性货币政策包括:
消费者信用控制、证券市场信用控制、优惠利率、预缴进口保证金
(三)直接信用控制
(1)含义:
直接信用控制是指中央银行以行政命令或其他方式,从质和量两个方面,直接对金融机构尤其是商业银行的信用活动进行控制。
(2)手段:
利率最高限、信用配额、流动比率和直接干预等。其中规定存贷款最高利率限制,是最常使用的直接信用管制工具。
(四)间接信用指导
间接信用指导即中央银行通过道义劝告、窗口指导等办法间接影响商业银行的信用创造。其中:道义劝告是央行利用其声望和地位对商业银行劝告。
窗口指导是指中央银行根据产业行情,物价趋势和金融市场动向等经济运行中出现的新情况和新问题,对商业银行提出信贷增减建议。窗口指导没有法律约束力,但影响力往往较大。
四、货币政策的中介目标
含义:介于货币政策工具变量(操作目标)和目标变量(最终目标)之间的变量指标。
指标选择原则:中央银行可以按照可控性、可测性和相关性的三大原则选择相应的中介目标。
货币政策目标的变量指标包括:
1.利率:反映市场资金供求状况、变动灵活的短期利率,如同业拆借利率、短期国库券利率。
2.货币供应量:1996年正式成为中介目标。
3.超额准备金或基础货币:具有可测性和可控性;
4.通货膨胀率:具有可测性和可控性
五、货币政策传导机制
1.传导途径和作用机理:
政策工具——操作目标——中介目标——最终目标
2.货币政策传导效率取决于:
(1)能够对货币政策变动做出灵敏反映的经济主体;
(2)较为发达的金融市场;
(3)较高程度的利率汇率市场化。
六、近年来我国货币政策的实践
“十一五规划”期间(2006-2010年)我国货币政策的演变。
1、2006-2007年从“稳健”转到“适度从紧”再到“从紧”。
2、2008年下半年从“从紧”转向“适度宽松”。
3、2009年下半年以来,随着内需对经济增长的拉动作用显著增强,中国人民银行通过窗口指导、风险提示、公开市场操作等多种方式,引导金融机构注重贷款平稳可持续增长和加强金融风险防范,正确处理好保持经济平稳较快发展、调整经济结构和管理通胀预期的关系。
4、2010年中央经济工作会议确定2011年实施稳健的货币政策,宏观政策导向发生了一个重要变化。之后,2011-2016年6次中央经济工作会议均确定继续实施稳健的货币政策,这意味着我国已连续7年实施稳健的货币政策。
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“中级经济师”是我国职称之一,属于经济师类别。要取得“中级经济师”职称,需要参加“经济专业技术资格考试”,考试合格即有被聘任为中级经济师职称的资格,有了聘任资格在单位聘任即可取得相应级别的经济师职称。
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经济师考试也称作经济专业技术资格考试。 参加经济专业中级资格考试并成绩合格者,获得中级经济专业技术资格证书,由人力资源社会保障部统一发放合格证书。各科试卷均为客观题,在答题卡上作答。考生应考时可携带钢笔或圆珠笔(黑色或蓝色)、2B铅笔、橡皮。 考试分两个半天进行,各个科目的考试时间均为2个半小时。 参加考试的人员须在2个考试年度内通过全部科目的考试。 “经济师”是我国职称之一。要取得“经济师”职称,需要参加“经济专业技术资格考试”。
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经济师考试也称作经济专业技术资格考试。 参加经济专业中级资格考试并成绩合格者,获得中级经济专业技术资格证书,由人力资源社会保障部统一发放合格证书。各科试卷均为客观题,在答题卡上作答。考生应考时可携带钢笔或圆珠笔(黑色或蓝色)、2B铅笔、橡皮。 考试分两个半天进行,各个科目的考试时间均为2个半小时。 参加考试的人员须在2个考试年度内通过全部科目的考试。 “经济师”是我国职称之一。要取得“经济师”职称,需要参加“经济专业技术资格考试”。
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2019年新一轮经济师备考又开始了,你准备好了吗?对于初次接触经济师的考生来说,怎么备考是个难题。 其实,中级经济师考试相对于其他考试难度不大,但是!考试通过率却不是很高,为什么呢?主要是因为大部分考生都是上班族,而复习时间可以说是少得可怜。所以复习方法就显得极其重要了。那备考中级经济师考试有什么秘诀?No1.要以理解为先 2019年中级经济师全科视频课件百度云网盘分享:......这里说的理解有两层含义,第一层含义是说,对一些比较复杂的经济师知识点,我们首先要理解它的含义,将那些生僻难懂的定义变成通俗易懂的语言,在理解的基础上记忆。如果不知道自己在背些什么,只是单纯地死记硬背,效率当然很难得到提升啦。 第二层含义就是说,因为中级经济师考试全部都是选择题,所以在背诵某些考点时,我们并不需要记住所有的内容,而仅需凭借相关关键信息,在题目中选出对的答案即可。总而言之,一些考查程度较低的中级经济师知识点,我们充分理解后,记住关键词就行,不用全文背诵。No2.保持情绪平静在学习过程中,部分考生难免因为疲倦或者被某个知识点难住而产生情绪。情绪对学习效率会有很大的影响,心情烦闷或是过度兴奋都不利于记忆,大家要选择自己精力充沛、注意力集中的时候学习。千万不要在心情低落,无法几种注意力的时候强迫自己学习,这样不但学不进去,而且还会导致知识点记忆错乱。到了后期,还需要花费更多时间去弥补知识。No3.学会定期循环人的大脑记忆是有周期性的,如果你学习了这个知识点,过了很长一段时间不去复习就很容易会忘掉。俗话说:温故而知新。想要把中级经济师的知识点牢记于心,还得及时巩固学习,不然之前的努力就白费了。
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九月马上就要过去了,备考复习已经进入了最后的冲刺阶段,为了做好考前的备考复习,下面由我为你精心准备了“初级经济师2020经济基础备考知识点:宏观经济调控政策及其综合协调”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
初级经济师2020经济基础备考知识点:宏观经济调控政策及其综合协调
宏观经济调控政策及其综合协调
宏观经济调控政策主要有财政政策、货币政策、产业政策和收入政策等。
(一)财政政策
1.财政政策及其政策体系
财政政策是由财政收入、财政支出、预算平衡、国家债务等方面的政策构成的财政政策体系。财政收入政策的主要内容是由税种和税率所构成的税收政策,财政支出政策的主要内容是政府的各项预算拨款政策。
财政收入政策和财政支出政策的主要任务在于调节社会总供给和总需求的基本平衡。
2.财政政策的调控作用及手段
了解财政政策在宏观调控中的作用。
财政政策的手段主要有:①国家预算;②税收;③国债;④财政补贴;⑤转移支付。
3.财政政策的类型
根据财政政策在调节社会总供给和总需求方面的不同功能,可将财政政策区分为平衡(中性)财政政策、盈余(紧缩性)财政政策和赤字(扩张性)财政政策三种类型。
(1)社会总供求平衡时,国家预算应该实行收支平衡的平衡财政政策(中性政策)
(2)社会总需求大于社会总供给时,实行增税减少财政支出的结余政策进行调节——盈余财政政策(紧缩性财政政策),压缩需求
(3)社会总供给大于社会总需求时,实行减税增加财政支出的赤字政策进行调节——扩张性财政政策,刺激需求
(二)货币政策
1.货币政策及其政策体系
货币政策是指国家为实现宏观经济目标而采取的控制和调节货币数量、信贷规模和利率水平及稳定币值的一种经济政策。它是由信贷政策、利率政策、汇率政策等具体政策构成的。货币政策一般是由中央银行来制定和执行的。
我国的中央银行是中国人民银行。
2.货币政策的调控作用及手段
货币政策的目标是保持币值的稳定,并以此促进经济增长。
了解货币政策在宏观调控中的作用。
货币政策工具(货币政策手段)主要包括:存款准备金率、再贴现率、公开市场业务。
公开市场业务是指中央银行在金融市场上公开买卖有价证券,以此来调节市场货币量的政策行为。调控机理:中央银行在公开市场上买进有价证券,等于向流通中投放货币,由此银根松动、市场利率下降,资金需求增加,信贷规模扩大;反之,中央银行出售有价证券,等于回笼货币,收缩信贷规模。
3.货币政策的类型
货币政策的核心是通过变动货币供应量来调节社会总供给与总需求。
根据货币政策在调节社会总供给与总需求方面的不同功能,可以把货币政策分为均衡性货币政策、扩张性货币政策和紧缩性货币政策三种类型。扩张性货币政策可以刺激社会总需求;紧缩性货币政策可以抑制社会总需求。
当经济发展中出现有效需求不足时,需要降低存款准备率、再贴现率,中央银行在公开市场上买进有价证券;
当经济膨胀时,需要提高存款准备率、再贴现率,中央银行在公开市场上卖出有价证券。
(三)宏观调控的综合协调
除财政、货币两大宏观经济调控政策外,还有产业政策、收入政策、投资政策、消费政策和对外经济政策等,它们共同构成宏观经济政策体系。
进行宏观经济调控必须将各项宏观经济调控政策结合起来,综合运用。
综合协调体制要求:①目标统一;②政策协调;③功能互补;④适时适度。如在货币政策和财政政策的配合使用上就有“双松”、“双紧”、“一松一紧”、“一紧一松”的多种选择。
2020年中级经济师考试,10大专业分析盘点 经济基础知识 经济基础知识是必考的公共科目,共有37章,章节多、内容比较杂。考试难度还是比较大的。2020年的财政和统计有改动,【税收制度】与2019年相比,删除了“理解深化税收制度改革的目标取向和主要内容”;【税收制度统计与统计数据】与2019年相比,增加了“理解数据科学与大数据”。 工商管理 工商管理一直是报考最多的一科,内容比较广,但是涉及的并不深。更多考核对于各章教材内容字面的理解,考点比较分散、细致。计算较少,考核层次浅,所以对于没有基础但是又想考经济师的考生来说,选工商管理会比较合适。2020年新增了商业经济的内容,与商业经济第九章内容大体一致,考试内容增加,考试难度略有增大,但是原有中级工商管理的章节内容变动不大,同学们可以根据2019年的内容提前备考。 人力资源管理 人力资源考核内容一般涉及一些基本的企业管理,主要内容包括人力资源管理的六大模块:人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理。计算题比较少,考的知识浅,有一定的专业性,但是仍旧很好入门。20年新增了一章,其他章节有部分增减。后期复习时着重注意变化的这处知识点,能有效提高备考效率。 金融专业 金融专业覆盖了整个金融细分领域,知识面广,信息量大,内容繁琐。考试范围基本固定,题目一般都是教材原话,考点有宽泛也有细致,偶尔会“超纲”。近年多以真题变形题的形式出现,但是19年出题较偏。2020年有四章进行了部分知识的增减,专业性比较强。 财政税收 财政税收每个章节都能出考题,而且每个章节的特点非常突出。其中税收部分的重点章节为4、5、6、8章,所占分值都超过10%。2020年变化较小,财政支出理论与内容部分新增了分析影响财政支出规模的因素内容。 建筑与房地产 2020年建筑与房地产专业合并,改为“建筑与房地产经济专业”,考试大纲的变化集中在【第一章:建筑与房地产市场】、【第十一章:绿色建筑】,这连个章节是新增的章节,其他章节在核心知识点上未发生变化,只是相较以往,考查侧重点会略有偏差,更加细化。会有部分计算题,特别是在案例分析题中有所体现,不能忽视这一部分;必须引起足够的重视,充分备考。 知识产权 知识产权是今年新增的专业。测查应试人员是否理解知识产权专业理论原理,掌握专业工作方法和专业技术,了解专业相关法律、规范(规定),以及是否具有运用上述知识从事知识产权专业实务工作,科学、合理的创造、运用、保护、管理知识产权的能力。首次开设此专业,预计考试难度不会太大,相对适合零基础、想以不高的难度拿证的同学们。 农业专业 农业专业主要目的是考核考生是否具有从事农业经济专业实务工作的能力。专业性较强,考试题目中计算题较多,大多会结合案例去考察,难度中等。2020年农业经济专业(中级)考试大纲的变化集中在第一、二、四、五章,变化了章节名称及新增知识点,其他章节无变化。 保险专业 测查应试人员是否理解和掌握风险与保险、保险的基本原则、保险合同、普通财产保险、运输工具保险、货物运输保险、工程保险、责任保险、信用保证保险、人寿保险、人身意外伤害保险、健康保险、再保险、保险公司经营管理、保险市场与监管等相关的原理、方法、技术、规范(规定)等,以及是否具有从事保险专业实务工作的能力。涉及的理论知识很多,往往会以案例的形式去考察,考生需在牢记相关专业理论知识的基础上灵活运用。 旅游经济 旅游专业主要考核考生是否具有从事旅游经济专业实务工作的初步能力。专业考核内容较多较泛,偏向于考核考生的应用实操能力。计算题不是很多,但是专业性较高。2020年考试大纲变化较大,大部分章节名称及考点均为新增,第1891011122022章尽管沿用了去年的章节名称,但考点多为新增内容。就《旅游》科目来说,2020年约90%为新增考点,考试内容对比来说也更为细致,新增概念类考点较多,计划报考中级经济师旅游专业的考生需早做准备。 运输经济 测查应试人员理解运输经济专业理论原理,掌握专业工作方法和专业技术,了解专业相关法律、规范(规定),以及运用上述知识从事运输经济专业实务工作,提高运用运输经济学理论及方法解决有关运输经济问题的能力。考试比较全面,基本上每章节都会有考点。因为考试科目有调整,将原来的水路运输、公路运输、铁路运输、民航运输以及邮政合并为运输经济,所以要对2020年考纲内容提起重视。
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难度因人而异,认真准备就可以通过。
初、中级经济师考试需要考两门,这两门科目分别是《经济基础知识》和《专业知识与实务》。其中,《专业知识和实务》科目又分为工商管理、农业、商业、财政税收、金融、保险、运输(水路、公路、铁路、民航)人力资源管理、邮电、房地产、旅游、建筑12个专业。
其中运输分为水路、公路、铁路、民航4个子专业,考生可根据自身情况和意愿选择相应的报考科目。
经济师考试难度总体来说在职称类考试当中是相对比较低的,报考门槛也不高,所以每年都有非常多的人报考,选择所熟悉的、实用的、难度低的专业,在经济条件允许的情况下参加合适的辅导班。
中级经济师考试(工商管理系列)难度相对于其他职称考试科目来说相对简单。具体的经济师考试难度要看个人的基础和理解能力,不能完全说简单或者是难,有简单有难的方面。简单:因为不太涉及专业知识,只要读教材基本就能懂里面包含的意思,而且有些知识点涉及复杂的建模和计算,但是考试不会涉及。难:指不定书地哪句话拿出来,改动一个字,成为选择题的干扰项,范围太大,防不胜防。多做模拟题,虽然我说正本书的考点防不胜防,但是主要的题目还是有点大方向的。考试每年举行一次,考试时间一般安排在11月初。原则上只在地级以上城市设置考场,必要时可在县设置考场。
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经济师考试也称作经济专业技术资格考试。 参加经济专业中级资格考试并成绩合格者,获得中级经济专业技术资格证书,由人力资源社会保障部统一发放合格证书。各科试卷均为客观题,在答题卡上作答。考生应考时可携带钢笔或圆珠笔(黑色或蓝色)、2B铅笔、橡皮。 考试分两个半天进行,各个科目的考试时间均为2个半小时。 参加考试的人员须在2个考试年度内通过全部科目的考试。 “经济师”是我国职称之一。要取得“经济师”职称,需要参加“经济专业技术资格考试”。