中级经济师基础经济学

在中级经济师考试中，《经济基础知识》相对来说是一门难度较低的科目，一般考生备考都是先从该科目入手，那么《经济基础知识》科目具体考什么?题型有哪些?中级经济师《经济基础知识》考什么?中级经济师《经济基础知识》一科覆盖了经济学基础、财政、货币与金融、统计、会计、法律六个部分的知识，每个部分甚至都可以自称一个专业，因此内容自然会相当丰富。每个知识点涉及到的基础内容都很多，针对同一个知识点，可以变换出很多道考题。中级经济师《经济基础知识》题型介绍中级经济师《经济基础知识》一科的满分为140分，考察方式都是客观题，但具体又分为单选题和多选题：(1)单项选择题：70题，每题1分，共70分;(2)多项选择题：35题，每题2分，共70分。备考建议1、安排备考时间空闲的时间一般都是在晚上，晚上的空闲时间也是比较大块的，所以大家要合理安排晚上的学习时间，尽量用这段时间学习新的知识，保证学习的连贯性，提高学习的效率，养成每天晚上学习的习惯。不要再沉迷在刷抖音，刷朋友圈这这无聊的消遣方式中。建议大家在学习时，可以将手机静音，避免外界的打扰，如果能把握这部分的时间，那么通过考试应该不是难事。2、利用好身边的资料中级经济师教材发布之前，可以先利用中级经济师上一年旧版教材进行学习，在平时要多训练自己分析问题、解决问题的能力，切忌死记硬背知识点。

中级经济的经济基础知识考试内容是经济学基础、财政、货币与金融、统计、会计和法律。初级经济的经济基础考试内容与中级的大致相同，区别在于各考试部分对知识点的侧重和应用不同。中级经济师经济法基础考试具体内容1、经济学基础此部分考试内容包括社会主义基本经济制度、市场需求、供给与均衡价格、生产和成本理论、市场结构理论、生产要素市场理论、市场失灵和政府的干预、国民收入核算和简单的宏观经济模型、经济增长和经济发展理论、价格总水平和就业、失业、国际贸易理论和政策。2、财政此部分考试内容包括公共物品与财政职能、财政支出、财政收入、税收制度、政府预算、财政管理体制、财政政策。3、货币与金融此部分考试内容包括货币供求与货币均衡、中央银行与货币政策、商业银行与金融市场、金融风险与金融监管、对外金融关系与政策。4、统计此部分考试内容包括统计与统计数据、描述统计、抽样调查、回归分析、时间序列分析。5、会计此部分考试内容包括会计概论、会计循环、会计报表、会计报表分析、政府会计。6、法律此部分考试内容包括法律对经济关系的调整、物权法律制度、合同法律制度、公司法律制度以及其他法律制度。初级经济师经济法基础考试具体内容1、经济学基础此部分考试内容是社会经济制度、商品经济的基本原理、资本主义的发展历程和社会主义经济制度的建立、社会主义的本质及其初级阶段的基本经济制度、社会主义市场经济体制及其运行基础、社会主义经济的增长与发展、社会主义市场经济的宏观调控、经济全球化与我国经济的对外开放。2、财政此部分考试内容是公共物品与财政职能、财政支出、财政收入、税收基本制度、政府预算制度。3、货币与金融此部分考试内容是货币制度与货币发行、信用与金融中介、金融体系与金融市场、汇率与国际收支。4、统计此部分考试内容是统计与统计数据、统计调查、统计数据的整理与显示、数据特征的测度、统计指数。5、会计此部分考试内容是会计基本概念、会计核算、财务会计报告。6、法律此部分考试内容是法的一般原理、中国特色社会主义法治体系、行政法基础知识、民法基础知识、诉讼与仲裁法律基础知识。由此可见初级的考试内容比较基础，起到一个入门和引导的作用，中级的考试内容则是在这个基础上做叠加，对相关经济知识进行补充和拓展。2022年中级经济师考试即将开考，想要快速提高分数？还身处迷茫中的你，可直接点击下方图片参加“2022年中级经济师考前30天核心考点冲刺营”，助你成功上岸！

中级经济师考试一共分为《经济基础知识》和《专业知识和实务》两个科目，其中，《经济基础知识》相对来说是一门难度稍低的学科，那么《经济基础知识》具体考察什么内容?中级经济师《经济基础知识》特点中级经济师《经济基础知识》一科覆盖了经济学基础、财政、货币与金融、统计、会计、法律六个部分的知识，每个部分甚至都可以自称一个专业，因此内容自然会相当丰富。每个知识点涉及到的基础内容都很多，针对同一个知识点，可以变换出很多道考题。题型与题量中级经济师《经济基础知识》一科的满分为140分，考察方式都是客观题，但具体又分为单选题和多选题：(1)单项选择题：70题，每题1分，共70分;(2)多项选择题：35题，每题2分，共70分。中级经济师《经济基础知识》复习建议1、学会做笔记有时候，大家在遇到错题或者重点时都会选择略带而过，以为自己能够记得住就可以，结果在复习的时候还是记不起来。其实，人的记忆是短暂的，要想巩固好所学的知识还是需要通过笔记来加深印象，尤其是涉及重点的知识点，考生需要多写几遍，并且对于错题一定要认真梳理一遍。2、做题时间方面除了阅读教材外，做题对于考生来说也是相当重要的备考环节，在做题方面，不少考生往往只追求答题正确率而忽视的做题的时间，结果因为平时的做题速度太慢而影响考试的做题速度。为了确保考试时能够在规定时间内将所有考题作答完毕，建议考生在平时练习中将时间与真正考试时间设置成一致，在90分钟内完成一个科目的考题，确保做题速度。

经济学基础中级

中级经济师《经济基础知识》科目是公共科目，主要考经济学基础、统计、法律、会计、财政、货币与金融六大块，其考试覆盖的知识点比较多，考生要认真积极备考，根据考试科目的特点和考查的重点，制定合理的备考计划，做好学习工作。中级经济师考试科目中级经济师考试科目有《经济基础知识》和《专业知识和实务》这两个部分。其中《经济基础知识》是公共科目，《专业知识和实务》科目均设工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权10个专业类别。考生在报名时可根据工作需要选择其一。报考中级经济师，不论选择哪个专业，都要考《经济基础知识》和本人所选的《专业知识和实务》，并在连续2年以内通过两科，这样才能获得中级经济师证书。零基础可以报考中级经济师考试吗？零基础考生是可以报名参加中级经济师考试的，其报考条件如下，满足其中一项的人员即可报名参加：1、高中（含高中、中专、职高、技校）毕业并取得初级经济专业技术资格，从事相关专业工作满10年；2、具备大学专科学历，从事相关专业工作满6年；3、具备大学本科学历或学士学位，从事相关专业工作满4年；4、具备第二学士学位或研究生班毕业，从事相关专业工作满2年；5、具备硕士学位，从事相关专业工作满1年；6、具备博士学位。经济师报名工作年限如何计算？大部分地区经济师考试报名有关工作年限的要求是指取得正规学历前后工作时间的总和，工作年限计算时间的截止日期为报考当年12月31日。全日制学历的学习年限（含实习期限），不计算为从事专业的工作年限。1、获得全日制学历后直接去工作而无后续学历，工作年限以最高的全日制学历计算。2、获得全日制学历参加工作并获得后续教育的，相关工作年限可累计计算。2022年中级经济师考试即将开考，想要快速提高分数？还身处迷茫中的你，可直接点击下方图片参加“2022年中级经济师考前30天核心考点冲刺营”，助你成功上岸！

中级经济基础一共有37章。

一、中级经济基础包括内容：

经济学基础、财政、金融、统计、会计、法律六大部分。

二、第一部分经济学基础的具体章节内容：

社会主义基本经济制度、市场需求、供给与均衡价格、生产和成本理论、市场结构理论、生产要素市场理论、市场失灵和政府的干预、国民收入核算和简单的宏观经济模型、经济增长和经济发展理论、价格总水平和就业、失业、国际贸易理论和政策。

二、第六部分法律的具体章节内容：

法律对经济关系的调整、物权法律制度、合同法律制度、公司法律制度、其他法律制度。

学习中级经济基础的好处及考取中级经济基础知识证书的好处：

一、学习中级经济基础的好处：

1、加深对经济学的理解。了解经济学的基本概念、理论和方法，加深对经济学的理解。

2、提升职业素质。对经济学有一定了解的人员，在从事与经济相关的职业时，能更好地应对工作中的问题，提高工作效率和水平，提升职业素质。

3、增加竞争优势。在就业市场上，对经济学有一定了解的人员更具竞争优势，能够在招聘中脱颖而出，获得更好的职业机会和待遇。

二、考取中级经济基础知识证书的好处：

1、提高专业素养：中级经济基础知识涵盖了更广泛的经济学领域，包括宏观经济学、微观经济学、国际贸易、金融市场等。通过学习这些知识，可以提高自己的专业素养，为从事与经济相关的职业打下良好基础。

2、增加就业机会：拥有中级经济基础知识证书的求职者在求职市场上更具竞争力。许多企事业单位和政府部门都需要具备一定经济知识的员工，这将有助于在就业市场上脱颖而出。

3、提升职场晋升机会：拥有中级经济基础知识证书可以提升职业形象，增强领导和同事的认可。在职位晋升和竞聘过程中，拥有相关证书的员工可能更容易获得青睐。

中级经济的经济基础知识考试内容是经济学基础、财政、货币与金融、统计、会计和法律。初级经济的经济基础考试内容与中级的大致相同，区别在于各考试部分对知识点的侧重和应用不同。中级经济师经济法基础考试具体内容1、经济学基础此部分考试内容包括社会主义基本经济制度、市场需求、供给与均衡价格、生产和成本理论、市场结构理论、生产要素市场理论、市场失灵和政府的干预、国民收入核算和简单的宏观经济模型、经济增长和经济发展理论、价格总水平和就业、失业、国际贸易理论和政策。2、财政此部分考试内容包括公共物品与财政职能、财政支出、财政收入、税收制度、政府预算、财政管理体制、财政政策。3、货币与金融此部分考试内容包括货币供求与货币均衡、中央银行与货币政策、商业银行与金融市场、金融风险与金融监管、对外金融关系与政策。4、统计此部分考试内容包括统计与统计数据、描述统计、抽样调查、回归分析、时间序列分析。5、会计此部分考试内容包括会计概论、会计循环、会计报表、会计报表分析、政府会计。6、法律此部分考试内容包括法律对经济关系的调整、物权法律制度、合同法律制度、公司法律制度以及其他法律制度。初级经济师经济法基础考试具体内容1、经济学基础此部分考试内容是社会经济制度、商品经济的基本原理、资本主义的发展历程和社会主义经济制度的建立、社会主义的本质及其初级阶段的基本经济制度、社会主义市场经济体制及其运行基础、社会主义经济的增长与发展、社会主义市场经济的宏观调控、经济全球化与我国经济的对外开放。2、财政此部分考试内容是公共物品与财政职能、财政支出、财政收入、税收基本制度、政府预算制度。3、货币与金融此部分考试内容是货币制度与货币发行、信用与金融中介、金融体系与金融市场、汇率与国际收支。4、统计此部分考试内容是统计与统计数据、统计调查、统计数据的整理与显示、数据特征的测度、统计指数。5、会计此部分考试内容是会计基本概念、会计核算、财务会计报告。6、法律此部分考试内容是法的一般原理、中国特色社会主义法治体系、行政法基础知识、民法基础知识、诉讼与仲裁法律基础知识。由此可见初级的考试内容比较基础，起到一个入门和引导的作用，中级的考试内容则是在这个基础上做叠加，对相关经济知识进行补充和拓展。2022年中级经济师考试即将开考，想要快速提高分数？还身处迷茫中的你，可直接点击下方图片参加“2022年中级经济师考前30天核心考点冲刺营”，助你成功上岸！

中级经济学基础笔记

第二节　运输系统及其构成要素

【知识点一】运输系统的概念及其组成

(一)运输系统的概念

系统是具有特定功能的、相互间具有有机联系的许多要素所构成的一个整体。

对运输系统而言，其特定功能就是实现人或物的空间位移，其要素就是实现整个运输功能所需的基础设施、运输工具、工作人员、运输技术等。

运输系统就是实现整个运输功能的一个集合!

(二)运输系统的组成

运输系统由硬件系统和软件系统两部分组成，

---硬件又可根据可移动性区分为运输基础设施和运输设备两类;

---软件系统主要包括运输行政管理组织和运输生产经营组织。

注意：运输基础设施和运输设备的概念。

【知识点二】运输线路

1.运输线路的含义及组成

含义：供运输工具定向移动的通道，是运输工具赖以运行的物质基础。

组成:(1)陆上运输线路;

(2)水运航线;

(3)民航航线;

(4)管道。

2.运输线路的分级

(1)铁路线路分级(四个级别)

(2)公路线路分级(五个级别)

(3)内河航道分级(七个级别)

(4)航线的分类：国内航线、国际航线

(5)管道的分类

【知识点三】运输场站及运输枢纽

1.运输场站的含义

位于运输线路上的结点，是旅客和货物的集散地、各种运输工具的衔接点、办理客货运输业务和运输工具作业的场所，是运输企业对运输工具进行保养、修理的技术基础，是交通运输网络的重要组成部分。

2.运输场站的分类与分级

(1)铁路车站

(2)汽车站场

(3)港口及其分类

(4)空港(机场)

(5)管道站

3.运输枢纽的含义及分类

运输枢纽一般特点：多种运输方式或多种交通线路的交汇点，设有大型综合性交通港站或多个大型的独立式交通港站，各种运输方式、交通线路、交通港站在统一意志下运转。

根据其衔接的运输方式的多少可以分为两类：

(1)综合性运输枢纽

是运输枢纽中的最高层次;多种运输方式在此衔接;综合性客运枢纽，如香港机场;综合性货运枢纽，如鹿特丹港口。

(2)单一方式运输枢纽

同一种运输方式服务于不同的对象;包括港口枢纽、铁路枢纽和航空枢纽。

【知识点四】运输设备

1.运输工具

(1)铁路运输工具：铁路机车、铁路车辆、列车

(2)公路运输工具：客车、载货汽车、牵引车、挂车、特种汽车

(3)水路运输工具：货船、客船

(4)航空运输工具

(5)管道运输工具

2.搬运装卸工具

(1)垂直位移

(2)类型：起重机械;运输机械;搬运、堆垛机械;自动化装卸系统等。

3.其他运输设备

(1)托盘

(2)柔性集装袋

(3)集装箱

【知识点五】运输组织

运输组织是运输系统的软件支持。

主要包括：

1.运输行政管理组织

2.运输生产经营组织

第一节       需要动机激励基本概念 一、需要概念：当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态 二、动机概念：人类从事某种活动，为了某一目标而付出努力的意愿 三、动机三要素：决定行为的方向、坚持的水平、努力的水平 四、动机的分类 内源性动机：行为是为了行动本身，是为了获得成就感或认可行为本身的带来的价值 外源性动机：行为不是为了行动本身，是为了获得物质或报酬或为了避免惩罚 考点：内源性动机员工看重有挑战性工作机会，为组织多做贡献，以充分体现个人潜力            外源性动机员工更看重工资、奖金、表扬、社会地位 五、激励概念：组织通过满足员工的需要而使其努力工作进而实现组织目标的过程 六、激励的分类 按照内容划分：物质激励和精神激励 按照作用划分：正向激励和负向激励 按照对象划分：自我激励和他人激励第二节   激励理论 一、需求层次理论提出人马斯洛 二、需求层次的内容 1.生理需要：衣、食、住、性、睡眠 2.安全需要：身体安全（脱离危险的工作环境）和经济安全（不解雇的承诺或舒适的退休计划的需要） 3.归属和爱的需要：  情感、归属、被接纳、友谊、同事关系 4.尊重需要：内在尊重——自尊心、自主权、成就感，外在尊重——地位、认同、受重视 自我实现的需要 ：个人成长、发挥个人潜能、实现个人理想 三、需求层次理论的观点 1. 人都有这五种需要，只是不同时间需要的强度不一样 2. 未被满足的需要是主要激励来源，已经得到一定满足的需要不具有激励作用 3. 满足生理需要、安全需要、归属和爱的需要主要靠外在因素，满足自尊需要和自我实现需要只要靠内在因素 4. 只有当下一层次需要得到满足，才会追求上一层次需要 四、需要层次理论在管理上的应用 1. 组织要针对员工的不同需要设计相应的激励措施 2. 组织要考虑员工的特殊需要 3. 当员工的低层次的需要得到一定满足后，组织应关注员工更高层次的需要才能得到更高的绩效 五、对需要层次理论的评价 需要层次理论符合人类的直觉，易于理解，颇受管理者的欢迎，但现实情况证明该理论并不是十分准确可靠，并不是只有低层次的需要满足后才会追求更高层次的需要，也并不是低层次需要满足后就不在具有激励作用，该理论并不适合复杂的实际情况一、双因素理论提出人是赫茨伯格 二、双因素理论的内容 保健因素包含监督方式、组织政策、工资、工资环境、人际关系 激励因素包含成就感、认可、晋升、责任感、工作性质 三、双因素理论的观点 双因素理论的观点是保健因素只能使员工不至于产生不满情绪,但起不到激励作用,激励因素能让员工满意,没有也不至于产生不满 四、双因素理论与需求层次理论的关系 两者的联系： 双因素理论的保健因素相当于需求层次理论的生理需要、安全需要，归属和爱的需要，双因素理论的激励因素相当于尊重需要和自我实习需要 两者的区别： 需求层次理论针对的是人类的需要和动机，双因素理论针对的是需要的诱因 五、双因素在管理上的应用 1. 管理者要注意让员工满意和防止员工不满是两回事，要从两方面入手，管理者应先关注保健因素，在此基础上再利用激励因素激发员工热情 2. 工作丰富化的管理措施是双因素理论在管理实践中的例子，让员工参与更多的工作规划有利于调动工作积极性。一、ERG理论提出人：奥尔德弗 二、ERG理论的内容： 1.生存需要只要是指个体生理需要和物质需要 2.关系需要只要是指个体维持重要人际关系的需要 3.成长需要只要是指个体追求自我发展的内在欲望 三、ERG理论的观点： 1.各层次需要同时具有激励作用 2.在一定条件下需要可以相互转化 3.在高层次需要得不到满足的时候，对低层次的需要就会加强(挫折-退化观点) 四、ERG理论和需要层次理论的区别和联系 联系: 1.生存需要=全部生理+部分安全 2.关系需要=部分安全+全部归属和爱+部分尊重 3.成长需要=部分尊重+全部自我实现 区别：erg理论并不是单纯讲需求层次理论划分为三类，该理论认为各层次需要同时具有激励作用，在一定条件下需要可以相互转化，在高层次需要得不到满足的时候，对低层次的需要就会加强，这与需求层次理论主张的低层次需要是高层次需要的先决条件，得到满足的需要不再具有激励作用有所不同 五、对ERG理论评价 ：erg理论更加灵活变通，很好的补充了需求层次了理论的不足，更加全面的反映了社会现实，能够有助说明在文化环境背景差异下个体需要的差异性一、三重需要理论提出人：麦克利兰 二、三重需要理论的内容： 1.成就需要:是指个体追求优越感的驱动力,参照某一标准追求成就感,寻求成功的欲望 2.权力需要:是指个体促使他人顺从自己意志的欲望 3.亲和需要:是指个体寻求与他人建立友善而亲近的人际关系的欲望 三、三重需要理论特点 1.成就需要高的人:选择适度的风险,有较高的责任感,希望得到及时的反馈 2.权力需要高的人:喜欢支配影响他人,喜欢号令他人,重视地位和影响力,喜欢竞争,追求出色的业绩,地位越高对权力的需要越强 3.亲和需要高的人:重视被别人接受和喜欢,追求合作和友谊,往往被管理 四、三重需要在管理上的运用 1. 组织在实施激励的时候,要考虑员工这三种需要的强度,以便能采取满足需要的激励措施 2. 组织在做人事安排的时候,要注意测评员工的成就需要,这对安排工作和职位有重要意义一、公平理论提出人:亚当斯 二、公平理论的观点：人们不仅关心自己的绝对报酬还会关心自己与他人在工作和报酬上的相对关系,员工会将自己的投入与产出比率与他人投入产出比率进行比较,以进行公平的判断 三、比较角度 1.横向比较是指组织内外与他人的比较,这种通常是学历和工资高的 2.纵向比较是指组织内外与自己的比较,这种通常是学历和工资低的 四、不公平现象:薪酬过度或薪酬不足 五、恢复公平的方法 1.改变自己的投入和产出 2.改变他人的投入和产出 3.改变对投入和产出的知觉 4.改变参照对象 5.辞职 六、公平理论在管理上的应用 1. 管理者要根据员工在工作上的投入给予相应的报酬,尽量保证不同的员工在投入和产出的比率相同以保持员工的公平感 2. 管理者要注意了解员工的公平感,对感到不公平的员工要多引导或调整薪酬一、期望理论提出人费罗姆 二、期望理论观点：人们之所以采取某种行为是因为个体觉得该行为在一定概率上可以达到某种结果,而这种结果可以带来他认为重要的报酬,即动机是工具性*效价*期望的产物 三、关键定义 效价：个体对所获报酬的偏好程度 期望：员工对努力工作能够完成任务的信念强度 工具性：员工对一旦完成任务就可以获得报酬的信念 四、期望理论的特殊性在于该理论任务没有单一原则可以解释动机,注重动机的情境性 五、期望理论在管理上的应用,只有三高才是最强动机一、强化理行为的结果对行为本身具有强化作用,是行为的主要驱动因素,人们做出某种行为后若看到希望的结果,该结果就会成为行为的强化物,强化已经做出的行为 二、强化理论的评价 1.强化理论重视行为和结果,忽视了人内在心理,并非地道的激励理论 2.强化作用对行为颇有影响,但并非行为的唯一影响因素一、目标管理概念:群体共同参与制定具体的可行的客观可衡量的目标 二、目标管理四要素:目标具体化,参与决策,限期完成,绩效反馈 三、对目标管理的评价:目标管理是一项较为流行的管理技术,但有时候效果不如管理者所愿,但并不是项目管理本身而是其他因素造成一、参与管理概念:让下属实际上分享上级的决策权 二、应用理论:双因素理论和ERG理论 三、实施参与管理原因 1.可以让了解情况的人有所贡献 2.工作相互依赖性强时,可以相互倾听协商,有利于工作推进 3.让员工参与管理有利于对更好的理解决策,有利于决策的执行 4.让员工参与管理是对员工的一种内在奖赏,可以让工作变得更有意义 四、实施参与管理的条件 1. 充裕的时间 2. 不影响到员工和上级的地位和权力 3. 组织文化支持 4. 员工有解决该问题的能力 5. 与员工的利益相关 6. 员工有参与管理的需要 五、参与管理的形式：共同制定目标,集体解决问题,参与政策制定小组,参与咨询委员会,甄选员工,直接参与决策一、绩效薪金制概念：将绩效和报酬结合起来的一种激励方式 二、绩效薪金制内涵： 绩效可以是组织绩效、部门绩效、个人绩效 绩效薪酬制实施的基础是组织已搭建起公平、可量化的绩效体系 绩效薪酬制可以帮助管理者节省时间 三、绩效薪金制应用理论：符合期望理论 四、绩效薪酬制形式:计件工资、按利分红、利润分成、工作奖金 一、斯坎伦计划的观点：组织是一体的，员工有能力且愿意贡献他们的想法，所获增加效益应该与员工分享 实施条件：设置一个委员会，制定一套分享成本降低所带来利益的计算方法 成功条件：劳资双方是否彼此信赖，员工对这一制度的认同感

一、社会主义初级阶段和社会主义市场经济

考试目的

本章概述了社会主义初级阶段的基本理论和社会主义市场经济的一般知识，通过本章的考试，旨在检验应试人员对社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济理论知识的掌握程度。

考试内容

（一）社会主义初级阶段的基本经济制度

掌握社会主义初级阶段的含义及其客观必然性，掌握社会主义初级阶段基本经济制度的含义和内容，掌握坚持公有制为主体地位的含义和原因；掌握公有制的多种实现形式，熟悉各种非公有制经济的形式及其作用。

1、社会主义初级阶段

社会主义初级阶段，是指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。

（1） 我国已进入社会主义社会。

（2） 我国的社会主义还处在不发达的阶段。

（3） 具体指从我国生产资料私有制改造基本完成，即社会主义经济制度基本确立开始，到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。

2、社会主义初级阶段的基本经济制度

公有制为主体，多种所有制经济共同发展，使我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。

（1） 以公有制为主体，不等于以国有经济为主体

公有制经济不仅包括国有经济，集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

公有制为主体，主要表现在：

公有资产在社会总资产中占优势（体现在产业属性、技术构成、科技含量、资本的增殖能力和市场的竞争力等）。

国有经济的主导作用，主要体现在对经济发展的控制力上（即控制国民经济和经济制度的发展方向、控制经济运行的整体态势，控制重要的稀缺资源的能力）。

（2） 非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，要大力发展和引导非公有制经济的发展。

个体、私营等非公有制经济的存在和发展，是由社会主义初级阶段的基本国情决定的。在社会主义初级阶段，由于生产力发展水平较低，发展不平衡，因此与之相适应的所有制形式也就必然具有多元化的特点。非公有制经济的健康发展，对经济快速发展、增加就业、活跃城乡市场，增加财政收入、促进国民经济的发展，都发挥着愈益重要的作用。

（二）资源配置方式与市场经济

熟悉资源配置的含义和资源配置的基本方式；掌握市场经济的含义及其与计划经济的区别；掌握市场经济的一般特点和构成要素。

1、 资源配置方式（计划配置方式、市场配置方式）

含义：在一定的范围内，社会对其所拥有的各种资源在其不同用途之间的分配（资源稀缺性决定了资源配置的重要性）

计划经济和市场经济的含义，二者的区分在于以哪种资源配置方式为基础性方式。

市场经济：在现代化大生产条件下，以市场配置方式作为资源配置的一种经济运行方式。

2、市场经济的—般规定性和构成要素

一般规定性，主要表现在：

（1） 一切经济活动都被直接或间接按地纳入市场关系之中；

（2） 企业是自主经营、自负盈亏、自我发展和自我约束的市场主体；

（3） 政府不直接干预企业的生产经营活动，而主要是通过经济政策来调节经济运行；

（4） 所有经济活动都是在一整套法律法规体系的约束下进行的

市场经济的基本构成要素：

（1） 规范的市场主体；

（2） 完善的市场体系；

（3） 规范的市场运行规则；

（4） 有效的宏观调控体系。

（三）社会主义市场经济的建立与完善

掌握社会主义市场经济的特征；熟悉社会主义市场经济的体制框架；掌握现阶段完善社会主义市场经济体制的目标和任务。

1、社会主义市场经济的特征

社会主义市场经济的制度基础是社会主义初级阶段的基本经济制度，即以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度。

市场经济与社会主义基本经济制度的结合，是社会主义市场经济体制产生和存在的基础。

● 社会主义市场经济的制度基础和社会主义市场经济体制产生和存在的基础两个概念容易混淆，注意区分。

社会主义市场经济存在的制度基础是：社会主义初级阶段的基本经济制度

社会主义市场经济体制产生和存在的基础是：市场经济与社会主义基本经济制度的结合

2、社会主义市场经济的体制框架

我国经济体制改革的目标：建立社会主义市场经济体制

构造社会主义市场经济体制的主要环节：（5个方面）：

① 建立产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度；

② 建立全国统一开放的市场体系；

③ 建立以间接手段为主的、完善的宏观调控体系；

④ 建立以按劳分配为主体、多种分配方式并存的收入分配制度，按劳分配与按生产要素分配相结合；（坚持效率优先、兼顾公平的原则）

⑤ 建立多层次的社会保障体系。

3、完善社会主义市场经济体制的目标和任务

目标：按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然的和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，更大程度地发挥市场在资源配置中的基础性作用，增强企业活力和竞争力，健全国家宏观调控，完善政府社会管理的公共服务的职能，为全面建设小康社会提供强有力的体制保障。

经济师经济学基础中级

在中级经济师考试中，《经济基础知识》相对来说是一门难度较低的科目，一般考生备考都是先从该科目入手，那么《经济基础知识》科目具体考什么?题型有哪些?中级经济师《经济基础知识》考什么?中级经济师《经济基础知识》一科覆盖了经济学基础、财政、货币与金融、统计、会计、法律六个部分的知识，每个部分甚至都可以自称一个专业，因此内容自然会相当丰富。每个知识点涉及到的基础内容都很多，针对同一个知识点，可以变换出很多道考题。中级经济师《经济基础知识》题型介绍中级经济师《经济基础知识》一科的满分为140分，考察方式都是客观题，但具体又分为单选题和多选题：(1)单项选择题：70题，每题1分，共70分;(2)多项选择题：35题，每题2分，共70分。备考建议1、安排备考时间空闲的时间一般都是在晚上，晚上的空闲时间也是比较大块的，所以大家要合理安排晚上的学习时间，尽量用这段时间学习新的知识，保证学习的连贯性，提高学习的效率，养成每天晚上学习的习惯。不要再沉迷在刷抖音，刷朋友圈这这无聊的消遣方式中。建议大家在学习时，可以将手机静音，避免外界的打扰，如果能把握这部分的时间，那么通过考试应该不是难事。2、利用好身边的资料中级经济师教材发布之前，可以先利用中级经济师上一年旧版教材进行学习，在平时要多训练自己分析问题、解决问题的能力，切忌死记硬背知识点。

中级经济师《经济基础知识》科目是公共科目，主要考经济学基础、统计、法律、会计、财政、货币与金融六大块，其考试覆盖的知识点比较多，考生要认真积极备考，根据考试科目的特点和考查的重点，制定合理的备考计划，做好学习工作。中级经济师考试科目中级经济师考试科目有《经济基础知识》和《专业知识和实务》这两个部分。其中《经济基础知识》是公共科目，《专业知识和实务》科目均设工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权10个专业类别。考生在报名时可根据工作需要选择其一。报考中级经济师，不论选择哪个专业，都要考《经济基础知识》和本人所选的《专业知识和实务》，并在连续2年以内通过两科，这样才能获得中级经济师证书。零基础可以报考中级经济师考试吗？零基础考生是可以报名参加中级经济师考试的，其报考条件如下，满足其中一项的人员即可报名参加：1、高中（含高中、中专、职高、技校）毕业并取得初级经济专业技术资格，从事相关专业工作满10年；2、具备大学专科学历，从事相关专业工作满6年；3、具备大学本科学历或学士学位，从事相关专业工作满4年；4、具备第二学士学位或研究生班毕业，从事相关专业工作满2年；5、具备硕士学位，从事相关专业工作满1年；6、具备博士学位。经济师报名工作年限如何计算？大部分地区经济师考试报名有关工作年限的要求是指取得正规学历前后工作时间的总和，工作年限计算时间的截止日期为报考当年12月31日。全日制学历的学习年限（含实习期限），不计算为从事专业的工作年限。1、获得全日制学历后直接去工作而无后续学历，工作年限以最高的全日制学历计算。2、获得全日制学历参加工作并获得后续教育的，相关工作年限可累计计算。2022年中级经济师考试即将开考，想要快速提高分数？还身处迷茫中的你，可直接点击下方图片参加“2022年中级经济师考前30天核心考点冲刺营”，助你成功上岸！

中级经济师考试一共分为《经济基础知识》和《专业知识和实务》两个科目，其中，《经济基础知识》相对来说是一门难度稍低的学科，那么《经济基础知识》具体考察什么内容?中级经济师《经济基础知识》特点中级经济师《经济基础知识》一科覆盖了经济学基础、财政、货币与金融、统计、会计、法律六个部分的知识，每个部分甚至都可以自称一个专业，因此内容自然会相当丰富。每个知识点涉及到的基础内容都很多，针对同一个知识点，可以变换出很多道考题。题型与题量中级经济师《经济基础知识》一科的满分为140分，考察方式都是客观题，但具体又分为单选题和多选题：(1)单项选择题：70题，每题1分，共70分;(2)多项选择题：35题，每题2分，共70分。中级经济师《经济基础知识》复习建议1、学会做笔记有时候，大家在遇到错题或者重点时都会选择略带而过，以为自己能够记得住就可以，结果在复习的时候还是记不起来。其实，人的记忆是短暂的，要想巩固好所学的知识还是需要通过笔记来加深印象，尤其是涉及重点的知识点，考生需要多写几遍，并且对于错题一定要认真梳理一遍。2、做题时间方面除了阅读教材外，做题对于考生来说也是相当重要的备考环节，在做题方面，不少考生往往只追求答题正确率而忽视的做题的时间，结果因为平时的做题速度太慢而影响考试的做题速度。为了确保考试时能够在规定时间内将所有考题作答完毕，建议考生在平时练习中将时间与真正考试时间设置成一致，在90分钟内完成一个科目的考题，确保做题速度。