经济师人力资源初级模拟题

经济师考试(经济师)2025-05-21 00:42:35点击:5292

4、 关于企业招聘时间的说法,正确的是()。  A.招聘时间通常采用招聘金字塔模型来确定   B.招聘时间通常通过计算招聘过程中关键决策点的时间间隔来确定   C.招聘各个阶段通过的人员比例越高,招聘的时间越短   D.招聘录用的阶段越多,招聘开始的时间应该越晚   标准答案: B   解析:本题考查制定招聘计划。招聘时间计划的最常用方法:时间流逝数据法。 时间流逝数据法的特点:(1)显示了招聘过程中关键决策点的平均时间间隔;(2)通过计算时间间隔可以确定招聘的时间。   5、 关于绩效管理的说法,错误的是()。   A.绩效管理是一个完整的管理过程   B.绩效管理是绩效考核的一个环节   C.绩效管理侧重于信息的沟通和绩效的提高   D.绩效管理可以促进企业绩效的提升   标准答案: B   解析:本题考查绩效考核与绩效管理的区别和联系。联系:(1)绩效考核是绩效管理的重要组成部分。 (2)绩效考核的顺利实施不仅取决于考核过程本身,更取决于与考核相关的整个绩效管理过程。(3)有效的绩效考核是对绩效管理的有力支撑,成功的绩效管理亦会推动绩效考核的顺利开展。区别:(1)绩效管理是一个完整的管理过程,而绩效考核只是绩效管理中的一个环节。(2)绩效管理侧重于信息的沟通和绩效的提高,绩效考核侧重于绩效的识别、判断和评价。   6、 关于绩效考核方法的说法,错误的是()。   A.以员工特征为导向的绩效考核方法衡量的是员工的个人特性   B.以员工特征为导向的绩效考核方法的有效性和可靠性都较强   C.以员工工作结果为导向的绩效考核方法的优点是考核目标明确,导向性强   D.以员工工作结果为导向的绩效考核方法无法屏蔽外界环境对员工绩效的影响   标准答案: B   解析:本题考查考核方法的分类。按照考核导向分(1)以员工特征为导向的考核方法,优点:简单易行;缺陷:有效性差,缺乏稳定性,无法提供有效的反馈信息。(2)以员工工作结果为导向的考核方法,优点:考核目标明确、导向性强。缺陷:①无法屏蔽外界环境对于员工绩效的影响; ②可能强化员工只重视结果不重视过程; ③可能导致部门内部的不良竞争; ④除了考核结果外,无法提供丰富的反馈信息。(3)以员工行为为导向的考核方法,适用于:对于工作完成方式十分重视的职位。   7、 关于关键绩效指标的说法,错误的是()。   A.关键绩效指标可随企业战略变化而调整   B.不同层次的关键绩效指标都是由企业的整体目标分解而成   C.关键绩效指标的确定应遵守SMART原则   D.同类型职位的关键绩效指标可以不同   标准答案: D   解析:本题考查关键绩效指标法。关键绩效指标法:就是建立在关键绩效指标基础上的系统考核方法,它的目的是设计和建立基于企业经营战略的关键绩效指标体系。确定考核指标遵守SMART原则。注意事项:关键绩效指标的数量不宜过多;同类型职位的关键绩效指标必须保持一致;关键绩效指标要彻底贯彻企业战略重点。   8、 关于标杆超越法的说法,错误的是()。   A.标杆超越法有助于激发整个企业的潜能,提高企业的绩效   B.标杆超越法选取的标杆只能是同行业的竞争对手   C.标杆超越法容易使企业盲目模仿标杆企业,失去企业自身的特色   D.标杆超越法重视与标杆企业的比较   标准答案: B   解析:本题考查标杆超越法。标杆超越是通过对比和分析业内外领先企业的经营方式,对本企业的产品或服务、业务流程等关键成功因素进行改进和变革,使企业成为同行业最佳的系统过程。优势:有助于激发企业中员工、团队和整个企业的潜能,提高企业的绩效;可以促进企业经营者激励机制的完善。劣势:容易使企业陷入模仿标杆企业的漩涡中,导致企业失去自身特色。

1、 关于工作研究的说法,错误的是()。   A.工作研究是运用系统的方法将工作中不合理和不经济的因素排除,寻求更经济和更容易操作的工作方法   B.工作研究的基本目标是避免在时间、人力、物力和资金等多方面的浪费   C.工作研究包括方法研究和时间研究两类技术   D.工作研究的最终目的是将员工安置于适当的岗位   标准答案: D   解析:本题考查工作研究。工作研究是运用系统分析的方法将工作中不合理和不经济的因素排除,寻求最经济和更容易操作的工作方法,以提高系统的效率。基本目标:避免在时间、人力、物力和资金等多方面的浪费。方法包括方法研究和时间研究。   2、 与外部招聘相比,企业更适合采用内部招聘的情形是()。   A.招聘经费非常有限   B.需要招聘的是初级岗位人员   C.现有人员不具备岗位所需的技术   D.缺少能提供新思想且具有不同背景的员工   标准答案: A   解析:本题考查选择招聘来源和方法。内部招聘优点:①人岗匹配对高;②推荐人会承担部分对新员工的岗前培训;③新员工比其他方式招聘的员工任期长;④费用低。 外部招聘适用:补充初级岗位;获取现有员工不具备的技术;获得能够提供新思想且具有不同背景的员工。  3、 当有岗位空缺时,某公司倾向于校园招聘,而同行业的另一家公司却更愿意在社会上招聘,这种情况反映的是()因素对企业招聘活动的影响。   A.国家的法律法规   B.竞争对手   C.企业政策   D.外部劳动力市场   标准答案: C   解析:本题考查影响招聘活动的因素。外部因素:(1)外部劳动力市场;(2)国家的法律法规;(3)竞争对手;内部因素:(1)企业自身形象;(2)企业的招聘预算;(3)企业的政策:企业在进行招聘时一般有内部招聘和外部招聘两个渠道,至于选择哪个渠道来调补空缺职位,往往取决于企业的政策。   4、 关于企业招聘时间的说法,正确的是()。   A.招聘时间通常采用招聘金字塔模型来确定   B.招聘时间通常通过计算招聘过程中关键决策点的时间间隔来确定   C.招聘各个阶段通过的人员比例越高,招聘的时间越短   D.招聘录用的阶段越多,招聘开始的时间应该越晚   标准答案: B   解析:本题考查制定招聘计划。招聘时间计划的最常用方法:时间流逝数据法。 时间流逝数据法的特点:(1)显示了招聘过程中关键决策点的平均时间间隔;(2)通过计算时间间隔可以确定招聘的时间。   5、 关于绩效管理的说法,错误的是()。   A.绩效管理是一个完整的管理过程   B.绩效管理是绩效考核的一个环节   C.绩效管理侧重于信息的沟通和绩效的提高   D.绩效管理可以促进企业绩效的提升   标准答案: B   解析:本题考查绩效考核与绩效管理的区别和联系。联系:(1)绩效考核是绩效管理的重要组成部分。 (2)绩效考核的顺利实施不仅取决于考核过程本身,更取决于与考核相关的整个绩效管理过程。(3)有效的绩效考核是对绩效管理的有力支撑,成功的绩效管理亦会推动绩效考核的顺利开展。区别:(1)绩效管理是一个完整的管理过程,而绩效考核只是绩效管理中的一个环节。(2)绩效管理侧重于信息的沟通和绩效的提高,绩效考核侧重于绩效的识别、判断和评价。

参加经济师考试的考友们,我精心为您整理了“2018年初级经济师经济人力资源习题及答案”预祝您考试顺利!更多资讯敬请关注本网站经济师栏目的及时更新哦!

2018年初级经济师人力资源考试习题及答案七

1、影响人格形成的环境因素不包括()。

A.个人体验

B.教育背景

C.遗传

D.教养方式

标准答案:a

解析:影响人格形成的环境因素包括:教养方式、教育背景、生活环境、社会经济基础、人际关系以及个人体验。

2、理解两个事物之间的联系,并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力指的是()

A.语言能力

B.推理能力

C.演绎能力

D.关系类比能力

标准答案:d

解析:这是关系类比能力的概念。

3、最直接反映一个人情绪状态的是()

A.情绪

B.面部表情

C.身体表情

D.言语表情

标准答案:b

4、弗里德曼提出的态度成分不包括()。

A.认知

B.情感

C.体验

D.行为倾向

标准答案:c

5、为了完成一项任务而组成的项目管理小组属于:()

A.指挥团体

B.任务团体

C.非正式团体

D.联谊团体

标准答案:b

6、戒烟者为减少因再次吸烟而引起的认知失调,可通过改变认知的重要性来实现,以下属于这种做法的是()。

A.吸烟让我放松和保持体型,有利于我的健康

B.生活中有如此多的压力,我只能靠吸烟来缓解,别无他法

C.我喜欢吸烟,不想真正戒掉我的烟瘾

D.放松和保持体型比担心30年后患癌更重要

标准答案:d

解析:改变认知的重要性:让一致性的人质变的重要,不一致的认知变得不重要(放松和保持体型比担心30年后患癌更重要)。

7、一个人在工作时若有其他人在场,那么他的绩效受到的影响是():

A.绩效水平下降

B.绩效水平上升

C.绩效水平没什么变化

D.绩效水平的变化要视工作任务的性质而定

标准答案:d

解析:这是关于社会促进的题目,不同的工作任务性质决定了绩效水平的变化。

8、在沟通过程中,信息接收者告知信息传递者收到信息并做出反应的过程称为()。

A.信息编码

B.信息接受

C.信息接收

D.信息反馈

标准答案:d

9、在奥尔波特等人的价值观分类中,“重视拥有权力和影响力”的价值观类型被称为()。

A.宗教型

B.社会型

C.政治型

D.理论型

标准答案:c

10、在员工表达不满的方式中,既属于“破坏性的”又属于“积极的”方式是()。

A.辞职

B.提建议

C.忠诚

D.忽视

标准答案:a

经济师初级人力资源模拟题

初、中和高级经济专业技术资格考试实行网上报名、网上缴费的方式。此次小编为大家分享的是中国人事考试网有关2023年初级经济师报名流程及常见问题汇总。123 2022年中级经济师(建筑与房地产)真题试卷 格式:DO大小: 2022年中级经济师(基础知识)真题试卷(上午卷)(完整版更新中) 格式:DO大小: 2022年中级经济师(人力资源管理专业知识与实务)真题试卷(一) 格式:DO大小: 初、中和高级专业技术资格考试在全国范围内统一组织实施。经济专业技术资格考试实行网上报名、网上缴费的方式,符合报考条件的人员需在规定时间内在指定网站填写并提交报名信息,上传照片,并按有关规定进行资格审查,确认符合报考条件后,在规定时间内进行网上缴费。下文为考生整理的是2023年初级经济师报名流程及常见问题汇总,仅供参考!一、网上报名相关说明二、系统功能介绍考生注册密码找回修改信息三、考生报名登录上传注册照片照片维护选择考试填写报考信息报名信息确认资格审核修改报名信息缴费打印准考证成绩查询四、常见问题用户注册上传照片填报信息网上支付报名时间:2023年经济师考试报名时间汇总考试时间:2023年经济师考试时间报名入口:2023年经济师考试报名入口 初级经济师考试初级经济师考试常见问题相关推荐:考试真题:2022年初中级经济师考试真题及答案汇总成绩查询:2022年全国经济师考试成绩查询时间合格标准:历年经济师考试成绩合格标准报名时间:2023年经济师考试报名时间汇总报名条件:2023年经济师考试报名条件温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,本网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准! 2022年中级经济师(建筑与房地产)真题试卷 格式:DO大小: 2022年中级经济师(基础知识)真题试卷(上午卷)(完整版更新中) 格式:DO大小: 2022年中级经济师(人力资源管理专业知识与实务)真题试卷(一) 格式:DO大小:资格考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费领取复习资料

初级经济师人力资源人格特质理论(一)发展历史1. 特质理论是最为重要的人格理论,最早的特质理论可以追溯到古希腊的“四根说”。2. “四根说”发展成为“四体液说”,该理论把人分为四类:(1)多血质(快乐型)(2)粘血质(淡漠型)(3)抑郁质(不快乐型)(4)胆汁质(易怒型)以此对个体的人格做出判断。3. 特质理论的两个重要假设(1)人格特质在时间上相对稳定(2)人格特质在空间上相对稳定(二)不同代表人物的特质理论1. 奥尔波特的特质理论奥尔波特提出人格结构有三层面:(1)枢纽特质(Cardinal traits),也叫基本特质,指那些渗透于人格以致遍及此人全部活动的特质。它反映了一个人的主要情操和优势倾向,只有少数人有这样的特质;(2)核心特质(Central traits),指渗透性差一些,但还是有相当概括力、有一般意义的特性,它是人格的建筑构件。每个人的核心特质有5-10个;(3)次要特质(Secondary Traits),指不明显,不受人注目,一致性和一般性较低的人格特质。2. 卡特尔的特质理论卡特尔用分类学的方法研究人格,认为人格结构的基本元素就是特质。特质就是在不同时间和情境中都保持一致的行为模式。根源特质是构成人格的基本要素,代表行为属性和功能,他总结出的16种人格特质包括;(1)乐群性(2)聪慧性(3)稳定性(4)支配性(5)兴奋性(6)有恒性(7)敢为性(8)敏感性(9)怀疑性(10)幻想性(11)世故性(12)忧虑性(13)实验性(14)独立性(15)自律性(16)紧张性卡特尔根据16种源特质制定的测量量表,即卡特尔16人格因素量表(16PF),该量表对职业咨询、心理健康等有很大帮助。3. 艾森克的特质理论(1)从特质理论出发,以传统的实验心理学的方法研究人格问题(2)人格维度的划分:外倾和神经质两个维度。(3)艾森克的理论和古希腊的4种气质类型相吻合(三)评价1. 特质理论的贡献(1)开创了人格测量的技术和发展了因素分析等统计方法(2)提供了对个体当前人格的精确描述,并且这种描述和日常习惯非常接近。2. 缺点(1)没有深入揭示行为背后的原因和机制(2)没有充分的证据可以证明特质论的主要假设,即人格特质的跨情境一致性。

人力资源的含义(一)人力资源的定义“人力资源”一词是由当代的管理学家彼得·德鲁克于1954年在其名著《管理的实践》一书中提出并加以明确界定的。德鲁克之所以提出这一概念,是想表达传统人事管理所不能表达的意思。他认为,与其他资源相比,人力资源是一种特殊的资源,必须通过有效的激励机制才能开发利用,并为企业带来可观的经济价值。20世纪60年代以后,随着西奥多.舒尔茨提出人力资本理论,人力资源的概念更加深入人心,对人力资源的研究也越来越多。所谓人力资源,是一种以人为载体的资源,是存在于人体中以体能、知识、技能、能力、个性行为倾向等为具体表现的经济资源。人力资源和其他资源一样具有物质性、可用性、有限性。人力资源的物质性是指,有一定的人口,才有一定的人力,一定的人力资源必然表现为一定的人口数量。人力资源的可用性是指,通过对体能、知识、技能、能力、个性行为倾向(如人格、价值观)等的使用,可以创造更大的价值。人力资源的有限性是指,人力资源有质和量的限制,只能在一定条件下形成,只能以一定的规模加以利用。(二)人力资源的主要特征与其他资源相比,人力资源有其独特、鲜明的特征。1.人力资源具有双重性人力资源既具有生产性,又具有消费性。人力资源的生产性是指,人力资源是物质财富的创造者,而且人力资源的利用需要一定条件,必须与自然资源相结合,有相应的活动条件和足够的空间、时间,才能加以利用。人力资源的消费性是指,人力资源的保护与维持需要消耗一定的物质财富。生产性和消费性是相辅相成的,生产性能够创造物质财富,为人类或组织的生存和发展提供条件;消费性则能够保障人力资源的维持和发展。同时消费性也是人力资源本身的生产和再生产的条件。消费性能够维持人的生计,满足需要,提供教育与培训。相比而言,生产性必须大于消费性,这样组织和社会才能获益。2.人力资源具有能动性人力资源的能动性是指,人力资源是劳动者所具有的能力,而人总是有目的、有计划地在使用自己的脑力和体力,并具有自我开发的潜力。例如,在蜂房的建筑上,蜜蜂的本领使许多建筑师感到惭愧。但是,最拙劣的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂显得优越,这是因为建筑师在用蜂蜡构成蜂房之前,已经在头脑中把它构成。劳动过程结束时得到的结果,已经在劳动过程开始时存在于劳动者的观念中。正因为如此,在价值创造过程中,人力资源总是处于主动位置,是劳动过程中最积极、最活跃的因素,自然资源总是处于被利用、被改造的地位,服从于人力资源。人力资源的能动性主要包括以下几方面:(1)人具有意识,知道活动的目的,因此人可以有效地对自身活动做出选择,调整自身与外界环境的关系。(2)人在生产活动中处于主体地位,并且是支配其他资源的主导因素。(3)人力资源具有自我开发性,在生产过程中,人一方面是对自身的损耗,而更重要的一方面是通过合理的行为,得到补偿、更新和发展。非人力资源不具有这种特性。(4)人力资源在活动过程中是可以被激励的,即通过提高人的工作能力和工作动机,从而提高工作效率。3.人力资源具有时效性人力资源以人为载体,表现为人的脑力和体力,因此与人的生命周期紧密相连。人的生命周期一般可以分为发育成长期、成年期、老年期三个大的阶段。在发育成长期(我国规定为16岁以前),体力和脑力处于不断增强和积累功过程中,这时人的脑力和体力还不足以用来进行价值细造,因此不能称为人力资源。当进入成年期,体力和脑力的发展都达到了可以从事劳动的程度,可以对财富的创造做出贡献,因而也就形成了现实的人力资源。而当人进入老年期,其体力和脑力不断衰退,越来越越不适合进行劳动,也就不能再称之为人力资源了。生命周期和人力资源的这种关系决定了人力资源的时效性,必须在人的成年时期进行开发和利用,否则就就浪费了宝贵的人力资源。另外,人力资源如果长期不用,就会荒废和退化,人的知识技能如果得不到使用和发挥,就可能过时,或者导致人的积极性消退,造成心理压力。4.人力资源具有社会性自然资源具有完全的自然属性,不会因为所处的时代、社会不同而有所变化,比如,古代的黄金和现代的黄金是一样的,中国的黄金与南非的黄金也没有什么本质性的区别。人力资源则不同,人所具有的体力和脑力明显地受到时代和社会因素的影响,从而具有社会属性。社会政治、经济和文化的不同,必然导致人力资源质量的不同。5.人力资源具有可变性人力资源是人所具有的脑力和体力,它必须以人为载体,因此人力资源的使用表现为人的劳动过程,而人在劳动过程中又会因为心理状态的不同而影响劳动的效果。例如,当人受到有效的激励时,就会主动地进行工作,尽可能地发挥自身的能力,人力资源的价值充分地发挥出来;相反,当人不愿意进行工作时,其脑力和体力就不会发挥出应有的作用。所以,在相同的外部条件下,人力资源创造的价值大小可能会不同,表现出可变的特征。(三)人力资源的作用1.人力资源是财富形成的关键社会财富由对人类的物质生活和文化生活具有使用价值的产品构成,因此自然资源不能直接形成财富,必须有一个转化的过程,而人力资源在这个转化过程中起到了重要的作用。人们将自己的脑力和体力通过各种方式转移到自然资源上,改变了自然资源的状态,使自然资源转变为各种形式的社会财富。所以,没有人力资源的作用,社会财富就无法形成。此外,人力资源的使用量也决定了财富的形成量,一般来讲,在其他要素可以同比例获得并使用的情况下,人力资源的使用量越大,创造的财富就越多;反之,创造的财富就越少。2.人力资源是经济发展的主要力量统计数据表明,美国国民收入的增长中,36%是靠科学技术知识的应用而获得;发达国家国民生产总值中科技知识的贡献率达到了60%~80%。在许多产品中,物质资源的原材料价值越来越小,例如,集成电路的价值中,原材料价值仅占2%;计算机价值中,原材料价值不到5%;乐器的价值中,原材料的价值已从原来的60%降到20%;汽车的价值中,原材料价值所占的比重也不足40%。由此而言,随着科学技术的不断发展,知识技能的不断提高,人力资源对价值创造的贡献越来越大,社会经济发展对人力资源的依赖程度也越来越大。3.人力资源是企业的首要资源企业要正常地运转,必须投入各种资源,而在企业投入的各种资源中,人力资源是第一位的,是首要的资源。人力资源的存在和有效利用能够充分地激活其他物化资源,从而实现企业的目标。IBM的开拓者小托马斯·沃特森说:“你可以搬走我的机器,烧毁我的厂房,但只要留下我的员工,我就可以有再生的机会。”由此可以看出,人力资源是保证企业最终目标得以实现的最重要也是最有价值的资源。

经济师人力资源初级模拟题

 

初级经济师人力资源模拟题

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人力资源的含义(一)人力资源的定义“人力资源”一词是由当代的管理学家彼得·德鲁克于1954年在其名著《管理的实践》一书中提出并加以明确界定的。德鲁克之所以提出这一概念,是想表达传统人事管理所不能表达的意思。他认为,与其他资源相比,人力资源是一种特殊的资源,必须通过有效的激励机制才能开发利用,并为企业带来可观的经济价值。20世纪60年代以后,随着西奥多.舒尔茨提出人力资本理论,人力资源的概念更加深入人心,对人力资源的研究也越来越多。所谓人力资源,是一种以人为载体的资源,是存在于人体中以体能、知识、技能、能力、个性行为倾向等为具体表现的经济资源。人力资源和其他资源一样具有物质性、可用性、有限性。人力资源的物质性是指,有一定的人口,才有一定的人力,一定的人力资源必然表现为一定的人口数量。人力资源的可用性是指,通过对体能、知识、技能、能力、个性行为倾向(如人格、价值观)等的使用,可以创造更大的价值。人力资源的有限性是指,人力资源有质和量的限制,只能在一定条件下形成,只能以一定的规模加以利用。(二)人力资源的主要特征与其他资源相比,人力资源有其独特、鲜明的特征。1.人力资源具有双重性人力资源既具有生产性,又具有消费性。人力资源的生产性是指,人力资源是物质财富的创造者,而且人力资源的利用需要一定条件,必须与自然资源相结合,有相应的活动条件和足够的空间、时间,才能加以利用。人力资源的消费性是指,人力资源的保护与维持需要消耗一定的物质财富。生产性和消费性是相辅相成的,生产性能够创造物质财富,为人类或组织的生存和发展提供条件;消费性则能够保障人力资源的维持和发展。同时消费性也是人力资源本身的生产和再生产的条件。消费性能够维持人的生计,满足需要,提供教育与培训。相比而言,生产性必须大于消费性,这样组织和社会才能获益。2.人力资源具有能动性人力资源的能动性是指,人力资源是劳动者所具有的能力,而人总是有目的、有计划地在使用自己的脑力和体力,并具有自我开发的潜力。例如,在蜂房的建筑上,蜜蜂的本领使许多建筑师感到惭愧。但是,最拙劣的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂显得优越,这是因为建筑师在用蜂蜡构成蜂房之前,已经在头脑中把它构成。劳动过程结束时得到的结果,已经在劳动过程开始时存在于劳动者的观念中。正因为如此,在价值创造过程中,人力资源总是处于主动位置,是劳动过程中最积极、最活跃的因素,自然资源总是处于被利用、被改造的地位,服从于人力资源。人力资源的能动性主要包括以下几方面:(1)人具有意识,知道活动的目的,因此人可以有效地对自身活动做出选择,调整自身与外界环境的关系。(2)人在生产活动中处于主体地位,并且是支配其他资源的主导因素。(3)人力资源具有自我开发性,在生产过程中,人一方面是对自身的损耗,而更重要的一方面是通过合理的行为,得到补偿、更新和发展。非人力资源不具有这种特性。(4)人力资源在活动过程中是可以被激励的,即通过提高人的工作能力和工作动机,从而提高工作效率。3.人力资源具有时效性人力资源以人为载体,表现为人的脑力和体力,因此与人的生命周期紧密相连。人的生命周期一般可以分为发育成长期、成年期、老年期三个大的阶段。在发育成长期(我国规定为16岁以前),体力和脑力处于不断增强和积累功过程中,这时人的脑力和体力还不足以用来进行价值细造,因此不能称为人力资源。当进入成年期,体力和脑力的发展都达到了可以从事劳动的程度,可以对财富的创造做出贡献,因而也就形成了现实的人力资源。而当人进入老年期,其体力和脑力不断衰退,越来越越不适合进行劳动,也就不能再称之为人力资源了。生命周期和人力资源的这种关系决定了人力资源的时效性,必须在人的成年时期进行开发和利用,否则就就浪费了宝贵的人力资源。另外,人力资源如果长期不用,就会荒废和退化,人的知识技能如果得不到使用和发挥,就可能过时,或者导致人的积极性消退,造成心理压力。4.人力资源具有社会性自然资源具有完全的自然属性,不会因为所处的时代、社会不同而有所变化,比如,古代的黄金和现代的黄金是一样的,中国的黄金与南非的黄金也没有什么本质性的区别。人力资源则不同,人所具有的体力和脑力明显地受到时代和社会因素的影响,从而具有社会属性。社会政治、经济和文化的不同,必然导致人力资源质量的不同。5.人力资源具有可变性人力资源是人所具有的脑力和体力,它必须以人为载体,因此人力资源的使用表现为人的劳动过程,而人在劳动过程中又会因为心理状态的不同而影响劳动的效果。例如,当人受到有效的激励时,就会主动地进行工作,尽可能地发挥自身的能力,人力资源的价值充分地发挥出来;相反,当人不愿意进行工作时,其脑力和体力就不会发挥出应有的作用。所以,在相同的外部条件下,人力资源创造的价值大小可能会不同,表现出可变的特征。(三)人力资源的作用1.人力资源是财富形成的关键社会财富由对人类的物质生活和文化生活具有使用价值的产品构成,因此自然资源不能直接形成财富,必须有一个转化的过程,而人力资源在这个转化过程中起到了重要的作用。人们将自己的脑力和体力通过各种方式转移到自然资源上,改变了自然资源的状态,使自然资源转变为各种形式的社会财富。所以,没有人力资源的作用,社会财富就无法形成。此外,人力资源的使用量也决定了财富的形成量,一般来讲,在其他要素可以同比例获得并使用的情况下,人力资源的使用量越大,创造的财富就越多;反之,创造的财富就越少。2.人力资源是经济发展的主要力量统计数据表明,美国国民收入的增长中,36%是靠科学技术知识的应用而获得;发达国家国民生产总值中科技知识的贡献率达到了60%~80%。在许多产品中,物质资源的原材料价值越来越小,例如,集成电路的价值中,原材料价值仅占2%;计算机价值中,原材料价值不到5%;乐器的价值中,原材料的价值已从原来的60%降到20%;汽车的价值中,原材料价值所占的比重也不足40%。由此而言,随着科学技术的不断发展,知识技能的不断提高,人力资源对价值创造的贡献越来越大,社会经济发展对人力资源的依赖程度也越来越大。3.人力资源是企业的首要资源企业要正常地运转,必须投入各种资源,而在企业投入的各种资源中,人力资源是第一位的,是首要的资源。人力资源的存在和有效利用能够充分地激活其他物化资源,从而实现企业的目标。IBM的开拓者小托马斯·沃特森说:“你可以搬走我的机器,烧毁我的厂房,但只要留下我的员工,我就可以有再生的机会。”由此可以看出,人力资源是保证企业最终目标得以实现的最重要也是最有价值的资源。

初、中和高级经济专业技术资格考试实行网上报名、网上缴费的方式。此次小编为大家分享的是中国人事考试网有关2023年初级经济师报名流程及常见问题汇总。123 2022年中级经济师(建筑与房地产)真题试卷 格式:DO大小: 2022年中级经济师(基础知识)真题试卷(上午卷)(完整版更新中) 格式:DO大小: 2022年中级经济师(人力资源管理专业知识与实务)真题试卷(一) 格式:DO大小: 初、中和高级专业技术资格考试在全国范围内统一组织实施。经济专业技术资格考试实行网上报名、网上缴费的方式,符合报考条件的人员需在规定时间内在指定网站填写并提交报名信息,上传照片,并按有关规定进行资格审查,确认符合报考条件后,在规定时间内进行网上缴费。下文为考生整理的是2023年初级经济师报名流程及常见问题汇总,仅供参考!一、网上报名相关说明二、系统功能介绍考生注册密码找回修改信息三、考生报名登录上传注册照片照片维护选择考试填写报考信息报名信息确认资格审核修改报名信息缴费打印准考证成绩查询四、常见问题用户注册上传照片填报信息网上支付报名时间:2023年经济师考试报名时间汇总考试时间:2023年经济师考试时间报名入口:2023年经济师考试报名入口 初级经济师考试初级经济师考试常见问题相关推荐:考试真题:2022年初中级经济师考试真题及答案汇总成绩查询:2022年全国经济师考试成绩查询时间合格标准:历年经济师考试成绩合格标准报名时间:2023年经济师考试报名时间汇总报名条件:2023年经济师考试报名条件温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,本网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准! 2022年中级经济师(建筑与房地产)真题试卷 格式:DO大小: 2022年中级经济师(基础知识)真题试卷(上午卷)(完整版更新中) 格式:DO大小: 2022年中级经济师(人力资源管理专业知识与实务)真题试卷(一) 格式:DO大小:资格考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费领取复习资料

模拟作答系统是2022年度全国经济专业技术资格考试(初级、中级)电子化考试的系统界面、作答过程的仿真系统。应试人员可通过本系统熟悉考试作答界面、考试流程和计算器等功能的使用。本系统是《经济基础知识》科目和《专业知识和实务》科目的作答过程展示。本系统中各科目试卷结构、题目数量、试题长度及难度等均不具实际参考意义。界面样式可能与正式考试有所不同。本系统支持Chrome、Safari、Firefox、IE10+、Edge等浏览器访问。

可以,结束模拟考后,可以看到分数和答案解析。