德国经济师初级考试时间

2022年初级经济师各科考试时间安排是怎样的？根据《人力资源社会保障部办公厅关于2022年度专业技术人员职业资格考试计划及有关事项的通知》2022年初级经济师考试时间确定为：11月12、13日，具体考试安排如下。根据中国人事考试网发布的《2022年度专业技术人员职业资格考试工作计划》，2022年初级经济师考试时间已确定，具体时间为11月12日、13日（周六、周日）。各科目考试时间安排在下文为大家详细介绍，小编只做了表格方便大家阅读。一、各科考试时间批次考试时间科目111月12日上午08:30—10:00《经济基础知识》10:40—12:10《专业知识和实务》211月12日下午14:00—15:30《经济基础知识》16:10—17:40《专业知识和实务》311月13日上午08:30—10:00《经济基础知识》10:40—12:10《专业知识和实务》411月13日下午14:00—15:30《经济基础知识》16:10—17:40《专业知识和实务》三、考试内容考试科目：《经济基础知识》和《专业知识和实务》。《经济基础知识》为公共科目，所有考生必考；《专业知识和实务》为专业科目，分别按工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权10个专业类别命制试卷，考生可以根据自己的意向选择一个专业科目进行考试。考试题型：《经济基础知识》题型为单选题和多选题，其中单选题70道，每题1分，共70分；多选题35道，每题2分，共70分。《专业知识与实务》为单选题、多选题和案例分析题，其中单选题60道，每题1分，共60分；多选题20道，每题2分，共40分；案例分析题20道，每题2分，共40分。考试形式：机考，线上作答。考试时长：小时。合格分数：《经济基础知识》和《专业知识和实务》均为满分140分，及格分数为84分。成绩管理：初级经济师考试成绩实行2年为一个周期的滚动管理方法，考生须在连续的两个考试年度内通过全部科目，方可取得相应级别经济专业技术资格证书。获得初级，中级经济专业技术资格即可认定具备助理经济师（助理人力资源管理师、助理知识产权师）、经济师（人力资源管理师、知识产权师）职称。2022年初级经济师考试时间初级经济师考试时间2022年经济师考试时间相关推荐：考试真题：2022年初中级经济师考试真题及答案汇总成绩查询：2022年全国经济师考试成绩查询时间合格标准：历年经济师考试成绩合格标准报名时间：2023年经济师考试报名时间汇总报名条件：2023年经济师考试报名条件温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，本网站提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！资格考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料

2022年初级经济师考试时间为11月12日、13日（周六、周日），各地区报名陆续在2022年7-8月份进行，具体以当地官网通知为准。报名条件在下文为大家介绍。2022年初级经济师报名时间是什么时候？报名条件是什么？根据中国人事考试网发布的《2022年度专业技术人员职业资格考试工作计划》，2022年初级经济师考试时间定于11月12日、13日（周六、周日）。本次考试报名陆续在2022年7-8月份进行，具体以当地网站通知为准。报名条件在下文详细为大家介绍。一、考试时间2022年初级经济师考试安排在2022年11月12日、13日进行。二、报名时间2022年初级经济师考试报名时间为7-8月份，各地区有细微差别，以当地网站通知为准！具体请查看>>2022年经济师报名时间及入口汇总三、报名入口中国人事考试网（），在报名时间之内考生可登录中国人事考试网进行报名。四、报名条件凡遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的道德品行和业务素质，从事经济专业工作，具备国家教育部门认可的高中（含高中、中专、职高、技校，下同）以上学历，均可报名参加初级经济专业技术资格考试。五、考试科目初级经济专业技术资格考试设《经济基础知识》和《专业知识和实务》两个科目，题型均为客观题。《经济基础知识》为公共科目；《专业知识和实务》为专业科目，分别按工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权等10个专业类别命制试卷。六、成绩和证书管理初级经济专业技术资格考试成绩实行2年为一个周期的滚动管理方法，人员须在连续的两个考试年度内通过全部科目，方可取得初级经济专业技术资格证书。初级经济专业技术资格考试合格者，颁发人力资源社会保障部统一印制的经济专业技术资格证书，在全国范围内有效。人力资源管理和知识产权专业分别颁发相应级别的人力资源管理师证书和知识产权师证书。获得初级经济专业技术资格即可认定具备助理经济师（助理人力资源管理师、助理知识产权师）职称。初级经济师初级经济师报名时间初级经济师报名条件相关推荐：考试真题：2022年初中级经济师考试真题及答案汇总成绩查询：2022年全国经济师考试成绩查询时间合格标准：历年经济师考试成绩合格标准报名时间：2023年经济师考试报名时间汇总报名条件：2023年经济师考试报名条件温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，本网站提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！资格考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料

根据中国人事考试网发布的《2022年度专业技术人员职业资格考试工作计划》，2022年初级经济师考试时间定于11月12日、13日（周六、周日），也就是11月考试。2022年初级经济师考试在11月考，每年初中级经济师考试基本在年尾10-11月份，根据中国人事考试网发布的《2022年度专业技术人员职业资格考试工作计划》，2022年初级经济师考试时间是11月12日、13日（周六、周日）。一、考试时间11月12日、13日二、考试科目初级经济专业技术资格考试设《经济基础知识》和《专业知识和实务》两个科目。《经济基础知识》为公共科目；《专业知识和实务》为专业科目，分别按工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权10个专业类别命制试卷。三、考试形式初级经济专业技术资格考试均采用电子化考试方式，人员作答试题需要通过计算机操作来完成。相关推荐：考试真题：2022年初中级经济师考试真题及答案汇总成绩查询：2022年全国经济师考试成绩查询时间合格标准：历年经济师考试成绩合格标准报名时间：2023年经济师考试报名时间汇总报名条件：2023年经济师考试报名条件温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，本网站提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！资格考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料

德国经济师初级报名时间

初级经济师的报名时间在每年的7-8月份，各地时间略有不一，想要报名参加考试的学员可以关注中国人事考试网和当地官网，初级经济师的报考条件相对来说不算很高，有想法的学员可以尝试，对自己的工作、加薪和个人提升都有帮助。

初级经济师报名时间

一般都在7-8月份，2022年初级经济师考试报名时间7月19日开始，下面是近几年初级经济师的报考时间，大家可以作为参考。

2022年：报名时间在7月19日——8月20日；考试时间在11月12日、13日；

2021年：报名时间在7月19日——8月22日；考试时间在10月30、31日；

2020年：报名时间在7月27日——8月20日；考试时间在10月31日、11月1日。

更多中级经济师考试相关问题请访问：

回答来源：

2022年初级经济师什么时候报名？2022年初级经济师考试报名时间公布了吗？2022年初级经济师现在可以报名了吗？小编为大家整理了2022年初级经济师考试报名信息，一起来看看吧。随着2023年初级经济师考试结束，2022年初级经济师考试报名即将开始了。那么2022年初级经济师考试报名什么时候正式开始？目前2022年初级经济师考试报名时间还没有公布，先参考2023年的相关信息，有关初级经济师考试报名时间信息整理如下：一、2022年初级经济师考试报名时间截至目前为止，2022年初级经济师考试报名时间尚未公布，根据2023年初级经济师考试报名时间来看，预计在2022年7、8月份左右开始报名。届时考生可关注中国人事考试网发布的报名公告。二、2022年初级经济师考试报名入口2023年初级经济师考试报名入口为中国人事考试网，考生可在报名时间之内登入中国人事考试网进行初级经济师考试的报名。三、2022年初级经济师考试报名条件凡遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的道德品行和业务素质，具备国家教育部门认可的高中（含高中、中专、职高、技校，下同）以上学历的人员，均符合初级经济师报名资格审核的条件。相关推荐：考试真题：2022年初中级经济师考试真题及答案汇总成绩查询：2022年全国经济师考试成绩查询时间合格标准：历年经济师考试成绩合格标准报名时间：2023年经济师考试报名时间汇总报名条件：2023年经济师考试报名条件温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，本网站提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！资格考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料

德国经济师考试报名时间

原载于《联谊报》2021年8月24日　 1 群士所师，群农所依 　　许璇（1876～1934），字叔玑，浙江省瑞安人。我国著名农业经济学家、农业教育家。1913年7月，毕业于日本东京帝国大学农科，获农学学士学位。8月，任北京大学校农科大学教授兼农场场长，历任国立北京农业专门学校代理校长、国立北京农业大学校长、国立北平大学农学院院长。1924年1月，任浙江省立甲种农校校长，历任浙江公立农业专门学校校长、国立第三中山大学劳农学院教授兼农业社会系主任、国立浙江大学劳农学院农业社会系主任兼教务主任、国立浙江大学农学院院长。曾任浙江省教育会副会长、浙江省教育联合会正干事长、浙江省农务局局长、浙江省农民银行筹备处主任，兼任浙江省合作人员养成所所长。1924年至1934年期间，十年连任中华农学会会长（理事长）。著有《粮食问题》《农业经济学》等，是我国农业经济学科的开创者。　　1934年，许璇因突发脑溢血去世于北平大学农学院教授任上。当时的国立北平大学为他举行了隆重的公祭校葬，蔡元培、沈尹默分别题写墓碑，马叙伦撰写墓志，马寅初等400多位各界人士敬赠挽联缅怀。于右任称其“农田实学贾思勰，乡邑先圣叶水心”；钱家治赞其“农事树先声，太岳门墙满桃李”；农学家吴耕民称其“是农界第一人，才俊至今皆后辈”；农业经济学家王益滔“今日北农皆后辈”；浙江农业专门学校校长蔡无忌“国之本在农，夙仰先河”；中华农学会赞其“群士所师，群农所依”；国立北平大学赞其“农校几经营，宏规亲纂追安定”；北平农学院赞其“德范久昭垂，悲哉后死失宗师”；商务印书馆“中国以农业为本，传家经训在菑畲”；实业部中央农业实验所赞其“黾勉从公，是群士立身表率”。2 从八股文到东洋文 　　晚清社会转型时期，知识群体求新学、倡留学，积极追寻洋务活动、维新思潮的步伐，融入社会潮流。许璇就是这个年代的一位代表人物。许璇的父亲是位私塾先生，许璇自幼随父为课读，“年十七，入县学为生员。十九，补廪膳生员”。1901年，许璇那年25岁，已错过了最佳基础教育年龄，但还是报考了南洋公学东文学堂。南洋公学由清末著名实业家、教育家盛宣怀于光绪二十二年（1896）在上海创办，中国近代最早的新式学校之一，是今上海交通大学的前身。南洋公学初创时期，以培养高端“法政”人才为办学目标，《南洋公学章程》以“西国政治家、日本法部文部为指归，略仿法国国政学堂之意”，“学习西方各国的科学技艺为指归”。重点培养法律、政治、外交、商务等方面人才。　　同时，为了解决西方科学教学用书匮乏问题，南洋公学早在1898年就奏准附设译书院，1901年8月，又开办了译书院东文学堂，培养日语人才。《东文学堂拟定章程》规定“以使学者习东国语言文字，通各国历史及政法之学，速成有用之才为宗旨”，学制三年；“第一年课东语、东文，兼授万国地理、政治、地理历史，及法学通论”“第二年课西洋近代史、理财学、宪法……”“第三年课外交史、行政法、民法……”。学堂聘请罗振玉、王国维分别为学堂监督、执事，日本学者藤田丰八、田冈岭云为正、副教习。1902年底，因“墨水瓶事件”，东文学堂与特班、师范班同时停办。东文学堂学生虽在校学习仅一年多，但掌握了较好的翻译能力，也获得一定西学基础知识，为他们日后继续深造打好了坚实的基础。《上海交通大学史》载“在（东文学堂）同学中有陆军中将丁锦、上海医院院长王曾宪、财政部科长沙曾诒、农商部司长黄艺锡。尤以近代地质学鼻祖章鸿钊、文学家吴梅、银行家周作民、名中医丁福保、近代农学开山许璇等为著名”。　　1903年，南洋公学东文学堂的原监督罗振玉、教习藤田丰八，受两广总督岑春煊邀请，聘为广东教育顾问，许璇也到两广学务处襄办编辑教科书事务。1904年，广东省官派留学日本，许璇与东文学堂同学陶昌善、盛德镕、周作民等5人，以广东官费身份留学日本。因许璇等人有新学基础，他们进入日本的第三高等学校（相当于我国高中），先读两年高中预科，再读四年普通高中，后考入东京帝国大学，接受四年农学专业教育，在大学里他是班里唯一的中国人。许璇是晚清时期为数不多的，完整地接受日本规制的中学、大学教育的留日学生，并获得东京帝国大学毕业证书。许璇也从当年只会“之乎者也”的举业之士，成为满口“人口、土地、经济”的近代农业经济学家。　3 北京、杭州——双城记 　　1913年，许璇从日本东京帝国大学毕业，就职于北京大学校农科大学（今中国农业大学，以下简称“北京农大”），到1934年去世，工作时间只有短短21年，分为两个阶段，第一阶段是1913至1927年，在这14年期间，基本在北京农大；1927年至1933年7年期间，基本在浙江大学农学院。　　1920年10月，许璇担任北京农大教务主任，标志着许璇从事农业高校管理工作的开始。在军阀混战年代，国库空虚，教育经费常被亏欠，直接影响学校运转，许璇除正常教学之外，最频繁的就是向政府要求拨付教育经费。1921年9月，许璇、马叙伦、王兆荣、谭熙鸿、许绳祖5人代表北京国立八校教职员，拜访教育部、交通部要求解决教育经费问题。1926年9月，北京国立各大学因经费困难，以致开学遥遥无期，许璇充分利用农大农场物产丰富的优势，用于补充经费，保证农大按时开学。时局动荡时代，学校正常经费都难以保障，何谈教学质量提高，许璇为此付出多少汗水，有多少无奈，只有亲历者才知道。　　1927年，国民政府在杭州组建国立第三中山大学（浙江大学的前身），8月，许璇被聘为国立第三中山大学劳农学院农业社会系主任，这个职位属于劳农学院下属系主任，看似职位不高，因为1924年许璇曾任浙江省立甲种农业学校校长（国立第三中山大学劳农学院的前身）。其实不然，就职不久，省政府任命许璇为浙江农务局局长，9月，又任浙江省考试任用人员监考考试委员。第二年7月，兼任国立浙江大学劳农学院教务主任。同月，任浙江农民银行筹备主任。在短短一年时间内，浙江省政府授予许璇如此重任，因为许璇是省政府、浙江大学“引进的高级人才”。　　许璇为了把理论付诸于实践，他担任浙江省农务局局长、浙江省农民银行筹备处主任、兼任浙江省合作人员养成所所长。出任杭州西湖博览会评议部委员、兼陈列品研究委员会农业品部委员、出品审查委员会委员、农业馆参事，出任上海市社会局粮食委员会常委委员。同时，许璇对民国新政府充满了希望和信心，9月，中华农学会年会在杭州召开，许璇在大会致辞中说道，“去年在广州举行年会，极受广州国民政府之优待，今年在杭州又蒙省政府之殷勤接待，按去年在广州系在□□旗下，今年在秋高气爽之杭州亦为在□□旗帜飘扬之处，是可知□□旗所到之处，即为奖励农业、尊重农学之地方。所以吾等很希望国民政府在最近期内统一中国，明年年会即可到北京在□□旗下开会”。　　许璇一生主要职位只有两个，一是北京农大教授、院（校）长，二是浙江大学农学院教授、院长。20年工作中，一直从事一线农学教育工作及农业高校管理工作，三次担任北京农大校长，两次担任浙江大学农学院院长，致力于高等农学教育，成绩卓越，桃李满天下。　　4 粮食须自给，粮食要独立 　　许璇从1922年开始关注粮食问题，并开展研究，他以第一次世界大战英、德两国相互封锁粮食运输线为例，在全国农业讨论会上提出《设立粮食问题研究会》议案，提出了粮食的安全与独立问题，“盖食物之独立，本为国家生存之一要件，国际战争，虽未必时常发生，而其发生之时期，究难预定”，粮食对国民与国家安全极为重要，现今世界总体虽和平，但数十年后国际关系必定会变，因此不可不未雨绸缪，考虑粮食独立问题。1927年在《关税自主与农业》中，提出关税对农业保护问题，特别是要保护粮食安全。许璇指出：“各国对于农业的保护，多利用关税政策，因为一切的生产事业，所生产的物品价格在生产费以下，必难维持其营业。若进口的农产物，不征收高的税率，则外国输入的农产物，必源源而来。本国的农产物，即受其压迫，以至价格低落。业农者难以维持，必弃其业而趋都市。”　　1931年，又提出了《外国米谷及面粉进口应征关税案》，进一步阐明了关税对粮食安全的重要性。1933年在《洋米征税与食粮自给》一文，分析了晚清至1931年的粮食进口数量，梳理粮食进口数量与国内粮食生产关系，为了保护农业保护粮食安全，必须对进口粮食进行征税。“我国自古号称农国者也，国富之增减，民力之岂啬，厥惟农业。实握其枢，不扶翼之，已为大愚，更加摧抑，何以自存？”　　在保护粮食独立生产同时，许璇主张加强开垦增加粮食产量，特别是东三省作为粮食主产区，对我国粮食安全起了很大作用。1934年8月，出版了《粮食问题》专著。　5 许璇的农村合作事业 　　许璇一直十分重视农村合作事业研究，大力倡导建立农村合作制度。1927年至1933年，许璇在任浙江国立第三中山大学农业社会系主任、浙江大学农学院教务主任、院长时，设立农业推广部，兴办农村小学，创办浙江省农民银行，主办合作指导人员讲习所，开创农村合作事业。1928年，许璇兼任浙江省合作指导人员养成所所长，积极将理论研究付诸于实践。　　早在1923年6月撰写的《设立农业组合案》一文中，许璇高度肯定欧美诸国产业组合之发达，指出“产业组合实为产业振兴之唯一原动力”，概括产业组合在经济上有“可使农民在金融上之便益”“可使农民享有买卖上之特殊利益”“可使农民大增其生产之效用”三大效果，发出“欲振兴农业及改良农村社会，非设立各种农业组合恐难收圆满之结果”的呼吁，建议“由全国农业讨论会要求政府速制定产业组合法”。　　1926年12月，作为北京农业大学校长的许璇在华洋义赈救灾总会的合作社讲习会作演说，“欢迎合作制度的发达，合作制度在欧美诸国及日本，俱行之已久，成绩卓著。中国土地甚广，农民甚多，而合作制度尚未发达，无怪乎农民生计困难，农业萎靡不振也。华洋义赈救灾总会既创办信用合作社，贷与资本，此真是改良农业之最好办法”。1929年，许璇在西湖博览会上作演讲，从经济、政治、文化、道德四个方面，对农业合作制度的效用予以高度肯定，他指出，“中国以农民为最大多数，农民经济问题不能解决，国民经济问题亦不能解决”。合作制度是解决农民经济问题方法之一，他将农业组合分为信用组合、贩卖组合、购买组合、生产组合。　　在《合作事业之失败与成功》一文中，许璇指出，“合作事业，必须民众彻底了解合作之真正意义，并有办理合作社业务之能力，方有发达之可言。近两年来，江浙两省虽极力提倡合作，而已成立之合作社，不过略具雏形，其去成功之域，为日尚远，毋庸讳言”。许璇劝告人们，办合作社不要操之过急、急于求成，要保持耐心与定力，尤其是做好入社把关，谨慎选择入社社员。　　1929年12月发表的《信用合作社与农业仓库》一文中，许璇还大胆借鉴德国、日本的做法，提出探索类似现在“仓储金融”的“农业仓库”方案，由合作社收集各社员的农产物，存入农业仓库，仓库给予证券，合作社持此证券向银行借款。在许璇看来，农业生产经营所需的资金问题是一大瓶颈。破解农村疲弊之现状，农业金融政策尤为重要。许璇曾向国民政府提出议案，各省皆设农民银行，各县广设农业合作社，立于农民与农民银行之间，司借贷之事，为农民谋资金之融通。　　许璇秉承“凡讲求农业经济者，宜外察世界经济之潮流，内审本国经济之状况，研求关于农业经济学之原理及法则，以资实地应用”的研究宗旨，给后人留下了宝贵的精神财富，在当今解决“三农”问题，实施乡村振兴具有重大现实意义。

不一样的经济师考试的经济基础和会计初级的经济法基础是不一样的，经济法基础难点在税务，考试3个计算15分会出税务的计算，注重计税基础如计税价值计税数量，哪些该计，哪些又不该计入。而会计中的经济法基础是比较简单的。

经济师考试的经济基础和会计初级的经济法基础是不一样的。经济法基础难点在税务，注重计税基础，如计税价值计税数量。而会计中的经济法基础比较简单。而且初级经济师和初级会计职称考试科目也不同。

初级经济师考两个科目，具体是《经济基础知识》、《专业知识与实务》。参加初级经济师考试的人员，须在一个考试年度内通过全部科目的考试，才可获得相应级别的经济师资格证书。初级会计职称考试科目包括《初级会计实务》和《经济法基础》。在一个考试年度内通过全部科目的考试，才能获得初级资格证书。

初级会计职称11月报名，每年的5月进行考试，初级经济师是每年7-8月进行报名，每年的11月初考试。初级经济师各科目国家合格标准均为84分，各科目满分均为140分。初级会计职称考试各科目合格标准均为60分，各科目试卷满分均为100分。

工作总结要怎么写，很多人是第一次写工作总结所以没有什么经验，那么下面是由我为大家整理的“2022年高校教师个人工作总结（精选7篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读。

20__年在忙碌中过去了。回顾这一年，在领导的关怀和指导下，在同事的支持和帮忙下，我较圆满地完成各项任务。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就20__年的工作汇报如下：

一、思想政治方面

作为一名共产党员，始终严格按照党员标准要求自我，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。经过加强理论学习，不断提高自我的政治理论水平，用马克思主义理论武装头脑，指导工作。

二、教学工作方面

作为一名教师，教学是我的本职工作。一方面，我认真备课，并针对理论课和实践课的不一样特点，寻找更适合的教学方法，激发学生们的进取性，使之愿意学习。本学期我带了3门课其中2两门都是新课：《x》和《x》。两门课都是建筑学专业的核心课程，任课压力很大；另一方面，我也进取参与听课，经过对兄弟院系名师的学习，提高自我的课堂教学水平。

三、科研工作

这一年来，我撰写论文1篇，指导大学生创新项目一项，正在进取准备已申报项目的结项工作。如何提高自我和团队的科研本事，将是明年工作的一个重要组成部分。

四、教研室工作

担任建筑学教研室主任已有一年多，可是如何协调好教研室中各位教师的教学科研工作，如何做好建筑学专业的学生培养工作等方面，还在进取探索中。个人管理本事还有很大的提升空间。

五、实验室工作

作为辅助院长负责我院实验室建设的院长助理，进取为教师和学生服务；在院系教师的协助下，全力配合实验室建设和实验设备管理处做好德国促进银行贷款项目的招标和具体设备的价格及技术指标核查工作。为早日建设好我院的实验室和实训场地努力工作。

六、不足之处

今后还要进一步广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构。在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量，以便更周到、更细致。在教学方面还应更多地向有经验、教学质量高的教师请教和学习。并在课堂教学方法上，勇于创新，构成自我独特的教学风格。在科研方面要努力找到更加适合的科研切入点。

以上我所做的一些工作和不足之处。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教学和管理工作中的新情景、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

在紧张与忙碌中，已经参加工作两年多，回首这两年多的工作学习，我的感触很多，现就以下方面做工作总结：

在思想上，加强个人教育理论与专业技能学习，为了提高个人教育理论水平，坚持学习《高等教育学》《大学教学论》等教育理论。针对职业教育的特点，学习《基于工作工程系统化课程开发与建设的理论基础》，并形成了大量的学习笔记。

在教学方面，听从领导安排，保质保量完成组织交给的各项工作任务，主要担任了高职会计专业的《财经法规与会计职业道德》《会计电算化》《会计综合实训》、电子商务专业《基础会计》、物流管理专业《成本会计》等课程的教学任务，累计工作量达1000个学时。在完成正常工作的同时，主动承担两期会计证的社会培训任务，教学效果良好，深受领导和学生们的好评。

在科研方面，在完成正常教学任务的基础上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是进一步加深在自己专业方面的深度，撰写实证论文《洛川果农参加农民专业化合作经济组织意愿的实证分析-基于洛川县的调研数据》、《循环经济发展中的绿色会计》两篇（待发），在学生工作方面，通过调研分析撰写论文《民办高职学生思想道德现状分析及对策研究》一篇（待发），此外，根据自己兴趣爱好，发表跨学科论文《基于SWOT分析的传统媒体生存策略探究》一篇。在这个交叉领域中，我收集了大量的资料，拓宽了自己的知识领域和视野，同时加深了对自己专业知识的理解。在教材编写方面，参与编写南开大学出版社出版的《财务会计项目化教程》项目十八财务报表的编制。为进一步申请科研立项打下基础。

在个人发展方面，积极参与学院及系部组织的各种培训，积极落实系部组织的听课评课制度，积极主动听取经验丰富教师的公开课，通过教师之间的互听互评，使我深刻认识到能够把一个复杂的东西讲得很浅显易懂才是一个教师最高的境界。在专业方面，20XX年五年参加了会计师考试，6月参加注册会计师考试，20XX年11月通过了经济师考试，此外，分别20XX年在3月通过了职称英语考试，5月通过了职称计算机考试，已达到双师型的要求。

在取得成绩的同时我也感觉到自己知识的匮乏和单一，在以后工作中将进一步学习与提高。在这期的工作中，我得到了整个教研室团队的关心和帮助，没有他们无私的帮助，我也无法获得如此快的进步和提高，在此我一并表示感谢！

从去年_月初开始，我成为了一名教师已经有_年时间了，在这_年时间当中，通过自己的实践，我对教师这一行业有了全新的认识，如果说教师是阳光下最伟大的职业，那么，作为一名教师，除了要教给学生课业知识外，对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用，这就要求我们教师特别要注意师德修养，能否拥有一颗爱心，将自己的全部热情奉献给教育事业，是评价一名教师合格与否的基本准则，每一名教师都希望培养出德、智、体全面发展的人才，德育是其核心。

古人云：其身正，不令而行;其身不正，虽令不行，对学生施以德育，教师必须具备师德，所谓师德，是教师进行教育教学工作，处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范，包括教师的道德品质、理想信念，对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等，教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。

在班主任工作方面，一开始的时候，我们在与学生沟通了解方面做得不够好。经过老师的指教，后来的几个星期，除了上课时间，我们基本上是跟班的。因为是2年级的孩子，很多孩子在跟我们交流方面比较主动，我们都很快地融入了这个班级，师生之间就应该多交流，只有这样，才能充分了解学生。在我担任班主任工作的时间里，我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘给他们灌输一些道理，结合他们的年龄特点进行思想道德教育。

为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的情况;在每次同学们进行班内、校内劳动时，我积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的机会;在每次学校举行大型活动时，我积极配合班主任参与组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。

我在工作中思想积极，要求进步，爱岗敬业，无私奉献。__年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。

我自信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。永不忘校训：为人师表，敬业奉献!

时光飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢系上各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本年度工作总结如下：

一、教学方面

在__年，我先后承担了__级__专业《___》和__级__、__管理及__级与__级__《___》的教学工作。为了能上好这两门课程，我主要做了以下几点：

1、认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完基会就直接过渡到中财且会计准则新修订的实际情况，我在课程准备时力求做到深入浅出;同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。对于《财务分析与会计信息系统》这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识，我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示，我希望信息系统不仅要教会学生怎样使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：有备而去，每堂课都在课前做好充分的准备，并及时调整和补充课件，课后及时对该课作出总结。

2、增强上课技能，提高教学质量。在《财务会计》的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到大多数同学的学xxx度。介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作;为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的认识就更进一步。

3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。在教学上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

4、认真布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我收集各种辅助资料，在财务会计的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析，力求每一次练习都起到最大的效果。在会计信息系统的上机课中，我对学生在操作过程中出现的问题及时进行解答和演示。

5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用，我不仅帮助学生找软件安装光盘，还多次到学生寝室指导学生安装。

二、工作方面

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。此外，对于系上安排下来的其他工作，本人也积极主动地去完成：除了日常的教学工作外，我还承担了__级的独立操作实验指导任务，在__年暑期带领__级会计专业的学生分2批次完成了独立操作实验。另外，在这一学期中，我根据系上的安排担任__级会计专业3、4班新生的班主任，为了让他们对会计专业有更好的认识，我还制作了详细地专业介绍课件。在新学期中，我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。

三、业务进修方面

为了能上好《财务分析与会计信息系统》这门课程;我在教学之余，还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识，让自己能及时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间，我还积极参加了学院组织的新教师培训，在培训中提升自己。

高校教师教育工作报告2

日月如梭，踏入社会从事工作已经三年了，在这三年的工作中，由踌躇满志的应届毕业生，在工作的历练下，及各位领导、各位老师的帮助下，我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感，又越发感觉到当老师的幸福感与乐趣。在这三年中，我在高校担任声乐教育教学工作，我坚持提高自己的思想政治水平和教学业务能力，爱岗敬业，恪尽职守，认真教书育人，坚持育人为本，德育为先。现将近年来的工作情况做出总结：

一、思想方面1、加强思想政治学习，不断更新思想理念，积极参加学校组织的各项活动及自学相关的知识，通过学习，使我增强了作为人民教师的责任感和使命感及搞好教书育人工作的积极性和主动性。

2、严格按《高校教师职业道德规范》和学校的规章制度要求自己，树立良好形象，在学生中起言传身教的作用，积极完成各项工作，尽忠本职工作，具有高度的事业心和责任感。

3、友善待人，对所有学生一视同仁，关心体贴，言教身教并重。

二、教学方面1、扎实工作，认真完成教学任务。认真落实教学常规及教学改革措施，我掌握系统而坚实的专业理论知识和一定广度的相关学科知识，努力学习教育理论和教学方法。

2、作为一名普通的教学工作者，我能够严格要求自己，刻苦钻研专业知识，提高自身业务素质和能力，由于自身所学专业的特殊性，我每年都会利用暑假时间在外学习进修，不断提高专业水平，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。

3、在校我主要担任声乐专业教学的工作，我能准确把握声乐课程的课程标准，制定合理的教学目标，由于声乐专业的特殊性和声乐课程的特殊性，我能把各种教学方法巧妙的结合起来并做到因材施教，使学生对声乐的学习理解更加通俗易懂，充分发挥教师的主导作用。在教学过程中，因为每个学生的歌唱状态、嗓音条件、歌唱能力等各有不同，我根据学生的具体情况及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性特长得到发展，知识水平明显提高。三年中，所指导的学生先后在参加声乐比赛中获奖，所指导的合唱团也在各类省内比赛中获奖。

三、努力方向通过不断的总结教学经验，使我变得更加成熟和自信，在今后的工作中要通过自己的勤奋努力不断提高自己的业务能力水平，以出色的工作业绩证实自己的能力，通过细致的工作使领导和各部门更加理解和支持我们，创造更好业绩。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，使自己在专业化教师队伍中更健康更迅速的成长。

又一个学期结束了，作为一名小学音乐教师，在过去的一学期里，忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也有收获。回顾这一学期里，每一个失败，每一个成功都能刺激自己在新的一年里取得更大的进步，现将本学期的工作做简要的汇报总结。

音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间.一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是衬托出一个美丽的梦幻,或是展现一片灼热的情怀.这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。

在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当以生为本，把关注学生的个体发展作为根本的教育目标，把学习还给学生。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了小舞台教你一招等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是，有时候学生音乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思，肯定是我的评价语言没有在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，我担任6个班的音乐教学，每个班的情况都不一样，没有备好学生。希望在今后的教学中自己能有所改进。

我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。积极参加组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。

在新的一年里，在领导的领导下，在同事的帮助下，我一定会不断进步，更上一层楼。

一年前，我怀着对教导的幻想，捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。回想这一年，辛劳之余又感到特殊充实，在引导的信赖激励下，在各位老师的辅助支撑下，无论是教学思想和教学理念，还是教学方式和教学才能，我都有了不少的收获。

一、思想政治方面

作为一名国民教师，我深知肩上义务之重大，为人师表的座右铭，使我无时无刻都在自我检查。我时刻跟随党的思想，坚定信念，进步理论素质和政治程度，尽力使自己的思想观念时刻与党坚持一致，积极加入学校组织部署的各项运动。

二、教导教学方面

在教学筹备上，我查阅材料把自己的教案写好，认真备课，研讨教材，通过对教师教学用书的重复研读和学习，把握教学重难点，只有把教材吃透，懂得消化了，教学的后果和质量才干得到保证和晋升。我想方设法去调动学生的学习积极性，提倡高兴教学，让学生在课堂学习中获得乐趣，使每个学生在各自的基本上获得不同水平的发展。

三、专业素养与业务才能方面

我不断地为自己充电，除了平凡的教研运动、请教老教师之外，还浏览书籍报刊，尤其是全国各地的教学设计、教学实录以及教学论文等，让我获益匪浅。

在一年的工作中，我都感到自己存在着很多的不足，比如，合理兼顾的才能有待进步，缺少管理的技能和艺术等。在今后的工作中，我将会多进行教学后反思，多向老教师取经和学习，少走弯路，让自己真正地快速成长起来。

进入大学工作已经两年了，这两年的时间改变了很多的事情，我从一开始的失志到了现在的壮志满怀，我想这是对我最有帮助的一件事情了。今年一年的工作到这里又要画上一个句号了，面对过去一年的教学，我深有感触，也为自己增添了不少的教学经验。很感谢学院以及各位辅导员对我工作的支持，在此深深致谢。

当初研究生毕业之后，我就一直在徘徊是要出去走一走还是考取一所高校，做一名人民教师，那时候我觉得自己很年轻，应该出去闯一闯，所以我去了，但是我遭遇到了失败。职场的失意让我开始反思自己到底该做什么，做什么才是最适合我的。后来我还是决定回到我的城市，然后开始备考，最终通过自己的努力，我成功的步入了我们大学。在这里也已经两年了，其实这两年的日子让我感到非常的幸福，因为这是我做过最正确的一个决定，我爱这一份事业，我也爱在这份事业当中的自己。

今年的教学工作是很令人印象深刻的，艺术系的孩子们其实都非常的有想法，他们天资聪颖，有很多我都可以学习的部分。这一年我带的是一个毕业班，这个毕业班百分之八十的孩子在学业上都是非常优秀的，另外百分之二十的孩子虽然学业上差了一些，但是他们对于生活和事业是非常有想法和上进心的。所以这让我感到非常的震撼，越是到了最后的关头，我就看到了更多孩子们的真实实力。

这个学期的最后一堂课，我做了一堂令人印象十分深刻的展示课。教平面设计以来，我对孩子们的了解也是很深刻的，他们喜欢有冲击力的东西，所以这次我就模仿一个比较著名的时装展做了一次平面设计展以及模型展。在这个展览中，我清晰的记得一名学生是这样说的，她说，“我从来没有想过，我会因为学设计，而去改变自己对生活的态度，现在的我，对待自己的生活变得一丝不苟，甚至在家里搞个卫生，我也想从最简单的开始，然后再慢慢优化，这是老师给予我的引导，也是我在这堂课里收获最大的成长。”

听完这个学生的话，其实我的眼眶就已经有些湿润了，仿佛自己一路的付出开了花、结了果一般。如若我能够给孩子们带来好的影响，那么也不愧于我这一份工作赐予我的光环了。这一年真的很感恩，感恩每一位学院领导人给予我的关怀，也感谢每一位学生对我教学工作上的配合。来年我会继续努力，创造不同的辉煌的。

有一定的差别。会计基础是会计专业最基础的课程，都是最基本的原理性内容。初级会计要比会计基础难一些，会涉及更多的实务

会计基础是会计的入门知识，都是会计方面最基本的介绍，考会计从业资格证要考的一门，会计基础不仅仅会计专业的学习，经管类专业的一般都会学，初级会计学只有会计专业的学，比会计基础更加细化，更有一个深度了，是初级会计职称要考的一门。学了基础会计只了解会计的一个基本框架，初级会计是更深入的学习做账实务知识

急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

经济师考试的经济基础和会计初级的经济法基础是不一样的。

二者的侧重点不同，经济法基础难点在税务，考试3个计算15分会出税务的计算，注重计税基础如计税价值计税数量，哪些该计，哪些又不该计入。而会计中的经济法基础是比较简单的概念。

经济法最早产生于资本主义国家。资本主义国家学家关于经济法的概念，主要见于德国，日本等大陆法系国家的学术文献中。

英美法系国家尽管存在我们看来属于经济法的法律规范，但它们不注重法律部门的区分，没有民法的概念，更没有经济法这一概念。

因此，要说明大陆法系国家，尤其是德日学界对经济法的解说。

德国经济师考试时间

2022年经济师考试时间是11月12日-13日。

经济师考试是全国统一安排的考试，实行全国统一组织、统一大纲、统一命题的考试制度，考试一共两个科目，《经济基础知识》与《专业知识和实务》，考试分为2天上、下午4个场次进行，每个科目的最长考试时间都是90分钟，两门考试之间有40分钟的间隔时间。

1、2022年经济师考试时间及场次安排：

经济师考试时间定在11月12日-13日，分为两天上、下4个批次考完，考试科目分为公共科目《经济基础知识》和专业科目《专业知识和实务》，具体各科目考试安排如下：

2、中级经济师两个考试科目的题型及评分标准：

中级经济师的两个科目考试涉及的题型都是客观题。《经济基础知识》考试题型有两种：单选题、多选题。其中单选题有70题，每题1分；多选题有35题，每题2分。《专业知识和实务》考试题型有三种：单选题、多选题与案例分析题。

三种题型的评分标准如下：

单选题：每题的4个备选项中，只有一个符合题意。多选题：每题的5个备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分，少选，所选的每个选项得分。

2022年经济师考试时间是什么时候呢？经济师考试一般分为初级、中级、高级三个级别，目前2022年经济师考试时间已公布，为方便大家备考，小编整理了2022年经济师考试时间等相关信息，详情如下：12 2022年初级经济师（基础知识）真题试卷一（更新中）.pdf 格式：PDF大小： 2022年中级经济师（基础知识）真题试卷（上午卷）（完整版更新中）(1).pdf 格式：PDF大小：中国人事考试网目前已发布关于2022年经济师考试的最新公告，公布了2022年经济师考试安排计划。更多考试相关资讯，考生可关注希赛经济师考试频道。2022年经济师考试时间：考试名称考试时间经济师（初级、中级）2022年11月12日、13日高级经济师2022年6月18日经济师考试分为初级、中级、高级三种级别，不同级别的经济师考试内容，难度不相同，通过相应级别的经济师考试可以获得对应的经济师职称。初中级经济师考试设《经济基础知识》、《专业知识与实务》两门，《经济基础知识》是公共科目，《专业知识和实务》是专业科目，题型均为客观题，人员须在连续的两个考试年度内通过全部科目，方可取得相应级别资格证书。高级经济师设《高级经济实务》一个科目，按工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权等10个专业类别命制试卷。相关推荐：考试真题：2022年初中级经济师考试真题及答案汇总成绩查询：2022年全国经济师考试成绩查询时间合格标准：历年经济师考试成绩合格标准报名时间：2023年经济师考试报名时间汇总报名条件：2023年经济师考试报名条件温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，本网站提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！ 2022年初级经济师（基础知识）真题试卷一（更新中）.pdf 格式：PDF大小： 2022年中级经济师（基础知识）真题试卷（上午卷）（完整版更新中）(1).pdf 格式：PDF大小：资格考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料

2022年经济师考试时间是11月12日-13日。

一、2022年中级经济师各科目考试时间确定在11月12日、13日，考试批次一共分为4个，具体时间安排如下：

1、《经济基础知识》考试批次有第一批次为11月12日上午8:30—10:00，第二批次为11月12日下午14:00—15:30，第三批次为11月13日上午8:30—10:00，第四批次我11月13日下午14:00—15:30。

2、《专业知识和实务》考试批次有第一批次为11月12日上午10:40—12:10，第二批次为11月12日下午16:10—17:40，第三批次为11月13日上午10:40—12:10，第四批次为11月13日下午16:10—17:40。

二、中级经济师考试基本分析：

1、报考中级经济师不算特别容易通过，根据不完全的统计，这几年中级经济师考试的通过率不足20%，这个比例可以说很低了，但是每个考生的情况都不一样，但如果不认真学习的话，是一定不能考过的。

2、中级经济师考试全都是单选，多选题，没有主观题，满分140分，84分合格，考试科目为《经济基础》和《专业知识与实务》，两科目合格即可获得中级职称。