中级经济师考过了没被聘任
可以写中级，聘不聘由他们，但你必须如实填写，告诉人家呀！
只要从事与经济师职责相关工作满5年即可聘用。根据查询相关公开信息显示，大学本科学历或学士学位，取得中级经济专业技术资格后，从事与经济师职责相关工作满5年就可以参加高级经济师考试。
取得中级经济师证书即是获得了中级经济师职称
取得资格开始之后5年就卡伊报高级了，和聘任不聘任没关系
这里有高级经济师的报考条件(以北京地区为参考)，你可以看下哦报名条件非全国统一，具体请参考当地报名简章内容。(一)获得博士学位，取得财经类专业中级资格后，从事经济专业工作满2年。(二)获得硕士学位或本科毕业学历后，取得财经类专业中级资格满5年，从事经济专业工作满3年;(三)获得本科毕业及以上学历后，取得非财经类专业中级资格满5年，持有经济师资格证书，从事经济专业工作满5年;(四)获得本科毕业及以上学历后，取得非财经类专业中级资格满10年，从事经济专业工作满5年;(五)获得硕士学位或本科毕业学历后，取得财经类专业中级资格满3年，从事经济专业工作满3年，且符合下列条件之一;或获得专科毕业学历后，取得财经类专业中级资格满5年，从事经济专业工作满5年，且符合下列条件之一：1.省(部)级及以上行业标准、规范的主要起草人;2.公开出版专业著作，且独立撰写5万字以上;(六)具有大学普通班学历或获得专科毕业学历满10年，从事经济专业工作满20年，且符合下列条件之一;1.取得财经类专业中级资格满8年，从事经济专业工作满5年;2.取得非财经类专业中级资格满8年，持有经济师资格证书，从事经济专业工作满5年;3.取得非财经类专业中级资格满10年，从事经济专业工作满5年;4.取得财经类专业中级资格满8年，从事经济专业工作满5年;(七)已取得非财经类专业高级资格，从事经济专业工作满3年。以上考试报名条件中，“财经类专业中级资格”系指经济师(含国际商务师)会计师、审计师、统计师、社会科学系列助理研究员和讲授财经类课程的讲师。对于通过全国统一考试取得的国家规定可直接聘任经济师职务的职(执)业资格，可视为经济师资格，相应证书可视为经济师资格证书。对于申报高级国际商务师的人员，在报名时须持有国际商务师资格证书，其中“财经类专业中级资格”和“经济师资格”均特指“国际商务师资格”，“从事的经济专业工作”特指“国际商务工作”。上述专业工作年限计算截止日期为2015年12月31日。
可以写有中级经济师证书
中级经济师没被聘任
取得中级经济师证书即是获得了中级经济师职称
拿到中级经济师但是单位不聘的解决办法：
1、多投简历。可以在各大招聘网站上不断投递简历，或是通过人际关系寻找内部推荐的机会。同时也要保持积极性和耐心，不要轻易放弃。
2、进修学习。在经济领域中，知识更新非常快速，可以通过参加各种进修、培训课程，提高自己的专业能力和市场竞争力。
3、自主创业。可以自主创业，开办经济咨询机构、财务咨询公司等，利用自己的专业知识为企业提供咨询服务，实现自己的价值和利润。
4、寻求其他职业机会。如果经济师职业不太好找，可以考虑寻找其他相关职位，如财务分析师、市场调研员等，这些职位也需要经济学相关知识，而且市场需求也相对较高。
中级经济师证书属于国家专业技术类证书。中级经济师考试每个科目满分为140分，合格分数线为84分。根据最新的合格标准，考生只要每个科目达到84分及84分以上就可以通过考试（少部分地区单独划线）。
通过考试后，由我国人社部统一印发合格证书，中级经济师证书长期使用有效，只要没有违背法律的个人行为，可以达到永久使用的目的。
中级经济师可以从事的工作：
经济师虽然不被人们所熟悉，但是从经济师的报考专业来看，它的从业范围还是很广泛的，从金融、工商到机械加工，航空、建筑都有他们的身影，其实每个行业都需要经济人才，这也是最近几年经济师大火的原因。
工作岗位也很多，像各个企业的报关、货运代理、进出口，商务管理等工作。证券公司、投资咨询公司、银行、各类企业证券部及理财、会计等工作。
虽然我国经济一直稳定发展，但是国家环境的变化日益加剧！如何科学的管理和制定相关经济计划是每个公司必不可少且必须思考的问题。相信未来经济师会受到各行业越来越多的关注。
这个不是太好办，你看看县人事部门出台的政策里有没有强制单位必须聘任职称的规定，如果有你还可以到人事部门反映情况，如果没有只能自认倒霉，只能祈祷下一任一把手重视这项工作。
可以写有中级经济师证书
可以写中级，聘不聘由他们，但你必须如实填写，告诉人家呀！
高级经济师评审后没被聘任
谢谢悟空邀请！ 取得高级职称但未聘的老师，应该是指评审通过，取得了高级教师资格，但是没有被学校聘用到高级教师岗位上就退休了。这种情况是否可以享受高级教师待遇呢？可以肯定地说，享受不了，不是可以不可以的问题。 因为你虽然有了高级教师资格，但是没有高级教师岗位，这种情况下，你的职称工资还是原来职称的工资薪级，跟你评审的高级教师没有关系。现在，你退休了，只能按照原先的工资级别退休。 有人认为，2014年10月事业单位养老金改革后，教师已经参加养老保险，跟职称没有关系了，这完全是个误解。退休后的养老金，跟职称的高低还是呈现正相关的，也就是你未退休前，工资高，退休后养老金也高。 有人不理解，养老金改革后，退休后领取的养老金跟职称没有关系了啊。表面上看上去是这样，但是，你个人缴费的金额是根据工资计算出来的，高级职称工资肯定比中级职称的高，缴纳的养老保险也就多，单位缴纳的也就多，退休金能不多吗？ 遗憾的是，这位老师，取得了高级教师资格，但是没有来得及聘任到岗位上，工资只能是原先职称工资，无法享受高级教师待遇。当然，这里说的是工资、养老金待遇。其他待遇，比如荣誉称号这类的，是一样的，单位和同事，都承认你的高级教师退休的。 以上回答，不知您清楚没有？欢迎留言跟我继续讨论。 应该提倡在职享受职称级别待遇，退休了应和平民一样一律平等，没有高、低、贵、贱、等级之分，才是 社会 应该弘扬的公平公正的正能量。 从近些年来的学校教育实践来看，我们注意到教师职称竞聘成为热点问题，毕竟教师职称对于多数教师来讲，都是竞聘难度相当大的。当然，教师落聘职称的原因也是多种多样的，而且落聘的原因以非教学能力、教学成绩等客观因素居多，正是因为这些所谓的“客观因素”，而导致很多教师纷纷表示难以接受，甚至有的教师直接提出取消教师职称。按照目前教师队伍中的职称竞聘情况来看， 很多即将面临退休的老教师依然没有机会获评高级职称，或者获得资格，但始终没有机会竞聘成功。近日，有人提出：取得高级职称但未聘的教师退休了，是否可以享受高级职称待遇？对于这个问题，笔者谈谈自己的认识。一直以来，教师职称竞聘的难度就非常大，这个问题已经在教师队伍中形成了共识。 其中最关键的原因就是高级职称的名额太少，尤其是基层教师队伍中，以笔者所在的乡镇为例，全镇共有百余名教师，但是高级职称的名额只有个位数而已，这种比例实在太低。在这样“稀缺名额”的制约下，多数教师没有机会获评高级职称也属于正常现象。但是我们也注意到部分高级职称的竞聘涉及到了太多的人为因素，甚至并没有以教学能力、师德水平、教学成绩作为主要考核指标，而是以人际实力、校领导的赏识等，作为高级教师职称评聘的主要指标， 导致很多没有人际实力的普通教师无法在高级教师职称竞聘中获胜。长此以往，难免会在教师队伍中引发不满，伤了很多教学能力强、教学成绩优秀，但是没有获得校领导“赏识”的教师的“心”。很多老教师，他们将一生都放在了教育事业上，即将面临退休，好不容易才获得了国家要求的高级职称竞聘资格，但是碍于其他因素，一直未能评聘成功。这种情况在当前的职称竞聘实践中有，而且这种例子还有很多，尤其在基层学校教师队伍中，几乎每所基层学校的教师队伍中都会有各种因素导致的老教师，没有机会在高级职称竞聘中获胜。 国家要求竞聘高级职称必须拥有基本的资格条件，各种考试、奖项，有的老教师已经五十多岁了， 但是他们依然要和年轻教师一样上考场，竞争各种讲课比赛的奖项等，这样的现象让人着实感动一种心酸， 也可以说老教师是在为自己退休后的生活质量在拼搏，奋斗了一辈子，即使到了退休，也依然在为自己的退休生活操劳。 即使老教师付出很多获得了高级职称评聘资格，但是在高级职称评聘中，依然还在很多负面因素的影响下没能获得成功。比如：没能与校领导搞好关系，没能在人际实力搏斗中获胜，或者因为自己的性格比较耿直等， 总之，他们未能获胜的原因，很少会与教学能力、教学成绩等本应该为主要考核指标的因素有关，这种职称竞聘也确实难以让人接受。 那么拥有竞聘高级职称的资格，没有机会在高级职称竞聘中获胜，有的老教师希望能在退休后享受等同于高级职称教师的待遇。 虽然这种想法并无不妥，但是我们必须认识到，在目前的政策规定中，并没有任何退休政策允许拥有高级职称竞聘资格的教师，可以在退休后享受高级职称的待遇。因此，即使老教师拥有竞聘高级职称的资格，在退休之前没能竞聘成功，也只能享受中级职称的待遇而已。 被评为高级教师，没有被聘用，是没有职称工资待遇的！ 高级教师可以申请延迟退休，在我们这里，就有评了高级职称，没有被聘任，申请延迟退休！ 但是，也要做好在延迟退休五年里，仍然没有聘任的指标风险！ 作为一名乡村教育工作者，对于职称评定也是感触良多。对于再教育岗位奋斗了一辈子的教师，在不违反政策的前提下建议可以享受高级职称待遇。 然而在现实里这又是不可取的，取得职称而未聘用，是说该教师取得了有市级人事部门审核的高级职称，而未聘是指该教师未能在学校任职期间聘用，没有享受高级职称待遇。所以政策条件是不可以在退休后享受高级待遇的。 所以说，这么教师是非常不幸和遗憾的，好不容易在退休前评上个高级，指望在退休前，聘上高级职称，享受高级职称的工资待遇，这样退休工资就会高些，老年生活也就保障好些。建议教育主管部门还是在教师退休前把教师的评、聘工资都要解决，这也是对教师终生从教的一种奖励，确保他们安度幸福晚年。 温馨提示：请您关注，您的点滴关注是我，前行的不懈动力!!!取得高级职称但未被学校聘为高级教师的人，不仅在职时没有享受高级教师工资待遇，退休后也不能享受高级教师退休工资待遇。这种事例，在我们这里就出现过几例。因为评到了高级职称，但学校的高级岗位已经满编，就不能进岗，不进岗就没有岗位工资。要等到本校高级岗位教师退休，或学校增加了高级岗位，你入岗位后，才能享受高级岗位教师工资待遇。因此，就是你评到了高级教师职称，如果学校的高级岗位满了，可能在岗高级教师跟你同龄，学校又不能增加高级岗位，你也享受不了高级教师工资待遇，到退休也不可能。也就是说，你评到了也白评。让费精力金钱和时间。这边评上，那边就退休。很遗憾！什么也得不到。 我有一个同事，和你的情况差不多。 在养老保险并轨之前的某一年，他年头来评聘上了小学高级教师，过年之后中心校就通知他不要上班了，已经退休了。他接连领了几个月的退休金也不见工资的变化。他到教办室一问，才知道自己高级教师工资应该在职评次年4月份开始执行，而自己是2月份退休的。当时他的脸就拉了好长，为什么会是这样呢？在过去，退休之前的工资是多少，退休之后的工资基本上就是多少。退休之前评上高级教师，那就意味着退休之后的工资可以提高很多很多。所以，很多人在退休之前都要想方设法地提高职称。但是，评上职称没有聘任，等于没有职称工资，因为你已经退休了，单位是不会与你签定合同的了，因此，也就不会有相应的工资可以提高了。像过去那样不聘没有工资可长，现在，实行了养老保险制度之后，情况还是一样的。而且，最后退休时评上高级教师，即使聘用了，由于时间太短，对养老金的影响也是微乎其微了，也没有多大用处了，更何况你因为退休没有被单位聘用。 教师一旦退休，那就再也没有职称了，当然也没有职称工资了。这位教师最后的努力可以说是白白的浪费功夫，二者之中全部没有得到，很遗憾！ 其实，我想说的是，为什么不早一二年或者是更早地努力努力晋级呢？职评越到最后越不合适的，还是早评就好了。话又说回来，这个职评也不是一方面的因素所能决定的。总而言之，这边评上，那边退休，肯定不合适的。甚至是无用的！ 这种情况有点可惜，有评高级的指标也顺利的评上去了，结果没有高级的岗位，只能继续聘为中级教师，干着干着就退休了。这种情况不多，但是确实存在，最终享受什么样的退休待遇，其实在退休之前努力一把。 教师的职称直接和工资待遇挂钩，所以每年晋升高一级职称的时候竞争很激烈，特别是高级教师，有的人忙了好多年就是上不了。 我是2011年上的高级，当年被聘为高级教师，目前呢已经是6级了，还是很幸运的。但是有一位同事比我的年龄大，初始学历是专科，后来本科忙得晚，就拖下来了，一直不符合高级教师的基本条件。等到满足了条件竞争的人多起来了，特别是年轻人，在科研方面，在教学实个责方面，在课题方面，对外公开课方面，都比他优秀，怎么打分都打不过人家。一直快要退休了，终于评上了高级教师。好在学校聘他为高级教师，退休的时候按照高级教师的待遇完美的收官。 他还是比较幸运。还有一些老同志，最后也不忙高级职称，退休的时候就是以中级教师的身份退休的，明显的工资待遇要比高级教师退休的少得多。 很多人在年轻的时候热衷于功名，想方设法要做干部，在教师队伍里面干部又能做多大呢？最可惜的把黄金年龄的主要精力没有放在教学科研方面，以至于自己的职称受到了影响。看起来在台上的时候，要风得风要雨得雨，退休了以后工资拿不过平时看不上眼的老师。这些人也很郁闷啊。 所以说年轻教师在年轻的时候，就要把教育教学的基本功搞扎实了，狠命的去抓教学实绩，拼命的去搞教学科研，努力在各个方面变得优秀，按部就班把职称搞到手。自己变得强大了，变得优秀了，如果有领导赏识，也自然而然的走上了学校领导的岗位，即使没有人赏识，也无愧于自己的青春。你是名师，还怕教不好学生吗？还怕家长投诉举报吗？ 做最优秀的自己，青春无悔。我认为，取得高级职称但未聘的教师，在职时肯定是享受不上高级职称相关待遇的，在退休后自然而然更谈不上享受高级职称的相关待遇的。 道理其实也很简单：享受高级职称的相关待遇，一是你必须取得高级职称的任职资格；二是被单位正式聘任担任高级职称职务。在职时仅仅取得了高级职称任职资格，但未正式聘任相应高级职称职务的，是不可能享受相关的工资福利待遇的；在职时因未受聘高级职称职务，没有可能享受高级职称的相关待遇，那退休之后就更加不可能了。 总而言之，取得高级职称但未聘的教师退休了，是否可以享受高级职称待遇？以上的分析与解读已经讲的十分具体清楚了。这是因为，在职时仅仅取得了高级职称任职资格是远远不够的，还必须正式受聘单位的相应高级职称岗位，你在职才可能按规定享受相应的高级职称相关待遇。而且，现在的退休待遇水平，是与本人在职时的社保缴费情况紧密挂钩的，在职时多缴社保退休后才能多得养老金，这就是社保退休待遇计发与享受的根本法则和基本原则之所在。 很多人可能并不明白我们的职称究竟是怎么回事。实际上职称的最初名字叫做“职务名称”，理论上应当是工作岗位的名称而已。 不过，为了评判考察专业技术人员的工作水平、能力以及成就，也需要有一种评价的称号来使用。于是随着 社会 的发展需要，渐渐产生了对专业技术人员水平评价和聘任岗位分离的一种情况。 对专业技术人员水平的评价，需要开始发放一种证书，证书的名称仍然使用的是职称的称呼，比如高级经济师。 所以，现在的职称证书并不是真正的职称，我们一般称之为 “专业技术职务任职资格证书” 。社会 上的证书多种多样。所以现实就是你有证书，不代表你就能够享受相应的待遇，真正要想享受待遇还是需要到专业技术职务岗位上的。 现在的事业编制申报更高一级职称，有的是需要受到单位的岗位设置和结构比例限制。有的地区则是以聘任为准，个人自行申报。现实就是这样，国家设置的工资总量和水平都是以设置的岗位数量为前提，不会以劳动者的资质或者能力为前提的。虽然会存在大材小用的情况，但是也是 社会 实际。不可能说，企业工人跟用人单位经理的学历一样，就拿一样的工资吧？所以，职称证书并不是决定一个人工资高低的因素，关键还是能否被聘任到相应岗位上的。
1、思想政治条件。 2．学历资历条件。 根据文，凡申报评审中级资格的不受评审前是否被聘用的限制，同时将学历(学位)（法律有规定的、从其规定）、资历条件作如下调整(个别系列另有规定)： (1)硕士学位获得者，从事专业技术工作的年限由获得硕士学位后3年调整为2年以上；或获得硕士学位前后从事专业技术工作累计3年以上； (2)研究生班毕业或获得双学士学位，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由3年调整为2年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作4年以上； (3)大学本科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由4年调整为3年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作5年以上； (4)大学专科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由5年调整为4年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作8年以上； (5)中专毕业的，不再执行“中专毕业，从事专业技术工作20年以上，其中取得助理级后，受聘助理级职务5年以上”的规定，凡从事专业技术工作15年以上者，或取得助理级资格后，从事专业技术工作8年以上者，可申报评审中级资格。 3、外语条件。 必须参加全国职称外语等级考试，且成绩符合规定。报考职称外语考试的等级要求：①申报高教、科研、卫生、工程系列高级专业技术资格，申报高级国际商务师，其他系列申报正高级专业技术资格，参加A级考试。 ②申报高教、科研、卫生、工程系列中级专业技术资格，在县及县以下单位工作的人员申报卫生系列高级专业技术资格，其他系列申报副高级（不分正副高级）专业技术资格，参加B级考试。 ③在县及县以下单位工作的人员申报卫生系列中级专业技术资格，其他系列申报中级专业技术资格，参加C级考试。 4、计算机考试条件。 必须通过国家计算机应用能力考试，或计算机网络培训考试，考试成绩合格证书是作为申报评审必备条件之一。 计算机考试科目包括：中文 Windows XP 操作系统，Word2003 中文字处理，WPS Office 办公组合中文字处理，金山文字 2005，Excel97 中文电子表格，Excel2003 中文电子表格，金山表格 2005，PowerPoint97 中文演示文稿，PowerPoint2003 中文演示文稿，金山演示 2005，Internet 应用，FrontPage 2000 网页制作，Dreamweaver MX 2004 网页制作，Access 2000 数据库管理系统，AutoCAD2004 制图软件，Photoshop图像处理，Flash MX 2004 动画制作，Authorware多媒体制作，用友财务（ U8 ）软件。全国合格标准：每个科目（模块）满分100分，60分（含60分）以上为合格。个别地区可根据当地情况制定自己的合格标准。要求评聘初、中级专业技术职务的人员需取得3个科目（模块）合格证书；评聘高级专业技术职务的人员需取得4个科目（模块）合格证书。符合下列条件之一者，可免全国专业技术人员计算机应用能力考试： ①具有计算机专业中专毕业及以上学历的人员； ②获得硕士学位，初次认定中级专业技术职务任职资格的人员； ③获得博士学位的人员； ④参加全国计算机软件资格、水平考试的合格人员； ⑤1960年12月31日以前出生的人员； ⑥转换系列参加同级专业技术职务评聘工作的人员5、继续教育条件。 从上次晋升至本次申报，专业技术人员必须完成每年15天的继续教育课程，其中一门公修课。 6、专业技术工作经历（能力）条件（各专业均不同）。 7．业绩成果条件（各专业均不同）。 8、论文条件。 必须在市级以上专业期刊公开发表。 三、申报评审专业技术人员到市人事局专业技术人员管理科或单位主管部门领取下列表格： 1、《中级专业技术资格送评材料目录单》1份； 2、《中级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表》1份； 3、《专业技术资格评审表》1份； 4、《业绩、证书材料》1份； 5、《证明、证书材料》1份； 6、《贴资格证相片页》1份； 7、《申报专业技术资格评审信息录入表》1份； 8、《专业技术人员任职期满考核登记表》1份； 9、《专业技术人员年度考核登记表》1份。 四、申报评审专业技术人员需提交下列资料： 1、在人事部门领取的上述9份表格。 2、有关证书： （1）提交计算机考试证书原件； （2）提交继续教育证书原件、复印件各一份； （3）提交外语成绩单原件； （4）提交学历证书原件、复印件各一份； （5）提交现有资格证书原件、复印件各一份。 申报评审专业技术人员如实填写有关表格，按目录单要求整理、归类装订齐全，送人事局专技科审核，签署意见后送有关评委会日常工作部门。 五、评委会日常工作部门对申报人资历、学历、业绩及材料的完整性、真实性进行审核，审核合格者，送评委会评审。 六、评委会评审通过人员，要在所在单位公示7天，通过公示，由评委会日常工作部门整理、填写有关材料，报人事部门核准、发证。一、申报条件及任职年限要求 1. 中专毕业：在同专业或相近专业岗位上见习期满1年，可认定为 技术员， 再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。 2. 大专毕业： 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年，可认定 为技术员，再从事专业技术工作2年，可认定为助理工程师。 3. 大学本科毕业： 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年， 可 认定为助理工程师，再从事专业技术工作4年可晋升工程师(中级)。 4. 双学士学位获得者，可认定为助理工程师， 再从事专业技术工 作3年，可晋升工程师(中级)。 5. 硕士学位获得者，在本专业工作年，可认定为工程师(中级)。二 中级工程师评定原则 《工程技术人员职务试行条例》规定的任职基本条件： 担任工程师职务，应具备下列条件： 1、具备下列部门之一的条件 （1）生产、技术管理部门 ①基本掌握现代生产管理和技术管理的方法，有独立解决比较复杂的技术问题的能力。 ②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。 ③有一定从事生产技术管理的实践经验，取得有实用价值的技术成果和经济效益。 ④能够指导助理工程师的工作和学习。 （2）研究、设计部门 ①有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力，能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。 ②较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。 ③有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验，能吸收、采用国内外先进技术，在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。 ④能够指导助理工程师的工作和学习。 2、获得博士学位后，经考察合格；获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年以上；大学专科毕业，从事助理工程师工作四年以上。若满足以上条件，所在单位会向上级主管部门申请，组织评审时，评审对象应提交的材料按如下顺序装订成册（如材料多可以分成2册）： （1）材料目录； （2）学历证书（复印件）1份； （3）专业技术职务资格证书（复印件）1份； （4）聘任书（或聘约书）（任期内连续）1套； （5）外语考试合格证书（复印件）或《外语免试审核表》（附表5）或《外语考试成绩审定表》（附表）1份； （6）计算机应用能力考核合格证（复印件），属于免试对象的提供计算机专业毕业证书复印件或45周岁以上的身份证复印件1份； （7）单位转体文件或工资转移单（转体单位或分流人员必附）1份； （8）《破格推荐高、中级专业技术职务审批表》批件（附表）1份； （9）个人专业技术工作总结（打印稿）1份； （10）专业技术人员考核表（事业单位人员为《事业单位工作人员年度考核登记表》）（近两年年度考核表）1套； 若要分册自以下材料开始，装订顺序如下： （1）材料目录（本册）； （2）论文、论著或研究报告（复印件），已经发表的论文、论著应同时提供刊物的封面及目录复印件1套； （3）研究成果（复印件）1套； （4）项目获奖证书等（复印件）1套。 以下材料不需要装订： （1）《专业技术职务任职资格评审表》（不得打印和复印）3份； （2）《推荐工程师职务任职资格人员情况综合表》（附表8）统一使用B4规格纸张，一式25份； （3）外语考试合格证原件，或《外语免试审核表》或《外语考试成绩审定表》（内容与装订成册中一样）1份； （4）计算机应用能力考核合格证原件，或计算机专业毕业证书复印件，或45周岁以上的身份证复印件1份； （5）《破格推荐高、中级专业技术职务审批表》批件1份（内容与装订成册中一样）； （6）提交多篇论文或著作者，请选一篇为代表作并注明。
高级经济师考试还是相对比较难的。高级经济师考试是各地自行组织的考试，考试形式及方式不同的，有的地区是考评结合的，有的地区只需要评审就可以了。
中级经济师但没被聘任算吗
按照国家的相关政策，中级经济师评职称采取的是“以考代评”的方式。因此，常规来说，只要通过了中级经济师的考试，就代表已经是具备了中级经济师职称。免费领取》》》最新经济师备考资料，助你一年过2科！但在有些单位，要想获得中级经济师职称，是需要由单位方进行评定聘任的，单位里是否有相应的评选，以及作为聘用职称的条件，这个还得看具体单位的相关规定。也就是说，要想取得中级经济师职称，首先要参加中级经济师考试并成绩合格。聘不聘任，有没有名额，最终还是所在单位说了算。优质体验课开始报名了！详情直接戳》》》经济师限时特惠课程【拓展资料】——经济师考试简介“经济师考试”的全称为“经济专业技术资格考试”。经济师是我国职称之一。要取得“经济师”职称，就需要参加“经济专业技术资格考试”。目前，经济师考试共设置3个级别，分别是初级、中级和高级，均实行全国统一的考试制度。初级与中级经济师考试均设有2个考试科目，分别是《经济基础知识》和《专业知识和实务》。在连续两年内参加2个科目的考试并成绩合格者，即可获得相应级别的专业技术资格，由人事部统一发放合格证书。高级经济师考试设有1个考试科目——《高级经济实务》。在通过这一科目的考试后，考生需在5年内参加评审并通过，方可获得高级专业技术资格，由人事部统一发放合格证书。否则，需重新参加考试。以上就是与【考过中级经济师考试是不是就意味着有中级职称了】相关的全部内容，想要了解更多经济师考试资讯，欢迎大家前往高顿教育经济师频道。
还不能说是中级职称。理由：（1）需要工作单位聘任并报人社局批准，走个程序。（2）需要向人社局提供职称英语和职称计算机证书。
按照国家的政策，经济师属于以考代评，因此，你通过了经济师的考试，就代表你已经是中级职称，这个是人事局会颁发证书承认你这个职称。但是单位是否有相应的评选作为聘用的条件，这个得看单位的管理规定。因为单位的聘用与否不影响你是否是中级职称这个事实。有的单位可能会要求通过职称英语啊，职称计算机几个模块之类的，这个你可以和公司人力资源部门联系
过经济专业中级资格考试者即获得了经济中级专业技术资格，由人事部统一发放合格证书。“经济师”是我国职称之一。要取得“经济师”职称，参加经济师考试是第一步，也就是说，拥有中级专业技术资格是获得中级经济师职称的前提条件。是否获得中级经济师职称， 是需要单位进行聘任或评定的，单位是否有相应的评选作为聘用的条件，这个得看单位的管理规定。也就是说，中级经济师职称考试成绩合格只能获得经济师(中级)资格，有资格是个前提，只有被用工单位聘任了(颁发经济师聘任证书)才算具有经济师职务职称，才可以享受应有的工资福利待遇，聘任不聘任只有用工单位说了算，也得看单位一年有多少名额。也就是说经济专业技术资格考试(中级)通过后得到的《专业技术资格证书》和经济师职称不同，有了经济师资格证书才可以被聘为中级经济师职称，资格证书是前提。总之，要想取得中级经济师职称首先还是要通过中级经济师考试的。
通过中级的经济师考试以后，相当于你已经是中级职称了
按照国家的相关政策，经济师属于“以考代评”，原则上通过了经济师的考试，就代表已经是中级职称。但有些单位想获得中级经济师职称是需要单位进行评定聘任的，单位里是否有相应的评选，作为聘用职称的条件，这个得看具体单位的相关规定。总之，反正要想取得中级经济师职称首先要通过经济师考试的。聘不聘任，有没有名额，所在单位说了算。
职称如下：
并不是。通过中级经济师考试只是获得了经济师（中级）的资格，有资格是个前提，只有被工作单位聘任了之后才可以算是拥有经济师职务职称。所以，在考完中级经济师之后不代表就有中级职称了。
简介：
职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。
随着社会发展的需要，逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要，即“评聘分离”，职称的概念也相应发生了变化。聘任的岗位称之为“专业技术职务”，简称职务；而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识，简称职称。
考过中级经济师考试并不是就意味着有中级职称了。详细情况可以咨询优路教育，不断研究考试规律，相互激发和探讨,以扎实的教研推动教学工作，为学员保驾护航。【点击在线咨询问题】通过中级经济师考试只是获得了经济师（中级）的资格，有资格是个前提，只有被工作单位聘任了之后才可以算是拥有经济师职务职称。所以，在考完中级经济师之后不代表就有中级职称了。职称最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。随着社会发展的需要，逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要，即“评聘分离”，职称的概念也相应发生了变化。聘任的岗位称之为“专业技术职务”，简称职务；而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识，简称职称。想要了解更多关于中级经济师的相关信息，推荐咨询优路教育。优路教育积极拥抱新技术，不断创新技术研发，在三维产品的研发中推陈出新，以适应新形势的变化。在三维产品研发过程中，优路教育采用了高质量三维建模技术，高度还原实物的样貌，高清图形渲染，使场景效果更加真实鲜活，感染力更强。