初级经济师人力资源管理题目答案

经济师考试(经济师)2025-06-10 23:29:13点击：13383

人力资源的含义(一)人力资源的定义“人力资源”一词是由当代的管理学家彼得·德鲁克于1954年在其名著《管理的实践》一书中提出并加以明确界定的。德鲁克之所以提出这一概念,是想表达传统人事管理所不能表达的意思。他认为,与其他资源相比,人力资源是一种特殊的资源,必须通过有效的激励机制才能开发利用,并为企业带来可观的经济价值。20世纪60年代以后,随着西奥多.舒尔茨提出人力资本理论,人力资源的概念更加深入人心,对人力资源的研究也越来越多。所谓人力资源,是一种以人为载体的资源,是存在于人体中以体能、知识、技能、能力、个性行为倾向等为具体表现的经济资源。人力资源和其他资源一样具有物质性、可用性、有限性。人力资源的物质性是指,有一定的人口,才有一定的人力,一定的人力资源必然表现为一定的人口数量。人力资源的可用性是指,通过对体能、知识、技能、能力、个性行为倾向(如人格、价值观)等的使用,可以创造更大的价值。人力资源的有限性是指,人力资源有质和量的限制,只能在一定条件下形成,只能以一定的规模加以利用。(二)人力资源的主要特征与其他资源相比,人力资源有其独特、鲜明的特征。1.人力资源具有双重性人力资源既具有生产性,又具有消费性。人力资源的生产性是指,人力资源是物质财富的创造者,而且人力资源的利用需要一定条件,必须与自然资源相结合,有相应的活动条件和足够的空间、时间,才能加以利用。人力资源的消费性是指,人力资源的保护与维持需要消耗一定的物质财富。生产性和消费性是相辅相成的,生产性能够创造物质财富,为人类或组织的生存和发展提供条件；消费性则能够保障人力资源的维持和发展。同时消费性也是人力资源本身的生产和再生产的条件。消费性能够维持人的生计,满足需要,提供教育与培训。相比而言,生产性必须大于消费性,这样组织和社会才能获益。2.人力资源具有能动性人力资源的能动性是指,人力资源是劳动者所具有的能力,而人总是有目的、有计划地在使用自己的脑力和体力,并具有自我开发的潜力。例如,在蜂房的建筑上,蜜蜂的本领使许多建筑师感到惭愧。但是,最拙劣的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂显得优越,这是因为建筑师在用蜂蜡构成蜂房之前,已经在头脑中把它构成。劳动过程结束时得到的结果,已经在劳动过程开始时存在于劳动者的观念中。正因为如此,在价值创造过程中,人力资源总是处于主动位置,是劳动过程中最积极、最活跃的因素,自然资源总是处于被利用、被改造的地位,服从于人力资源。人力资源的能动性主要包括以下几方面:(1)人具有意识,知道活动的目的,因此人可以有效地对自身活动做出选择,调整自身与外界环境的关系。(2)人在生产活动中处于主体地位,并且是支配其他资源的主导因素。(3)人力资源具有自我开发性,在生产过程中,人一方面是对自身的损耗,而更重要的一方面是通过合理的行为,得到补偿、更新和发展。非人力资源不具有这种特性。(4)人力资源在活动过程中是可以被激励的,即通过提高人的工作能力和工作动机,从而提高工作效率。3.人力资源具有时效性人力资源以人为载体,表现为人的脑力和体力,因此与人的生命周期紧密相连。人的生命周期一般可以分为发育成长期、成年期、老年期三个大的阶段。在发育成长期(我国规定为16岁以前),体力和脑力处于不断增强和积累功过程中,这时人的脑力和体力还不足以用来进行价值细造,因此不能称为人力资源。当进入成年期,体力和脑力的发展都达到了可以从事劳动的程度,可以对财富的创造做出贡献,因而也就形成了现实的人力资源。而当人进入老年期,其体力和脑力不断衰退，越来越越不适合进行劳动,也就不能再称之为人力资源了。生命周期和人力资源的这种关系决定了人力资源的时效性,必须在人的成年时期进行开发和利用,否则就就浪费了宝贵的人力资源。另外，人力资源如果长期不用,就会荒废和退化,人的知识技能如果得不到使用和发挥，就可能过时，或者导致人的积极性消退，造成心理压力。4.人力资源具有社会性自然资源具有完全的自然属性,不会因为所处的时代、社会不同而有所变化,比如,古代的黄金和现代的黄金是一样的,中国的黄金与南非的黄金也没有什么本质性的区别。人力资源则不同,人所具有的体力和脑力明显地受到时代和社会因素的影响,从而具有社会属性。社会政治、经济和文化的不同,必然导致人力资源质量的不同。5.人力资源具有可变性人力资源是人所具有的脑力和体力,它必须以人为载体,因此人力资源的使用表现为人的劳动过程,而人在劳动过程中又会因为心理状态的不同而影响劳动的效果。例如,当人受到有效的激励时,就会主动地进行工作,尽可能地发挥自身的能力,人力资源的价值充分地发挥出来；相反,当人不愿意进行工作时,其脑力和体力就不会发挥出应有的作用。所以,在相同的外部条件下,人力资源创造的价值大小可能会不同,表现出可变的特征。(三)人力资源的作用1.人力资源是财富形成的关键社会财富由对人类的物质生活和文化生活具有使用价值的产品构成,因此自然资源不能直接形成财富,必须有一个转化的过程,而人力资源在这个转化过程中起到了重要的作用。人们将自己的脑力和体力通过各种方式转移到自然资源上,改变了自然资源的状态,使自然资源转变为各种形式的社会财富。所以,没有人力资源的作用,社会财富就无法形成。此外,人力资源的使用量也决定了财富的形成量,一般来讲,在其他要素可以同比例获得并使用的情况下,人力资源的使用量越大,创造的财富就越多;反之,创造的财富就越少。2.人力资源是经济发展的主要力量统计数据表明,美国国民收入的增长中,36%是靠科学技术知识的应用而获得；发达国家国民生产总值中科技知识的贡献率达到了60%～80%。在许多产品中,物质资源的原材料价值越来越小,例如,集成电路的价值中,原材料价值仅占2%；计算机价值中,原材料价值不到5%；乐器的价值中,原材料的价值已从原来的60%降到20%；汽车的价值中,原材料价值所占的比重也不足40%。由此而言,随着科学技术的不断发展,知识技能的不断提高,人力资源对价值创造的贡献越来越大,社会经济发展对人力资源的依赖程度也越来越大。3.人力资源是企业的首要资源企业要正常地运转,必须投入各种资源,而在企业投入的各种资源中,人力资源是第一位的,是首要的资源。人力资源的存在和有效利用能够充分地激活其他物化资源,从而实现企业的目标。IBM的开拓者小托马斯·沃特森说:“你可以搬走我的机器,烧毁我的厂房,但只要留下我的员工,我就可以有再生的机会。”由此可以看出,人力资源是保证企业最终目标得以实现的最重要也是最有价值的资源。

第一章重难点一、什么是人力资源？三种代表性观点成年人口观：认为人力资源就是具有劳动能力的人口，也就是16岁以上具有劳动能力的全部人口。在岗人口观：认为人力资源是目前正在从事社会劳动的全部人员。人员素质观：把人力看作是人员素质综合发挥的作用力。认为人力资源是指人的劳动能力与潜力。我们认为：人力资源是指劳动生产过程中，可以直接投入的体力、智力、心力总和及其形成的基础素质，包括知识、技能、经验、品性与态度等身心素质。二、人力资源与人力资本的区别 1.两者所关注的焦点不同：人力资本关注的是收益问题，人力资源关注的是价值问题。 2.两者概念的范围不同：人力资源包括自然性人力资源和资本性人力资源，人力资本是指的资本性资源，人力资本存在于人力资源中。 3.两者的性质不同：人力资源反映的是存量问题，而人力资本反映的是存量与流量问题。 4.两者研究的角度不同：人力资源将人力作为财富的源泉，人力资本是将人力作为投资对象，作为财富的一部分。三、人力资源的特点 1.活动性。人力资源存在于一个个活生生的人体中，它将随个体生活的消失而消失。 2.可控性。人力资源的生成是可控的。有位教育学家说过，给1000个儿童，他可以把他们培养为乞丐，也可以把他们培养为天才，可见，人力资源的形成不是自然而然的过程，而是需要人民有组织、有计划地去培养。 3.时效性。一个人的生命周期是有限的，人力使用的有效期限大约在16岁--60岁，期为30--50岁，如果这段时期得不到合理利用，人力资源就会随着时间的流失而降低甚至丧失作用。 4.能动性。人力资源的开发与利用，是通过拥有者自身的活动来完成的，具有主动性。另外，人力资源开发得好，就能创造出比它自身价值多的效益。 5.变化性与不稳定性。人力资源会因个人环境的变化而发生变化，这种变化还表现在不同的时间上。如某人在甲单位是人才，在乙单位就不是人才了。某人在50年代是劳模，在90年代就不一定是劳模了。 6.再生性。人力资源不但不会在开发与利用中消耗掉，而且可以在利用中再生，在利用中增殖。 7.开发的持续性。由于人力资源具有再生性的特点，所以具有无限开发的潜能与价值。人力资源的使用过程就是开发过程。 8.个体的独立性。人力资源是存在于每个个体上的，而且受到各自不同的生理状况，心理因素等方面的影响。 9.内耗性。人力资源不一定越多越能产生效益，关键在于我们怎样去组织、开发、利用。一个和尚挑水喝，两个和尚台水喝，三个和尚没水喝。就是说，如果不科学合理地组织开发各类人力资源，他们之间就会出现内耗现象。 10.资本性。人力资源是经济资源投入的结果，又是投资者获取经济资源的基础。四、什么是人力资源管理？四种观点： 1.综合揭示论　　2.过程揭示论　　3.现象揭示论　　4.目的揭示论我们认为：人力资源管理，是在经济学与人本思想指导下，通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的化。人事管理与人力资源管理的区别：人事管理: （1）以事为中心；（2）视人为物，视人为成本；（3）人事部，低层次，属操作与行政系统；（4）消费性部门；（5）静止，着重于对现有人力的维护；（6）被动型、滞后型的反应；（7）因事选人；（8）用人看重经验；（9）钱可满足交换人的价值需要； (10)看作是重要的党政工作，要求工作人员是共产党员人力资源管理：（1）以人为中心；（2）视人为资源；（3）人力资源部中上层，属决策与战略系统；（4）效益性部门；（5）动态，着重于对人能力的开发与提高；（6）主动型、超前型的开拓（想在老板前面）；（7）因人择事，不同于因人设事；（8）用人看重潜能；（9）钱不能满足与交换人的价值需要；（10）看作是重要的专业性工作，要求工作人员懂人力资源管理专业知识。五、人力资源管理的功能六、人力资源管理的任务 1.规划。即向主管部门提供人力资源规划方面的建议。 2.分析。人力资源部门要对组织的工作进行分析。 3.配置。人力资源部门应了解情况，对那些不相适应的岗位与人员进行适当的调配。 4.招聘。对于空缺岗位，人力资源部门应负责招聘。 5.维护。人力资源部门应负责对全部在岗人员进行维护。包括积极性、能力、健康，工作条件等方面的维护。 6.开发。调查表明，员工只需要发挥40%的能量就可以保证正常工作任务的完成，还有60%的潜力有待开发，维护是有限的，而开发是无限的。因此，开发人力资源是人力资源管理部门永恒的任务。七、人力资源管理活动的专业化发展 1.劳动分工与科学管理奠定了工作分析与设计的基础随着工业革命的出现与发展，机器化大生产取代了手工作坊，使劳动生产率大大提高，另一方面，把原来的手工劳动任务与程序细分，导致了劳动专业化与分解化。一个人究竟能负责几道工序以及负责几道工序最合适，就需要有专门的分析研究，因此，工作分析产生了。 2.人力非等质观与工业心理学,使人力资源配置与选拔日趋重要在20世纪50年代，出现了各种经济之谜。经济学家认为，一个劳动力与另一个劳动力的价值并非等质，通过训练的有经验的人比一般的人具有更大的劳动力。心理学家通过实验发现：测评结果好的人，用人单位也认为是好的。所以，所选工人的体力与脑力应尽可能的与其工作相匹配。 3.工业革命与科学管理使人员培训,绩效考评及薪资管理的产生与发展19世纪末20世纪初，泰勒认为，在科学管理中，不但要对员工进行培训与考评，还要以工作分析的成果为标准，把考评结果与新酬，奖金直接挂钩。 4.人际关系运动使人力资源管理人性化一般认为，人力资源管理存在两种不同模式：第一种：以工作为中心的管理模式。在这种模式中，只强调工作效率，强调物，财及事的管理而忽视人的需要和人的社会性。把人当成机器，只要马儿跑，又要马儿不吃草。在这种管理模式下，工人工作情绪不高，金经常罢工。这种模式在20实践40年代比较普遍。面对这种情况，1924年11月到1927年4月，美国科学家梅奥到芝加哥电器公司进行研究，寻找影响工作效率的主要因素，在霍桑工厂中作了一系列的调查研究，简称霍桑实验。其中比较典型的有照明实验和福利实验。照明实验见P12，进行照明实验的目的是探讨工作途径与工作效率的关系。通过实验发现：工作条件的改善对工作效率的影响是暂时的。福利实验。见P13。进行福利实验的目的是探讨福利措施对工作效率的影响。通过实验发现：福利的改善对工作效率的影响是轻微的。由此得出霍桑实验的结论：（1）在影响员工工作效率的众多因素中，人的因素最重要。（2）工作条件和福利的改善对生产效率的影响只是暂时的，而人的精神作用才是永恒的。第二种：以人为中心的管理模式。根据霍桑，人们提出了以人为中心的管理模式。即要重视人的价值作用，重视人的各种需要的满足，重视人的精神作用与关系的协调。即人性化的人力资源管理。但人性化的人力资源管理并不等于“爱蓄理论”下的快乐管理。 5.行为科学促使人力资源管理权变化行为科学认为，人的行为是人体对外部环境所做出的反映，人体的心理与环境是随时间的变化而变化的，所以没有一种在什么情况下都适宜的管理方法，这就要求人力资源管理不能机械化，而应权变化。 6.劳工关系运动与立法促使人力资源管理向法制化方向发展

2022年的初级经济师考试目前已经结束了考试报名，各位考生也还在进行着考前的最后阶段的复习，想要能积累更多考试知识提高分数，接下来我就为大家带来2021年初级经济师考试《经济基础知识》考试真题及答案解析，快来感受一下真题的难度吧！

单项选择题

1.【题干】在某企业开展的员工满意度调查中，“员工对自己岗位的态度”问题的回答选项分为非常满意、满意、一般、不满意、非常不满意，其所采用的计量尺度为（　）。

【选项】

A.定序尺度

B.定类尺度

C.定距尺度

D.定比尺度

【答案】A

2.【题干】关于政府财政支出的说法，正确的是（　）。

【选项】

A.转移性支出会扩大社会需求，对社会就业有直接影响

B.转移性支出直接改变社会财富的分配结构和国民收入分配比例

C.购买性支出遵循等价交换原则，对政府的约束较弱

D.购买性支出只是资金使用权的转移，不表明政府拥有的资源所有权的扩大

【答案】B

3.【题干】按照我国家税收分类方法。增值税属于（　）。

【选项】

A.流转税、从量税、间标税

B.流转税、从价税、直接税

C.流转税、从量税、直接税

D.流转税、从价税、间接税

【答案】D

4.【题干】狭义的指数是指（　）。

【选项】

A.价格变动的相对数

B.物量变动的对时数

C.任何两个数值对比形成的相对数

D.用于测定多个项目在不同场合下综合变动的一种特殊相对数

【答案】D

5.【题干】下列企业或个人中，不属于房产税纳税人的是（　）。

【选项】

A.房产出典人

B.房产使用人

C.房产代管人

D.房屋产权所有人

【答案】A

6.【题干】在党的十九大报告提出的新发展理念中，体现持续健康发展内在要求的是（　）。

【选项】

A.协调

B.开放

C.绿色

D.共享

【答案】A

7.【题干】我国社会主义财政收入分配的理想目标是逐步形成（　）分配格局。

【选项】

A.橄榄型

B.马鞍型

C.直线型

D.阶梯型

【答案】A

8.【题干】生产关系形成的基础是（　）。

【选项】

A.社会生产力水平

B.生产资料所有制

C.自然资源分布状况

D.国家政治体制

【答案】B

9.【题干】下列行政行为中，属于行政强制执行的是（　）。

【选项】

A.责令停产停业

B.代履行

C.吊销许可证

D.限制公民人身自由

【答案】B

10.【题干】某公司2020年底营业收1000万元，营业成本600万元，税金及附加50万元，销售费用50万元，管理费用100万元，投资收益100万元，营业外收入70万元。营业外支出80万元，该公司2020年营业利润是（　）。

【选项】

【答案】B

【解析】营业利润=营业收入营业成本-税金及附加-销售费用-管理费用-研发费用-财务费用-资产减值损失-信用减值损失+投资收益+公允价值变动收益。

故营业利润=1000-600-50-50-100+100=300元。

11.【题干】关于征信的说法，正确的是（　）。

【选项】

A.征信是社会信用体系的重要组成部分

B.征信活动不能收集个人信息

C.征信活动只收集信息，不得提供信用报告

D.征信活动不能收集企业信息

【答案】A

12.【题干】现代财政制度的基础是（　）。

【选项】

A.现代财政转移支付制度

B.现代政府预算制度

C.现代政府综合财务报告制度

D.现代税收制度

【答案】B

13.【题干】在当前的要素市场中，对商品市场和其他要素市场的发展起着越来越重要的作用而逐渐成为市场体系核心的是（　）。

【选项】

A.地产市场

B.资本市场

C.信息市场

D.劳动力市场

【答案】B

14.【题干】下列民事权利中，不属于用益物权的是（　）。

【选项】

A.地役权

B.土地承包经营权

C.建设用地使用权

D.留置权

【答案】D

15.【题干】“君主们在任何时候都不得不服从经济条件，并且从来不能向经济条件发号施令”马克思的这句名言反映了社会主义的本质是（　）。

【选项】

A.社会规范性

B.阶级性

C.物质制约性

D.国家意志性

【答案】C

16.【题干】下列资源流动或交易中，由资本与金融账户记录的是（　）。

【选项】

A.贷款

B.侨汇

C.货款

D.服务

【答案】A

17.【题干】我国2020年国内生产总值10160万亿元，财政支出万亿元，2019年国内生产总值9865万亿元，财政支出2389万亿元，则2020年我国财政支出增长的边际倾向是（　）。

【选项】

【答案】A

【解析】财政支出增长的边际倾向。财政支出增长的边际倾向表明财政支出增长额与国内生产总值增长额之间的系，即国内生产总值每增加一个单位时财政支出增加多少或财政支出增长额占国内生产总值增长额的比例以MGP表示。

其计算公式为：

故，MCP=（）（）≈。

18.【题干】国民收入分配中消费基金的实物形式是一年内（　）。

【选项】

A.用于个人消费和社会消费的消费资料总量

B.用于个人消费的消费资料增量

C.全部生产资料和消费资料总量

D.新增加的生产资料总量

【答案】A

19.【题干】完全民事行为能力的公民在被宣告死亡时间实施民事行为（　）。

【选项】

A.无效

B.效力待定

C.可撤销

D.有效

【答案】D

20.【题干】不同企业发生的相同或者相似的交具或者事项，应当采用规定的会计政策和会计处理办法，确保会计信息口径一致，这体现的会计信息质量要求是（　）。

【选项】

A.清晰性

B.可比性

C.相关性

D.可靠性

【答案】B

21.【题干】国债依存度是（　）。

A.当年国债发行规模与当年财政支出的比例

B.当年国债发行规模与当年财政收入的比例

C.当年到期还本付息的国债总额与当年财政收入的比例

D.当年到期还本付息的国债总额与当年国内生产总值的比例

【答案】A

22.【题干】分类数据与顺序数据的主要区别在于是否（　）。

【选项】

A.月文字表述

B.表现为类别

C.月数值表示

D.区分顺序

【答案】D

23.【题干】按计算形式的不同，统计指数可以分为（　）。

【选项】

A.价格指数和成本指数

B.个体指的和综合指数

C.简单指数和加权指数

D.数量指数和质量指数

【答案】C

24.【题干】企业会计核算中，一般以企业得按既定的经营方针和预定的经营目标无限制地经营下去而不会终止清算作为基本前提。这一企业会计核算的基本前提称为（　）。

【选项】

A.货币计量

B.会计分期

C.会计主体

D.持续经营

【答案】D

25.【题干】关于会计职能的说法，错误的是（　）。

【选项】

A.会计核算是进行会计监督的基础

B.会计核算职能和会计监督职能是相互联系、不可分割的

C.会计核算是会计的最基本职能

D.会计监督工作的好坏直标影响着会计信息质量的高低

【答案】D

26.【题干】2020年某快餐品牌旗下10个加盟店的年营业收入（单位：万元）分别为5600、5600、5600、5600、5600、5800、7200、7800、7900、8900，这组数据的中位数是（　）。

【选项】

【答案】B

27.【题干】金融工具极短时间内变卖为现金而不至于亏损的能力称为（　）。

【选项】

A.期限性

B.流动性

C.风险性

D.收益性

【答案】B

28.【题干】弥补财政赤字的各种途径中，相较而言副作用较小，不会招致无度通货膨胀的是（　）。

【选项】

A.发行国债

B.增加政府收费

C.增加税收

D.向银行透支

【答案】A

29.【题干】经济全球化的实质是（　）。

【选项】

A.社会经济制度的趋同或认同过程

B.产品国际分工的协商过程

C.经济规则制度的趋同或认同过程

D.政治制度的趋同或认同过程

【答案】C

30.【题干】某种商品报告期销售量与基期销售量的比值是120%，这一指数属于（　）。

【选项】

A.个体指数

B.加权指数

C.综合指数

D.质量指数

【答案】A

初级经济师考试内容

《经济基础知识》：共30章，内容分为六个模块，分别是：经济学基础、财政、货币与金融、统计、会计、法律。涉及的知识广泛，考核全面。

《工商管理专业知识与实务》：共9章，分别为：企业及其管理概述、工商企业组织结构、市场营销管理、生产过程组织、质量管理、技术改造与新产品开发、员工招聘与员工培训、财务管理、管理信息系统。

《人力资源管理专业知识与实务》：共14章，分别为：个体心理与行为、团体心理与行为、工作态度与行为、人力资源管理概述、工作分析、招募与甄选、绩效管理、薪酬福利管理、培训与开发、员工关系管理、劳动法律关系、就业与职业培训、招用人员、劳动标准与劳动保护

《金融专业知识与实务》：共9章，分别为：货币与货币流通、信用与利息、金融机构、金融市场、商业银行的资本与负债、商业银行的资产与中间业务、商业银行会计、金融风险与金融监管、国际金融基础

《财政税收专业知识与实务》：共10章，分别为：财政的概念与职能、财政支出理论与内容、财政收入概述、税收基础知识、货物和劳务税制度、所得税制度、其他税收制度、政府非税收入、公债、政府预算管理

《建筑与房地产经济专业知识与实务》：共10章，分别为：建筑业与建筑市场、房地产业与房地产市场、工程建设管理基本制度、建设工程投资决策分析与审批、建设工程实施组织模式、建设工程质量管理、建设工程造价管理、建设工程进度管理、建设工程安全生产与环境管理、建设工程项目管理信息化

初级经济师考试题型及评分标准

1.经济师题型题量及分值

经济师题型全部为客观题；初、中级经济师均实行电子化考试，考生全部在计算机上进行作答。两个考试科目实行合并组织、分科目连续作答的方式，每个科目考试时长（最长作答时间）为小时，两科目总计考试时长为3小时。在考试运行过程中，迟到5分钟以上的应考人员不得入场考试，每个科目可以提前15分钟交卷，两科目均在系统中正常交卷后方可离场。

2.经济师各题型评分标准

初级经济师人力资源题目答案

初级经济师人力资源人格特质理论（一）发展历史1. 特质理论是最为重要的人格理论，最早的特质理论可以追溯到古希腊的“四根说”。2. “四根说”发展成为“四体液说”，该理论把人分为四类：（1）多血质（快乐型）（2）粘血质（淡漠型）（3）抑郁质（不快乐型）（4）胆汁质（易怒型）以此对个体的人格做出判断。3. 特质理论的两个重要假设（1）人格特质在时间上相对稳定（2）人格特质在空间上相对稳定（二）不同代表人物的特质理论1. 奥尔波特的特质理论奥尔波特提出人格结构有三层面：（1）枢纽特质（Cardinal traits），也叫基本特质，指那些渗透于人格以致遍及此人全部活动的特质。它反映了一个人的主要情操和优势倾向，只有少数人有这样的特质；（2）核心特质（Central traits），指渗透性差一些，但还是有相当概括力、有一般意义的特性，它是人格的建筑构件。每个人的核心特质有5-10个；（3）次要特质（Secondary Traits），指不明显，不受人注目，一致性和一般性较低的人格特质。2. 卡特尔的特质理论卡特尔用分类学的方法研究人格，认为人格结构的基本元素就是特质。特质就是在不同时间和情境中都保持一致的行为模式。根源特质是构成人格的基本要素，代表行为属性和功能，他总结出的16种人格特质包括；（1）乐群性（2）聪慧性（3）稳定性（4）支配性（5）兴奋性（6）有恒性（7）敢为性（8）敏感性（9）怀疑性（10）幻想性（11）世故性（12）忧虑性（13）实验性（14）独立性（15）自律性（16）紧张性卡特尔根据16种源特质制定的测量量表，即卡特尔16人格因素量表（16PF），该量表对职业咨询、心理健康等有很大帮助。3. 艾森克的特质理论（1）从特质理论出发，以传统的实验心理学的方法研究人格问题（2）人格维度的划分：外倾和神经质两个维度。（3）艾森克的理论和古希腊的4种气质类型相吻合（三）评价1. 特质理论的贡献（1）开创了人格测量的技术和发展了因素分析等统计方法（2）提供了对个体当前人格的精确描述，并且这种描述和日常习惯非常接近。2. 缺点（1）没有深入揭示行为背后的原因和机制（2）没有充分的证据可以证明特质论的主要假设，即人格特质的跨情境一致性。

单项选择题

【选项】

A.定序尺度

B.定类尺度

C.定距尺度

D.定比尺度

【答案】A

2.【题干】关于政府财政支出的说法，正确的是（）。

【选项】

A.转移性支出会扩大社会需求，对社会就业有直接影响

B.转移性支出直接改变社会财富的分配结构和国民收入分配比例

C.购买性支出遵循等价交换原则，对政府的约束较弱

D.购买性支出只是资金使用权的转移，不表明政府拥有的资源所有权的扩大

【答案】B

3.【题干】按照我国家税收分类方法。增值税属于（）。

【选项】

A.流转税、从量税、间标税

B.流转税、从价税、直接税

C.流转税、从量税、直接税

D.流转税、从价税、间接税

【答案】D

4.【题干】狭义的指数是指（）。

【选项】

A.价格变动的相对数

B.物量变动的对时数

C.任何两个数值对比形成的相对数

D.用于测定多个项目在不同场合下综合变动的一种特殊相对数

【答案】D

5.【题干】下列企业或个人中，不属于房产税纳税人的是（）。

【选项】

A.房产出典人

B.房产使用人

C.房产代管人

D.房屋产权所有人

【答案】A

6.【题干】在党的十九大报告提出的新发展理念中，体现持续健康发展内在要求的是（）。

【选项】

A.协调

B.开放

C.绿色

D.共享

【答案】A

7.【题干】我国社会主义财政收入分配的理想目标是逐步形成（）分配格局。

【选项】

A.橄榄型

B.马鞍型

C.直线型

D.阶梯型

【答案】A

8.【题干】生产关系形成的基础是（）。

【选项】

A.社会生产力水平

B.生产资料所有制

C.自然资源分布状况

D.国家政治体制

【答案】B

9.【题干】下列行政行为中，属于行政强制执行的是（）。

【选项】

A.责令停产停业

B.代履行

C.吊销许可证

D.限制公民人身自由

【答案】B

【选项】

【答案】B

【解析】营业利润=营业收入营业成本-税金及附加-销售费用-管理费用-研发费用-财务费用-资产减值损失-信用减值损失+投资收益+公允价值变动收益。

故营业利润=1000-600-50-50-100+100=300元。

11.【题干】关于征信的说法，正确的是（）。

【选项】

A.征信是社会信用体系的重要组成部分

B.征信活动不能收集个人信息

C.征信活动只收集信息，不得提供信用报告

D.征信活动不能收集企业信息

【答案】A

12.【题干】现代财政制度的基础是（）。

【选项】

A.现代财政转移支付制度

B.现代政府预算制度

C.现代政府综合财务报告制度

D.现代税收制度

【答案】B

13.【题干】在当前的要素市场中，对商品市场和其他要素市场的发展起着越来越重要的作用而逐渐成为市场体系核心的是（）。

【选项】

A.地产市场

B.资本市场

C.信息市场

D.劳动力市场

【答案】B

14.【题干】下列民事权利中，不属于用益物权的是（）。

【选项】

A.地役权

B.土地承包经营权

C.建设用地使用权

D.留置权

【答案】D

15.【题干】“君主们在任何时候都不得不服从经济条件，并且从来不能向经济条件发号施令”马克思的这句名言反映了社会主义的本质是（）。

【选项】

A.社会规范性

B.阶级性

C.物质制约性

D.国家意志性

【答案】C

16.【题干】下列资源流动或交易中，由资本与金融账户记录的是（）。

【选项】

A.贷款

B.侨汇

C.货款

D.服务

【答案】A

【选项】

【答案】A

其计算公式为：

故，MCP=（）（）≈。

18.【题干】国民收入分配中消费基金的实物形式是一年内（）。

【选项】

A.用于个人消费和社会消费的消费资料总量

B.用于个人消费的消费资料增量

C.全部生产资料和消费资料总量

D.新增加的生产资料总量

【答案】A

19.【题干】完全民事行为能力的公民在被宣告死亡时间实施民事行为（）。

【选项】

A.无效

B.效力待定

C.可撤销

D.有效

【答案】D

【选项】

A.清晰性

B.可比性

C.相关性

D.可靠性

【答案】B

21.【题干】国债依存度是（）。

A.当年国债发行规模与当年财政支出的比例

B.当年国债发行规模与当年财政收入的比例

C.当年到期还本付息的国债总额与当年财政收入的比例

D.当年到期还本付息的国债总额与当年国内生产总值的比例

【答案】A

22.【题干】分类数据与顺序数据的主要区别在于是否（）。

【选项】

A.月文字表述

B.表现为类别

C.月数值表示

D.区分顺序

【答案】D

23.【题干】按计算形式的不同，统计指数可以分为（）。

【选项】

A.价格指数和成本指数

B.个体指的和综合指数

C.简单指数和加权指数

D.数量指数和质量指数

【答案】C

【选项】

A.货币计量

B.会计分期

C.会计主体

D.持续经营

【答案】D

25.【题干】关于会计职能的说法，错误的是（）。

【选项】

A.会计核算是进行会计监督的基础

B.会计核算职能和会计监督职能是相互联系、不可分割的

C.会计核算是会计的最基本职能

D.会计监督工作的好坏直标影响着会计信息质量的高低

【答案】D

【选项】

【答案】B

27.【题干】金融工具极短时间内变卖为现金而不至于亏损的能力称为（）。

【选项】

A.期限性

B.流动性

C.风险性

D.收益性

【答案】B

28.【题干】弥补财政赤字的各种途径中，相较而言副作用较小，不会招致无度通货膨胀的是（）。

【选项】

A.发行国债

B.增加政府收费

C.增加税收

D.向银行透支

【答案】A

29.【题干】经济全球化的实质是（）。

【选项】

A.社会经济制度的趋同或认同过程

B.产品国际分工的协商过程

C.经济规则制度的趋同或认同过程

D.政治制度的趋同或认同过程

【答案】C

30.【题干】某种商品报告期销售量与基期销售量的比值是120%，这一指数属于（）。

【选项】

A.个体指数

B.加权指数

C.综合指数

D.质量指数

【答案】A

初级经济师考试内容

《经济基础知识》：共30章，内容分为六个模块，分别是：经济学基础、财政、货币与金融、统计、会计、法律。涉及的知识广泛，考核全面。

初级经济师考试题型及评分标准

1.经济师题型题量及分值

2.经济师各题型评分标准

考友们都准备好经济师考试了吗?本文“2017年初级经济师《人力资源管理》重点：人力资源的主要特征”，跟着来了解一下吧。要相信只要自己有足够的实力，无论考什么都不会害怕!

2017年初级经济师《人力资源管理》重点：人力资源的主要特征

人力资源的主要特征

与其他资源相比，人力资源有其独特、鲜明的特征。

1.人力资源既具有生产性，又有消费性

人力资源的生产性是指，人力资源是物质财富的创造者，而且人力资源的利用需要一定条件，必须与自然资源相结合.有相应的活动条件和足够的空间、时间，才能加以利用。人力资源的消费性是指，人力资源的保持与维持需要消耗一定的物质财富。

生产性和消费性是相辅相成的，生产性能够创造物质财富，为人类或组织的生存和发展提供条件;消费性则能够保障人力资源的维持和发展。同时消费性也是人力资源本身的生产和再生产的条件。消费性能够维持人的生计，满足需要，提供教育与培训。相比而言，生产性必须大于消费性。这样组织和社会才能获益。

2.人力资源具有能动性

人力资源的能动性是指，人力资源是劳动者所具有的能力，而人总是有目的、有计划地在使用自己的脑力和体力，并具有自我开发的潜力。例如，在蜂房的建筑上，蜜蜂的本领使许多建筑师感到惭愧。但是，最拙劣的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂显得优越，这是因为建筑师在用蜂蜡构成蜂房之前，已经在头脑中把它构成。劳动过程结束时得到的结果，已经在劳动过程开始时存在于劳动者的观念中。正因为如此，在价值创造过程中，人力资源总是处于主动位置，是劳动过程中最积极、最活跃的因素，自然资源总是处于被利用、被改造的地位，服从于人力资源。

人力资源的能动性主要包括以下几方面:

(1)人具有意识，知道活动的目的，因此人可以有效地对自身活动作出选择，调整自身与外界环境的关系。

(2)人在生产活动中处于主体地位，并且是支配其他资源的主导因素。

(3)人力资源具有自我开发性，在生产过程中，人一方面是对自身的损耗，而更重要的一方面是通过合理的行为，让自己得到补偿、更新和发展。非人力资源不具有这种特性。

(4)人力资源在活动过程中是可以被激励的，即通过提高人的工作能力和工作动机，从而提高工作效率。

3.人力资源具有时效性

人力资源以人为载体，表现为人的脑力和体力，因此与人的生命周期紧密相连。人的生命周期一般可以分为发育成长期、成年期、老年期三个大的阶段。在发育成长期(我国规定为16岁以前)，体力和脑力处于不断增强和积累的过程中，这时人的脑力和体力还不足以用来进行价值创造，因此不能称为人力资源。当人进人成年期，体力和脑力的发展都达到了可以从事劳动的过程，可以对财富的创造作出贡献，因而也就形成了现实的人力资源。而当人进人老年期，其体力和脑力不断衰退，越来越不适合进行劳动，也就不能再称为人力资源了。生命周期和人力资源的这种关系决定了人力资源的时效性，必须在人的成年时期进行开发和利用，否则就浪费了宝贵的人力资源。另外，人力资源如果长期不用，就会荒废和退化。人的知识技能如果得不到使用和发挥，就可能会过时，或者导致人的积极性消退，造成心理压力。

4.人力资源具有社会性

自然资源具有完全的自然属性，不会因为所处的时代、社会不同而有所变化，比如，古代的黄金和现代的黄金是一样的，中国的黄金与南非的黄金也没有什么本质性的区别。人力资源则不同，人所具有的体力和脑力明显地受到时代和社会因素的影响，从而具有社会属性。社会政治、经济和文化的不同，必然导致人力资源质量的不同。

5.人力资源具有可变性

人力资源是人所具有的脑力和体力，它必须以人为载体，因此，人力资源的使用表现为人的劳动过程，而人在劳动过程中又会因为心理状态的不同而影响劳动的效果。例如，当人受到有效的激励时，就会主动地进行工作，尽可能地发挥自身的能力，人力资源的价值充分地发挥出来;相反，当人不愿意进行工作时，其脑力和体力就不会发挥出应有的作用。所以，在相同的外部条件下，人力资源创造的价值大小可能会不同，表现出可变的特征。

总结起来,人力资源主要特征为:生产性与消费性、能动性与时效性、社会性与可变性

练习一下：

1.人力资源与其他的资源相比，具有的独特特征是()

A.双重性;有限性;持续性;时效性

B.双重性;能动性;可用性;时效性

C.双重性;能动性;社会性;时效性

D.物质性;能动性;持续性;时效性

参考答案：C

解题思路：这是对人力资源的五个主要特征考查。

2.人力资源与其他资源相比,有其独特、鲜明的特征,以下属于这种特征的是( )。

A.有限性 B.双重性 C.能动性 D.持续性 E.可变性

参考答案：BCDE

解题思路：这是对人力资源的五个主要特征考查。A.有限性是人力资源自身定义的内容,不合题意。

3.人力资源的能动性主要表现在( )。

A.人力资源的保持与维持需要消耗一定的物质资源

B.人力资源如果长期不用,就会荒废和退化

C.人力资源在活动过程中可以被激励

D.人可以有效地对自身活动做出选择,调整自身与外界环境的关系

E.人在生产活动中处于主体地位

参考答案:CDE

解题思路:这是对人力资源能动性主要包括人力资源中的人具有意识、处于主体地位、自我开发性、可被激励四方面知识点的考查.

初级经济师人力资源管理题目大全

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2018年初级经济师人力资源考试习题及答案七

1、影响人格形成的环境因素不包括()。

A.个人体验

B.教育背景

C.遗传

D.教养方式

标准答案：a

解析：影响人格形成的环境因素包括:教养方式、教育背景、生活环境、社会经济基础、人际关系以及个人体验。

2、理解两个事物之间的联系，并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力指的是()

A.语言能力

B.推理能力

C.演绎能力

D.关系类比能力

标准答案：d

解析：这是关系类比能力的概念。

3、最直接反映一个人情绪状态的是()

A.情绪

B.面部表情

C.身体表情

D.言语表情

标准答案：b

4、弗里德曼提出的态度成分不包括()。

A.认知

B.情感

C.体验

D.行为倾向

标准答案：c

5、为了完成一项任务而组成的项目管理小组属于：()

A.指挥团体

B.任务团体

C.非正式团体

D.联谊团体

标准答案：b

6、戒烟者为减少因再次吸烟而引起的认知失调，可通过改变认知的重要性来实现，以下属于这种做法的是()。

A.吸烟让我放松和保持体型，有利于我的健康

B.生活中有如此多的压力，我只能靠吸烟来缓解，别无他法

C.我喜欢吸烟，不想真正戒掉我的烟瘾

D.放松和保持体型比担心30年后患癌更重要

标准答案：d

解析：改变认知的重要性：让一致性的人质变的重要，不一致的认知变得不重要(放松和保持体型比担心30年后患癌更重要)。

7、一个人在工作时若有其他人在场，那么他的绩效受到的影响是()：

A.绩效水平下降

B.绩效水平上升

C.绩效水平没什么变化

D.绩效水平的变化要视工作任务的性质而定

标准答案：d

解析：这是关于社会促进的题目，不同的工作任务性质决定了绩效水平的变化。

8、在沟通过程中，信息接收者告知信息传递者收到信息并做出反应的过程称为()。

A.信息编码

B.信息接受

C.信息接收

D.信息反馈

标准答案：d

9、在奥尔波特等人的价值观分类中，“重视拥有权力和影响力”的价值观类型被称为()。

A.宗教型

B.社会型

C.政治型

D.理论型

标准答案：c

10、在员工表达不满的方式中，既属于“破坏性的”又属于“积极的”方式是()。

A.辞职

B.提建议

C.忠诚

D.忽视

标准答案：a

4、关于企业招聘时间的说法，正确的是()。　　A.招聘时间通常采用招聘金字塔模型来确定　　B.招聘时间通常通过计算招聘过程中关键决策点的时间间隔来确定　　C.招聘各个阶段通过的人员比例越高，招聘的时间越短　　D.招聘录用的阶段越多，招聘开始的时间应该越晚　　标准答案： B 　　解析：本题考查制定招聘计划。招聘时间计划的最常用方法：时间流逝数据法。时间流逝数据法的特点：(1)显示了招聘过程中关键决策点的平均时间间隔;(2)通过计算时间间隔可以确定招聘的时间。　　5、关于绩效管理的说法，错误的是()。　　A.绩效管理是一个完整的管理过程　　B.绩效管理是绩效考核的一个环节　　C.绩效管理侧重于信息的沟通和绩效的提高　　D.绩效管理可以促进企业绩效的提升　　标准答案： B 　　解析：本题考查绩效考核与绩效管理的区别和联系。联系：(1)绩效考核是绩效管理的重要组成部分。 (2)绩效考核的顺利实施不仅取决于考核过程本身，更取决于与考核相关的整个绩效管理过程。(3)有效的绩效考核是对绩效管理的有力支撑，成功的绩效管理亦会推动绩效考核的顺利开展。区别：(1)绩效管理是一个完整的管理过程，而绩效考核只是绩效管理中的一个环节。(2)绩效管理侧重于信息的沟通和绩效的提高，绩效考核侧重于绩效的识别、判断和评价。　　6、关于绩效考核方法的说法，错误的是()。　　A.以员工特征为导向的绩效考核方法衡量的是员工的个人特性　　B.以员工特征为导向的绩效考核方法的有效性和可靠性都较强　　C.以员工工作结果为导向的绩效考核方法的优点是考核目标明确，导向性强　　D.以员工工作结果为导向的绩效考核方法无法屏蔽外界环境对员工绩效的影响　　标准答案： B 　　解析：本题考查考核方法的分类。按照考核导向分(1)以员工特征为导向的考核方法，优点：简单易行;缺陷：有效性差，缺乏稳定性，无法提供有效的反馈信息。(2)以员工工作结果为导向的考核方法，优点：考核目标明确、导向性强。缺陷：①无法屏蔽外界环境对于员工绩效的影响; ②可能强化员工只重视结果不重视过程; ③可能导致部门内部的不良竞争; ④除了考核结果外，无法提供丰富的反馈信息。(3)以员工行为为导向的考核方法，适用于：对于工作完成方式十分重视的职位。　　7、关于关键绩效指标的说法，错误的是()。　　A.关键绩效指标可随企业战略变化而调整　　B.不同层次的关键绩效指标都是由企业的整体目标分解而成　　C.关键绩效指标的确定应遵守SMART原则　　D.同类型职位的关键绩效指标可以不同　　标准答案： D 　　解析：本题考查关键绩效指标法。关键绩效指标法：就是建立在关键绩效指标基础上的系统考核方法，它的目的是设计和建立基于企业经营战略的关键绩效指标体系。确定考核指标遵守SMART原则。注意事项：关键绩效指标的数量不宜过多;同类型职位的关键绩效指标必须保持一致;关键绩效指标要彻底贯彻企业战略重点。　　8、关于标杆超越法的说法，错误的是()。　　A.标杆超越法有助于激发整个企业的潜能，提高企业的绩效　　B.标杆超越法选取的标杆只能是同行业的竞争对手　　C.标杆超越法容易使企业盲目模仿标杆企业，失去企业自身的特色　　D.标杆超越法重视与标杆企业的比较　　标准答案： B 　　解析：本题考查标杆超越法。标杆超越是通过对比和分析业内外领先企业的经营方式，对本企业的产品或服务、业务流程等关键成功因素进行改进和变革，使企业成为同行业最佳的系统过程。优势：有助于激发企业中员工、团队和整个企业的潜能，提高企业的绩效;可以促进企业经营者激励机制的完善。劣势：容易使企业陷入模仿标杆企业的漩涡中，导致企业失去自身特色。

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2018年初级经济师人力资源考试习题及答案三

单项选择题

1、有许多因素对人格的形成产生着重要的影响，在这些因素中，( )的作用尤其重要。

A:教育背景

B:生活环境

C: 人际关系

D: 文化

正确答案为:D

解析:许多环境因素对人格起着塑造作用，这些因素包括：教养方式、教育背景、生活环境、社会经济基础、人际关系以及个人体验等。在这些因素中，文化的作用尤其重要。

2、理解两个事物之间的联系，并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力指的是( )

A:语言能力

B:推理能力

C:演绎能力

D:关系类比能力

正确答案为:D

解析:这是关系类比能力的概念。

3、以下关于被说服者对说服过程的影响的陈述中，错误的是( )：

A: 自尊心较弱的人容易被说服

B:心情好的人容易被说服

C:介入程度越深，态度则越容易改变，也越容易被说服

D:过多的预先说服会使被说服者产生免疫力，从而使态度改变变得困难

正确答案为:C

解析:被说服者对说服的影响因素可以是被说者的人格因素，被说服者的心情，被说服者的介入程度、被说服者的自身免疫、个体差异。介入程度越深，态度越不容易改变。

4、弗里德曼提出的态度成分不包括( )。

A:认知

B:情感

C:体验

D:行为倾向

正确答案为:C

解析:见教材P10，根据弗里德曼的理论，态度包含的三个组成成分。

5、

个体所具有的与他人相区别的独特而稳定的行为风格，它是一个人在社会相互作用过程中所形成的稳定的动力系统( )。

A:人格

动机

性格

需要

正确答案为:A

解析:

6、为了完成一项任务而组成的项目管理小组属于：( )

A:指挥团体

B:任务团体

C:非正式团体

D:联谊团体

正确答案为:B

解析:见教材P17-18，团体的分类及定义。

7、根据奥尔波特的分类，对有用的东西感兴趣的是( )类型。

A:理论的

B:经济的

C:社会的

D:政治的

正确答案为:B

解析:根据奥尔波特的分类把价值观区分为理论的、社会的、经济的、政治的、审美的、宗教的六种;经济型的人具有务实的特点,对有用的东西感兴趣

8、团体存在的目标、结构从属关系尚不明确的是( )阶段。

A:规范期

B:冲突期

C:形成期

D:产出期

正确答案为:C

解析:团体发展经过了(1)形成期 (2)冲突期 (3)规范期 (4)产出期　　(5)结束期,其中形成期团体存在的目标结构从属关系尚不明确

9、团体发展的作用不包括( )。

A:有助于维持团体的一致性

B:为成员提供认知标准与行为准则

C:有助于实现公平

D:团体规范具有惰性作用

正确答案为:C

解析:团体规范对于团体来说具有重要的意义,它的作用主要表现在以下三个方面:

1、团体规范有助于维持团体的一致性。

2、团体规范可以为成员提供认知标准与行为准则。

3、团体规范也具有惰性作用

10、团体中影响个体的从众行为的最重要的因素不包括( )。

A:团体凝聚力

B:团体一致性

C:团体规模

D:团体惰性

正确答案为:D

解析:影响个体的从众行为的最重要的因素团体凝聚力、团体一致性和团体规模

11、下列决策技术中，不是所有决策成员同时参加的是()。

A:头脑风暴法

B:德尔菲技术

C:具名团体技术

D:阶梯技术

正确答案为:D

解析:阶梯技术，在使用这种方法时,团体的成员是一个一个加入的,比如一个由5人组成的团体在利用阶梯法时,先是有两个成员讨论,等他们达成一致后,第三个成员加入。加入之后先由他向前两个人讲自己的观点,最后三个人一起讨论,直到达成共识。第四、五个成员也以同样方式加入,最终整个团体达成一致方案

12、员工对工作不满的反应方式中体现建设性和积极特征的是(　　)

A:辞职

B:提建议

C:忠诚

D:忽视

正确答案为:B

解析:提建议(建设性和积极性) 与上级讨论所面临的问题,指出症结所在,提出建设性的改革措施

13、组织承诺是指( )

A:员工对自己的工作所抱有的一般性的满足与否的态度

B:员工对自己的工作喜欢或不喜欢的情感或情绪体验

C:员工认同组织，并愿意继续积极地参与其中的程度

D:员工在工作中深入的程度，以及把工作视为整个生活的核心部分的程度

正确答案为:C

解析:员工认同组织，并愿意继续积极地参与其中的程度。组织忠诚度是一种测量员工未来是否愿意留在组织中工作的工具。

14、下列途径不可以消除认知失调的是()

A:改变原来的行为

B:改变原来的态度

C:找出一种合理的解释来说明态度与行为之间的不一致，来为自己的矛盾自圆其说

D:坚持原来的行为

正确答案为:D

解析:消除认知失调的三种途径;改变原来的行为;改变原来的态度;找出一种合理的解释来说明态度与行为之间的不一致，来为自己的矛盾自圆其说

15、下列关于员工对工作不满的反应的陈述不正确的是()

A:对工作不满的员工更有可能缺勤和迟到

B:对工作不满的员工更可能有偷窃行为

C:对工作不满的员工更有可能表现出组织公民行为

D:员工表现对工作的不满的最极端的后果之一是暴力行为

正确答案为:C

解析:满意度高的更容易表现出组织公民行为.

16、为了使组织和社会获益，人力资源生产性和消费性的关系是( )：

A:生产性大于消费性

B:生产性小于消费性来源:考试大网

C:生产性和消费性持平

D:大小关系时有交替

正确答案为:A

解析:人力资源的双重性特征。生产性和消费性。

17、人力资源管理的演变,依照发展的时期顺序依次为( )。

A:管理科学阶段;人事管理阶段;人力资源管理阶段

B:科学管理阶段;管理科学阶段;人力资源管理阶段

C:雇佣管理阶段;人事管理阶段;人力资源管理阶段

D:行政管理阶段;管理科学阶段;人力资源管理阶段

正确答案为:C

解析:人力资源管理演变的顺序

18、下列哪一观点不属于科学管理四原则()

A:将人看作”人力资本”,认为这种资本通过有效的管理和开发可以创造更高的价值,是能够增殖的资本

B:建立真正科学的劳动过程

C:管理者和工人之间应该进行亲密的经久合作

D:将经过科学挑选和训练的工人与科学的劳动过程相结合

正确答案为:A

解析:泰勒科学管理的四项原则:建立真正科学的劳动过程;科学地挑选和渐进地培养工人;将经过科学挑选和训练的工人与科学的劳动过程相结合;管理者和工人之间亲密的经久合作

19、适用于非操作类工作的工作分析方法是( )

A:观察法

B:文献分析法

C:主题专家会议法

D:工作要素法

正确答案为:B

解析:对于各种方法适用范围的考查

20、人力资源管理的职能活动不包括( )。

A:人力资源规划

B:制定公司战略

C:工作分析

D:选拔与与招募

正确答案为:B

解析:人力资源职能活动包括七项,不包括制定公司战略

初级经济师人力资源管理题目分值

2021年初、中级经济师考试将于11月份举行，根据往年情况，经济师考试科目、考试题型、评分标准等方面基本变化都不大，对于新考生来说，不妨先了解下初级经济师的考试情况吧。初级经济师考试科目初级经济专业技术资格考试设《经济基础知识》和《专业知识和实务》两个科目，题型均为客观题。《经济基础知识》为公共科目;《专业知识和实务》为专业科目，分别按工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权等10个专业类别命制试卷。初级经济师各题型评分标准1、《经济基础》(1)单项选择题(共70题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最符合题意。)(2)多项选择题(共35题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错误选项，错选不得分，少选，漏选的每个选项分。)2、《专业实务》(1)单项选择题(共60题，每题1分。每题的备选项中，只有一个最符合题意。)(2)多项选择题(共20题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错误选项，错选不得分，少选，漏选的每个选项分。)(3)案例分析题(共20题，每题2分。有单选和多选，错选，本题不得分，少选，漏选的每个选项得分。)复习技巧1、基础知识要牢记牢记基础知识，还是要从教材出发，反复看教材，看例题，主动分析解题思路。尝试画出基础知识的思维导图，梳理核心考点，总结技巧，针对性进行题目训练，考查自身运用掌握程度。2、做好总结在把握笔记及错题集的前提下，关于经济师答题技巧类的文章也要注重。比如我们常看到的选择题对比法、排除法如何运用。如果我们会总结答题技巧，能够灵活运用，那么考试拿分就变得容易多了!3、把握出题思路经济师备考冲刺期间，一定要利用好真题及模拟套题。在完成这些题目过程中，你需要从正确答案中梳理命题者的出题思路，常考考点及不同题型不同分值的分布。这些内容如果能很好把握，到了真正考试的时候，做题速度及准确率都能看到明显的提升。

初级专业技术资格考试分《经济基础知识》与《专业知识与实务》两个科目。经济基础知识：单项选择题70道，多项选择题35道，分值都是70分。专业知识与实务：单项选择题60道，分值60分；多项选择题20道，分值40；案例分析题20道，分值40分。

专业知识与实务分为工商管理、农业经济、商业经济、财政税收、金融、保险、运输、人力资源管理、邮电经济、房地产经济、旅游经济和建筑经济。

经济专业技术资格考试也称作经济专业技术资格考试。人事部下发了《人事部关于印发的通知》决定在经济专业人员中实行中、初级专业技术资格考试制度，经济专业技术资格实行全国统一考试制度，由全国统一组织、统一大纲、统一试题、统一评分标准。资格考试设置两个级别：经济专业初级资格、经济专业中级资格。参加考试并成绩合格者，获得相应级别的专业技术资格，由人事部统一发放合格证书。

经济专业技术资格考试合格者，由各省、自治区、直辖市人事(职改)部门颁发人事部统一印制的《经济专业技术资格证书》，该证书在全国范围内有效。经济专业中、初级资格实行注册登记制度。资格有效期一般为5年，有效期满，持证者要按规定主动到发证机构办理注册登记。

初级经济师考试题量

初级经济师考两科，分别是《经济基础知识》和《专业知识与实务》。初级经济师考试题型和各题型的分值分布分别是：

1、《经济基础知识》题型为单选题和多选题，其中单选题70道，每题1分，共70分；多选题35道，每题2分，共70分。考试时长90分钟，满分140分，合格分数线一般84分。

2、《专业知识与实务》为单选题、多选题、案例分析题，其中单选题60道，每题1分，共60分；多选题20道，每题2分，共40分；案例分析题20道，每题2分，共40分。考试时长90分钟，满分140分，合格分数线一般84分。

初级经济师考试实行全国统一组织、统一大纲、统一命题的考试制度。专业科目设工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权等10个专业类别，考生在报名时可根据工作需要选择其一。

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内容较多，小霞一一为你解答。单选40分钟1、仔细审题2、应试技巧3、多选和案例不确定时，宁缺勿滥。多选“有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项”所选的每个选项得分”40分钟案例分析“由单选和多选组成。错选，本题不得分，少选，所选的每个选项得分。”先看问题，后读资料50分钟

经济基础，单选70题（70分），多选35题（70分），无案例分析题。总共105题（140分）

专业知识与实务，单选60题（60分），多选20题（40分），案例分析共20题（40分）。总共100题（140分）

2019初级中级经济师考试合格分数线如下：经济师《中级基础》考试总分为140，及格分数为84。经济师《中级实务》考试总分为140，及格分数为 84。经济师《初级基础》考试总分为140，及格分数为84。经济师《初级实务》考试总分为140，及格分数为84。

经济专业技术资格实行全国统一考试制度，由全国统一组织、统一大纲、统一试题、统一评分标准。资格考试设置两个级别：经济专业初级资格、经济专业中级资格。参加考试并成绩合格者，获得相应级别的专业技术资格，由人事部统一发放合格证书。

经济基础知识(初、中级)试卷题型为单项选择题和多项选择题，各级别题型的题量分布均为：单选70题，多选35题，试卷总量为105题。专业知识与实务(初、中级)试卷题型为单项选择题、多项选择题和案例分析题。各级别题型的题量分布均为：单选60题，多选20题，案例分析20题，试卷总题量为100题，考试时间均为150分钟。

初级和中级的都是选择题，总分140，通常84及格通过。单选每题1分，错答不得分。不定项每题2分，少答（如abcd你答ab）答对部分每个。多答，错答不得分。因每个科目的题目不一样，不能回答你每份试卷多少单选多少多选。

1.初中级经济师考试全面实行机考，两个考试科目实行合并组织、分科目连续作答的方式。

2.每科考试时长为小时，两科总计考试时长为3小时。各科详细安排和题型题量分值分布情况，如下：经济基础知识题型为单选题和多选题，其中单选题70道，每题1分，共70分；多选题35道，每题2分，共70分。考试时长90分钟，满分140分，合格分数线一般84分。

3.专业实务为单选题、多选题、案例分析题，其中单选题60道，每题1分，共60分；多选题20道，每题2分，共40分；案例分析题20道，每题2分，共40分。考试时长90分钟，满分140分，合格分数线一般84分。