那些中级经济师简单点
中级经济师专业科目(工商)最简单。
中级经济师各专业的容易程度排名,从易到难,排名前五的是:1、工商 2、人力3、金融 4、财税 5农业。
1、工商管理:章节少、难度低、通过率高。适合从事企业管理、生产管理、物流管理等管理类人群。
2、人力资源管理:计算题少、考核内容浅、相较于工商管理更为专业。适合工商管理专业、人力资源专业以及从事人力资源相关职业的人群。
3、金融:有一定难度,涉及一定数量计算题。适合从事证券、基金、银行、期货等金融类机构工作的人群。
4、财政税收:难度较大、计算量大,理论与实务能力均考核。适合国税局、财务类、会计类等税收相关的人群。
5、农业经济:考核内容全面,专业性强。适合农村信用社、农业政府机构人员以及从事农业生产研发、农业活动相关人群。
中级经济师专业科目怎么选
建议从三个方面入手来选择专业:
1、先问单位:经济师考试本身对专业是不限制的。但是,有些单位在评职称时候会限定专业,比如,有些房地产公司只给评建筑和房地产的经济师。所以第一步先问单位人事。
2、看教材内容:最简便的方法是浏览各个教材的目录,从中筛选自己觉得感兴趣和容易理解的,这非常有助于你对专业的选择。
3、看自己具体情况:你是从事什么行业的工作,比如你在保险相关单位工作,优先选择就是保险专业;你在学校学过什么专业的课程,比如你学过金融,可以优先选择金融;你近期是否考过其他考试,如会计类、建工类等,这个比较重要,如果你近1、2年考过别的考试,可以结合对经济师各专业的了解去选择,对你考经济师会非常有帮助。
中级经济师各专业的容易程度排名,从易到难,排名前五的是:1、工商2、人力3、金融4、财税5、农业。
1、工商管理:难度低,章节少,通过率高。适合企业管理、生产管理、物流管理等人群管理。
2、人力资源管理:计算题少,考核内容浅,比工商管理更专业。适合工商管理专业、人力资源专业及从事人力资源相关职业的人士。
3、金融:比较难,涉及到一定数量的计算问题。适合证券、基金、银行、期货等金融机构工作人群。
4、财政税收:难度大,计算量大。理论能力和实践能力都要进行评估。适合税务相关人员,如国税局、财务和会计。
5、农业经济:考核内容全面、专业。适合农村信用社、农业政府机构,以及从事农业生产研发、农业活动的相关人员。
中级经济师选专业
1、看单位:经济师考试本身不限制专业。但是,有些单位在职称的评价上会有专业的限制,例如,一些房地产公司只对建筑和房地产经济师进行评价。所以第一步首先要问单位。
2、看教材:最简单的方法是浏览每本教科书的目录,选择你觉得有趣和容易理解的,这对你的专业选择很有帮助。
3、看自身情况:你从事的是什么行业的工作,比如你在保险相关单位工作,第一选择是保险专业;你在学校都学了哪些专业课程?例如,如果你学过金融,你可以先选择金融。你最近是否考过其他的考试,比如会计、建筑类,这个比较重要。
中级经济师一共有10个专业:工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权。对于零基础考生来说,工商管理、人力资源管理是比较简单好考的。
在中级经济师考试10个专业中,人力、工商、金融3大专业最容易考。一方面,这几个科目科目市面上的备考资料比较多;另一方面,人力和工商管理这两个专业的专业性相对没那么强,零基础也可以很容易就理解知识。
再者,就是建筑与房地产、财政税收、农业经济、知识产权这些专业性比较强的专业,而比较冷门的专业比如:旅游、保险、运输专业等,市面上辅导资料就少之又少了,备考难度相对稍大。
但要强调的是,关于各个专业难度排行,只可以用于参考,因为每个人的情况不一,难易也因人而异。
1、依据报考目的选择专业
每个人报考经济师的目的不同,有人因为工作需要,有人为了提升自我,有人为了积分落户等。大家可以基于个人报考目的,选择不同专业。
例如,A考生考经济师是为了评中级职称,那么建议A咨询单位人事部对职称评聘、岗位是否有专业要求,有的话可以根据单位的要求来选择。如果B考生为了积分落户,对专业没有要求。那么可以选择相对容易好考的专业进行报考,如人力或者工商管理专业。
2、优先选择个人所学专业
业知识和实务》下专业涵盖范围较广,一些考生在专业选择时会选择自己大学所学专业或相关专业,有相关基础,备考时会相对轻松,考试通过率也相对较高些。
例如,B考生大学所学专业为金融专业,那么可以考虑报考中级经济师《金融》专业。
3、尽量与工作领域相匹配
选择与工作领域相匹配的专业,由于具备实践经验,能够更好理解理论知识,在学习记忆起来也能更轻松。例如,C考生从事建筑房地产行业,那么可以报考中级经济师《建筑与房地产》专业。
中级经济师简丹
中级经济师考试专业科目哪个简单些如下:
中级经济师考《经济基础知识》和《专业知识与实务》。
中级经济师考《经济基础知识》和《专业知识与实务》两门。中级经济师考试成绩实行2年为一周期的滚动管理方法,考生须在连续的两个考试年度内通过全部考试科目,方可获得中级经济师证书《专业知识和实务》科目共有10个专业。
分别是工商管理、农业经济、财税、金融、保其中险、交通经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权。考生只需要在这10个专业中根据自身情况任选其一即可。各科目考试采用电子化考试方式,应试人员作答试题需要通过计算机操作来完成。
“中级经济师”是我国职称之一,属于经济师类别。要取得“中级经济师”职称,需要参加“经济专业技术资格考试”,考试合格即有被聘任为中级经济师职称的资格,有了聘任资格在单位聘任即可取得相应级别的经济师职称。
初级、中级经济专业技术资格考试专业科目和高级经济专业技术资格考试均设工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权10个专业类别。考生在报名时可根据工作需要选择其一。
报名办法:
经济专业技术资格考试报名证明事项推行告知承诺制,报考人员可自主选择是否采用告知承诺制方式办理。选择采用告知承诺制方式办理报考事项的,报考人员须以电子方式签署《专业技术人员职业资格考试报名证明事项告知承诺书》,考试组织机构不再索要有关证明材料。
依据承诺为其办理报名相关事项。未选择告知承诺制方式或者不适用告知承诺制方式办理报考事项的,报考人员应按报名地考试组织机构有关规定办理相关事项,提交相关证明材料。考试报名实行网上报名、网上交费。报考人员可在规定时间内在中国人事考试网报名参加考试的操作。报名前,须完成注册、上传照片等操作。
中级经济师《经济基础知识》内容分为经济学基础、统计、法律、会计、财政、货币与金融六大块,共37章。
第一章:市场需求、供给与均衡价格
第二章:消费者行为分析
第三章:生产和成本理论
第四章:市场结构理论
第五章:生产要素市场理论
第六章:市场失灵和政府的干预
第七章:国民收入核算和简单的宏观经济模型
第八章:经济增长和经济发展理论
第九章:价格总水平和就业、失业
第十章:国际贸易理论和政策
第十一章:公共物品与财政职能
第十二章:财政支出
第十三章:财政收入
第十四章:税收制度
第十五章:政府预算
第十六章:财政管理体制
第十七章:财政政策
第十八章:货币供求与货币均衡
第十九章:中央银行与货币政策
第二十章:商业银行与金融市场
第二十一章:金融风险与金融监管
第二十二章:对外金融关系与政策
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第二十三章:统计与数据科学
第二十四章:描述统计
第二十五章:抽样调查
第二十六章:回归分析
第二十七章:时间序列分析
第二十八章:会计概论
第二十九章:会计循环
第三十章:会计报表
第三十一章:财务报表分析
第三十二章:政府会计
第三十三章:法律对经济关系的调整
第三十四章:物权法律制度
第三十五章:合同法律制度
第三十六章:公司法律制度
第三十七章:其他法律制度
来源:
中级经济师讲得比较好的有庄欣老师、赵照老师和刘艳霞老师。
庄欣老师:美国注册管理会计师,注册会计师,税务师,IMA协会会员。多年一线考培类授课经验,课程幽默风趣,善于利用案例总结归纳知识点,授课通俗易懂,思路清晰流畅,妙趣横生。
赵照老师:负责人力资源管理专业的教学及专业建设工作,主讲经济师中级人力资源管理专业实务等其他人力资源管理辅导课程。 长期从事人力资源管理的教育教学工作,熟悉考试特点。力资源管理的教育教学工作,熟悉考试特点。
刘艳霞老师:目前国内经济师辅导的领军人物。从事经济方面的教学近19年,刘老师曾在某著名财经院会计系任职,现应邀在北京各大院校从事会计职称、注册会计师、高教自考等课程的教学工作。
中级经济师工简
中级经济师做的工作有:1、投资工作,经济师在公司决定投资某个项目时候,需要做市场调查,并对调查结果对项目进行有关预测,并得出参考建议;2、分析工作,公司在某个项目的执行当中,经济师需要对过程和结果进行分析,提供分析报告给公司以后的决策提供科学的依据和建议。“中级经济师”是我国的职称之一,属于经济师类别。如果想要取得“中级经济师”职称就需要参加“经济专业技术资格考试”。考试原则上每年举行一次,考试时间一般是在11月左右。经济师的适用性主要体现哪里?1、经济师对于管理、财务、业务开展等均有所了解,在人力资源管理过程中可以更加全面的分析问题、考虑问题,统筹能力较强,可以提高实效性;2、经济师在数据分析和预测方面能力较强,能够提高对人力资源管理方面数据和信息的使用率,并将其与人力资源管理结合在一起,提高管理策略制定的合理性;3、经济师在事业单位人力资源管理中的应用,能够增强人力资源六大模块与实践工作之间的联系,可以更科学的进行个人评价和岗位评价,有利于工作目标的实现;4、事业单位人力资源管理必须保持与时俱进,经济师参与其中,可以提高人力资源管理的质量。中级经济师相关工作经验有什么?我们常见的经济类工作例如:各类企业的进出口、报关、货运代理业务及商务管理等工作,证券公司、投资咨询公司、银行、各类企业证券部及理财、会计、拍卖等工作。2022年中级经济师考试即将开考,想要快速提高分数?还身处迷茫中的你,可直接点击下方图片参加“2022年中级经济师考前30天核心考点冲刺营”,助你成功上岸!
中级经济师的就业方式是比较广泛的,因为中级经济师设有工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权10个专业方向,基本涵括了经济方面的各个领域。下面给大家介绍中级经济师可以从事哪些岗位。
中级经济师可以从事哪些岗位?
中级经济师可以从事以下岗位:
1.单位人力资源部门(也就是人事部门)的工作人员。
2.各单位财务部门的工作人员。
3.各类银行、证券公司常规业务部门的工作人员。
4.保险公司或是从事保险工作。
5.商会或负责经济促进工作的相关人员。
6.农业局下属的相关单位,种子公司、粮站等从业相关的。
7.林业局下属的公园、园林相关单位。
8.与建筑相关的设计、施工、监理等工作人员。
9.邮政系统的工作人员。
10.各类房地产公司的工作人员。
11.从事水路运输的工作人员。
12.从事公路运输的工作人员。
13.从事铁路运输的工作人员。
14.从事民航运输的工作人员,比如航空公司
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中级经济师要求如下:
1、教育背景
中级经济师要求申请者具备大学本科及以上学历或同等学历,并获得学士学位。如果申请者没有学士学位,那么需要具备大学专科学历,并有6年以上相关专业工作经验。大学本科毕业或同等学历的申请者还需要有4年以上相关专业工作经验。
2、考试要求
中级经济师需要通过全国经济专业技术资格考试,该考试分为初级、中级和高级三个级别。中级经济师考试要求申请者掌握经济领域的相关基础知识和技能,能够从事较复杂的经济活动。考试内容涉及经济学、财政、货币与金融、企业管理等方面的知识,难度逐渐递增。
3、工作经验
中级经济师要求申请者具备一定的工作经验。具体来说,申请者需要从事相关专业工作满6年以上,并且取得经济、统计、审计专业技术中级资格或者其他系列中具有相应级别的资格证书,才可以申请中级经济师证书。
中级经济师的职责:
1、参与经济决策
中级经济师需要参与组织中的经济决策,包括制定经济发展战略和计划,以及具体项目的经济评估和可行性研究。他们需要对经济形势和市场变化做出准确的分析和预测,为组织提供可行的经济方案和建议,以确保组织的经济活动高效、有序地进行。
2、管理经济活动
中级经济师需要负责组织中的经济活动管理,包括财务预算、成本控制、资金管理、投资决策等。他们需要确保组织的经济活动符合国家的法律法规和相关政策,并且组织具有高效的经济管理制度和流程,以提高组织的经济效益和竞争力。
3、指导经济发展
中级经济师需要指导组织中的经济发展,包括产业升级、技术创新、人力资源开发等。他们需要为组织的经济发展提供战略指导和建议,推动组织进行经济改革和创新,提高组织的综合竞争力,为经济发展做出贡献。
中级经济师简版
中级经济师考《经济基础》、《管理与决策》、《财务管理》、《市场营销》、《人力资源管理》、《会计学》、《审计学》和《经济法》,8科简单。中级经济师考试是一项较为专业和综合的考试,需要考生具备一定的经济学和管理学的知识储备,同时还需要具备分析和解决实际问题的能力。中级经济师简单考试包括以下科目:《经济基础》、《管理与决策》、《财务管理》、《市场营销》、《人力资源管理》、《会计学》、《审计学》和《经济法》。
第一节 需要动机激励基本概念 一、需要概念:当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态 二、动机概念:人类从事某种活动,为了某一目标而付出努力的意愿 三、动机三要素:决定行为的方向、坚持的水平、努力的水平 四、动机的分类 内源性动机:行为是为了行动本身,是为了获得成就感或认可行为本身的带来的价值 外源性动机:行为不是为了行动本身,是为了获得物质或报酬或为了避免惩罚 考点:内源性动机员工看重有挑战性工作机会,为组织多做贡献,以充分体现个人潜力 外源性动机员工更看重工资、奖金、表扬、社会地位 五、激励概念:组织通过满足员工的需要而使其努力工作进而实现组织目标的过程 六、激励的分类 按照内容划分:物质激励和精神激励 按照作用划分:正向激励和负向激励 按照对象划分:自我激励和他人激励第二节 激励理论 一、需求层次理论提出人马斯洛 二、需求层次的内容 1.生理需要:衣、食、住、性、睡眠 2.安全需要:身体安全(脱离危险的工作环境)和经济安全(不解雇的承诺或舒适的退休计划的需要) 3.归属和爱的需要: 情感、归属、被接纳、友谊、同事关系 4.尊重需要:内在尊重——自尊心、自主权、成就感,外在尊重——地位、认同、受重视 自我实现的需要 :个人成长、发挥个人潜能、实现个人理想 三、需求层次理论的观点 1. 人都有这五种需要,只是不同时间需要的强度不一样 2. 未被满足的需要是主要激励来源,已经得到一定满足的需要不具有激励作用 3. 满足生理需要、安全需要、归属和爱的需要主要靠外在因素,满足自尊需要和自我实现需要只要靠内在因素 4. 只有当下一层次需要得到满足,才会追求上一层次需要 四、需要层次理论在管理上的应用 1. 组织要针对员工的不同需要设计相应的激励措施 2. 组织要考虑员工的特殊需要 3. 当员工的低层次的需要得到一定满足后,组织应关注员工更高层次的需要才能得到更高的绩效 五、对需要层次理论的评价 需要层次理论符合人类的直觉,易于理解,颇受管理者的欢迎,但现实情况证明该理论并不是十分准确可靠,并不是只有低层次的需要满足后才会追求更高层次的需要,也并不是低层次需要满足后就不在具有激励作用,该理论并不适合复杂的实际情况一、双因素理论提出人是赫茨伯格 二、双因素理论的内容 保健因素包含监督方式、组织政策、工资、工资环境、人际关系 激励因素包含成就感、认可、晋升、责任感、工作性质 三、双因素理论的观点 双因素理论的观点是保健因素只能使员工不至于产生不满情绪,但起不到激励作用,激励因素能让员工满意,没有也不至于产生不满 四、双因素理论与需求层次理论的关系 两者的联系: 双因素理论的保健因素相当于需求层次理论的生理需要、安全需要,归属和爱的需要,双因素理论的激励因素相当于尊重需要和自我实习需要 两者的区别: 需求层次理论针对的是人类的需要和动机,双因素理论针对的是需要的诱因 五、双因素在管理上的应用 1. 管理者要注意让员工满意和防止员工不满是两回事,要从两方面入手,管理者应先关注保健因素,在此基础上再利用激励因素激发员工热情 2. 工作丰富化的管理措施是双因素理论在管理实践中的例子,让员工参与更多的工作规划有利于调动工作积极性。一、ERG理论提出人:奥尔德弗 二、ERG理论的内容: 1.生存需要只要是指个体生理需要和物质需要 2.关系需要只要是指个体维持重要人际关系的需要 3.成长需要只要是指个体追求自我发展的内在欲望 三、ERG理论的观点: 1.各层次需要同时具有激励作用 2.在一定条件下需要可以相互转化 3.在高层次需要得不到满足的时候,对低层次的需要就会加强(挫折-退化观点) 四、ERG理论和需要层次理论的区别和联系 联系: 1.生存需要=全部生理+部分安全 2.关系需要=部分安全+全部归属和爱+部分尊重 3.成长需要=部分尊重+全部自我实现 区别:erg理论并不是单纯讲需求层次理论划分为三类,该理论认为各层次需要同时具有激励作用,在一定条件下需要可以相互转化,在高层次需要得不到满足的时候,对低层次的需要就会加强,这与需求层次理论主张的低层次需要是高层次需要的先决条件,得到满足的需要不再具有激励作用有所不同 五、对ERG理论评价 :erg理论更加灵活变通,很好的补充了需求层次了理论的不足,更加全面的反映了社会现实,能够有助说明在文化环境背景差异下个体需要的差异性一、三重需要理论提出人:麦克利兰 二、三重需要理论的内容: 1.成就需要:是指个体追求优越感的驱动力,参照某一标准追求成就感,寻求成功的欲望 2.权力需要:是指个体促使他人顺从自己意志的欲望 3.亲和需要:是指个体寻求与他人建立友善而亲近的人际关系的欲望 三、三重需要理论特点 1.成就需要高的人:选择适度的风险,有较高的责任感,希望得到及时的反馈 2.权力需要高的人:喜欢支配影响他人,喜欢号令他人,重视地位和影响力,喜欢竞争,追求出色的业绩,地位越高对权力的需要越强 3.亲和需要高的人:重视被别人接受和喜欢,追求合作和友谊,往往被管理 四、三重需要在管理上的运用 1. 组织在实施激励的时候,要考虑员工这三种需要的强度,以便能采取满足需要的激励措施 2. 组织在做人事安排的时候,要注意测评员工的成就需要,这对安排工作和职位有重要意义一、公平理论提出人:亚当斯 二、公平理论的观点:人们不仅关心自己的绝对报酬还会关心自己与他人在工作和报酬上的相对关系,员工会将自己的投入与产出比率与他人投入产出比率进行比较,以进行公平的判断 三、比较角度 1.横向比较是指组织内外与他人的比较,这种通常是学历和工资高的 2.纵向比较是指组织内外与自己的比较,这种通常是学历和工资低的 四、不公平现象:薪酬过度或薪酬不足 五、恢复公平的方法 1.改变自己的投入和产出 2.改变他人的投入和产出 3.改变对投入和产出的知觉 4.改变参照对象 5.辞职 六、公平理论在管理上的应用 1. 管理者要根据员工在工作上的投入给予相应的报酬,尽量保证不同的员工在投入和产出的比率相同以保持员工的公平感 2. 管理者要注意了解员工的公平感,对感到不公平的员工要多引导或调整薪酬一、期望理论提出人费罗姆 二、期望理论观点:人们之所以采取某种行为是因为个体觉得该行为在一定概率上可以达到某种结果,而这种结果可以带来他认为重要的报酬,即动机是工具性*效价*期望的产物 三、关键定义 效价:个体对所获报酬的偏好程度 期望:员工对努力工作能够完成任务的信念强度 工具性:员工对一旦完成任务就可以获得报酬的信念 四、期望理论的特殊性在于该理论任务没有单一原则可以解释动机,注重动机的情境性 五、期望理论在管理上的应用,只有三高才是最强动机一、强化理行为的结果对行为本身具有强化作用,是行为的主要驱动因素,人们做出某种行为后若看到希望的结果,该结果就会成为行为的强化物,强化已经做出的行为 二、强化理论的评价 1.强化理论重视行为和结果,忽视了人内在心理,并非地道的激励理论 2.强化作用对行为颇有影响,但并非行为的唯一影响因素一、目标管理概念:群体共同参与制定具体的可行的客观可衡量的目标 二、目标管理四要素:目标具体化,参与决策,限期完成,绩效反馈 三、对目标管理的评价:目标管理是一项较为流行的管理技术,但有时候效果不如管理者所愿,但并不是项目管理本身而是其他因素造成一、参与管理概念:让下属实际上分享上级的决策权 二、应用理论:双因素理论和ERG理论 三、实施参与管理原因 1.可以让了解情况的人有所贡献 2.工作相互依赖性强时,可以相互倾听协商,有利于工作推进 3.让员工参与管理有利于对更好的理解决策,有利于决策的执行 4.让员工参与管理是对员工的一种内在奖赏,可以让工作变得更有意义 四、实施参与管理的条件 1. 充裕的时间 2. 不影响到员工和上级的地位和权力 3. 组织文化支持 4. 员工有解决该问题的能力 5. 与员工的利益相关 6. 员工有参与管理的需要 五、参与管理的形式:共同制定目标,集体解决问题,参与政策制定小组,参与咨询委员会,甄选员工,直接参与决策一、绩效薪金制概念:将绩效和报酬结合起来的一种激励方式 二、绩效薪金制内涵: 绩效可以是组织绩效、部门绩效、个人绩效 绩效薪酬制实施的基础是组织已搭建起公平、可量化的绩效体系 绩效薪酬制可以帮助管理者节省时间 三、绩效薪金制应用理论:符合期望理论 四、绩效薪酬制形式:计件工资、按利分红、利润分成、工作奖金 一、斯坎伦计划的观点:组织是一体的,员工有能力且愿意贡献他们的想法,所获增加效益应该与员工分享 实施条件:设置一个委员会,制定一套分享成本降低所带来利益的计算方法 成功条件:劳资双方是否彼此信赖,员工对这一制度的认同感
中级经济师考《经济基础知识》和《专业知识与实务》。
中级经济师考《经济基础知识》和《专业知识与实务》两门。中级经济师考试成绩实行2年为一周期的滚动管理方法,考生须在连续的两个考试年度内通过全部考试科目,方可获得中级经济师证书《专业知识和实务》科目共有10个专业。
分别是工商管理、农业经济、财税、金融、保其中险、交通经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权。考生只需要在这10个专业中根据自身情况任选其一即可。各科目考试采用电子化考试方式,应试人员作答试题需要通过计算机操作来完成。
“中级经济师”是我国职称之一,属于经济师类别。要取得“中级经济师”职称,需要参加“经济专业技术资格考试”,考试合格即有被聘任为中级经济师职称的资格,有了聘任资格在单位聘任即可取得相应级别的经济师职称。
初级、中级经济专业技术资格考试专业科目和高级经济专业技术资格考试均设工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权10个专业类别。考生在报名时可根据工作需要选择其一。
报名办法:
经济专业技术资格考试报名证明事项推行告知承诺制,报考人员可自主选择是否采用告知承诺制方式办理。选择采用告知承诺制方式办理报考事项的,报考人员须以电子方式签署《专业技术人员职业资格考试报名证明事项告知承诺书》,考试组织机构不再索要有关证明材料。
依据承诺为其办理报名相关事项。未选择告知承诺制方式或者不适用告知承诺制方式办理报考事项的,报考人员应按报名地考试组织机构有关规定办理相关事项,提交相关证明材料。考试报名实行网上报名、网上交费。报考人员可在规定时间内在中国人事考试网报名参加考试的操作。报名前,须完成注册、上传照片等操作。