枫亿教育的中级经济师

经济师考试(经济师)2025-05-22 22:21:19点击：13696

在人类社会的历史长河中，我们勇敢、智慧和勤劳的祖先创造了丰富多彩的文明。随着时间的推移，这些文明有的成为了历史，有的生生不息地一直延续下来，有的相互交融产生了新的文明。今天，人类文明正在发生深刻的变革。科技进步和经济文化交往缩短了各种文明之间的距离。无论在巴黎的香榭丽舍大街还是在北京的长安街，都可以看到不同服装、不同肤色、不同母语的人们接踵而行。无论在东方还是西方，人们的交往从来没有像今天这样密切，影响人们日常生活的因素已不再局限于某一种文化。文化是一个民族的灵魂，是她赖以生存和延续的基础。无论对中华民族还是对法兰西民族来说，我们各自继承和发扬的文化都是民族之根、国家之魂。文化多样性是人类文明的重要特征。文化多样性之于人类社会，就如同生物多样性之于自然界一样，是一种客观现实。只有尊重文化的多样性，才能使人类文明得以发展。和谐和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。有一种美，给生命带来激情给生活带来温馨，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意，而我却在无意中有所发现。和谐之美在于宽容。和谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和谐。因为宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片静土上扎根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的，她能浇熄怒火化解愁恨，她可以感化邪恶播散善良，她能无私奉献从不计较得失，她能化悲痛为力量解千愁为云烟，她可与快乐相伴毫无掩饰，她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。和谐之美在于诚信。诚信是奠基石，是和谐美的结晶。诚信好比一枝玫瑰，在花园中她最美，美得妍艳欲滴，美得热人心潮。百花丛中她最美，美的无瑕、美的高尚。有了诚信，和谐之美足以体现！愿你拥有诚信之花，送给身边和每人一朵，让人间多一缕馨香。朋友，若想演奏和谐的旋律，我劝你再携一颗友善的心，来面对鸟语花香的自然。对每一朵花，保你拥有一个花香四溢的春天；对每一只鸟友善，保你拥有一个燕歌莺啼的清晨；对每一条鱼友善，保你拥有一个自由欢畅的童年；只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善，保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界；只要你对每一个人友善，保你朋友如柔云新亲情如细雨，让你拥有快乐的天堂。我坚信，只要你对一切真心善待，世上的一切将会更和谐。和谐之美亦在于平凡的生活<和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可称之为和谐之美。苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼，因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是为了夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去对待，也会找到属于自己的星群。 “和谐社会，从我做起”，我想，就应该从我们自身具体的农业行业的点滴工作做起。这里，我想起了古人说过的两句话：“仓廪实,知礼仪”，“五谷足而道方行”。它的意思是说：只有当一个国家的粮食仓库充实起来了，老百姓生活有保障了，那么，知书达理、诚信公平的社会风气才能形成并得到保证。粮食丰收了，治理国家和管理社会的各项政策措施才能得到有效的贯彻落实。前人的这两句话说明了一个浅显而又深刻的道理：中国是农业大国，农业是我国国民经济的基础，只有稳定、和谐的农业环境才可能实现全社会的整体和谐发展。所以，稳定是和谐的前提，稳定的农业更是实现和谐社会的必备基础。安定有序的农业环境，就我们农业系统的工作来说，就是切实解决好“三农问题”、科学合理地开发利用各种农业资源、推进环保农业产业的发展等。具体而言，如何将农民的切身利益落到实处又是我们工作的关键。身为单位中的一员，这时更需要我自己进一步提高思想认识水平，提高专业业务技能，在日常工作中充分发挥自己的聪明才智，真正做到有所思、有所为。为我们这个稳定和谐的农业工作团队添砖加瓦。 “和谐社会，从我做起”，团结也是一个重要的方面。俗语说得好：人心齐，泰山移。毛泽东也曾经说过：团结就是力量。可以这么说，社会和谐的基础，就是人与人之间的理解，及在理解基础上所建立起来的团结精神。我们国家农业系统的发展历程，谱写的就是一曲曲艰苦创业、团结奉献之歌。所以作为新时期下的农业系统的一员，无论是在工作岗位上，还是在日常生活中，如何去创建一种和谐的同事关系，如何让团结精神贯穿于我们的行业工作，都是构成和谐社会的积极因素。今年夏天，重庆遭遇了一场50年一遇的特大旱灾。两个多月里，无情的旱魔疯狂肆虐着这块生养我们的肥沃土地，大地干裂，小河断流，稻禾枯萎。但3100万坚毅的重庆儿女并没有被无情的旱魔吓倒，而是众志成城，团结一心，一方有难，八方支援。在赈灾义演会场上，短短数小时，就收到了超过亿元的爱心捐款，奉献爱心的人群中，有捐款超过百万元的民营企业家，也有自己还在吃低保的困难户！这就是我们“团结友爱互助，共建和谐社会”最有力的行动！理解是人与人之间消除隔阂、实现心灵对话的基础，是体现和谐社会对每一个个体的人的尊重，而在理解的基础上形成的团结精神又是建设和维护和谐社会的重要保障。现代社会飞速发展，如何使自己在利益诉求多样化的社会中摆正位置，是我们每一个人都无法回避的问题。这里我想借用的古人的一句话与大家共勉：“不患人之不已知，患不知人。孔老先生的意思是说：一个人不要总是担心和埋怨别人对自己的误解和非议，而应该首先提醒自己是否去理解了别人。如果我们大家真正领会、做到了这一点，那么建立一种健康和谐的人际关系，营造一种团结向上的工作氛围就并不是想象的那么困难。 “和谐社会，从我做起”，现代科学和中国传统文化都非常重视人与自然的和谐相处，科学发展观就是统筹人与自然的和谐发展，彰显人与自然的平衡协调。所以，面对一个和谐社会的要求，如何以自己的实际行动，尊重自然，亲近自然，养护自然，不伤害一株绿色的生命，不浪费一滴宝贵的清水，都是我们不能回避的问题。夏天，让我们把空调温度调高1度，冬天再将空调温度调低一度，看起来是不起眼的小事，可是聚沙成塔、集腋成裘，累计起来就显出非同一般的意义。让我们从自己做起、从现在做起，节约能源，爱护自然。大自然与人类休戚与共、息息相关，可持续发展体现了人类社会在认识自然的过程中不断成熟的结果，国家的“西部大开发”正是建立在可持续发展的指导基础之上，深刻反映出和谐发展的主旋律。我们农业系统的每一个成员在保护自然资源、推进环保农业等诸多方面，任重而道远。承担起历史的重任，是我们的职责，也是我们的幸运。 “天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒”这是对我们古老而伟大祖国的赞颂，“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋”更是我对祖国未来的畅想。如果说我们是绿叶，社会就是大树，没有她的支撑和陪伴，我们会在孤独中凋零；如果说我们是树苗，社会就是大地，没有她的养料和哺育，我们将在枯萎中死去。社会就是我们远行的始发点、休憩的驿站、永远的归宿。在她迈向和谐、美好未来的步伐中，我们将是她不知疲倦的足音回响。八荣八耻走进校园 ——谈友爱、和谐、文明中华上下五千年，有悠久的历史和灿烂的文化。“不知荣辱乃不能成人”这是千百年来流传至今的至理名言。然而，在当今时代不断进步的同时，若在热爱祖国与危害祖国之间，崇尚科学与愚昧无知之间，团结互助与损人利己之间，诚实守信与见利忘义之间，艰苦奋斗与骄奢淫逸之间，等等的这一系列荣辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。正是在这样的背景下，以八荣八耻为代表的正气之风迅速引起了社会的高度关注，同时也走进校园。以团结互助为荣，以损人利己位耻。学校是一方充满了浓郁文化气息的净土，在这里我们不仅要学习科学文化知识，还要学习如何与同学相处，如何发扬团结互助的精神。凝聚产生力量，团结诞生希望！！一棵参天大树也是由你、我、他共同栽培的，在学习上，你帮我，我帮他，团结互助靠大家，在比赛中，你努力，我加油，互相帮助是一家，在生活中，决不乱吐痰，乱扔纸，损人利己真可耻。以遵纪守法位荣，以违法乱纪位耻。在社会上要依法行事，在校园里，要按规章制度办事。举止文明，遵守公德，有这样一首童谣：“日照香炉生紫烟，李白走进烤鸭店，口水流下三千尺，摸摸口袋没有钱。”很难想象，这是从学生口中飘出来的，许多家长和老师也只能苦笑着摇头。古人云：不学礼，无以立。在学校不学好礼仪制度，在社会上如何立足？以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸位耻。学生就该发扬艰苦奋斗的精神，要学会奋斗拼搏积极进取，在学习中勇于探讨，知难而进，永不言败。要学会的是在沉没中爆发而不是在沉默中灭亡。要在失败中爬起而不是放弃，这一切的一切都需要有坚强不屈的奋斗精神。泱泱中华，几千年的文化，孕育着十三亿中华儿女，是与非，荣与辱，泾渭分明，忆往昔，多少学子走出校园，走向社会，还看今朝，又有多少青年一代在成长，让我们奏响时代的最强音，反对八耻，牢记八荣，争做讲文明，守礼仪的中学生。

在这烟花烂漫的五月，我院再次迎来了一年一度的新生考试报到。为了更好的帮助新同学们进行报名，5月7日，民体系团总支学生会在民体系训练馆下的新生报到设立了“新生报到处”和“失物招领处”，此次活动由民体系学生会主办，旨在向2007级新生和家长提供便捷的服务，节省同学们宝贵的时间，到场的学生干部都表现了积极性和热情，主动帮助找不到地方的同学，引导来报名的同学以最快的速度完成报到任务，此次活动不仅推动了学院的报名工作，解决学生报名不变的问题，更好的体现了学生干部们不怕苦、不怕累，一心为同学们服务的精神。虽然在室外顶着烈日，大家的头上滴着汗水，但学生干部们依然热情为需要帮助的同学耐心讲解，保证报名信息的准确，现场气氛既紧张又活跃，受到了考生和考生家长们的一致好评。

周洪文，男，1965年7月生于河南省郸城县。1997年毕业于华中农业大学经济贸易学院，获农学硕士学位。西南大学经济管理学院在职博士生、副教授。主要研究方向　农业经济理论；农村区域发展；农业技术经济。　主要承担课程：微观经济学；政治经济学；农业经济学；农业技术经济学；（农业）项目投资评估。谢易坤，1971年生，河南郸城人，1991年毕业于山东佛教大学考古专业，获易学博士学位和学历。现任中华国际风水研究院院长、香港“风水水起”电视节目特邀嘉宾，山东佛学院客座教授，中国易学研究协会理事，中国传统文化促进会会员，中国道教协会河南太清宫分会会员，中国佛教协会河北分会会员，中华伏羲文化研究协会会员。周胜，1961年生，河南郸城人，1981年毕业于扬州师范学院理化专业，2001年毕业于东华大学（原中国纺织大学）纺织材料学专业，获工学博士学位和学历。现任扬州职业大学、扬州广播电视大学和扬州职工大学校长，教授，东华大学和东南大学硕士研究生导师，全国优秀教师。魏新：周口郸城人。毕业于北京大学，博士。现为北大方正集团有限公司董事长、深圳方正微电子有限公司董事长、方正通信技术有限公司董事长、方正控股有限公司执行董事、方正数码（控股）有限公司执行董事等。2005年集团销售收入245亿元。柴建方：1943年生，河南郸城人。国家一级美术师。现任宁夏书画院副院长、宁夏书协副主席、贺兰印社社长。中国书协二届理事、西泠印社社员、’99中国百杰书法家及享受国务院特殊津贴有突出贡献的书法艺术家。孙学敏：教授，在读博士。1963年生，河南郸城人。1985年郑州大学经济系毕业,2004年3月攻读华中科技大学经济学博士学位。曾先后在北京大学、武汉大学、中南财经大学学习西方经济学、经济决策学、数量经济学。先后破格晋升副教授、教授，郑州大学商学院硕士导师,西方经济学学科带头人。曾任国际经济与西方经济学教研室主任、国际贸易系主任、郑州大学MBA教育中心常务副主任，现任郑州大学中小企业研究中心主任。寒心：原名：张国华。男，1982年生，河南郸城人。<<文学与人生>>杂志社特邀记者； <<诗选刊>>特约创作员，2000年腾王阁杯全国文学作品大奖赛少年组一等奖，2000届香港环球书法比赛银奖得主。现为中国作家协会会员，河南书法家协会会员。有当代"小张颠"之称。主要作品<<一生誓>>、<< 英雄颂>> <<母亲>> 。马艳丽：英文名：Mary Ma，女。1974年生，河南郸城人。1991年河南省赛艇比赛冠军。1995年上海首届国际时装模特大赛冠军。1996年上海青年岗位能手、上海青年突击手。1998、1999年 ’98、’99连续两届获得“中国时尚大奖－中国十大名模首席”；2000年被评为中国国际时装周时尚媒体评委年度四大时尚人物之一。赵康乾：郸城县宁平镇鸽子笼村人，1980年生，毕业于郑州师范学院，曾任宁平小学四年级语文代课教师，现任东莞龙大朗明建材有限公司总经理，著名青年作家，职业经理人，著有《宋元剑仙传》《东渡》长篇名著。刘金山：男，1971年出生，河南郸城人，2000年毕业于中国人民大学国民经济管理系获经济学博士学位，现为暨南大学经济学院副教授、硕士生导师。主要从事宏观经济学、增长理论与发展经济学等方面的研究，主持国家自然科学基金项目“乘数效应差异与中国区域经济收敛性研究”等各级课题5项，发表论文30余篇，博士论文《转轨时期需求变动与需求政策研究》获“中国人民大学优秀博士学位论文奖”。于祖焕：男，1963年2月生，河南郸城人，教授、博士生导师。1985年毕业于华中师范大学数学系获学士学位：1994年毕业于复旦大学数学所获硕士学位；1997年毕业于复旦大学数学所获博士学位；在子流形方面做了一些研究工作，论文相继发表在国内外相关杂志上，并受到国外同行的关注和引用。张振福：1967年生，河南郸城人，1987年毕业于河南沈丘师范美术专科，后进修于河南教育学院艺术系，毕业后分配至郸城县城郊中学任美术教师，现为河南工艺美术大师，中国雕塑学会会员，中国工艺美术学会雕塑专业委员会会员，中国民间文艺家协会会员，中国民间文化艺术研究院院士。张振福的泥塑作品有写实的，也有夸张的，例如《东家长西家短》、《乡村理发员》、《家乡戏》、《卖货郎》、《盛世欢歌》等，风格不尽相同，但都充满乡土气息，造型出神入化，独具匠心，让观赏者一直沉浸在朴实的柔美之中。泥塑作品《共读西厢》获河南省第二届艺术节美展一等奖；《快乐的日子》获河南省第四届民间工艺美术博览会金鼎奖；《黄土地》入选河南省第十届美展获银奖；被评为“河南泥人张”。朱岫峰：男，汉族，1941年6月生，河南郸城人，1971年4月入党，1960年9月参加工作，中牟农专毕业，中专文化。曾任淮阳县副县长、县委副书记、项城县县长、商水县委书记，1987年9月任周口地区行署副专员，1994年任周口地委委员、行署副专员，2000年8月任周口市委常委、市筹备组副组长，2001年1月任周口市人民政府正厅级干部。贺恒德，1948年1月14日出生，河南省郸城县人。毕业于西安政治学院法律专业（函授）。1964年12月参加中国人民解放军，1968年4月入党。历任平玉县中队战士班长、班长，温县中队副中队长、中队长，武警河南省总队平顶山支队参谋，1984年6月任武警河南省总队平顶山支队参谋长，1987年2月任平顶山副支队长兼参谋长，1988年1月任平顶山代支队长、支队长，1990年1月任武警河南省总队副总队长（副师职），1993年3月晋升正师职，2001年1月任武警海南省总队总队长。1988年12月被授予上校警衔，1992年12月晋升为大校警衔，2001年7月晋升为武警少将警衔。是第十届全国人大代表。因病医治无效，于2011年4月26日13时11分在北京逝世，享年63岁。遗体送别仪式, 定于2011年5月2日9时在北京八宝山革命公墓举行。李天文：男，汉族，农历1974年11月生，原籍河南郸城县秋渠乡李堂村，1997年6月毕业于华北水利水电学院，大专学历，中级职称，国家CEAC网络应用工程师，文学、曲艺、书法爱好者，国学教育倡导者之一，业余作家。先后任《河南乡镇企业报》编辑记者、河南科技出版社编务助理、郑州中原区第二中学特约计算机教师。著有回忆录《梦的季节》，散文集《风中的玫瑰》，小说《无声的叛逆》、《落定》、《人在江湖》，诗歌《望归》、《我心飞翔》、《飘荡》、《玻璃心》等等。李玉龙，七十年代出生，郸城县李楼乡人。编剧、词作者，曾创办及主编过多家报刊，并为多部影视剧与晚会创作歌曲。16岁开始发表作品，所写诗词、诗歌、歌词、散文、小说为《国际汉诗》、《中华诗词》、《当代诗词》、《诗刊》、《词刊》、《现代青年》、《读者文摘》、《小说月刊》、《当代艺术家大辞典》等国内外数百家报刊及辞书所选录。系中华诗词学会、中国诗歌学会、中国音乐文学学会、中国环保文化促进会会员。著有格律诗集《玉龙诗选》、歌词集《平衡》、剧作《大山的爱》、《第一刀客》等。

一、深入学习，落实方案。学校领导，组织师生大会、教职工大会、主题班会等形式学习《公民道德建设实施纲要》、《桂林市民文明行为规范学习资料选编》、《桂林市社会主义精神文明教育读本》《做文明市民1000题问答》、《桂林市民公约》。进一步学习《中小学德育工作规程》和《中小学教师职业道德规范》等。传达秀峰区开展2001年文明市民教育系列活动实施方案，认真讨论“怎样做一个文明学生、文明教师、文明市民”。制定了桂林中学2001年文明市民教育系列活动实施方案。二、从四个专题认真开展文明教育：第一个专题是《社会公德教育》，认真学习了“精神文明建设资料选编》有关内容，讲清四个问题：（1）什么是社会公德；（2）社会公德的基本内容及范围；（3）遵守社会公德有什么意义；怎样遵守社会公德。第二个专题是《中小学教师职业道德规范》教育，讲清了4个问题：（1）“依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教”的基本内容及规范；（2）教师个人与教育事业的关系；（3）教师作为劳动者与其劳动对象学生的关系；（4）教师的职业劳动与其自身人格塑造的关系。第三专题是在学生中深入开展中学生行为规范养成教育。讲清四个问题：（1）讲清仪表、礼貌、守纪、孝敬、公德五个方面的主要内容，使学生知道做什么、怎样做；（2）强调知、信、行统一的重要性；（3）讲清遵守“六要六不要”的必要性；（4）讲清继续深入开展“六爱五心”教育主题活动的要求（爱党、爱国、爱家乡、爱校、爱师、爱同学；把忠心献给祖国，把爱心献给社会，把关心献给他人，把孝心献给父母，把信心留给自已）。第四个专题是《家庭美德教育》，讲清了四个问题：（1）家庭美德的内函；（2）家庭美德的重要内容及规范；（3）开展家庭美德教育的重要意义；（4）怎样养成自觉遵守家庭美德的良好习惯。三、创建文明校园，树立新形象。在扎实开展文明市民教育活动中，坚持深入开展以一条主线（提出高思想道德素质）、两项建设（校园环境和校园文化建设）、五项教育（爱国主义、集体主义、社会主义、教职工职业道德、学生基础文明）为基本内容的创建文明校园活动。通过不断实践和完善，逐步形成了思路明确、重点突出、机制健全、管理规范的格局，呈现出全员参与、争创文明校园的活跃局面。 1、制定了文明校园管理规则：（1）举止文明，保护环境清洁，不准随地吐痰，不得乱丢瓜皮、果壳或包装袋等杂物；（2）爱护校园绿化，严禁攀折花木果实跨越绿篱，绿化区内不得进行体育锻炼活动；（3）非经学校同意，外来车辆不得进入校园；（4）爱扩公共财物，不得随意移动和毁坏公共设施； 2、重德育，正本清源。（1）在教职工中有机结合“行风评议”、以“三讲”为主要内容的专题学习活动，有声有色地开展精神文明教育活动，强化崇高思想、顽强意志、进取精神、无私奉献的意识。强化宣传，树好典型。形成讲政治、讲学习、讲正气，讲文明、讲奉献、潜心育人的良好氛围，树立争当“文明市民”的好风尚。把师德建设作为重中之重，自上而下层层组织全体教师认真学习教育法律法规，明确权利义务，强化责任意识和敬业精神。制定了师德八条：师心慈：爱护学生，诲人不倦；师仪端：仪表端正，言语文明；师风正：谦虚谨慎，团结互助；师志坚：致力教育，勇于奉献；师学勤：勤奋学习，力求上进；师业精：业务熟练，指导有方；师德高：作风正派，道德高尚。师纪严：纪律严明，遵纪守法。开展“重师德、立师表、铸师魂、练师能、树形象”、“讲崇高师德、树敬业精神”等教育活动。举办“师德形象大家谈”、“怎样做一名合格教师”等形式的专题讨论。以及在教师中开展各种教育教学竞赛活动，评选先进、标兵。制定师德量化标准及评估办法，推行师德一票否决制，把教师的师表现与其职称评定、工资奖金持钩、对师德优异的个人破格倾斜，对玩忽职守有明显问题的高职低聘。从而树立了“为人师表，严肃认真，刻苦钻研，勇于创新，循循善诱，关心学生”的良好教风。（2）对学生进行“五爱”情感、文明行为习惯、良好的道德品质和遵纪守法的意识、科学的世界观、人生观、价值观和社会主义理想信念的教育。坚持以正面教育为主的形式，以行为规范养成教育为主要措施，以强化管理为主要手段的校纪校风规范管理。落实“三从四为”，引导学生从我做起、从身边事做起、从小事做起，做到“六要六不要”，“四进家，五个好”，“五要”和 “一唱三要三不要”。坚持降低重心，讲求实效，由浅入深，由低到高的原则，训炼学生。让学生在礼貌语言、仪容仪表、勤俭仆素、举止端庄、品格修养等方面养成良好的文明学生的外表形象。制定我校文明学生标准，做到五热爱：遵纪守法；学习勤奋，目的明确，认真完成作业；坚持锻炼身体，积极参加各项文体活动；仪表整洁大方，生活俭朴；热爱集体，爱护公物，讲究卫生；积极参加公益劳动，乐做家务；尊老爱幼、团结同学，待人有礼；诚实谦虚，有错就改。按照“区分层次、循序渐进、生动具体、重在养成”的原则，采取多种多样的形式，加强学生的思想政治教育工作，加强后进生转化，从纠正不文明言行抓起，坚决杜绝校园内说脏话、不讲礼貌、衣着不整、长发染发、乱画乱扔、打架斗殴、损坏公物、浪费粮食水电不良现象，引导学生从自身做起，从现在做起，从点滴做起，逐步养成良好文明习惯。做到“五有六会”。即：课堂有纪律，课间有秩序，言行有礼貌，心中有他人，差生有进步；学会做人学会求知学会劳动学会生活学会健体学会审美；提高对学困生帮助的力度。组织学生参加各种有意义的活动：组织学生开展学雷锋、李向群活动，参加秀锋区组织在桃花江边植树、给漓江洗脸等活动，组织学生听广西师大李汉华教授作环保报告、听秀锋区综合治理报告，参加桂林市青春艺术节活动，组织高三参加全市成人议式，向我校身患尿毒症的康枫同学捐款“献爱心”活动，参加桂林市青少年禁毒知识竞赛、桂林市及全区的卫生知识竞赛、参加全市中小学生“四不四多”系列活动，组织全体学生参加全国学生《走向新世纪》和“三个代表”读书活动，开展新生的军事训练活动和五项达标创优活动。开展创“十无”校园评比活动，（即：“墙上无鞋印；地面无垃圾；教室无脏物；公共设施无损坏；用水用电无浪费；谈吐文明无脏话；穿着大方无怪装；团结友爱无打骂；完成作业无抄袭；考风端正无作弊”。）进而认真组织开展“爱国成才”、“时代与青年”、“理想与行动”“走四个统一之路，做跨世纪‘四有’新人”等主题班会教育活动，帮助学生摆正个人的理想追求与国家民族利益的关系，树立正确的世界观、人生观、价值观和远大的人生理想。坚持在学生中开展创文明班级、三好学生、优秀学生干部评比活动、促进文明素质的提高。推动创建文明的开展。（3）在强化校园管理，优化育人环境方面。加大力度抓落实门前“三包”，坚持值周班校园清扫制度，做好保洁工作。学生单车一律进校园，划定位置，分班摆放有序。加强门卫值责和内保防范措施，保证稳定的校园环境。营造正确舆论，树立良好榜样，弘杨学校精神面貌的主旋律，利用校内橱窗宣传文明，树立典型。在学习、办公、活动场所挂立校训、警句、文明用语、标语牌等。创设德育氛围，让学生自勉、自律、陶冶情操。建设文明校园环境，催人奋进，促进了校园文明建设。落实校园总体规划建设。遵循四个原则，即科学性原则，注意绿化美化校园；艺术性原则，符合美学要求；实用性原则，考虑到教学、活动、生活、休息的各种需要；教育性原则，使校园文化，发挥其德育、智育、美育的功能。强调人人争做诚实守纪的人，乐于助人的人，彬彬有礼的人，珍惜时间的人，自立自动的人，具有责任心的人，勇敢顽强的人，勤劳检仆的人，热爱大自然的人，奋发向上的人。 3、文化建设，文明敬业进一步强化科研兴教，科研兴校意识，坚持不断地学习和应用现代教育理论，要求领导班子每个成员要自选科研课题一个，做到既是组织者，又是研究者，深入实际，调查研究。举行年度科研论文报告会，出优秀论文集。坚持“五育”并举。做到：德育领先，全面发展；坚持“教育独立论”，做到按教育规律办学，不用政治经济规律代替；坚持“教育人本论”，要尊重学生，坚持学生主体论，发挥主体作用，培养具有主动性，创造性人才；坚持素质教育论，全面发展，面向全体，提高素质教育主渠道----课堂教学效益；建立适应素质教育评价制度和培训一支适应素质教育的教师队伍。坚持科学管理，做到三个结合：一是坚持制度管理与情感管理相结合。先后制定了有关制度，做到事事有章可循，在坚决执行制度的同时，把情感管理作为一件大事来抓；二是坚持分级管理与封闭型管理结合。由决策机构、执行机构、监督机构、反馈机构组成封闭型管理体制；分级管理做到政教处、教务处、总务处、办公室各负其责，年级组对本年级全面负责；分级管理做到四分四合：职责上分，思想上合；工作上分，目标上合；管理上分，关系上合；小事上分，大事上合。三是坚持行政管理与行为管理相结合。培养高素质教师，坚持：一是鼓励上进，学历上拨高，（现在已全部达标），人人做到基本技能，学科技能达标并有一门专长，树立学科带头人，对有突出成绩的可以低职高聘；二是抓教学行政管理，每月召开一次备、教、批、辅、讲评会；鼓励教师参加教科研实验，每年在教师中开展“五个一”评优活动（一节公开课、一份优秀教案、一篇教学论文，一次专题讲座、一项专题研究）。三是深刻认识教师自身素质和人格形象是影响教育教学全过程的关键因素，抓全面提高教师素质为治学之本，为实施素质教育的关键。以建立一支“团结向上、业务上乘、结构合理、素质优良”的教师队伍为目标，重视师德和教风建设，不断加强以教育教学工作为载体的教职工思想政治工作，尊重教师的主体地位，激发广大教师的内在动力；四是在动态管理中稳定和优化教师队伍：制定青年“一年入门，三年过关、五年成熟、八年骨干”的培养目标，开展“师德、师魂、师能”的教育。建设师德好、教风严、风气正、干劲足的教师队伍。强化“时代呼唤名师，名校造就名师，名师支撑名校，名校培养高徒”的素质教育意识，把不断提高办学效益和教育质量这一核心任务化着全校教职工的内在动力和共同追求，提高五率（学习成绩提高率、巩固率、中考高考上线率、三考达标率、优秀率），树立了构建“高、特、谐、美”的学校形象的意识，（高：高质量、高层次、高品位；特：校有特色、师有特点、生有特长；谐：学校稳定、师生和谐、内外协调；美：心灵美、行为美、语言美、环境美）努力实现“学校管理科学化、教师素质优良化、教学过程现代化、办学条件标准化、教育质量整体化”的高水平、高质量、高声誉的现代化学校的目标。四、成绩显著 1、加大力度建设良好的校园环境，对学校簿弱环节的整改得到加强。加快了部分陈旧建筑的拆修和新教学大楼新建工程进程。校园花木及时移裁。大力支持解放西路改造工程，加快校园合理规划，在创设清新、宁静、空气新鲜、建筑美观，树绿花香的学习场所和育人环境建设中取得可喜的成绩。 2、队伍建设，数足质优。领导班子年龄结构合理；能力结构合理，班子中，既有长于管理的，又有长于思考的，既有实干精神，又有科学态度，80%以上干部已掌握电脑技术；组织纪律性强，办事效率高，注重联系群众。教师队伍结构合理，职称、学历层次高，达标率100%，有研究生2 人，在读研究生15人，本科96人，专科4人；高级51人，中级30人，初级31人；特级教师2人。还有国家级教学骨干培养对象4人，自治区A类人才2人，B类人才5人，均为中青年教师。业务水平高，总体实力平均，师德好，技能强，科研风气浓厚。我校现我校现已实行教职工聘任制，这项人事制度改革激发了活力，教师队伍精神面貌有了质的变化。树立起正确的教育观念：端正教育思想，转变教育观念，明确教育方向，切实加强和改进教育工作；热爱教育、热爱学生，全面推进素质教育，切实减轻过重课业负担，关心每一个正在成长中的学生身心健康发展。创设民主和谐的教学环境，让学生主动积极地参与学习。从学生发展的规律出发，重在开发潜能，培养他们的创造精神、创造性思维能力和创造性个性品质；培养学生个性与特长，挖掘学生潜能是素质教育的重要内容。树立全面的质量意识。在加强学生文化知识教育的同时，注意对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。认真研究新时期青少年学生思想品德状况，有针对性场地进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。加强德育在各学科教育环节的渗透。树立正确的价值观，质量观、人才观，增强教书育人、以身立教和社会使命感，加强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识。努力做到思想人格健全、道德风范垂先，真正为人师表。成为正确引导的帮助青少年学生健康成长的楷模，真正成为广大青少年的良师益友。为在我校教育教学实践中，争创有现代教育思想观念的教学法能手、教学新秀、师德楷模。树立新时代的教师典型形象。 3、设备建设，登高望远。由于保证教育投入，学校办学条件越来越好，校园基本建设不断上台阶，现代化教学设施日趋完善。现代教育技术装备成绩突出：我校99年建成计算机校园网络，终端联结到每个办公室，全员初级培训已经完成，网络正常使用运行。99年我校被确定为广西首批网络实验学校，00年又建成全区标准化考场等级的视频监控系统，在高考期间投入使用，运行良好。今年，又建成电子阅览室。目前在建的还有校园视频点播系统和校园网教学系统，建成后终端联结到每个教室和每个教师家中。今后还要建成由中心控制系统，节目采制系统，传递系统，利用系统，评价系统组成完整校园网络。我校的外线直拨电话现已加装到72部，校内已无通讯盲点。我们的目标是两年内实现教学网络化和办公智能化。 4、00年6 月9日，市纪委、市总工会在桂林中学召开《桂林市事业单位内部事务管理公开现场会》，会上，我校作了实行“校务公开”的发言，介绍我校调动全校教职工知校情、参校事、议校政，行使当家作主的权利，明白了学校工作的方方面面，并充分发挥教职工的民主监督作用，从而使他们激发出主人翁精神，换发出很高的积极性，主动为办好学校献计献策出力。促进了学校管理民主、决策科学，解决难题，办事效率提高的情况，得到大会好评，肯定了我校创建文明全面工作取得的成果。 5、教育教学特色鲜明质量高。桂林中学是国家教委授予称号的“全国德育先进学校”。我校德育方面的特色是：讲传统，严管理，抓两头，突重点，降重心，重实效。在教学方面我们的特色是：落实“两全”，落实课程计划，严格课程管理，突出科研兴教。实施现代教育思想、现代教育观念、现代教育方法和现代教育手段，培养创新能力和创新精神，注重三考质量，全面提高水平。近几年来成绩比较突出：中考，平均分、重点上线、普高上线均在桂林市前三名；高考，平均分、上线率均在广西前三名；学科竞赛方面：我校获得的自治区、全国的奖项（一等奖，二等奖，三等）桂林市第一、全区前三名。由于学校加大力度狠抓精神文明建设，依法治教，全面贯彻教育方针，教育平等，学术民主，内强素质，外树形象，体现重点，发挥示范，追求高目标，培养高素质、创新人才，大面积提高质量。为各类高等院校输送了大批德才兼备的高质量学生

为进一步加强我院全面建设,规范学校秩序,营造良好氛围,提升我院品质,经院党委研究决定,今年在我院全面深入开展“创建和谐校园”主题教育活动。这既是牢固树立和全面落实科学发展观，深入贯彻党的十六届五中全会精神，按照以人为本的要求，全面加强和谐社会建设的具体体现；又是全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育的重大举措；更是我院立足长远、着眼未来、抢抓机遇、率先发展的一项基础性工程和重大战略任务。其主题教育活动实施意见如下：一、要提高思想认识，抓好宣传引导，增强创建和谐校园的积极性和主动性创建和谐校园既是全面建设和谐社会的必然要求，也是落实以人为本科学发展观的内在要求。以人为本作为高等教育科学发展观的价值内核，贯穿在高等教育的方方面面。以人为本，就是要关心人、尊重人、促进人的全面健康发展，就是要建立师生身心愉悦的物质和精神环境，创建和谐校园体现了这种要求。全院党员、干部要紧紧抓住学习贯彻党章这一有利契机，按照党校机关党委的统一部署，深刻领会中纪委六次全会精神，认真学习党章，率先垂范，身体力行，时时处处发挥好党员先锋模范作用；要围绕党委意图出主意、想办法、谋事情、图发展，全面细致创造性地开展工作，积极主动地做活动的组织者、践行者和带头人；全体教职员工要认真学习领会十六届五中全会精神，认清形势，统一思想,树立大局意识、团结意识、协作意识；要紧扣教育活动主题，深入进行宣传发动，把思想政治教育融入创建活动的全过程；要进一步推动思想解放和实践创新，强调创造性，把创建和谐校园的各项工作真正落到实处。各处室、各班级要通过处务会、主题班会、论坛等形式，教育引导广大师生充分认识到创建和谐校园的重大意义，充分树立创建和谐校园人人有责的意识，要让大家感到校园是否和谐，与每个人的行为直接有关，与每个人的切身利益密切相关，大力倡导“和谐” 从我做起，“和谐”从点滴做起,“和谐”从身边事情做起。其次，要加大创建和谐校园所必需的人力、物力、财力的投入，建设好、利用好校园广播站、学生刊物、板报、校园网等媒体，加强对创建和谐校园的宣传报道，积极营造和谐的校园氛围。二、要突出道德建设，加强诚信教育，努力打造相互共荣的人文环境诚信友爱是构建大学和谐校园的道德基础。构建和谐校园需要建立和谐的人际关系，诚信友爱可以最大限度地减少校园生活中的各种内耗和摩擦，构筑良好的人际关系，从而有利于教职员工、青年学生个体的身心健康和事业学业的成功，使教职员工、学生们在彼此信任和相互关爱中，感受做人的价值和尊严，体验生活的美好和人生的幸福。要进一步加大思想政治工作力度,改进思想政治工作的方法，加强诚信教育，着重思想道德建设；在学生中倡导相互信任、坦诚相待、说实话、办实事的基本理念和互帮互助、相互共荣的团队意识；崇尚“合群济众”、主张“善解能容”，保持良好的心态，宽容待人。同时，要采取切实有效的措施，关心和帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨，让全体学生在和谐的教育氛围中愉快地学习；在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；在和谐的人际关系中健康成长。三、要抓住主线,搞好班级建设，精心培育优良的班风学风构建和谐校园必需建立良好的学风和班风，一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。要坚持把班级建设作为教育活动的主线,作为经常性的工作，常抓不懈。各班级要按照学院《关于加强班级学风、班风建设的实施意见》的要求，强化班主任职能,明确学风建设的目标，加大学生管理力度,结合本班的实际，制定具体的创建计划与措施，把班风学风建设作为班级建设与管理的一项重点工作抓紧、抓实、抓出成效。要大力倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，努力促进优良班风、学风的形成，力争有更多的班级进入“先进班集体”的行列,切实体现活动的成效。四、要强化安全观念，严格宿舍管理，大力倡导文明健康的生活方式构建和谐校园要紧紧扭住安全工作不放松，安全工作不是中心工作但左右中心工作，做好安全工作是创建和谐校园的前提和条件。要不断强化安全观念，树立安全意识，完善安全预案，积极做好预想预测工作，消除各种安全隐患，扎实落实安全规定，齐抓共管，防微杜渐，杜绝各种不安全事件的发生。加强对学生的法制教育，提高章法观念，加大学院的安全保卫和宿管工作力度，管理好学生八小时以外的生活，保证学生的人身安全和足够充沛的学习精力，保证良好正常的校园生活秩序。要紧密结合创建和谐校园活动，继续深入开展“创建文明宿舍”活动，积极倡导健康文明的生活方式，进一步丰富其活动的内涵，积极营造品味高雅的“宿舍文化”，形成文明的生活方式。动员同学们自觉遵守宿舍的各项管理规定和纪律条例，不断提高个人和集体卫生意识，从净洁自身、净洁环境着手，身体力行，提高文明素质。五、要坚持以人为本，关爱学生成长，着力创建和谐的校园文化校园文化对学生的成长起着潜移默化的熏陶作用。要创建大学和谐校园，营造高品位的文化氛围，让学生在这个氛围中去思考、理解、感悟，净化灵魂，升华人格，完善自己，起到润物无声的效果。校园文化建设要紧扣“树文明新风、建和谐校园”这个主题，广泛开展“共享信息资源,共建和谐校园”等系列活动，将“书籍导读”、“学术报告”、“专家讲座”、“专题论坛”以及“读书”、“演讲”、“征文”等各种内容和形式的竞赛活动有机地融入到主题活动之中。学生是校园文化的内在动力，是一支年轻的生力军，要坚持校园文化建设与人才培养目标相融合，通过各种寓教于乐、丰富多彩的校园文化活动，为学生成才营造舒适优美的校园环境和宽松和谐、健康向上的文化氛围，为学生提供一个表现自我、发展自我、完善自我的开放型平台，确保学生的积极性、主动性得到充分发挥。同时，广大教职员工要以健康的情感去感染、教育、鞭策和激励学生，与学生平等、友好的相处，化解学生之间、师生之间的矛盾与摩擦，创建安全稳定、健康和谐的成长环境，培养学生的积极心态、坚强意志和健康人格，让学生以平和的心态投入紧张的学习和生活，构建以人为本的校园文化。六、树立团队意识，发扬协作精神，积极形成内和外顺的力量源泉团队精神是创建和谐校园的重要支撑，是我们全院上下共同认可的一种集体意识，是彰显全体工作人员心理状态的一股士气，是我们共同价值观和理想信念的体现，是凝聚人心，推动学院发展的精神力量。创建的核心就是围绕学院全面建设上台阶这个共同目标，调整和处理好校园内外的关系，构建和谐共荣的部门关系、干群关系、党群关系、师生关系、家校关系。通过管理制度，使各方面利益妥善协调，各种矛盾得到正确处理，增强内在凝聚力。各部门、各人员要充分认识到一个部门、同一性质的工作也包含着不同部门不同性质的工作这一内在规则，相互之间要树立高度的统一的大局意识、团队精神和集体主义思想，以互相关心、互相帮助、互相补台、通力合作的实际行为，显示出关心学院建设的主人翁责任感，并努力自觉地维护学院的集体荣誉，自觉地以学院的整体声誉为重来约束自己的行为，从而提升我院面向社会的形象，使团队精神成为学院建设全面发展的强大动力和力量泉源。七、建立激励机制，形成目标管理，推动创建活动持续健康地发展创建和谐校园是一个系统工程，是一项长期的任务。为了切实把创建和谐校园的各项工作落到实处，确保教育活动的成效，要建立和完善与之相匹配的考核评估体系和表彰奖励机制，调动大家热情，激发内在活力。要将开展创建活动作为考核各班级建设的一项重要内容，作为考核学生综合素质的重要指标，对成绩突出的个人和班级进行表彰和奖励，以点带面，大力宣传他们的先进经验和事迹，推动创建活动持续健康地发展。

45元左右。

临！你不留邮箱啊！2011 917公务员联考（河南，福建，重庆，甘肃，兵团申真缇）2011 917公务员联考征文河南，福建，重庆，甘肃，2011年， 9月17日举行的公务员考试队伍。（这可能是为了在不同省份的材料，标题序列是不同的）注意：1。从信息的论文给出回答的两部分的要求。考试时限为150分钟。满分为100分。2。回答参考周期：读40分钟，110分钟来回答。3。仔细阅读给定的材料，回答的顺序应用程序的请求。答案被写入在指定的位置。没有答案在指定位置，不得分。4。监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止了答案，在答题卡和草稿纸，监考人员允许离开桌子上，然后再离开。给定的材料材料：在2011年，教育，科学和技术部的科学与技术进步奖办公室发出通知，经调查核实，2005年国家科学技术进步奖“获奖项目的推荐材料代表性的作品”涡旋压缩机设计和制造的关键技术及产品开发“严重抄袭和经济数据并不是真正的问题。委员会的审查和批准，经国家科学技术奖国务院决定，该项目获得2005年国家科技进步二等奖的“涡旋压缩机设计和制造的关键技术研究和产品开发，恢复的奖励证书，收回奖金。财政部，工信部，科技部和国家科学技术奖励工作办公室日前下发通知，李，原西安交通大学教授，美国国家科学技术进步二等奖，2005年，收回奖励证书收回奖金的决定，这是中国的第一种情况，是因为学术造假，国家科学技术进步奖获奖项目。2006年，学院和大学，包括清华大学，同济大学，上海交通大学，变成了“造假门”事件在内的一系列遭遇危机的学术氛围顶尖的研究机构，高等院校的信心学习。刘某，MD材料的个人履历中所取得的成就，学术成果及其他论文涉嫌学术造假，清华大学法学院助理教授，同济大学，上海生命科学院院长杨总裁，申报奖项材料，其他文件自己的成就列表中，被逐出了从同济大学汽车学院院长，生命科学学院，在6月，免除教授资格终止劳动合同。陈，由于汉芯系列芯片欺诈亿美元，该国的欺诈行为，当时的总统，上海交通大学微电子学院院长，教授雇佣合约也被释放。据调查，陈寒负责的核心团队，发展的结果，其实，结构简单，不能多带带指纹识别和MP3播放器，复杂演示功能。韩国胚胎干细胞研究的领导者黄禹锡发表的论文在美国“科学”杂志涉嫌的调查。首尔国立大学决定了他的首尔国立大学教授。韩国政府决定取消黄禹锡“最高科学家”称号。检察机关指控欺诈，挪用科研资金，蛋黄指控的非法贸易。黄某朝鲜最高人民法院判处有期徒刑一年6个月监禁，缓期两年执行。王荣获杰出青年基金，在20世纪90年代，被广泛地认为是最好的，不管做其它的家务刚刚离开，因为需要做一个非常重要的问题，到年底的三年期青??年基金的年轻数学家并没有发表一篇论文，他所有的精力都用在过去三年中做的非常好，但是当被告知杰出青年基金的三年期，因为没有纸，它是很难通过。最后，被迫接受，他可能已经发布了100多页长，他的生活和生命的三个杰出的研究论文发表论文的数量分为5游说的压力，所以通过验收。管理局公布的一项调查，180调查博士学位获得者，60％的人承认，他们必须支付在学术期刊上发表的论文，并显着比例的人承认有过剽窃其他学者的成果。材料：报纸的小S在最近几年，学术浮躁采访了教育批评刘，刘说：“近年来，越来越频繁的中国学术浮躁事件曝光公共学术浮躁的质疑，报告和日益激烈的批评刘某不同的学术浮躁例如：“请复制是一种流行的造假手段，帮助中国的大学和学院。第三代领导老师平时工作繁忙，自然要请人做的工作。教师教大学生为他们做些什么，成为主要的教授老师使用廉价劳动力的潜规则。大学生，帮助称职的教师写论文的事件。拼布编辑欺诈也已成为一种常见的造假手段。用了东拼西凑编辑欺诈完整的文章，或表面上看起来很齐全，结构化数据，以及著名的名人古典思想的历史佐证的写作的语法基本上没有什么大的错误。但仔细阅读研究，可以发现：作者没有自己的创新想法显然是更重要的想法吗？？历史名人，民间社会是剽窃。刘先生告诉记者，小S，和我的一个朋友几年前，一次回到中国，欧洲和美国，著名的写作，编辑和出版机构在内地的商业管理书籍，受欢迎的中国制造的假货。即使在欧洲和美国的机构名称，个人简历，和其他著名的名字都是假的。中国人民政治协商会议全国委员会今年的会议上，记者听到说：目前，风在科学和技术领域的浮躁虚假的大肆流行，共同的学术腐败，泡沫纸，假奖许多科技工作者不能踏现场工作实际，浮躁虚假，严重削弱了整个技术领域，同时也成为最大的绊脚石，阻碍技术创新，建设创新型国家。专家和学者，在平时的文化，共同的事业，教师要引导学生很少，审查学生论文抄袭事件近年来出现的，导师放宽要求，甚至有些教师不认真检讨。的文件，双盲试验，在现行制度下，中期答辩，是很难真正避免了高品质的纸张，对学术不端行为的问题。我们不改革的系统，以避免学术不端行为，这是一个不可能完成的任务。防止学生抄袭，导师负有义不容辞的责任。导师不仅要指导学生传授知识和方法的培训，承担责任的“传道，授业，怀疑，同时，也应加强学生的道德引导，帮助学生提高他们的学术诚信和道德品质。一个省人大的医学研究生赵主任的职位分类系统的问题。许多行业的就业论文，存在欺诈“行业”的土壤，政府应该严厉打击学术造假背后的仿冒业者胡某。还表示，一个省人大代表大学校长，学术造假是很难界定，在法律上，有几个成功检控的案件，因为学术造假，但没有申请专利文献，毕竟，以及如何计算的欺诈行为不能说，没有造成直接伤害别人，最终不了了之。有业内人士指出，越来越多，中国每年发表的科学论文，并越来越长。学术著作越来越多，越来越多的厚，原创性研究成果越来越少。材料：不长前，湖南岳阳市人民政府的声明后，地方当局两个多月的战斗，成功破获一起涉及瘦肉精在福建，湖南，浙江等省的？生产，销售。采访从以前的类似事件，这个时候先前检测到的苯乙醇胺从来没有出现过在饲料中的的苯乙醇胺饲料从浙江大学教授邹某处查获1500公斤，实施犯罪拘留。瘦肉精等食品安全事件，销售源划伤利益熏心，可怜的监管机构的管理和问责制，但仍然是一个食品安全控制。掌握盐酸克伦特罗??？事件？背后，令人印象深刻的一些站在浙江大学教授，这将带来令人羡慕的科学与公众的感觉，又是什么呢？原来，这背后的事件，严重损害公众利益和公共生活的安全性食品安全，其实，所谓的专家，学者和阴谋幻影。“天才发明”进行查询，什么学者下降的困境？浙江大学教授，瘦肉精？事件？发挥什么作用是什么？仔细分析，我们可以很容易地想象，几年前，该报告显示，绵延多年的瘦肉精中毒“事件的起源，以避免危险的盐酸克伦特罗??已在西方发现的？，而一些学者的诱惑，因为科研经费，禁止使用的标题，状态，技术转移，集体屏蔽瘦肉精负的信息在后期的一系列瘦肉精中毒很长一段时间的研究兴趣是太接近，最终导致缺乏严格规范的基础上，研究学者，公众的安全必须建立在贪婪的科研技术的反噬，缺乏监督，科学禁区“，势必演变成”科学和道德是没有限制的。的核心理念吗？科学的研究精神应该是公共精神和社会责任感。研究忽略了公众道德，法律，科学和道德的蔑视，不仅对社会造成严重损害，但还个人道德和法律的科学痛批漩涡。出于这个原因，浙江大学教授盐酸克仑特罗的事件涉及公众和学术反思的研究伦理伦科理论的机会，不仅需要建立详细的规范和条件，在科研管理，同时也让食品监督深入研究，在该领域的研究符合道德和法律的道路上行走。材料四：，学者们指出，在过去的10年中？，在中国的大学教育取得了进展，但总的趋势急功近利。高校扩招是通过高等教育的普及，为了提高国家的竞争力，但在增长中的规模和数量的片面追求入学率较高的教育着急，“虚胖”的硬件和软件的配套设施在大学突然不能满足学生需要更多的校园扩建的人群。教师的注册，使许多高校缺乏降低招聘“门槛”，以丰富的教师。一些大学教授赚钱是一个积极的产业，教学，科研为副业。此外，学校的学术成果作为评价教师的专业能力的一个绝对的标准，老师写2-3年申请的主题将不得不解雇或降级。这导致许多教师不潜心研究，但剽窃论文，挂在别人的研究，其他人也会付钱的人在国外报纸写文章，打的混乱和依靠千代田区，从他们的学术批量生产这些人手中的垃圾时间。进行了调查，学生的学习的特殊报纸今天，在接受记者采访时，记者发现，工作似乎已经成为大学生的首要任务，并采取观望的研究似乎可以减少和观望的态度。专业课程在许多高校和大学，学生的出勤率低，它已成为习惯。一名大四学生，他说：“我们不是在玩，很多人参加实习或找工作，和老师的支持。诚信，高昂的学费，大学不是为了找工作，这些专业的课程无法找到一个论文的工作是最重要的。“另一位高层的论文告诉记者，他正忙着面试，实习，只是一个”拼凑“的开题报告，到下一个学期谈论它，写论文不仅工作没有帮助，但也花了很多的努力，我看到了很多对年长的人来说，将可以得到一张纸，一个星期，这一直被认为是严重的。 “大学生王先生告诉记者，奖学金，做研究，我不问，从一定意义上说，考试嘛，60分钟寿命长，平时喜欢花时间。材料： ”为什么我们的学校总是培养出优秀的人才吗？ “这是著名的钱的问题。钱学森，中国教育发展在整个教育部门的打击，甚至社会BR >恢复是一件很困难的，因为在1977年全国普通高校招生考试，在中国的教育取得了历史性进展，因为改革开放以来，培养了一大批国家建设的建设者，但在当代中国的教育部门，而事实上，作为一个钱的问题感慨：“现在回想起来，这么多年了学生学术成果可以跟中国的主人文化！ “ 钱的问题，以及建设世界一流大学的目标与高等教育质量下降的矛盾，以及存在学术造假和其他教育工作者混乱，我们可以很容易地看到，创意发明人才培养类型，成为一个重大的社会问题，制约中国的发展，吉林大学，山东大学，校长有更大的自由，学术的主动退出学术委员会主任，教授，学院和大学在社会上的董事的被广泛讨论的行政造成BR >前副校长，中国科技大学，南方科技大学的教育家朱清时的第一任总统，2009年，接受凤凰卫视采访时说：“这应该是在未来十年中国教育的改革和删除的首席教授，中国学术至上的恢复是唯一的方式。清张任洁武汉理工大学，2010年6月，在他的就职演说中，他承诺将创建学校学术至上“的深。2010年颁布的”国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）“的有效途径探索，充分发挥教授在教学，学术研究和学校管理学教授奖学金的作用。“这也表明，各国学者的学术自由，教授治校认为。材料：中国研究院的基本分析和建议“的科学道德和科学界的许多风格研究的学术不端行为，违反科学道德，腐败，道德失范和风格研究的浮躁的学术氛围，全面评估2007年1月16日，第七届常委，中国科技协会，通过“科技工作者科学（试行）”道德规范“的第三个成员，第三章列出了各种”伪造，抄袭，剽窃和其他违规行为科学和社会实践“的学术不端行为。 2010年10月31日，第12届中国科协年会科学和技术科学和伦理论坛的举行，中国和外国的专家和学者的科学的指导作用，在福州材料：五月28日，总理大臣总理大臣强调的科学和道德的科学技术研究机构，学术不端行为源头治理，学术机构，以加强科学道德和诚实的方式讨论和交流的第八个国家人民的国会，中国协会为科学和技术的理念，解放思想，实事求是，崇尚理性勇于探索，追求真理，这是在科学和技术领域的与生俱来的气质，也是精神的性质？科学技术不仅是知识和技能，它是一种文化，一种精神，科学精神的民族，才是真正的生命力和民族的希望，我们一定要努力提高全民族的科学素质，我们要大力加强普及科学，传播科学思想和科学精神，他希望科学和技术工人，抓住工作的机会，顽强拼搏，与中国的科技发展和现代化建设作出更大的贡献。材料：2011年2010年1月26日，我们热心科学事业的两院院士和科学专家和学者的十??大科技事件，2010年，在北京宣布，“张悟本事件榜。下岗工人的纺织厂的书，因为它是“包装”，“炒作”，一餐吃出来的病回来了销售火爆，被称为“健康饮食专家。 2010年2月湖南卫视“百科全说”，他有一个特殊的程序，其受欢迎程度迅速攀升。 2010年5月，有媒体报道了他们的学术造假嫌疑，研讨会，说：“绿豆煮水喝能治近视，糖尿病，高血压，但也治肿瘤”长茄子吸油，降低血压，但也治肿瘤“，这样的饮食理念也被质疑，5月26日，张悟本煞有介事地在北京召开新闻发布会，回应媒体的提问，但不久后，调查结果证实，媒体及相关单位，字张悟本在中国家庭出生的父亲，张杨是在党和国家的健康护理医生的领导者，他的研究在医学部，北京医疗大学学报，北京师范大学，服务于董事会的健康分支的董事中国医药行业，中国传统，中国医师协会，中国美术医疗医药科技合作中心研究员，教育部，卫生部营养专家，学院不存在。这是一个伪专家，他的伪科学“神仙台的教会群众的眼睛是渴望找到他去看医生。成都商报报道，这是由于胃的问题，根据张悟本的喝绿豆汤的痛经用户后说，他花了2000元找张悟本的绿豆汤医生处方的处方，冬瓜汁不仅是一个很好的效果，有很多的问题分解添张武的天才被揭穿了，是要拆除的“良药”戈登堂，忽悠人的假专家的“理论”绿豆汤，胡萝卜，茄子，终于不再依靠能够，融入河流和湖泊。张悟本所谓的“医生”，“健康之星”的财富，当然，从他自己的艺术鉴赏力，媒体包装炒作波，以及缺乏有关政府部门的监督，但是，他们之所以能够如此群众的追捧，从另一个侧面反映了全民健康的群??众保健知识的需求，随着人民生活水平的提高，人们越来越多地关注健康的健康在我们周边的理论知识，医疗专家，临床经验丰富，他们有很高的标准，但也有很多，他们往往忙于教学诊所，写论文，做研究，和群众的需求的活动范围仅限于学术界，健康的学术知识，一般意义上，这种转变的强度是不够的。假的天才，占领了市场。浙江姚某张悟本的粉丝，作为一个平民，张悟本的理论，他被吸引的时候，他试图生冬瓜汁，晚上不吃肉，也动员别人做什么我做什么，我为他们的无知的无知感到羞愧。 “不过，他接着问：”张悟本的意外，每个人都迫不及待地踏上了一条腿，但他已经成为一种流行，那些高贵的脚？ “如果专家和相关部门的更早，更及时划破张悟本的”假脸“真正的天才，欺公众，应该要少得多，中国科普研究所专家说：”如果科学社会的不及时和有效的方式，让他们听起来合理引导公众，一方面，它可以很容易地导致到四布传言的恐慌蔓延的恶性后果，科学家也可能导致丧失了信誉。 “ 材料： 25,2009 2010年11月，在第八举行的新闻发布会由中国科协科学和技术的中国公民科学素养调查结果公布的调查结果显示，在2010年，我国公民的基本科学素养，相当于日本（1991年，3％），加拿大（4％）于1989年和1992年欧盟（5％）和其他主要发达国家的水平的％和地区在20世纪80年代后期的比例。措施的公民科学素养水平从三个方面：公民了解必要的科学知识，掌握基本的科学方法，尊重科学精神的程度。措施的受访者只有通过这三个具备基本科学素养。三个测量维度，“公民了解必要的科学知识与国外的差距。国际公认的科学知识测试题的平均正确率在2008年水平的64％，只有41％的2010年的水平。掌握基本的科学方法，我国公民的科学素养提升缓慢。尺寸的精神，尊重科学学位，以及国际统一的主题和标准进行比较。人们越来越多地关注自己的健康，近年来，“热”持续升温，并已成为一个巨大的产业进行的一项调查由中国青年报社会调查中心受益于市场咨询公司（2704人参加），％的人明确表示，他们需要的健康调查结果显示，％的受访者表示他们的健康知识主要来源于“专家”从互联网，电视等大众媒体的一半以上。如果说，所有国家都高度重视科学，科学几乎已经成为价值的最终标准。科学意味着一路顺风，是完全正确的，飞行，相反，是“垃圾”，但奇怪的是，这一天，有些人不仅不有一天到一天的基础科学和理性，常识早已丧失了在一个星系的科学知识，不相信科学，信邪说，邪恶的信件，一些媒体工作者热衷于缺乏科学素养和理性的判断“神秘现象”，“一夜成名”等传奇娱乐“新闻“来吸引公众的注意力从水到油，”是什么“夸张”基因皇后区，随处可见，肆意炒作的“纳米”，“国内首创”，“世界级”的，相反的科学精神的侵犯，一直是新闻媒体，包括在相当大的权威性和影响力的媒体“给予了充分肯定举双手赞成。萨根指出，“魔鬼出没的世界”：落后的科学，放弃发展空间，将很快成为一个伪科学的职业生涯。 “ 答案需要1。假设1-6访问研究，总结了领导的轮廓形势报告根据这些信息。（20分）要求：分条感应，全面，准确的逻辑表示的很清楚，不超过400字。7-9根据给定的数据，分析张悟本事件反映现实？（20分）要求：完全清楚，透彻的分析，简单和不超过250个字。给定的数据反映的学术浮躁。完全明确，具体和建议如何处理这些问题（20分）要求：可行的解决方案，不超过350字。组合提供的信息，“科学的精神，以提高科学素养”的称号，写一篇文章。（40分）要求：清晰而深刻的思想观点，结构完整，语言流畅，不超过1000字。我希望我的回答可以帮助你，我希望能同意+！

中级经济师亿题库

2022年的中级经济师考试马上就要在三天后正式开始考试了，目前考生们是否已经做好了考试准备，随时待命参加考试了呢？本文中我为大家收集整理了一份2022年中级经济师考试考前必备试题及答案解析，供大家参考学习，欢迎各位考生们来本文中阅读！

经济基础

【单选】某上市银行因风险暴露遭受损失，总资本充足率降至6%，为此发行优先股40亿元补充资本，此时该银行的风险加权资产1000亿元，其总资本充足率与巴塞尔协议Ⅲ监管标准的差额是（　　）。

A.超出2个百分点

B.超过个百分点

C.少个百分点

D.少个百分点

【正确答案】A

【答案解析】

巴塞尔委员会确定了三个最低资本充足率监管标准，普通股充足率为，一级资本充足率为6%，总资本充足率为8%。资本充足率是一个银行的资本与其风险加权资产的比率。根据题干该银行的风险加权资产1000亿元，当总资本充足率降至6%时，资本总额为60亿，根据题干发行优先股40亿元补充资本，可知资本总额变为了60+40=100亿元，故此时的总资本充足率=100÷1000×100%=10%，而巴塞尔委员会要求的总资本充足率为8%，故选项A正确。

人力资源

【单选】劳动者因（　　）而解除劳动合同是不符合法律规定的。

A.用人单位没有在劳动者加班后立即支付加班费

B.用人单位未及时足额向劳动者支付工资

C.用人单位以威胁的手段强迫劳动者劳动

D.用人单位没有为劳动者缴纳社会保险费

【正确答案】A

【答案解析】

用人单位有下列情形之一的，劳动者可以解除劳动合同：

（1）未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的；

（2）未及时足额支付劳动报酬的；

（3）未依法为劳动者缴纳社会保险费的；

（4）用人单位的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的；

（5）因用人单位以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使劳动者在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同致使劳动合同无效的；

（6）法律、行政法规规定劳动者可以解除劳动合同的其他情形。

用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动者劳动的，或者用人单位违章指挥、强令冒险作业危及劳动者人身安全的，劳动者可以立即解除劳动合同，不需事先告知用人单位。

工商管理

【单选】常见的进行国际直接投资的动机中，为了规避汇率风险，获取自然资源和原材料的动机属于（　　）动机。

A.市场导向型

B.降低成本导向型

C.优惠政策导向型

D.分散投资风险导向型

【正确答案】B

【答案解析】

国际直接投资的动机主要有市场导向型动机、降低成本导向型动机、技术与管理导向型动机、分散投资风险导向型动机及优惠政策导向型动机。其中，降低成本导向型动机主要有以下几种情况：①出于获取自然资源和原材料方面的考虑；②出于利用国外廉价的劳动力和土地等生产要素方面的考虑；③出于规避汇率风险方面的考虑；④出于利用各国关税税率的高低来降低生产成本方面的考虑；⑤出于利用闲置的设备、工业产权与专有技术等技术资源方面的考虑。

金融

【单选】下列关于牙买加协议内容的说法中，错误的是（　　）。

A.特别提款权作用进一步增强

B.国际货币基金组织各成员国可以自主决定汇率制度

C.国际货币基金组织各成员国的基金份额被压缩

D.国际货币基金组织成员没有以黄金清偿债务义务

【正确答案】C

【答案解析】

“牙买加协议”的规定：

（1）浮动汇率合法化。各成员可以自由做出汇率制度方面的安排，国际货币基金组织允许其采取浮动汇率制度或其他形式的固定汇率制度。

（2）黄金非货币化。废除黄金官价，取消成员之间或与国际货币基金组织之间以黄金清偿债务的义务。

（3）扩大特别提款权的作用。成员之间可以使用特别提款权来偿还债务以及接受贷款。

（4）扩大对发展中国家的资金融通且增加各成员的基金份额。

财政税收

【单选】分税制的含义中，以各级政府按要求划分的社会管理权和经济管理权为依据确定各级政府的预算支出范围指的是（　　）。

A.分事

B.分税

C.分权

D.分管

【正确答案】A

【答案解析】

“分事”是按照一定社会管理和经济体制的要求，在各级政府间划分社会管理权和经济管理权，并以此为依据确定各级政府的预算支出范围。

中级经济师考试内容：

中级经济师考2门：《经济基础知识》和《专业知识与实务》。考试大纲每年3月份更新。

1、《经济基础知识》内容超多，教材分为六大部分37章，几乎每一章都出题，考的很细，需要花的时间多；该科目计算题涉及较多，有大量图形、公式要记。

2、《专业知识与实务》科目分为：金融专业、人力资源管理、财政税收、工商管理、建筑与房地产经济、保险专业、农业经济、旅游经济、运输经济、知识产权，考生只需要在10个专业中根据需要任选其一即可。

3、工商、人力、金融、财税一般为报考人数较多的四个专业方向。

经济师考试满分是140分，根据历年全国经济师考试分数线判断，大部分地区的经济专业技术资格考试合格标准均为84分，部分地区略有不同。以当地权威部门公布为准. 考试方式全国经济专业技术资格考试采用笔试。各科试卷均为客观题，在答题卡上作答。报名要求中级经济师考试报名要求。凡中华人民共和国公民，遵纪守法并具备下列要求之一者，可报名参加经济专业中级资格考试。中等专业学校毕业后从事专业工作满十年，取得经济专业初级资格（含1992年年底以前通过国家考试获得的经济员资格或1993年1月6日前按照国家统一规定评聘的初级经济专业职务）。 1、大专毕业,从事专业工作满六年； 2、本科毕业,从事专业工作满四年； 3、获第二学士学位或研究生班结业,从事专业工作满二年； 4、获硕士学位,从事专业工作满一年； 5、获博士学位； 6、获大专层次专业证书，从事专业工作满七年。已评聘非经济系列专业技术职务的在岗从事经济工作的人员，可同相应经济专业职务的人员一样，按照以上第1款的规定，报名参加经济专业中级资格考试。

2022年的中级经济师考试目前还剩下二十多天的时间给考生们进行复习，考生们目前的复习状态是否能在最后的备考时间里将考试内容全部掌握呢？我为大家带来了一份中级经济师考试2022年各科考前试题及答案解析，供大家学习参考，有需要的考生们快来一起看看吧！

经济基础

【多选】

财政政策时滞分为内在时滞和外在时滞，其中外在时滞包括（　　）。

A.执行时滞

B.认识时滞

C.行政时滞

D.决策时滞

E.效果时滞

【正确答案】A，D，E

【答案解析】

决策时滞、执行时滞和效果时滞被称为外在时滞，是指从财政当局采取措施到这些措施对经济体系产生影响的这一段时间。

人力资源

【单选】

人力资本投资的重点在于它的（　　）。

A.利益性

B.未来导向性

C.储备性

D.投资性

【正确答案】B

【答案解析】

人力资本投资的重点在于它的未来导向性。通常情况下，这些投资所产生的利益会在相当一段时期内持续不断地出现，而其成本则发生在目前，选项B正确。

工商管理

【单选】

企业对电子商务网站的颜色搭配、版面布局、文字图片等进行设计优化，这种活动属于（　　）。

A.流程设计

B.数据库设计

C.艺术设计

D.功能设计

【正确答案】C

【答案解析】

网站艺术设计的主要内容包括导航栏、排版、标志等。具体而言，就是需要确定网站的结构，栏目的设置，网站的风格﹑颜色的搭配，版面的布局以及文字图片的应用等。

金融

【单选】

全国性保险公司的最低资本规定为（　　）。

亿元人民币

【正确答案】C

【答案解析】

保险公司开业之前对其最低资本加以规定（全国性公司为5亿元人民币，区域性公司为2亿元人民币），这是偿付能力监管的基石，选项C正确。

财政税收

【单选】

政府预算分为投入预算和绩效预算是按照（　　）为标准划分的。

A.预算收支的平衡状况

B.预算的编制方法

C.预算项目能否反映其经济效果

D.预算编制的政策导向

【正确答案】D

【答案解析】

按政府预算编制的政策导向划分为投入预算和绩效预算。

中级经济师考试内容：

中级经济师考2门：《经济基础知识》和《专业知识与实务》。考试大纲每年3月份更新。

3、工商、人力、金融、财税一般为报考人数较多的四个专业方向。

经济师亿题库

经济师题库app好用的如下：

一、中级经济师考试聚题库

中级经济师考试聚题库是一站式备考软件，包含了中级经济师考试等课程，题库中的试题全真模拟真实的考试，通过模拟测试找到你的弱项，方便之后做针对性的练习，还能够帮你梳理杂乱的知识点。

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它是新上市的一款关于考经济师证的应用。因为每年都有真题但不知道哪一个能考到，所以就请了专业的老师预测考题，这些能帮助你直击考试的难题。系统给你的考题都是随机，而且是有侧重点的，如果好好做，肯定能提高成绩。

经济师：

经济专业技术资格实行全国统一组织、统一大纲、统一命题的考试制度。人力资源社会保障部负责经济专业技术资格的政策制定、实施与监管。国家设置经济专业技术资格，分为初级、中级、高级三个级别，列入国家职业资格目录。

初级、中级经济专业技术资格考试合格者，颁发人力资源社会保障部统一印制的经济专业技术资格证书，在全国范围内有效。高级经济专业技术资格考试达到全国统一合格标准者，颁发人力资源社会保障部统一印制的经济专业技术资格考试成绩合格证明。合格证明自考试通过之日起，在全国范围5年内有效。

经济基础

A.超出2个百分点

B.超过个百分点

C.少个百分点

D.少个百分点

【正确答案】A

【答案解析】

人力资源

【单选】劳动者因（　　）而解除劳动合同是不符合法律规定的。

A.用人单位没有在劳动者加班后立即支付加班费

B.用人单位未及时足额向劳动者支付工资

C.用人单位以威胁的手段强迫劳动者劳动

D.用人单位没有为劳动者缴纳社会保险费

【正确答案】A

【答案解析】

用人单位有下列情形之一的，劳动者可以解除劳动合同：

（1）未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的；

（2）未及时足额支付劳动报酬的；

（3）未依法为劳动者缴纳社会保险费的；

（4）用人单位的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的；

（5）因用人单位以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使劳动者在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同致使劳动合同无效的；

（6）法律、行政法规规定劳动者可以解除劳动合同的其他情形。

工商管理

【单选】常见的进行国际直接投资的动机中，为了规避汇率风险，获取自然资源和原材料的动机属于（　　）动机。

A.市场导向型

B.降低成本导向型

C.优惠政策导向型

D.分散投资风险导向型

【正确答案】B

【答案解析】

金融

【单选】下列关于牙买加协议内容的说法中，错误的是（　　）。

A.特别提款权作用进一步增强

B.国际货币基金组织各成员国可以自主决定汇率制度

C.国际货币基金组织各成员国的基金份额被压缩

D.国际货币基金组织成员没有以黄金清偿债务义务

【正确答案】C

【答案解析】

“牙买加协议”的规定：

（1）浮动汇率合法化。各成员可以自由做出汇率制度方面的安排，国际货币基金组织允许其采取浮动汇率制度或其他形式的固定汇率制度。

（2）黄金非货币化。废除黄金官价，取消成员之间或与国际货币基金组织之间以黄金清偿债务的义务。

（3）扩大特别提款权的作用。成员之间可以使用特别提款权来偿还债务以及接受贷款。

（4）扩大对发展中国家的资金融通且增加各成员的基金份额。

财政税收

【单选】分税制的含义中，以各级政府按要求划分的社会管理权和经济管理权为依据确定各级政府的预算支出范围指的是（　　）。

A.分事

B.分税

C.分权

D.分管

【正确答案】A

【答案解析】

“分事”是按照一定社会管理和经济体制的要求，在各级政府间划分社会管理权和经济管理权，并以此为依据确定各级政府的预算支出范围。

中级经济师考试内容：

中级经济师考2门：《经济基础知识》和《专业知识与实务》。考试大纲每年3月份更新。

3、工商、人力、金融、财税一般为报考人数较多的四个专业方向。

亿题库经济师

你好，假如考后了有些基础，没有忘记的话，复习重点应多放在农业专业上。

经济基础

A.超出2个百分点

B.超过个百分点

C.少个百分点

D.少个百分点

【正确答案】A

【答案解析】

人力资源

【单选】劳动者因（　　）而解除劳动合同是不符合法律规定的。

A.用人单位没有在劳动者加班后立即支付加班费

B.用人单位未及时足额向劳动者支付工资

C.用人单位以威胁的手段强迫劳动者劳动

D.用人单位没有为劳动者缴纳社会保险费

【正确答案】A

【答案解析】

用人单位有下列情形之一的，劳动者可以解除劳动合同：

（1）未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的；

（2）未及时足额支付劳动报酬的；

（3）未依法为劳动者缴纳社会保险费的；

（4）用人单位的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的；

（5）因用人单位以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使劳动者在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同致使劳动合同无效的；

（6）法律、行政法规规定劳动者可以解除劳动合同的其他情形。

工商管理

【单选】常见的进行国际直接投资的动机中，为了规避汇率风险，获取自然资源和原材料的动机属于（　　）动机。

A.市场导向型

B.降低成本导向型

C.优惠政策导向型

D.分散投资风险导向型

【正确答案】B

【答案解析】

金融

【单选】下列关于牙买加协议内容的说法中，错误的是（　　）。

A.特别提款权作用进一步增强

B.国际货币基金组织各成员国可以自主决定汇率制度

C.国际货币基金组织各成员国的基金份额被压缩

D.国际货币基金组织成员没有以黄金清偿债务义务

【正确答案】C

【答案解析】

“牙买加协议”的规定：

（1）浮动汇率合法化。各成员可以自由做出汇率制度方面的安排，国际货币基金组织允许其采取浮动汇率制度或其他形式的固定汇率制度。

（2）黄金非货币化。废除黄金官价，取消成员之间或与国际货币基金组织之间以黄金清偿债务的义务。

（3）扩大特别提款权的作用。成员之间可以使用特别提款权来偿还债务以及接受贷款。

（4）扩大对发展中国家的资金融通且增加各成员的基金份额。

财政税收

【单选】分税制的含义中，以各级政府按要求划分的社会管理权和经济管理权为依据确定各级政府的预算支出范围指的是（　　）。

A.分事

B.分税

C.分权

D.分管

【正确答案】A

【答案解析】

“分事”是按照一定社会管理和经济体制的要求，在各级政府间划分社会管理权和经济管理权，并以此为依据确定各级政府的预算支出范围。

中级经济师考试内容：

中级经济师考2门：《经济基础知识》和《专业知识与实务》。考试大纲每年3月份更新。

3、工商、人力、金融、财税一般为报考人数较多的四个专业方向。

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