中级经济师考试紧缩

刘艳霞中级经济师口诀如下：

1、“不安”不安抗辩权：先履行义务一方对后履行义务一方行使的。

2、“紧张”：①紧缩性财政政策（少花钱），紧缩性货币政策（少给钱）②扩张性财政政策（多花钱），扩张性货币政策（多给钱）。

3、“总是一致的”工业总产值、社会消费品零售总额、固定资产投资额为一致指标。

4、“加速准备”谨慎性要求在会计上的应用，固定资产加速折旧法、对应收款项计提坏账准备、对各种资产计提减值准备体现了谨慎性要求。

5、“爬山、垂直、十八弯”资本供给曲线的记忆方法，短期资本供给曲线是一条垂直线，长期资本供给曲线是后弯的。

6、“必定累”税率的基本类型，比例税率、定额税率、累进税率。

7、“谁又能不经过努力就直接成功呢”国债的发行方式：随买方式、直接发售、承购包销、公募招标。

8、“我想我能”①需求的构成要素，即购买欲望及支付能力②货币需求是经济需求，是货币需求能力和货币需求愿望共同决定的。

9、“我保准能过”（保过）保护价格市场过剩，保护价格超过均衡价格。

10、“一无所有”估计量的性质，一致性，无偏性和有效性。

11、“山路十八弯”长期资本供给曲线是向后弯曲的。

12、“单位是否持续分钱”会计基本前提：会计主体持续经营、会计分期、货币计量。

13、“很多同志了解自由”完全竞争市场的特征。

14、“年内完成统一还是靠合法公开的信息”政府预算的原则：年度性（我国历年制、美国跨年制）、完整性、统一性、可靠性（收支安排不能不切实际）、合法性、公开性。

15、“森林”“金牙”国际货币体型的变迁过程：金本位制度（最早出现的）、布雷顿森林体系、牙买加体系。

练习题　　◆在影响货币乘数的诸多因素中，由商业银行决定的因素是( )。　　A.活期存款准备金率 B.定期存款准备金率 C.超准备金率D.提现率　　【答案】C　　【解析】从货币供应量的形成过程来讲，它是由中央银行、商业银行和非银行经济部门等经济主体 的行为共同决定的，他们的行为在不同的经济条件下又受各种不同的因素制约。因此，货币供应量并不能由中央银行绝对加以控制。从影响货币乘数的诸因素分析，中央银行和商业银行决定准备金 率。其中，中央银行决定准备金率和影响超额准备率e，商业银行决定超额准备率e，储户决定c。因此选择C选项。　　◆凯恩斯主义的货币需求理论认为，私人部门用于储存财富的金融资产可分为货币和( )。　　A.股票 B.债券 C.存款 D.不动产　　【答案】B　　【解析】凯恩斯主义把可用储存财富的资产分为货币与债券，认为货币是不能产生收入的资产，债券是能产生收入的资产，把人们持有货币的三个动机划分为两类需求。　　◆西方学者一直主张把“流动性，，作为划分货币层次的主要依据。所谓的“流动性”是指某种金融资产转化为( )的能力。　　A.现金 B.债券 C.存款 D.不动产　　【答案】A　　【解析】西方学者在长期研究中，一直主张把“流动性”原则作为划分货币层次的主要依据。所谓“流动性”是指某种金融资产转化为现金或现实购买力的能力。“流动性”好的金融资产，价格稳 定，还原性强，可随时在金融市场上转出、出售。　　◆在分析货币供给中，弗里德曼等人认为，高能货币的一个典型特征是能随时转化为( )。　　A.基础货币 B.强力货币 C.原始存款 D.存款准备金　　【答案】D　　【解析】基础货币又称高能货币、强力货币、或货币基础，是非银行公众所持有的通货与银行的存款准备金之和。之所以称其为高能货币，是因为一定量的这类货币被银行作为准备金而持有后可引致数倍的存款货币。弗里德曼和施瓦兹认为，高能货币的一个典型特征就是能随时转化为存款准备金，不具备这一特征就不是高能货币。　　【答案】B　　【解析】如果物价基本稳定，说明货币均衡;如果物价指数过高，说明货币失衡。在计划经济体制向市场经济体制转轨时期，对物价实行国家定价的商品正在逐步减少，实行自由定价的逐渐扩大。 在这种情况下，当货币供应量超过货币需求量时，一部分表现为物价上涨，而另一部分又表现为货币流通速度的减慢。随着时间的推移，前一种表现逐渐处于主导地位。　　◆通货膨胀作为一种经常性现象，出现在( )。　　A.信用货币制度下 B.实物货币制度下 C.银本位制度下D.金本位制度下　　【答案】A　　【解析】通货膨胀是信用货币制度下的一种经常性现象。　　◆通货膨胀的过程是一种强制性的( )过程。　　A.财政收入分配 B.财政收入再分配 C.国民收入初级分配D.国民收入再分配　　【答案】D　　【解析】通货膨胀是一种强制性的国民收入再分配。国民收入经过物质生产部门内部的初次分配之 后，会由于税收、信贷、利息、价格等经济杠杆的作用而发生再分配。通货膨胀对每个社会成员来说，最直接的影响就是改变了他们原有的收入和财富占有的实际水平。　　◆隐蔽性通货膨胀发生时，物价总体水平( )。　　A.明显上涨 B.变化不明显 C.明显下降 D.持续下降　　【答案】B　　【解析】隐蔽性通货膨胀是表面上货币工资没有下降，物价总水平也未提高，但居民实际消费水准 却下降的现象。　　◆通货紧缩的基本标志是( )。　　A.国民收入持续下降 B.物价总水平持续下降　　C.货币供应量持续下降 D.经济增长率持续下降　　【答案】B　　【解析】通货紧缩是与通货膨胀完全相反的一种宏观经济现象。其含义是指商品和服务价格的普遍 持续下跌，表明单位货币所代表的商品价值在增加，货币在不断的升值。从通货紧缩的涵义可以看出，通货紧缩的基本标志应当是”一般物价水平的持续下降，此外还要看物价水平的持续下降的一定 时限(一年或半年以上)，且通货紧缩还有轻度、中度和严重的程度之分。　　◆菲利普斯曲线是用来研究( )之间的矛盾。　　A.稳定物价与充分就业 B.充分就业与经济增长　　C.稳定物价与国际收支平衡D.经济增长与国际收支平衡　　【答案】A　　【解析】澳大利亚著名经济学家菲利普斯通过研究1861—1957近100年英国的失业率与物价变动的 关系，得出了结论：失业率与物价上涨之间，存在着一种此消彼长的关系。这一关系可用菲利普斯 曲线来表示。　　◆在现代纸币制度下，引起货币失衡的原因是( )。　　A.货币需求量过多 B. 货币供应量过多　　C.货币供应量不足 D. 货币需求量不足

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2020中级经济师经济基础备考知识点：通货膨胀的治理

通货膨胀的治理措施如下：

紧缩的需求政策

发生通货膨胀的一个基本原因在于总需求超过了总供给。因此政府可以采取紧缩总需求的政策来治理通货膨胀。紧缩总需求的政策包括紧缩性财政政策和紧缩性货币政策。

1.紧缩性财政政策（“增收节支”少花钱）

（1）减少政府支出：削减购买性支出，包括政府投资、行政事业费等；削减转移性支出，包括各种福利支出、财政补贴等。

（2）增加税收：可以直接减少企业和个人的收入，降低投资支出和消费支出；同时可以增加政府收入，减少因财政赤字引发的货币发行。

（3）发行公债：政府发行公债后可以利用“挤出效应”减少民间部门的投资和消费。

2.紧缩性货币政策（少给钱）

（1）提高法定存款准备金率：达到紧缩信贷规模、削减投资支出，减少货币供应量的目的。

（2）提高再贴现率：可以抑制商业银行对中央银行的贷款需求，还可以增加商业银行借款成本，迫使商业银行提高贷款贷款利率和贴现率，令企业因贷款成本增加而减少投资。还可以影响公众的预期，达到鼓励增加储蓄、缓解通胀的作用。

（3）公开市场业务：通货膨胀时期，中央银行一般会在公开市场向商业银行等金融机构出售有价证券。

积极的供给政策

在抑制总需求的同时，积极运用刺激生产的方法增加供给来治理通货膨胀，主要措施有减税、削减社会福利开支、适当增加货币供给发展生产和精简规章制度。